給老師的一封信作文（1）
朱老師：
您好！
首先，我向您和您的家人致以節日的問候！
短暫的寒假在新春佳節的問候聲中漸漸遠去，放鞭炮時的歡欣，吃團圓飯時的溫馨，回老家時的開心——這一幕幕仿佛還剛在眼前閃過，我們就即將迎來國小生活中的最後一個學期，有些期盼，有些傷感，更多的是一種從未萌發過的動力。
為何期盼？我期盼雞年吉祥如意，我期盼告別純真童年的喜悅時刻，我期盼看到中學大門向我招手的曙光……為何傷感？我就要離開哺育了我六年的搖籃，剛學會走路，還真有點捨不得搖籃里的一切，那籃球架邊盛開的月季，小花園裡可愛的小石猴，操場上那片片的銀杏葉……為何有動力？新學期，新氣象，更何況是最後向目標衝刺的階段呢？六年來，從一加一等於幾的簡單問題到考驗思維的智力遊戲，從一句簡短的話到一段優美的文字，從二十六個耳熟能詳的英文字母到記憶訓練的聽說讀寫，這再苦再難的我們都堅持了下來，就離成功相差一步之遙了，這一步之遙將決定這一盤下了六年的棋局啊，是被活活封死、毫無退路還是繼續前進、勇往直前。這更是讓我加足了動力，開足了馬力，六年的辛苦付出，成功與否完全取決於一刻間。朱老師，您是我們的知心，您一定懂我們！
換個輕鬆話題吧。今年過年，我的“收穫”也不小呢，最開心的莫過於是拿了花花綠綠的一大疊壓歲錢，變成了一個“小富婆”。上學期，我們學習了“銀行存款”問題。我將壓歲錢統統存入了銀行，由於現在利率已經調高，據說還有上調空間，因此我沒有存三年、五年的，而是存一年後再轉存，這樣鈔票還可能“生”出更多的“寶寶”。回寧波過年時，發現家鄉的變化也真不少，從前有些坑坑窪窪的小路，現在變成了寬闊的柏油大道；從前低矮破舊的平房，現在變成了高大豪華的建築樓房；從前那一塊塊“沒頭髮”的泥土，現在變成了美麗自然的街心花園……“吱吱吱吱……”過年了，當然免不了放煙花爆竹，我點燃導火線，就又像一隻“縮頭烏龜”一樣，躲得遠遠的了，咦？怎么還沒有響，微微湊過頭去一看，啊，快了快了，“嘀——”的一聲，金黃色的“小尾巴”迅速向空中升去，卻是一個“啞炮”，哎，真掃興！
不過，今年過年年味還是挺濃的，這還得感謝老天爺的“恩賜”。新年第一天就下起了鵝毛大雪，雖然風“颼颼”地刮著我們的臉龐，但我們心裡樂滋滋，畢竟，“瑞雪兆豐年”
嘛！20XX年，又一個豐收年，我希望我能在這一年中，有更大的收穫。
順祝 春安！
您的學生胡心怡
給老師的一封信作文（2）
敬愛的趙老師：
您好！
自從和您分別以後，我一直想給你寫信，可是沒敢寫。今天收到您的來信，我們全班同學內心無比激動，都想先睹為快。當我們靜靜地聽著班長朗讀您飽含深情的來信時，不知不覺中，我們的眼眶濕潤了……
老師啊，老師！您知道嗎？此刻縱有千言萬語也無法表達我們對您的思念與感激。雖然您離開我們只有一個月時間，可我們都覺得時間過得好長好長！我們會時常想起您和我們一起的那段充滿陽光，充滿快樂的日子。老師，您還記得嗎?您為了讓我們在緊張的學習之餘得到適當的放鬆，經常會組織一些野外郊遊的活動。我們不但領略了大自然的風光，而且還學到了書本上學不到的知識。不知不覺，我們的作文水平也提高了許多。課間十分鐘，您總是給我們講許多生動有趣的故事，有時還加上點小幽默，讓我們捧腹大笑……小小的教室時時盛滿了歡樂，處處洋溢著溫情。有時，您真象我們的大哥哥，同我們一起做遊戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，使我們更加願意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團結在您的周圍。
