【篇一】
舜耕嵯峨，翠峰入畫，淮水迢迢，波光如詩，歷史見證了洞山中學69年壯麗的辦學歷程，69輪春華秋實，69載風雨滄桑，69年耕耘播種，69春艱苦拼搏。如今涓滴之水已成海天壯闊，萬里流長。
洞山中學地處淮南政治文化中心，南依舜耕山，北連洞山東路，地理環境十分優越，它歷史悠久，比中華人民共和國還年長一歲。我的父母都是學校的老師，學校是我最熟悉的地方，校園裡每一個角落都留下了我的足跡，校園裡的一土一石、一草一木，都曾在我的畫布上精彩呈現。我熱愛這所學校，愛這裡的老師和同學。
洞山中學是我的第二個家，我上幼稚園時，每天清晨很早就被喚醒，跟爸爸媽媽一起上班，幼小的我很早就聆聽過老師的授課與中學生們朗朗的書聲，那時我覺得，朝陽灑播下的寂靜校園，校園裡整齊、古樸厚重的青松，配以老師同學們的身影，這幅畫卷呈現的是世上最美麗，最讓人心動的場景。傍晚，爸爸媽媽牽著我的手，在晚霞燈光的點綴下離開學校，在學校留下了似乎早已定格的溫馨場景，它讓我陶醉不已。
洞山中學有我最愛的老師。她不是媽媽勝似媽媽，清楚的記得國小一年級報到的場景，一個老師站在我的眼前，她美麗，和藹可親，她穿著一件漂亮的連衣裙，見到有陌生人，我怯生生地躲在媽媽的身後，於是她蹲下來拉著我的手，用溫柔的聲音問我：叫什麼名字啊？幾歲了？……六年中，在我有困難時，她幫助我，在我失落時，她安慰我，在我驕傲時，她點醒我，一回想起那張熟悉的面孔，就有一股暖流迴蕩在心頭。
如今，我成了一名中學生，一名充實忙碌的中學生，我非常想念他，在我上學、放學的路上，都會經過她的辦公樓。我多想衝進她的辦公室，和過去一樣擁抱她……
洞山中學有我中學時代的夢想，夢想，它是一個神奇的東西，它指向未來，無時無刻不激勵我，給我信心和勇氣。我想，夢想不應止於心動，更在於行動，我在中學生活剛剛開始時就下定決心，努力拚搏，為我的第二個家，為我如媽媽一般的老師，為自己的夢想交一個滿意的答卷，讓夢想從這裡啟航。
舜耕好風光，淮水情誼長，美麗洞山中學是我夢想的地方。豐羽蓄勢，展翅翱翔，追逐夢想，我為你飛揚……
【篇二】
“尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！我是播音員……”我喜歡通過無線電波把自己的聲音傳遞給廣播前每一個正在聆聽的人；我喜歡站在舞台上，手中握著話筒為大家分享我的經歷和人生的感悟；我更喜歡莊嚴地主持升旗儀式地每一項流程，在這滿懷希望的校園中留下我的聲音。
一次偶然的機會，我被選中成為校園廣播站的一員。要知道，我最喜歡的就是播音了，成為播音員也正是我夢寐以求的事。走進廣播室，看到精緻而又神奇的播音台，真想立刻拿起話筒，讓我的聲音瀰漫在校園的每一個角落。
“這是我早晨布置的習題，讓你們在午自習時完成，你怎么還沒有寫完呀？”老師的話語重重地傳到我的耳邊，我不禁臉一紅，本能的低下頭去。由於午自習時去播音，我竟然忘了還有一道習題沒有完成。突然間，我很迷茫，不知道繼續播音是對還是錯，不知以後的我，會不會因為播音而更加影響學習。“你怎么了呀？感覺最近你主持、播音時聲音老是顫抖，是不是嗓子不舒服，吃點潤喉片吧！”同學小娜關心的問著我。或許是因為上次的迷茫，每次拿起話筒時，我的心中都會充滿糾結和緊張，我好像不再像以前那樣放飛自我。
一中最引人注目的就是豐富多彩的校園文化活動，而最令人期待就數一年一度的“五金”活動了。同學們按照自己的興趣和擅長領域，報名參加“金百靈”“金孔雀”“金話筒”“金手指”“金畫筆”活動，可以在舞台上盡情展現自我。我也報了名，參加了”金話筒”活動，想通過“我自信，我能行”為主題的演講為大家傳遞正能量。
實不相瞞，聲音的顫抖還在繼續，我依舊不能冷靜自如的播音了，而內心也打著持久的戰爭。我為準備演講稿，整天的查找、整理各種資料，偶然看到這樣一句話“不要讓未來的你，討厭現在的自己，追隨內心，追逐自己的夢想，希望在未來的若干年後，你再回頭看時，會欣賞、喜歡現在的自己。”是啊！要追逐夢想，不忘初心，我想，只要心中充滿希望，夢想和現實就不再矛盾！
我握緊話筒，大步向舞台走去，深吸一口氣，開始我的演講。看到同學們認真的傾聽我的演說，我的內心無比的快樂與激動，一陣陣的掌聲正是給予我的鼓勵。
我終於明白，只有追隨內心，做自己想做並喜歡的事，你才會開心快樂。感謝“金話筒”的舞台，讓我找回快樂和真實的自己，也感謝和靜一中，讓我的聲音充滿校園，使我的夢想得到肯定，感謝和靜一中，讓我明白“挺住，意味著一切；堅持，是的品質！”
和靜一中，夢開始的地方，讓夢想在這裡起航，我要永遠記住這個地方！