國小生怎樣寫日記，你可以寫讀後感，觀後感、小詩歌、小散文、景、物、事、人、回憶、童話、小寓言、介紹景點，自己的性格等等。
國小生怎樣寫日記：日記的注意事項
要做好以下幾點：
第一，要多讀書。要多讀課堂里的書，還要讀課外書，要讀老師指定的書，還要自己選書讀……
第二，要堅持天天寫日記。這樣才能多練習，多積累，多發現好的素材，為寫好周記打基礎。
第三，要多向同學學習。要學別的同學怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達。
第四，要學會歸納。
周記是日記的綜合，不是簡單相加，要找出日記中好的東西。
(2) 只要你不將周記日記寫成記周，記日，那生活中就有寫不完的內容，有些同學就寫生活中發生的事，可想而知，每天哪來那么多值得寫的，有意義的事可寫，所以我們一定要擴大寫作的內容，將我們一般認為的周記就記一周事，日記就是每日記事寫成對生活的觀察與思考。那么，應該怎樣去觀察生活呢? 第一，熱愛生活，捕捉生活中的閃光點。法國藝術大師羅丹說：“美到處都是有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”一個熱愛生活的人，他會熱愛他生活的環境，參加公益勞動和社會實踐，從中感受到集體的智慧、人間的溫情和生活的樂趣，發現身邊有許多美的東西。
如果一個人對周圍的事物視而不見，聽而不聞，缺乏生活情趣，就無法捕捉到生活中的閃光點。為什麼有的同學看到作文題就皺著眉頭，乾瞪眼，苦思冥想寫不出來?道理很簡單，因為不善於觀察生活和積累素材。所以現代教育呼喚學生“到大自然中去，到社會中去，到圖書館去”，這對我們同學提高寫作水平是一個啟迪。 第二，觀察生活要細緻，不能浮光掠影。生活是豐富多彩的，對生活觀察細，感受深，才能把文章寫得生動感人。老舍先生在《我的母親》中有一段敘述：“除夕，我請了兩個小時的假，由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校，她楞住了。半天，她才嘆了一口氣，到我該走的時候，她遞給我一些花生，‘去吧，小子!’”這是多么感人的情景啊!老舍通過一“笑”一“楞”一“嘆”這幾個動詞，寫出人物內心感情的變化，表現偉大無私的母愛。如果老舍沒有對生活細緻入微的觀察，沒有對生活的切身體驗，是寫不出這樣生動感人的文字的。 魯迅說：“對於任何事物，必須觀察準確、透徹，才能下筆。”要寫好文章，必須細緻地觀察生活。 第三，觀察生活要善於思考，把觀察到的事物由感性上升到理性，這樣寫出來的文章才有深度。作家孫犁對生活善於觀察和思考，他在《黃鸝》一文中描寫了黃鸝的美麗，表達自己對生活的感受：“各種事物都有它的極致”，“在一定的環境裡，才能發揮這種極致”。
他的感受蘊含了人生的哲理，含義深刻。作家竣青的散文《雄關賦》，由眼前的雄關聯想到心中的雄關：對祖國堅貞不渝的信念，賦予古老的雄關以嶄新的意義。這樣由表及里的思考，由此及彼的聯想，由感性向理性的升華，深化了文章的主題。如果把觀察到的內容不加思考，只是如實地表現出來，就不會有這樣的表達效果。 生活是寫作取之不盡的源泉。我們同學要細心觀察生活，悉心體味生活，感悟生活中的真善美，用手中的筆去表現我們多彩的生活。
(3) 星期六我們常常為每周一篇的周記而犯難。這可怎么辦呢? 首先，清理一下自己的大腦，想一想今天自己做了些什麼事，在大腦中構思一下，再按照一定的條理寫下來。不過千萬別忘了寫下其中一些有趣的事，最後再在片尾加上一些自己的感受。這樣，一管周記就寫好了。如果，你沒有做什麼有趣或有意義的事，也可以寫上一周的小結，一定記住要加上大事件和自己對這件事的看法。哎!星期天太無聊了，這周也沒發生什麼大事，這下真的沒有東西寫了……討厭周記的你也許會這樣想。但是，周記的材料是永無止境的。你可以寫讀後感，觀後感、小詩歌、小散文、景、物、事、人、回憶、童話、小寓言、介紹景點，自己的性格等等。這些不都是很好的材料嗎?而且，你也可以向爸爸媽媽“求助”讓他們給你一點提示。
上述國小生怎樣寫日記，是一篇值得大家參考的文章。