放學去哪兒

徐晨鋼  

一陣鈴聲襲來,剛剛一個個無精打采的學生,突然像是打了興奮劑一樣,一個個手舞足蹈,不知道的人也許認為我們吸了毒發神經呢!班主任老師走進來,剛剛布置完作業,就說:“放學了。”同學們一個個像閃電似的,把書本那些東西一股腦的塞到裡面,然後像多年沒見到光明的囚犯一樣,眨眼睛就排了隊,還有不少人在下面用腹語(儘量不動嘴巴),竊竊私語,有的在說:“今天我們去吃壽司吧。”有的說:“昨天玩cf太爽了。”還有的說:“今天作業真多,唉,又不能玩了。”剛到樓下,一群家長蜂擁而至,接走了自己的孩子,但還是有許多“漏網之魚”沒家長接,於是就有了下面的場景。

1.美食派集體出動

好像已經準備許久,手裡的錢上似乎都有了汗味,一起去買小牛排等零食啊,買壽司的啊,買奶茶的啊,買麵包,燒烤的,等等。老闆們一個個嘻嘻哈哈的,心裡像小鹿砰砰的跳,手上卻從容不迫的收錢,這不得樂得他多長了幾斤肉嗎?看,那是我們班的xxx,他一隻手提著漢堡包,另一隻手拿著冰棍,做出一副享受的狀態,好像在抽菸一樣,騰雲駕霧,作神仙之態。還有我們班的女生小分隊,更是略勝一籌,買的東西看的你眼花繚亂,快要暈了,裡面有玩的,有吃的,還有文具···別的班級也不甘落後似的,一個個你擠我挨的,買羊肉串的xxx,正嚼的不亦樂乎,哇!連我也忍不住了,先買一串再說。

2.拖拖派遭受苦刑

老師剛走,教室里就上下一片衰叫聲,不用說:“老師給他們又上苦刑了,有的在抄語文作業,有的在訂正數學,還有的在補背英語,還有一些最慘的上課不認真,要罰抄5遍課文,於是,那些同志們八仙過海——各顯神通,個個拿出自己的看家本領,字寫的在跳舞,又好像是在螃蟹爬,那場面,真壯觀,看了一輩子忘不了,那字真是世間難得幾回聞,再看外面背課文的人,字眼仿佛在大腦里亂竄,一個個昏昏沉沉,想睡又睡不著,老師還在旁邊用唇槍 齒舌來批評他們,我看不下去了,先回家去吧,真可憐。

3.運動派出動

平時運動成績不怎么好的同學們,一個個這時逃得比兔子還要快,一個個飛奔回家,後面還微微有些塵土,我想這些同學要是能將潛能爆發出來,長達肯定不當個運動員就是教練,唉,怎么在這裡耽誤了那么久,哇,3.59分了,回補習班要遲到了!

希望大家抽時間看看我們的放學三大幫會把。

指導老師:周老師

評語:文章的標題就十分吸引眼球,文中的小標題更是令讀者目不轉睛,文中選取的事例典型,語句十分生動,把放學的熱鬧場景一一描繪出來。