國小三年級下冊四單元作文：暑假生活——學游泳
腳尖輕點水面，蕩漾開絲絲波紋，然後全身浸入，享受炎炎一夏日水的清涼舒爽。太陽透過天花板的玻璃投射下來，照映在轉瞬即逝的小波浪中，晃啊晃，水面上泛著金色的光芒。這裡並沒有山澗溪水池塘里遊動的小魚小蝦，不過卻能給人帶來一種清澈、白淨的感覺，挑不出什麼污濁的地方來。
沒錯，這是在游泳館的大池子裡。
今年暑假，老媽為了讓我學會游泳，就在游泳館裡報了一個培訓班，十二天的時間以一對三的形式展開游泳訓練。其實我到不十分怕水，只不過討厭那種眼睛鼻子進水的感覺。
站在水裡，環顧四周，到處都是清閒遊泳的人們。為了儘快像他們一樣自由地游泳，我就決定“奮發圖強”，認真地聽從教練的指令。當我輕輕把頭埋下水面時，涼冰凍的感覺就隨之而來，濕潤了臉龐。
剛開始，教練教我們如何浮在水面上，這是一個十分簡單的動作——只要手腳伸直併攏，身子放平，就可以浮在水面上。不過看似簡單，但實際操作起來就有點困難了。不是小腿岔開，就是身子傾斜，難以把握平衡。我們花費了整整一節課才勉強學會。
只學會漂浮，還遠遠不夠，因為長時間把頭埋在水下，不悶死才怪呢，想要呼吸，就要手腳並用。於是教練便教了我們怎么“蛙泳”——顧名思義，就是學青蛙的樣子游泳。“兩腿並直往後彎曲，腳儘量往後繃，再以膝蓋為軸打開，蹬出去，然後迅速併攏。”教練邊講解，邊給我們做示範。我們學起來的動作都漏洞百出，活脫像只蛤蟆，教練便將我們一一指正，學了一兩節課，差不多熟悉了。再過了一兩節課之後，連手臂的動作都熟練了。我沾沾自喜，就向我媽招搖自己新學會的游泳方式，還不時吹噓一下。
不久後，教練便讓我們去深水區游泳了，相比淺水區要更加深邃一些。我既緊張又興奮，因為游在深水區的都是高手，只有菜鳥才在淺水區游泳呢。我深吸一口氣，撲騰一下鑽入水中，奮力向前游去，教練在旁邊不時鼓勵著我，十米、五米、兩米……終於我的手抓住了扶桿。我像小狗似的晃了晃腦袋，心裡別提多高興了。
接下來便是鍛鍊耐力的訓練——倒不如說是挑戰。五十米、一百米……簡直把我累垮了。
現在的我，能夠自由地在游泳池裡“打滾”了，游過來游過去，像個水中的小精靈，還不時和教練打招呼。
告別游泳池，我還有些戀戀不捨。也許是造物主把浮力賜給了水，讓人們能夠體會到那種魚兒般自由自在的感覺吧。