我愛讀書作文（1）
“怦”一聲清脆的關門聲，爸爸媽媽出去逛街了。我飛快地跑到書桌前，把媽媽布置給我的“任務”完成了。又像箭一樣鑽進房間，關上門，我要乾什麼呢？原來我這隻“書蟲”又要開始“啃書”了！
高爾基說過“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”。古今中外，哪個偉人不是從書中“鑽”出來的呢？書是一片知識的海洋，我們可以從中可以學到許多知識。像我，上課使用的一大堆資料哪裡來的？作文用的好詞好句哪裡來的------不就是從書上來的嗎？不說了，俺老孫看書去也。
昨天看到哪兒了？我抓起《假如給我三天光明》趴在床上，迫不及待地開始找。噢，看到第二十七章了。我的心情隨著故事的情節一會兒飛上雲霄，一會兒摔下低谷。高興的時候房間裡傳出我的笑聲，失落的時候房間裡傳出我的嘆息聲。“傅釗源，傅釗源！”外面傳來李思平的喊叫聲。出去玩？我心想。不過我很快打消了這個念頭，因為書可以讓我放棄一切。我站在窗台上告訴他我不出來。說完，我又繼續趴在床上看書。正當我在知識的海洋中遨遊時，一陣電話鈴把我“扔”到了沙灘上。我心想：哪個人呀？敢打擾本大王的看書時間！我拿起話筒，沒好氣的說：“喂！”“快開門，我和你爸在外面站了二十幾分鐘了”！話筒中傳出媽媽的聲音。我趕忙開了門，出現了爸爸媽媽生氣的臉------
我把原因講給爸爸媽媽聽。他們一聽，樂了，摸著我的腦袋一起說：“你可真是只書蟲呀!”
我愛讀書，從書中可以讓我們學到許多知識——我從彭德懷身上學到與戰士同甘共苦的精神，從從海倫身上我學到堅持不懈的毅力……
我愛讀書作文（2）
我愛讀書
從我學會看書的時候起，我就喜歡上了書。就覺得書能帶給我快樂，帶給我無限的知識。通過讀書我知道孔子說過‘‘學而不思則罔,思而不學則殆’’.朱熹說過‘‘身以立學為先，立學以讀書為本’’ 等許多名言佳句。 我讀過<<皮皮魯和419宗罪>>,《皮皮魯和舒克貝塔》,《皮皮魯與大灰狼羅克》
《一千零一夜》,《紅樓夢》這些書讓我知道好與壞善與惡美與醜, 正因為這樣才我喜歡讀書。 俗話說：“得到了一本好書，就像交了一個益友。”因此，我每得到一本書都非得一口氣看完才肯罷休。那次去圖書館，我死纏爛打讓爸爸買了本,《魯濱遜漂流記》, 一回家我就抱著書看, 直到吃飯的時候我才戀戀不捨的離開了心愛的書, 一吃完飯，我就飛奔到書桌旁看起來, 媽媽叫我刷牙洗臉的時候我只’‘喔’‘了一聲，便又看了起來媽媽逼不得已只好把我剛看到精彩的書沒收了. 我很難過，但也只好先洗洗了我刷牙的時候還想著剛剛精彩的段落牙膏擠著擠著越來越多直到堆到胸前我才發現. 好不容易洗好，我又趴到書前讀了起來………. 愛上書吧！相信你一旦拿起書，你就會被故事的情節所吸引，你就會繼續往下看，直到看完為止。
我愛讀書作文（3）
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”她帶我們打開知識的大門，吸取裡面的精華。知識的海洋是浩瀚的，而這海洋是書匯成的。
小時候，我剛學會說話，媽媽就拿了一本有很多動物的書教我認，“老虎、獅子、小白兔……”那一隻只動物，成了我的好朋友。上了幼稚園，我最喜歡讀的書是《幼兒智力世界》。每次新刊一到，媽媽就到報亭把書買回來。我捧著書，讓媽媽給我講書上的故事。每天晚上，我總讓媽媽給我講了故事才肯睡覺。讀了國小，我學會了拼音，就可以自己閱讀了。許多有拼音的讀物，《安徒生童話》、《格林童話》、《寓言故事》等，我都看得津津有味。隨著年齡的增長，我已經不滿足於家裡的書了。我發現了一塊“綠洲”——市政府旁邊的圖書館，裡面的書像磁石一樣吸引著我。為了滿足我看書的願望，媽媽特意去那邊給我辦了一張借書證，每周都陪我去那邊看書、借書。我開始看《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》等名著。《三國演義》讓我讀到了魏、蜀、吳三國的抗爭故事；《水滸傳》讓我讀到了梁山一百零八好漢的威武。