在上課時，您總是笑眯眯的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的同學發言，可能由於他是第一次回答問題，所以緊張得說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是向他投來鼓勵的目光，好象在說：“不要緊張，慢慢說，想到什麼就說什麼……”在您的鼓勵下，他終於開口說出了正確的答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲。那位同學高興地笑了，我們也會心地笑了。是您讓我們五（2）班煥發了勃勃生機。
老師，您在信中提到的“我們班集體榮譽感不怎么強”，這句話真可謂一針見血。我們為此專門開展了“人人為班集體的增光彩”的主題活動，大家分析了“守紀律”、“講衛生”
方面與常常爭奪到紅旗的班級的差距以後，一至認為根本問題是我們集體榮譽感不強，責任心不夠。在班會上大家還制訂了“守紀律”、“講衛生”的評比表，建立責任制度和檢查制度。趙老師，請您放心，我們決不辜負您的期望，不僅要學習成績在全校領先，而且在其他各方面評比中也要力爭上遊，趕超先進。
祝您萬事如意，身體健康！
您的學生胡俊傑3月4日
給老師的一封信作文（3）
親愛的馬老師：您好！ 在這金風送爽的季節，我們迎來了這美好的節日——教師節。在這美好的節日裡，我首先要感謝的人是你——馬老師。
爸爸媽媽總說，幼稚園的小孩最難管。是啊，我的成長無處都離不開你啊。剛進幼稚園我只是一個不到兩周歲的孩子。既不會唱歌，以不會跳舞。只會哭著吵著要媽媽。您總是柔聲的說：“難為情喔，媽媽一會兒就來了。”說著就拉著我的小手帶著我玩耍。是您的歌聲讓我忘記了恐懼，破涕為笑。媽媽告訴我，我哭哭啼啼的日子一直延續了好幾年。直到我離開方興幼稚園。
那時候，我們那么多的孩子指甲長了都是你剪，頭髮亂了都是你梳。一天到晚在學校里，吃喝拉撒都是你和王老師兩個人。你們是多么辛苦啊！夏天的中午，我們都進入了甜甜的夢鄉，您還在我們身邊怕我們被驚醒，怕我們被蚊子咬不停的為我們打扇。冬天的下午，您總是生一盆火放在教室中間，我們圍著火盆看你給我們烤年糕片。我們唱著歌等著年糕片一片一片胖起來又扁下去，小嘴裡饞得都是口水直咽。每當這時爸爸媽媽來接也是戀戀不捨的離開。真不想回家啊。
馬老師，可能你已經不知道我是誰了，其實這不重要，因為你的學生太多了。而我只是他們中的一人，但是這封信是我們全部孩子的心聲。你真是一個偉大的老師，一個慈祥的媽媽！ 祝你教師節快樂，永遠年輕！
您的學生：陸穎20XX年9月6日
給老師的一封信作文（4）
親愛的老師：
在這金風玉露的季節，我們迎來了一年一度的教師節． 您是我的啟蒙老師，是您教我豐富的知識，是您是使我從無知的孩童，變成了一個合格的國小生．您就像我人生當中的第２個媽媽細心地照料著我． 記得那是我國小第４次學習生涯中，這是個烈日炎炎的夏天，我和同桌起了些爭執．衝突，你一句，我一句， 甚至大大出手，我不小心受了傷．是您，是您在我最無助的時候，伸出了援助之手．您不但沒責備我們倆，還耐心地給我們講道理．每當我學習上遇到了困難，您總是會熱情地幫我講解，直到我弄明白為止.
您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是園丁，無私地培育著無數株幼苗.
