巧婦難為無米之炊——教你積累寫作材料 150024 黑龍江省哈爾濱華電第三發電有限責任公司國小：姜廣生同學們都曉得“巧婦難為無米之炊”的道理，那么，要解決有米下鍋的難題，同學們要學會積累寫作材料，這樣寫起作文來才不犯難，巧婦也不再為無米下鍋而發愁了。生活中的每一天，都將發生這樣那樣的稀奇事、新鮮事、親身經歷的事……若把它們簡要地記錄下來，對今後寫作文在選材時很有幫助。那么，怎樣才能更好地積累寫作材料呢？①留心觀察事物，蒐集寫作材料 一上作文課，有些學生常出現無話可說，無從下筆的現象。想來想去，還是仿寫照抄那些陳舊的題材，缺少新意，為解決這一難題，應鼓勵學生養成自覺觀察的好習慣，並把自己的所見、所聞、所思、所感隨時記錄下來，哪怕只是一個梗概，對寫好作文也是有幫助的。②參加實踐活動，積累鮮活的材料學生根據自己聽到的、看到的、想到的和親身經歷過的題材所寫出的文章存在著不同程度的差別。其中對親身感受的內容寫得十分具體，而從其它角度寫出的文章則顯得略有些淡薄。其原因關鍵在於親身經歷過的有真情實感，有話可說，有話可寫。因此同學們可以參加一些豐富多彩的有意義的活動，如參觀、訪問、遊覽、ＤＩＹ實踐活動，為積累更好的寫作素材，寫出優秀的習作是有必要的。③加強課內外閱讀，積累好詞佳句閱讀是寫作的基礎，閱讀的基本功不好，想寫出高水平的習作談何容易？指導學生多讀一些適合自己閱讀的書籍，並做好讀書筆記，將書中的好詞佳句摘錄下來，整理在筆記本上，等到作文時充實到文章中去，使文章增添秀色。④著眼於小事，以小見大寫作文或日記，未必寫人人皆知的大事就是好文章，只要有意義，對自己或別人能構成一定的影響，就達到了寫作目的。事件雖小，但反映的問題，揭示的道理並不小。⑤積累材料，形式靈活多樣化可以將自己的觀察、實踐、課外閱讀所得寫成日記，或整理在卡片上，然後製成活頁用線穿起來；也可以專門準備一個積累寫作素材的檔案包或資料夾，將蒐集到的寶貴資料分門別類珍藏起來，待寫作文的時候，到裡面按類別查找……總之，積累寫作材料的途徑遠不止這些，希望大家在學習的過程中不斷地摸索，靈活運用，但 無論怎樣，一定要寫出真情實感。下面看看這位小作者是平時怎樣積累寫作材料的吧。作者簡介：姜禹彤，女，９歲。系黑龍江省哈爾濱華電第三發電有限責任公司國小三年級的學生，品學兼優、全面發展。自幼酷愛寫作、書畫、舞蹈。所寫的《大象救小兔》、《樂於助人的小白兔》、《雪人哪裡去了》、《貪心的小花狗》、《小花狗看門》等作文分別在《良師》、《國小生作文輔導》、《國小生作文指導報》、《國小生讀寫報》、《國小生課程輔導》、《作文世界》等省內外少兒報刊雜誌上發表;在全國國小生作文大賽（國家新聞出版署批准）中多次獲獎;書法作品曾獲全國少兒組大賽銀獎。 〖學生例文〗讓我們的生活豐富多彩 多彩的生活給了我日記的源泉150024 哈爾濱華電第三發電有限責任公司國小三年級年級：姜禹彤我是從一年級上學期開始寫日記的，起初總覺得沒什麼可寫，為了完成老師布置的任務，只好東拼西湊，亂編一氣。如今寫日記，我再也不發愁了。把自己生活中的所見、所聞等內容積累起來寫成日記，等到作文時，再充實一下，一篇成功的優秀習作就輕而易舉的誕生了。因此，我認為只要做生活中的有心人，寫起日記、作文來就容易多了。另外，爸爸還特意給我創造自我表現的機會，親自動手操作，獨立完成日常生活中一些小事，為寫日記積累素材，在生活中找到樂趣，寫出具有切身感受的日記，讓人讀起來有一種身臨其境之感，誰讀了都認為寫得真實、具體。同學們，不妨你們也試一試。 我們班的淘氣包150024 哈爾濱華電第三發電有限責任公司國小三年級年級：姜禹彤昨天下午第二節下課後，是我們組值日。大家都在認真地做值日，可我們組的裴少乾卻非常淘氣，他為了逃避勞動鑽到衛生櫃裡去了。這時候，只聽撲通一聲，衛生櫃倒了。