我給姐姐當老師

“寶貝兒,”老爸向我招招手,“這兒有道題,你來做做看。”

“哎——來了。”我邊跑邊想:什麼題目能難倒老爸?他那么聰明,還有題目做不出來嗎?我一看……哎呦,不瞞你們說,這種題型叫“鋪地錦”,是古代人的計算方法。

這時,老爸說:“這條題目是你姐姐陳靜雯的試卷上的,她無從下手,你來試試吧。”我想:姐姐上四年級,我上三年級,如果我能做起來,她一定會對我刮目相看的。

我只是在《天天愛學習》上看過三位數×一位數的“鋪地錦”,並沒有仔細研究。三位數×兩位數的題目更做不起來了,這可怎么辦呢?我非常著急,一會兒摸摸耳朵,一會兒摸摸鼻子。

這時,媽媽便嘮叨起來:“哎,你瞎想是沒用的!你肯定做不出來。”我並不理會,繼續做題。媽媽看我這么堅定,也湊過來,幫我一起想辦法。兩個人的力量總比一個人的大,不一會兒,我們一起回憶起三位數×一位數的“鋪地錦”方法,弄懂了“鋪地錦”的解題技巧。這下好辦了,技巧用在38×819=的題目就一切都ok。現在給大家公布最終答案:

38×819=31122

我給姐姐打電話:“這道題是這樣做的,首先,用8×8=64,這個64寫在第二行的第一個方格內,接著1×8=8,寫在第二行第二格內,注意要寫成08,然後8×9=72,寫在第二行的第三個內,以此類推,最後斜著看,把斜著的數依次加起來,就大功告成了。答案是31122。”姐姐聽了,高興地說:“原來‘鋪地錦’是這么回事,謝謝你喔,你真是我的高老師。”

通過,我給姐姐當老師這件事,我從中悟出了一個道理:不論做什麼事,都得堅持到底。絕不能半途而廢。