在老師的指導下，我養成了做筆記的習慣。每次看書，我都會把文章中的好詞好句劃出來，摘錄到我的“采密本”上。有一次，老師讓我們寫描寫景物的文章。我一下子想起我摘錄的好詞句。於是，我就提筆寫了起來。不到半個鐘頭，我就把作文寫好了，而且文中的詞句非常優美，得到了老師和同學的好評。
如今，我看的書越來越多，童話類的，知識類的，一些兒童文學等。從書中，我學到了豐富的知識，開闊了眼界。
書，陶冶了我的情操。我願與書這個好朋友一起快樂地成長。
我愛讀書作文（4）
我愛讀書
長江路國小 五年級一班 李若雅
從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書已經成為我的一種習慣，國小時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家裡做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裡洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裡，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬乾就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的······
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
我愛讀書作文（5）
我 愛 讀 書
南京致遠外國語國小 五（2）班 王燕雨
從小我就喜愛讀書，讀書讓我懂得了很多道理。古人云：書藉是人類進步的階梯。一點不錯，我的進步也源於我讀了很多書。
我永遠忘不了我第一次喜歡上書時的情景。那是在我上幼稚園前的一個生日，媽媽笑眯眯地送給了我一本很精緻的兒童版《三國演義》，當時我還不識字，在書中的圖畫和媽媽的講解下，我被這本書的內容深深吸引了。從此，我就愛上了書。隨著年齡的增長，我的房間裡書越來越多，有爸媽買給我的，還有一些是姐姐們送的。有中國的、外國的，還有一些百科全書、雜誌及畫報之類的。
小時候，我愛讀童話故事，《安徒生童話》、《格林童話》給我的生活增添了很多樂趣，我曾為賣火柴的小女孩的悲慘生活而落淚，曾為白雪公主和七個小矮人的真摯情感而動情……幼時的我沉迷於幻想中的童話世界。等我漸漸長大些，我喜歡上了《我要做好孩子》，我被金鈴的故事所打動，時常拿金鈴和我自己比較，暗自決定自己一定要做一個讓父母不操心的好孩子。在老師的指導下，我又慢慢喜歡上了《岳飛傳》及四大名著等，我為岳飛的精忠報國而感動，為《紅樓夢》賈府的衰敗而嘆息。古典小說多為諷刺當時社會，我雖然並不能完全領會其中的道理，但我仍然孜孜不捲地讀著。我想等過幾年我再讀時應該有著不同的感受吧。
我曾把書比作航標燈，是它引導我一步步走向成功。偉大的詩人杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。書不僅開擴了我的視野，還陶冶了我的情操，讀書不僅使我的心思更加細膩，還大大提高了我的寫作水平。可見，讀書對於正在知識的海洋中遨遊的我們有多么重要。
既然讀書對人類有這么多的好處，對於年少的我還是抓緊時間去讀書吧！
我愛讀書作文（6）
我愛讀書
每天，我都會到浩瀚的書海里遨遊。書，就是我的“無聲老師”；書，也是我的“好朋友”。“書是人類進步的階梯”這句耳熟能詳的名言佳句，是俄國偉大的作家——高爾基所言，他就是一個熱愛讀書的人。
