放!放!放(作文3篇)

曹仕安  

春天是個放風箏的好季節。春天剛到,我實在抵擋不住放風箏誘惑,所以今天媽媽和許多小夥伴一起跟我去學校操場放風箏。風輕輕的,草軟綿綿的,小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌。操場上活動的人很多,大部分都是來放風箏的,我也不甘示弱,也開始放風箏了。

放風箏了,我的夥伴拿著風箏,我一手拿著風箏線,一手托著風箏線團,眼睛目不轉睛地盯著風箏,一邊對夥伴說:“放!”一邊像離弦之箭般跑著,我邊跑邊放線,那風箏便飄了起來,越飄越高,漸漸飄過樹梢,飄過屋頂,向白雲飄去,一轉眼風箏就變成了小黑點,我的雙眼盯著風箏,手不停地拉著風箏線。

天上的風箏數也數不清,有的是兇猛的老鷹型,正虎視眈眈地盯著其他風箏, 好像要準備吃掉它們。有的是活潑機靈的小燕子型,好似在從南方趕來北方。還有的是可怕的蜈蚣型,身長要比其他風箏長好幾倍呢!天空就是風箏的海洋。

忽然一陣大風吹來,我的風箏在不停的搖晃,好像喝醉了酒一樣,接著就是360度高空鏇轉,驟然線“蹦”地斷了,風箏直線下降,落到了草叢中。

唉,真可惜,又要重新放了,不怕!失敗乃成功之母,我準備開始第二次放風箏,功夫不負有心人,第二次放風箏時,一點差錯也沒有。

風箏帶著我的希望,越飛越高,越飛越高···

指導老師:吳老師

評語:文章條理清晰,整潔而流暢的卷面和語句令人心曠神怡,描寫過程一波三折,用詞得當,令人意味猶盡!

放!放!放!

楊子晗  

在風和日麗、萬里無雲的一天,媽媽帶我去城市廣場放風箏。那裡的景色可美了,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向我們播報好訊息:春天來了,春天來了。柳樹抽出的新的嫩黃色的小葉片,可愛極了。我還看到了許多小朋友,他們個個手拿風箏在放,我相信今天一定會非常有趣的。

我也開始放我的風箏了。我叫我的媽媽幫我拿著風箏,我一手拿著線團,一手托著線,眼睛一動不動地盯著風箏。我跑了起來,一邊跑一邊對我的媽媽說:“放。”媽媽就放開風箏,我飛快地跑了起來,越跑越快,越跑越快,風箏也飄了起來,越飄越高。風箏飄過了樹梢,飄過了房子的屋頂,飄過了白雲,風箏變小了,好像一個黑點。我目不轉睛地注視著風箏。

天上的風箏多的都數不清了。有的是兇猛的大老鷹,正虎視眈眈地盯著其它風箏看呢;有的是可怕的蜈蚣,它的身體可有幾米長呢;還有的是美麗的蝴蝶,蝴蝶用它大大的翅膀扇動著,好像在對我們和其它風箏招手,天上的風箏多的數不清。天上仿佛變成了風箏的海洋。

一陣大風吹來,我的風箏開始搖晃,風箏好像喝醉酒了一樣,進行了三百六十度的鏇轉。結果,“嘣”的一聲線斷了,風箏開始直線下降,一頭栽倒了樹枝上。我下定決心要放高···最後“功夫不負有心人”,我把風箏放得可高了。

放風箏真好玩啊!我下次還要到城市廣場放風箏

指導老師:吳老師

評語:全文條理清晰,語言生動,將放風箏的場景描寫的淋漓盡致,且小作者運用了大量的修辭手法,真是棒極了。

放!放!放! 

許奕涵  

星期天,我和小桔燈的全體師生們一起來到五角廣場放風箏,廣場上有大媽們在跳廣場舞,有大人在說說笑笑地散步,還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。

來到廣場,我叫我的媽媽幫我舉著可愛的小蜻蜓風箏,我一手拿著線柄,一手拽著細線,開始小跑時,我一會兒回頭看看,一會兒拉扯著細線,風箏越飛越高,我也越跑越快,可是我也跑的很累了,看見我的風箏飛得那么高了,我的心情喜出望外。

這時,有各種各樣的風箏高飛在天空中,有栩栩如生的丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹,有小巧玲瓏的蝴蝶,還有又細又長的毛毛蟲,這時的天空成了風箏的海洋,我的風箏離一朵大雲朵越來越近,突然,出現了一隻美麗、高傲的鳳凰風箏出現在“小蜻蜓”的上面,好像它們約定了一樣,而且在上天空中竊竊私語,說著說著,有一隻“可愛的小蜜蜂”風箏把它們兩個給纏繞住了,三隻風箏就像喝醉酒的醉漢一樣,搖搖晃晃的掉下來,我使勁地拉著細線,突然,風箏來了個360度大鏇轉,仿佛失去了平衡,有線下降,我這次可不幸運,既然落在了大樹上,我怎么扯也不管用,好像睡在了大樹上,怎么也叫不醒。

“讓我們一起,把夢想放飛把!”

指導老師:范老師

評語:文章小作者巧妙地運用的生動、優美的語句把放風箏的過程以及風箏的樣子描繪的栩栩如生,棒!