關於日記指導：自然式結尾
太陽偏西了，我們也有點累了，便一起乘車，帶著在筆架山遊玩的快樂，踏入歸途……這時，我和媽媽雖然都很累了，但看到院裡那么整潔，我們都舒心地笑了。
總結式結尾：不知是何時，那首敲擊窗校的優稚小曲已經變得若有若無，天空恢復了平靜與沉寂，但更多了一分明激和水靈靈。傾瀉時揮灑著膝朧，停滯時梢來了夢幻—這，便是秋雨的別韻。
這次蛋殼實驗真是太有趣了!不但鍛鍊了我們的動手能力，而且還讓我們從中明白了“力的集中與分散”的道理，收穫太大了!所以我喜歡這樣的實驗!
菊花並不與百花爭艷，而是獨自盛開在籬笆旁，寧願在枝頭枯死，也不屈服於凜冽的北風。它猶如冷艷清逸的女子，清氣四溢，讓人不禁讚嘆。菊花，我喜歡你絢麗的色彩和迷人的姿態，更從心底讚嘆你的品質!
啟發式結尾(也稱“明理式”)
這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發卻很大，因為它讓我明白了一個道理，那就是:人不論做錯了什麼事，只要認識到錯了，而且敢於承認，勇於改正，那就一定有新的開始，一定會進步的。
疑問式結尾(也稱“反問式”)：我們終於和好了，而且這件事，更讓我們明白了以誠相待、寬容諒解才是友誼的基礎。
您說是不是這樣啊?
那個長頭髮、高個子的諾曼老師回澳洲了，但他熱情的性格。幽默的舉止、民主的作風和那堂堂生動的課，卻長久地留在我們的記憶中。諾曼老師，您何時再來呢?
這篇關於日記指導，是一篇表述清楚，語言簡練的好文章