談到讀書，我就想起以前讀書的趣事。
記得有一次，我在家裡看書。媽媽就叫我吃飯。我正在看一個題目叫《課外遊戲》的作文。我就開始思考：這是什麼課外遊戲？這個遊戲好玩嗎……這幾個問題使我有更多的好奇心繼續往下看。因為我想找到這幾個問題的答案，所以我就把書帶到飯桌上，邊吃邊看。我看得津津有味，好像天塌下來都不管。媽媽過來盯著我的筷子說:“安子，你又耍什麼小把戲呢！”這時，我才從書的世界走了出來。我瞧了瞧筷子，原來，是我的筷子倒過來夾菜了。
多讀一些課外書，不但能增長課外知識，也能提高寫作能力。這正如杜甫所說：讀書破萬卷，下筆如有神。我要不斷的充實自己，不要像顏真卿所說：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
我愛讀書作文（7）
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”這句話說得沒錯，人類如果一天沒有了書，就等於沒有了營養品，沒有營養品人類還怎么活？因此，我非常愛讀書。
每次一有空，我就拿起一本書，津津有味地讀起來，有時讀到很晚都不睡。可是媽媽總是擔心這樣會耽誤明天的上課，所以不讓我看這么晚。
記得有一次，下午一放學，我急忙回到家裡，做完作業後，又拿出一本厚厚的書看了起來。書里的內容讓我如醉如痴，我仿佛在書的海洋里遨遊。當我看到最精彩的那一段，媽媽就火冒三丈地打開我房間的門，生氣地對我說：“你怎么還在看書啊！現在都11點了，快去刷牙睡覺，不許看了，再看就沒收書了！”我看了看那本書，又看了看媽媽，只好依依不捨地放下那本書，服從媽媽的“命令”。我刷完牙後，回房一躺下，媽媽熄燈回房了。我翻來翻去，怎么也睡不著。我心想,後來又有什麼樣的故事呢?終於我決定今晚不把它看完就不睡！於是，我打開房門，看見“安全”了，就開始了我的“夜間行動”。我開了一盞小燈，避免被媽媽發現，然後拿出書如饑似渴地看了起來。因為我只顧看書，沒注意到手旁有一個玻璃杯，手一碰，“嘭”的一聲玻璃杯被打破了。打破的聲音傳遍了整個屋子，把媽媽從美夢中驚醒了。我聽見媽媽的腳步聲，連忙把書和玻璃碎片藏起來，把燈關了，然後又躺回床上裝睡。媽媽一看，好像什麼事也沒發生過似的，自言自語道：“奇怪了，剛才我明明聽到打破玻璃的聲音，難道是做夢？”說完，便回房了。等媽媽一離開，我又像一隻飢餓的老虎看見了肉一樣看起了書。
書是一把鑰匙，幫我打開知識的寶庫；書是一艘火箭，把我帶到浩瀚的書的宇宙；書是一把階梯，讓我爬上知識的寶塔。我愛讀書！
我愛讀書作文（8）
說起讀書，我還真是個名符其實的“小書蟲”呢！
我的書櫥里有各種各樣的書：百科全書、故事書、人物傳記、幽默笑話書、應有盡有。只要我一有空閒，就會拿起一本書“啃”起來。有一次，我正津津有味地讀著媽媽給我新買的《芝麻開門》，當媽媽叫我吃飯時，我一點也沒有挪窩的意思，只是嘴上說：“等一等，還有幾頁，馬上就來了。”仍然捧著我的書，認真地讀著，媽媽喊我幾遍，我就用同樣的話回答幾遍，後來，都惹得媽媽生氣了，我只好意猶未盡地合起書去吃飯。從此以後，爸爸媽媽就稱我為“小書蟲”。
我喜歡沉浸在書的海洋里，體會主人公的喜怒哀樂。當看到高興的地方時，我會不由自主地咧嘴一笑；當看到悲傷的地方時，我會紅著眼睛流幾行眼淚；當看到幽默的地方時，我會開懷大笑；當看到緊張的地方時，我會心一緊，發出一聲驚呼……
我喜歡沉浸在書的海洋里，可以張開想像的翅膀，在幻想的世界中翱翔。我可以飛到灰姑娘的家中，幫她一起做家務；我可以飛到醜小鴨的面前，告訴它不要難過，將來它會變成美麗的天鵝……
我喜歡沉浸在書的海洋里，可以上知天文、下知地理，了解古今中外的事情。我知道了中華民族有五千年的歷史；知道了人們在地球上為什麼感覺不到鏇轉；知道了古時候金字塔的來歷……
