一本好書就像一棵不老的常青藤，永遠煥發這蓬勃的生機;一本好書就像一朵不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的芳香。下面一起隨小編來欣賞國小五年級關於“選擇最精彩的一本好書”的作文吧。
五年級關於選擇最精彩的一本好書作文篇1：
我給大家推薦一本金波寫的《和樹談心》。
《和樹談心》是金波寫的一部兒童讀物，自選的散文集，收錄了作家積澱多年的散文名篇100餘則。其中《陽光》、《雨點兒》、《做一片美的葉子》、《火紅的楓葉》、《百泉村》、《背課文》、《尖尖的草帽》等，被選入包括人教版在內的12種版本的《語文》教材;《花鐘》、《我的生日》等被選入香港和台灣的語文課本。
讀了《和樹談心》這本書，讓我看到了許許多多平常就在我們身邊，而我們卻常常未發現的或發現後也沒太注意的事物。而金波爺爺把這些常常被我們忽略掉的東西發起聯想，寫出一篇又一篇的散文和童話。這本書里寫了很多金波對自己美好的童年懷念和感慨，他敘述著一個個的故事，讓經典滋潤孩子的心。讓我們都要珍惜那燦爛的只有一次的童年。同時也使我受益匪淺讓我知道人和樹之間是心心相印、息息相通的總有一天我們可以走向森林，和樹談心。
我最喜歡《和樹談心——新年的賀卡》講了“我”鄰居家的小女孩每年都會送“我”和“我”夫人各一張賀卡還是讓郵遞員給“我”她說這樣是個驚喜，他堅持到了初三，但老人和孩子之間還保留著一份童真。
五年級關於選擇最精彩的一本好書作文篇2：
讀書是一種享受。好書不必是鴻篇巨製或驚世之作，像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，就是能真正打動人心的好書。
小說《鋼鐵是怎樣煉成的》出自大文豪奧斯特洛夫斯基之手，是奧斯特洛夫斯基根據自身經歷，在雙目失明的情況下，躺在病床上，由自己的親朋好友根據自己所講的故事筆錄成的。
這部書講述了一位名叫保爾的革命戰士的生平事跡。
保爾出生在一個貧困的工人家庭中，年幼時學。在十六歲那年，保爾背著親人，光榮地加入了紅軍，在戰鬥中，保爾落下了一身的病，甚至書去了一隻眼睛，但是他憑著自己堅強的毅力拚命工作，最終與戰友們取得了勝利，為蘇維埃政權的建立做出了貢獻。
中年時的保爾已是一身病殘，他已無法站立行走，在身陷絕境的情況下，保爾拿起了唯一還能利用的武器——筆。為了寫字不串列，他把墊紙的木板刻上格子;為了這部小說，保爾廢寢忘食、嘔心瀝血，眼睛幾乎失明。然而這部小說卻在被送往郵局的途中弄丟了，六個多月的心血付之東流，保爾又重拾信心，小說最終得以出版，保爾取得了巨大的成功!
保爾在書中說：“人的一生應這樣度過：在他回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死的時候他能夠說：‘我的全部生命和所有精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”這是保爾的“生命格言”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書的取勝之處就在於它的樸實感人，它沒有優美的語言，也沒有離奇的情節，卻有震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理。
在人生的旅途中，不可能一帆風順，時時都有鮮花和掌聲的，有時也會有驚濤駭浪、急流險灘，我們要學會克服這些困難，成為積極向上、樂觀開朗的人，像保爾一樣生命不息、奮鬥不止。
我向大家推薦這本書，是因為這本書在蘇聯國內外均擁有眾多讀者，先後被譯成二十六個國家出版。我國中央在一九八九年把《鋼鐵是怎樣煉成的》一書列為給青年人樹立“人生的路標”十本必讀書目中的第一本。許多學校、單位在選定青少年必讀書目時，本書都成為首選書目。因此，在培養青少年人生理想方面，這確實是一部值得推薦、值得一讀的藝術精品。
一本好書就像一棵不老的常青藤，永遠煥發這蓬勃的生機;一本好書就像一朵不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的芳香。
五年級關於選擇最精彩的一本好書作文篇3：
我看過許許多多有趣的書，其中，對我印象深刻的一本書就是《夏洛的網》。我推薦這本書的原因是：這本書的作者對文中幾個重要人物的描寫非常精彩，故事情節讓人讀的引人入勝。從這本書中，我也悟出了一個道理來：朋友之間要相互幫助、和平相處，要像夏洛和威爾伯那樣，對彼此關心和幫助，在友誼之橋上沒有磕磕絆絆，這才是真正的朋友!
這本書的主要內容是：這本書主要講述在朱克曼家的穀倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為燻肉火腿。作為一隻豬，威爾伯最大的願望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運，但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來，小豬得救了。小豬終於看到了冬天的第一場雪，而夏洛卻死了，然後，就像所有的輪迴，新的生命出生，新的蜘蛛出現。
五年級關於選擇最精彩的一本好書作文篇4：
我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事彙編。這些故事篇篇發人深省，讀後令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，並回家專門侍候父親，但父親的病並沒有好轉，在嘗過父親的糞便後，他知道父親病得很嚴重，心裡非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體髮膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到：“書籍是人類進步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。
五年級關於選擇最精彩的一本好書作文篇5：
我喜歡的一本書是《安徒生童話》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了：在一個新年的夜裡，天上下著鵝毛般的大雪，街上行人已經很少了，大家都圍著火爐吃東西……。可賣火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒賣完的火柴，因為她不賣完就不準回家。這時她又冷又餓只好在一個牆角靠擦火柴取暖。看著別人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，於是她划過第一根火柴，透過火柴的火焰她看了火爐和食物……因為她現在最需要了。她划過第二根火柴她看見慈愛的媽媽，媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭。“她就這樣劃了一根又一根……。劃到最後一根火柴她看見了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷裡，最後老祖母帶著小女孩飛到了一個沒有飢餓沒有憂愁的地方……。”讀到在我的眼眶濕潤了，如果她在我身邊我定會把她帶回家裡給她一些吃的或一件新衣服什麼的，看著她，再看看我們，生活在一個溫暖的家庭里，吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看著好看的電視，過著衣食無憂的生活，而這些快樂和幸福對她來說都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺得這樣應該嗎?
這個故事讓我明白了：我們要珍惜現在的美好生活的同時要好好學習，以後做一個有用的人才。同時也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
五年級關於選擇最精彩的一本好書作文篇6：
我的房間裡有許多我喜歡看的書，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什麼》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》・・・・・・我最喜愛的一本書叫《101個經典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個童話。這個故事講了一個窮人家的小女孩，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說：“我會用東西賠償。”最後，金烏鴉讓她在大、中、小三個盒子中任選一個;那個小女孩說：“你只吃了我家一點點米，我就挑個小盒子就夠了。”結果，裡面是一百顆寶石，從此，她家過上了幸福、富有的生活。而另一個貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點點米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時，她一口咬定要大的。結果，裡面是條大蛇。這個故事告訴我們，做什麼事都要腳踏實地，不要狂妄著別人的施捨，貪得無厭沒有好下場，對每一件事情要謙虛面對。
讀了這本書，我深刻體會到：我們不應該像童話里那些好吃懶做的人學習，應該向勤勞肯吃苦的人學習。我們在學習上也是一樣，只要不怕苦，肯動腦筋，靠自己的智慧去創造財富，生命才有價值。