國小畢業作文:記憶,那永遠的畢業季

對八年級的記憶,還是比較深刻的,畢竟,那么多的友情都是在這裡建立起來的。自2024年9月1日,加入到這個集體中來,知道2024年8月30日徹底離開,只一年時間,但在這其中,卻充滿了溫馨的回憶。既提“告別”二字,在“告別”之前的事就不一一去寫了,只當作記憶了。回眸一笑,印在腦海,可望而不可及,總有一種什麼在這其中,模糊,看不真切。八年級,相對於五年級來說,已提高了一個階級,不再有那些溫暖的、純真的記憶了。所擁有的,無非是圍繞“學業”二字而展開的。似是苦中作樂一般。八年級,一個令人緊張的時代,一個別人緊張,而我卻不感緊張的時代。八年級,一個“學業考試”的代名詞……2024年6月,緊張的氣氛渲染開來,距6月13日考試只有兩個星期了。依稀記得,有整兩天,所有科目都改為地理、生物;依稀記得,這兩天是星期六和星期日;依稀記得份額,地理的二十四頁複習材料和生物的六份複習卷。那兩天,便是6月13日和6月13日。6月13日,下午一點三十分,我們登上了巴士,踏上了前往考點的大道。車裡的座位十分擁擠,我與臻坐在一起。一起看窗外繁景,一起聽著車載電視所放出的一首首哀歌。不知過了多久,巴士緩緩停了下來,a(考點)的大門映入眼帘,我們下了車,放眼望去,校內宛如人才市場,人山人海。我與臻道別(我們分別在北院和南院)。只看一眼引導圖,便隨著擁擠的人群,擠進了十三號考場。這考試正規很多,門卡、前後各一的巨大的監控攝像頭。進門,二十二號座,坐下,提筆,考號:xxx。滿腦空白,滿腦混沌,若天地初開。周圍的白色寂寞已充滿整個考場,只是陌生面孔,面面相覷,沒有一絲雜聲,只有寂寞,死一般的靜。兩小時過去,我們回到巴士。旁邊依然是臻,車內的座位依然擁擠,只是那哀歌不在響起,窗外的繁忙已經褪去。充滿了車廂的是考完了的輕鬆,與同排、後排的幾個人閒聊著。路還是那段路,只是時間越發的漫長,一度到了7月6日。7月6日,又一個考試前夕的日子。又一個別人在緊張而我不感緊張的日子。但這一天,卻發生了意見讓我至今依然歷歷在目的事……這是一節普通的語文課,楊在講台上講著:“昨天的選票,讓我印象很深的有這樣一張選票。他先是寫了一個名字,然後划去了,後面加了一個括弧——括弧里寫的是,‘這個人每天為我們搬水。’。我猛然抬頭——愕然。茫然。黯然。“這個人就是,xxx。(吾名)“你們只知道喝著他辛辛苦苦搬來的水,難道就不知道有一點感激嗎?我想說的是,有付出必然會有回報,讓我們給他一點掌聲。”於是,半自願半被迫的掌聲如雷灌耳的淅淅瀝瀝的響起。我自然知道這個人是誰,一定是曦。只有他會時常的說幾句譬如“辛苦了”之類的話,即便只是招呼性的一句話,即便只是毫無語氣的一句話。至此,我已默下決心,為班裡搬最後一桶水,為衛生區做最後一次值日。希望能有個圓滿的結局。但這“最後一桶水”的“機會”還是被豪獲得了。於是,八年級二班,算是解散了。沒有告別,沒有傷悲,沒有什麼活動。沒有畢業留言,沒有“畢業”照,什麼也沒有。只有我,在忍禁之際想起來,還會說一句:八年級二班,再見!

三年的時間即將就要過去了,多少不捨盡在這裡,國小畢業作文祝您祝大家學業有成。