我愛讀書，因為書能給我帶來歡樂、能讓我掌握豐富的知識，它就像一位不會說話的老師和朋友，帶給我無窮的樂趣。
石鼓路國小五年級四班
我愛讀書作文（9）
我四歲大的時候，媽媽就常在睡覺前給我講故事，我總是聽著聽著就睡著了，那時我根本聽不懂。
六歲的時候，媽媽給我買來了識字卡片，一個一個的教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書來讀，起先媽媽讀一遍，我跟著讀一遍，後來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什麼意思，可我依然很開心。
二年級時，我學會了拼音，遇到不會認的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實在不懂意思，就用拼音查字典，學會了許多不會讀而且陌生的字，從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。
現在我已是初一的學生了，可喜歡讀書的習慣依然沒有變，古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地裡還有點喜歡，我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！記得一次作文課，語文教師要求我們寫一篇難忘的事，我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個交卷，交上去以後才想起文章中許多句子都來源於《優秀作文選》中的好詞好句，老師在班上讀我的文章的時候，我在底下十分害羞，雖然結構、構思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子裡來的，這時候我才明白厚積而薄發的道理，從此我更愛讀書了。
要讀書，就要好讀書，讀好書；就要到多彩的生活中去鍛鍊，不斷的汲取營養，積蓄能量，才能學到真正的知識。
啊！我愛讀書。
我愛讀書作文（10）
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品”。這個比喻用得十分恰當，的確，書是我們的精神食糧，它可以使我們從早到晚都沉浸在裡面，汲取裡面充足的營養。我就非常喜歡讀書。
瞧，我今天又去新華書店看書了。我找到前天沒看完的《綠野仙蹤》，津津有味地讀了起來。這是一個美妙的童話故事：一個生活在美國大草原上的名叫多萊茜的小姑娘，和她的小狗托托，還有他們居住的小木屋一起被一陣龍捲風颳到了一個陌生的國家，這個叫奧茨的王國是一個神奇的國度，它分為四個小國和中間的翡翠城，四個小國分別由東南西北四位魔女統治著，中間住著奧茨大王，他們都有魔法。多萊茜想回到大草原去，在北方魔女的指引下，她決定去尋找傳說法力無邊的奧茨大王，在路上多萊茜殺死了邪惡的東西方魔女，遇到了稻草人、鐵皮人、膽小獅，稻草人想要一個聰明的腦子，鐵皮人想要有激情的心，膽小獅想要一個不再害怕的膽子，他們一起向翡翠城進發。路上遇到許多困難，但都被大家輕鬆克服了。同時，稻草人變聰明了，鐵皮人有了情感，膽小獅也膽大起來了！最後，在南方魔女的指引下，多萊茜回到了故鄉。
那真是一本引人入勝的書！故事中的主人公到了危急關頭，我會為他們捏一把汗，當他們成功脫險，我也欣喜萬分。精彩絕妙的故事情節和神奇新鮮的種種事物引得我浮想聯翩。看完後，我不禁想到：如果我是多萊茜，遭到奧茨大王拒絕後我又會怎樣呢？是放棄回去，還是繼續努力？我當時也許會退縮吧，我是個懦夫，沒有多萊茜勇敢。最後，我把書中精彩的、優美的段落摘抄在了我隨身挾帶的筆記本上。
對於其它的書，我也是這樣讀。讀書帶給我無窮樂趣，豐富了我的辭彙和語言，我愛讀書！