作文課上,老師要我們用三種寫法寫一件事物,要精緻。我不敢怠慢,絞盡腦汁地去想,於是那字句就先象潮水從我的腦海里“噴灑”出來。正當我在奮筆疾書時,突然老師拍了一下手,要大家肅靜。然後,讓第一橫排的同學依次讀。“啊”我心一驚這也太狠了點吧!想到這兒,我手中的筆搖得更快了,總算寫完了,我還特意改了幾處,保證完美無缺了才停止。第一排的人讀完後,李老師讓每小組派一個代表讀。

“陸慧文,你口才最好還是你上吧”我習以為常地說。

“不行,不行,我都上n+1次了。”她搖著頭說。

“  要不,李佳怡,你上?”我帶著點央求的意思說。

“no,no,我寫得很爛的,不信的話,你看,”她指著本子說。

“李光宇你上?!”我帶有點威脅的語氣說。

“我寫的比你們都爛,還不到四十個字呢。”不信你們看,他指著他那歪七扭八的幾個字說。

“總不能我上吧!”我似乎感到了有什麼滅頂之災。

“對,就是你上!”他們幾乎異口同聲地說道。

天哪,我o定了,馬上就到我了。我一會兒看著前面到了哪兒,一會兒我再讀幾遍,。終於到我了,我深呼吸一口氣,讀了起來,起先聲音有點小,老師讓我重讀一遍。這一次我幾乎是扯著嗓子喊。本以為會被老師批評,但誰知老師還表揚了我寫得好呢!

這次朗讀真是有驚無險呀!讓我懂得做事情只要盡力就會有收穫的道理。