篇一
國慶假期媽媽帶我們去旅遊，10月2日我們去了鄂爾多斯的響沙灣。我們有7個大人：杜伯伯，趙伯伯，趙大媽，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，兩個小朋友：我和一豪哥哥，我們一共9個人（7＋2＝9）
響沙灣的門票430元一個人，這是成人票。1。2米以下的小朋友不要票，1。4米以上的是成人票。我1。26米售票阿姨說我的票可以便宜60元，我的票就是370元（430—60＝370），媽媽和奶奶有軍官證可以便宜40元一個人，媽媽和奶奶的票就是390元（430—40＝390），哥哥身高1。6米所以哥哥也是成人票，一共買了6張成人票，一共2580元（430＋430＋430＋430＋430＋430＝2580）。我們買票一共花了3730元（2580＋370＋390＋390＝3730）。
我們在沙漠裡沒有水喝了，我和爸爸去買水，買了一瓶紅茶6元，一瓶綠茶5元，一瓶可樂6元，三瓶水15元，每瓶水5元（5＋5＋5＝15）一共花了32元（15＋6＋5＋6＝32）。我們去其他地方都沒有花錢，加油有加油卡我也不知道媽媽花了多少錢。
我的假期很開心，以後我還要幫媽媽算賬。
篇二
今天，我按照數學書里做了一些圖形變化的玩具。
我首先製作的是竹蜻蜓。第一步：我準備了一根吸管，一張硬紙和一把剪刀等材料；第二步：我動手剪出一個長方形，對摺後我在硬紙上畫出像桌球一樣的圖案，然後沿著邊線剪出圖形；第三步：我將翅膀的一端插入塑膠吸管中，並用訂書機訂起來，然後將翅膀分開，竹蜻蜓就做好了。第四步：我想一個方向轉動竹蜻蜓，它就飛起來了。
除此以外，我們還製作了蝴蝶，風車等圖形。在製作竹蜻蜓的過程中，我和媽媽第一次沒成功，因為我們用了筷子沒用吸管。但是我們又做了一次。成功了，我高興的玩著我自作玩具。真好玩呀！
篇三
今天，媽媽給我上了一堂關於軸對稱圖形的課。
媽媽先讓我準備好了一張白紙、一把尺子、一根鉛筆和一把剪刀，接下來，先把紙對摺，使兩邊完全重合，然後沿著中線用鉛筆畫出圖形的一半，再按照圖形的邊緣用剪刀剪下來，最後把紙展開，大家猜，什麼樣的圖形出來了呢？哈哈！猜不出來吧！原來一件完整的上衣圖形呈現出來了！
這堂課讓我明白了剪軸對稱圖形的方法：把一張長方形或正方形的紙對摺後，在紙上畫出圖形的一半，用剪刀沿所畫線條剪開，展開摺紙就是軸對稱圖形。我覺得這樣非常簡便。
篇四
我們生活中處處有數學，事事也離不開數學，我一上學就對數學產生了濃厚的興趣。
現在我上三年級了，老師給我們新發了一套導學案，而且，導學案是結合了數學課本的精華，我覺得導學案對我的學習很有幫助，不管我有多忙，都要抽出時間來寫，有一次，我正在做導學案的時候，看到了一道題：一塊長方形花園的長是25米，寬是15米，求這個花園的周長是多少米？我心想；這太簡單了，於是我寫完之後，交給媽媽檢查，媽媽看了之後說；“你太粗心了，這么簡單的題你都寫錯了。”於是我又把題認真的讀了一遍，原來它還有一道牆，我把這道牆也算上了，啊！原來數學是這么的靈活、變化無窮，一不小心就會寫錯。
通過這件事，我知道了數學是無處不在的，也是最為奇妙的，我以後一定要認真對待數學。
篇五
今天媽媽帶我去超市買東西，可是媽媽說今天是我來算賬我付錢，我很興奮，終於可以讓我獨自購物了，好開心呀！
來到超市媽媽告訴我要買4袋鹽，2袋面醬和1包果丹皮，我看到鹽是每袋1。5元，所以4袋鹽應該是6元錢，面醬每袋是1。4元，所以2袋是2元8角，1包果丹皮是5。8元，我用算了一下，一共花了14元6角，我付給阿姨20元錢，阿姨找給我5元4角。
今天購物我把錢數算的很好，媽媽說以後可以為委託我幫她買東西了，我好自豪呀！