國小五年級聽課筆記：豐碑
1、 直接入題——豐碑
找出課文中點題的一句話
“風更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。”
2、 學生朗讀“凍僵”段，談感受
“捨己為人，做好犧牲前的準備……”
教師提問“鎮定”、“安詳”的意思
評：訓練學生隨課文理解詞語的能力.
3、 猜猜“軍需處長犧牲前想到了什麼?”
評：這裡學生回答很虛假造作，缺乏真情實感。
4、 指導學生帶著對老戰士的崇敬之情配樂朗讀“凍僵”段，談感受
“沉重，悲傷難過，傷心，尊敬……”
評：朗讀指導效果不明顯。
5、 找出將軍情感變化的句子，談感受
“愛戰士，對君處不滿，愛兵如子……”
6、 教師範讀“將軍愣住了……”段
板書：
22豐碑
捨己為人
7、 帶著必勝的信心朗讀課文最後一段