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學生杜惜夕
給老師的一封信作文（5）
敬愛的羅老師：
您好！
“我有一個好老師！”兩年前，跟我住在同一個院的鄭偉林姐姐，常常這樣跟我說她們班的班主任。那時我真羨慕她。
她說的這個班主任就是您――我現在的班主任！
剛開始的時候，我和您相處得不太好，因為我覺得您對有些同學太兇，有些怕您，不敢接近您。後來，發現您只是對壞同學有些凶。而且您上課上得好，很有趣，對付壞同學辦法多，又很靈。通常，您會用搞笑的方式來對付壞同學，逗得我們哈哈大笑，又能把壞同學教育好。您真是一個我們喜歡的有點凶又很搞笑的幽默大師！
還記的嗎？那天，翁辰號上課講話，您像低年級老師一樣對他說：“辰號乖一點，待會老師給你吃糖，貼星星。”翁辰號聽了用手捂著臉假笑，因為，大家都笑了，“哈哈哈，哈哈哈！”
實際上，我知道您用的這些方法是用來教育“神童”的，我還是第一次看到有老師用這種方法教育壞同學——“神童”，這有什麼辦法呢？是的，如果我是您，我也會這么做，但沒您那么搞笑就是了。
羅老師您什麼地方都好，只有一點不好，那就是您只跟冬梅她們說什麼悄悄話，從來沒跟大家說，這不大好吧？我是很想聽老師的教導，多一點進步，多一點收穫，記住了嗎？
祝您工作順利，身體健康！
您的學生：王卉XX-3-7
給老師的一封信作文（6）
給老師的一封信敬愛的李老師：
您好！
希望這封信不會耽誤您太多的寶貴時間。
李老師，學生好想念您啊，雖然您只教了我們這群調皮的學生僅僅只有一年，但是，您的形象，您親切的話語，您甜甜的微笑卻深深的印在我的腦海里。回憶起我們在一起的時光里是充滿了歡笑與幸福，回想所發生的事情，我就情不自禁地偷笑起來......
那是在一節我喜歡的課上——語文課。您一踏進門就大喊：
“同學們好啊！”接著，教室里就是一陣哄堂大笑，您搔了搔後腦勺說：“有這么好笑嗎？看有的同學還笑沒夠呢，我再請一位同學起來笑。”教室里鴉雀無聲，“好，就你了，”您指著我說道，“剛才你笑得最大聲。”我羞答答地站了起來，沉默不語。“怎的不笑了？”您皺起眉頭盯著我，頓時，班上50雙眼睛不約而同“刷”的移向我，我心裡像打小鼓似的“咕咚咕咚”跳個不停。您走下講台，來到了我身邊，我毫無“防備”，您就對我來了個“馬殺雞”（搔癢），“哈哈哈哈......”我忍不住哈哈大笑起來。此刻，教室里又響起了一片熟悉而又愉快的笑聲......
多么好的時光啊,可惜一節課就這樣匆匆地在笑聲中結束了。
還記得有一次也是上您的課，我做著筆記，突然，鉛筆芯用完了，我另外拿了一根準備裝進去，才弄進一丁點兒，抬頭一望，您正笑嘻嘻地站在我面前，我知道您肯定又想耍什麼“花招”，所以我直愣愣的盯著您。“裝進去啊。”您迫不及待地說道。“喔，好！”我應了一聲。我小心翼翼地，生怕它斷掉。可沒想到，您卻像小孩子似的“存心”和我作對：“斷掉了，斷掉了，斷掉了......”我一緊張，手一拽，還真的斷掉了，我生氣極了，嘴一嘟：“都是老師害的。”接著，您還對我做了個“鬼”臉，我把鼻子都氣歪了，接著，教室又是笑聲一片......時間如流水，轉眼間我已經離開了您，那笑聲隨著您離去的腳步聲而消失，您在我們的心中永遠都是一顆最閃亮的星星！
祝：
身體健康！工作順利！
20XX年5月12日 您調皮的學生：吳小惠
給老師的一封信作文（7）
楊老師：
您好，！
您調走兩年了，我常常想念您。有一次，上數學課，您在講課，我在下面寫語文作業。下課後，您把我叫到辦公室。我臉在發燒，頭低著，不敢抬頭看您一眼。但您沒有批評我，卻說：“愛語文，也是很好的！可是不能‘單打一’應該全面發展打好基礎。數學也是一門重要學科，是學習自然科學工具，是一定要認真學習才是。”
親愛的老師，我打轉這個彎子可真不容易啊！是您的一顆圓丁的心感動了我，使我鼓起了勇氣，努力鑽研數學。
最後祝您萬事如意，工作順利。
您的學生 徐陽20XX年5月25日
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