正趕上老師走進來，急忙跑過去把衛生櫃扶起來，對裴少乾說：“以後可不許再鑽衛生櫃了，這樣做多危險哪？”裴少乾聽了老師的話，臉刷地一下子紅了。 第一次釣魚150024 哈爾濱華電第三發電有限責任公司國小三年級年級：姜禹彤星期六，我和媽媽乘車去哈爾濱遊玩。我們一下車就直奔“小王子樂園”。到了那兒，我們參加了釣魚、畫畫、蹦海洋球等許多活動項目。可最有趣的要數釣魚了。我把旅行包寄放在存包處，就跟著媽媽去租魚竿。接著，我們來到人工養魚池釣魚，我先把魚食掛在鉤上，然後把魚鉤甩進水裡，過了一會兒，我看見魚咬鉤了，我一使勁一提魚竿，魚真的釣上來了。不一會兒工夫，我就釣了四條魚。天快黑了，我和媽媽戀戀不捨地離開了“小王子樂園”。 “摘”松塔150024 哈爾濱華電第三發電有限責任公司國小三年級年級：姜禹彤今天，我和媽媽到人工湖邊散步。人工湖的四周栽了很多松樹，樹上結滿了松塔，我抬頭一看，松果長的樣子很好玩，上面細，下面粗，綠顏色的。看上去還真有點像塔呢！怪不得人們管它叫松塔呢！我本想站在亭子上摘，可是松樹離亭子太遠了，我費了好大的勁怎么也夠不著。就找來木棍打松塔，松塔打下來了，樹枝也斷了。我急忙跑過去，撿起來一聞，呀，一股松香味撲鼻而來。媽媽看見了說：“要愛護樹木，不許……”還沒等媽媽說完，我的臉就紅了。自己煮湯圓150024 哈爾濱華電第三發電有限責任公司國小三年級年級：姜禹彤今天，爸爸和媽媽在廚房裡忙著做菜，可是飯還沒做好。我嚷嚷著說：“我餓了，我餓了……”爸爸說：“你先煮幾個湯圓吃吧。”我開始猶豫了一下，然後高興地說：“太好了！”我先把爐灶點上火，等水燒開後，我把小巧玲瓏的湯圓拿出來放進鍋里。過了一會兒，湯圓漂上來了。我用漏勺小心翼翼地把湯圓盛在碗裡，我吃著自己煮的湯圓，真是甜在嘴上，香在心裡。看焰火150024 哈爾濱華電第三發電有限責任公司國小三年級年級：姜禹彤吃過晚飯，我和爸爸、媽媽早早就來到了街心廣場。因為那兒要準備上演一場小型的焰火晚會。晚上七點鐘，焰火晚會正式開始。首先是有名的“黑蜘蛛樂隊”演奏，一首《難忘今宵》過後就開始燃放禮花了。我站在廣場的一角，突然，一個火球飛上天，只聽“嘭”的一聲，火球爆了。好像許多彩色的雨點兒從空中撒落下來，可漂亮了！禮花燃放一直持續了半個多小時。街上的人可多了，像蠕動的螞蟻似的，黑壓壓的。我好不容易才從人群中擠出來，回到家裡，我和爸爸、媽媽也燃放了禮花，這個元宵之夜真令我難忘！ 〖教師點評〗大家都知道蓋一座高樓大廈，首先要設計構思、繪圖，然後根據設計的圖紙打樁挖地基，地基打好之後，應選擇合適的建築材料修建高樓大廈，但為了使修建的高樓大廈堅固耐用，不是所有的建築材料都可以揀來用，要精心篩選，選上等精品的材料，這樣蓋起的高樓大廈不僅美觀，而且耐用。寫作文也是如此，在閱讀作文要求之後，首要考慮的問題就是選擇合適的材料來寫，那么，合適恰當的材料哪裡來？靠平時的日積月累，積累材料的形式也多種多樣：如留心觀察事物，蒐集寫作材料；參加實踐活動，積累鮮活的材料；加強課內外閱讀，積累好詞佳句；著眼於小事，以小見大……積累的材料越多越豐富，選擇材料時越得心應手，材料確定之後，還要精選，選最能表達中心的材料去寫，不要面面俱到，要捨得割捨。本文的小作者就是採用寫日記的方式來積累寫作材料的，選材均來自生活實際，材料真實、有趣，因此寫起來生動具體，很吸引人。而且選材廣泛，除了有來源於學習生活的題材，還有來自於家庭生活、社會生活的題材，寫起來靈活，不呆板。可見小作者的確是一個生活中的有心人，注意觀察身邊、周圍的一切，並能隨時隨地寫成簡單的日記，為今後作文奠定基礎。此外，小作者還樂於參與生活實踐，力所能及地做一些生活小事，目的也是為了積累寫作的素材，而且嘗試到了寫具有切身感受這方面題材的甜頭。 （指導、評析：姜廣生）