開學初，學校要辦學前班，沒有教室，便用我們的住室。搬家那天是一個星期天，家住學校附近的三個學生也主動過來幫忙。這三個學生都是十一二歲的年紀，聰明可愛。一個虎頭虎腦的男孩是班長，有名的“數學王子”；一個清秀的女孩，文採好極了，常有佳作見報；另一個是個平常的小女孩兒，沒聽說有什麼特殊的業績。
搬完家，婆婆端出一盤大黃梨招待他們。遞一個給“數學王子”，他把臉扭向一旁，不屑一顧地說：“我早就吃夠了。”又遞一個給“小作家”，她很勉強地接過去說：“那就吃吧。”當婆婆把梨遞給那個不起眼的學生時，她笑著用雙手接過，並發出歡快的叫聲：“多好的梨，謝謝奶奶。”
這件芝麻似的小事，卻引起我極大的興趣：現在的家長和老師在很大程度上只注重孩子的學習和特長，而忽視其他方面的教育，可謂“一俊遮百醜”。可通過這件事，我覺得前兩個孩子還缺點什麼？對於學生來說，除了學習和特長外，是否還需要一些更重要的東西呢？我喜歡那個 極平常的小女孩兒，因為她會真心地感謝和尊重別人。儘管她學習成績不那么出色，也沒什麼特長。但我敢肯定：她一定是一個健康快樂、熱情開朗、身心健康、富有愛心的孩子。我想作為教師，在今後的教育中，教會學生如何做人比教學生成材要重要得多。