【篇一】
我從小就生長於村野，鄉村的事情經歷了許多許多，無論是在放紙鳶的兒童時期，還是在母親懷抱里撒嬌的時期，我的記憶都有一種說不出的痛楚與歡樂。曾經的那種美是母親一點一點賦予的，她不僅給了我生命，更給了我一顆至善至美的心。
自打我記事起，我總是聽鄉里的人說我母親的命很苦，小時候的我似乎不理解“苦”這個字，總是很簡單的理解為“吃和穿”，漸漸地我才明白，那不是光是一種物質的“苦”，更是一種精神上的“苦”。十八年前，母親嫁到了我們家，據我奶奶說，母親是坐著腳踏車來的，我聽了一陣好笑，也許是當時的無知吧!原以為母親嫁到我們家是很快樂的，但是事實卻很相反，這裡的原因全是外婆造成的。聽我母親說，她小的時候剛開始上學時，把凳子搬到學校，就被外婆喊回家了，而且還說“要女孩上學有什麼用處，男孩上學可以說親”，這裡的親就是“媳婦”。一連幾次都是這樣，母親最終還是輟學回家了，導致後來被鄉里的人看不起，甚至是我的爺爺。
那個時候鬧分地，父親僅有的是那二分地，連自己都不夠吃的，還加上了母親。母親忍受著餓凍，但一句放棄的話也沒說，就這樣向和我爸的同行借了兩袋糧食，也沒向爺爺家要一粒糧食。一年之後，我降生了，我的出生給這個家帶來了少許的歡樂。儘管父親是國小的教師，但是生活還是那樣的艱苦。父親每次去學校都要把我帶上，而母親在家操勞著那田地;每次放學回來，父親忙著做飯，而母親在帶我玩，就這樣反反覆覆的持續了七年。七歲的時候父親被迫下崗了，這對於這樣的家庭來說真是一份極大的苦惱，從此母親擔起了家庭的重擔……
在童年的記憶里，我是一個很皮的孩子。我曾記得，有一次我被鄰居家的孩子欺負了，哭著跑回家，原本以為母親會帶著我去找那家人算賬，但是，到家還是被母親“暴打”，母親邊打邊哭泣，既是心疼又是生氣。不僅如此，而且從小母親就給我講“別人家的東西再好，那也是別人家的東西，千萬別去碰……”，這樣的話語我聽到了現在。小時候的思考很單純，我並沒有刻意去理解母親所要講的意思，漸漸地才明白，拿人家的東西是一件多么可恥的事情。
現在長大了，逐漸有一種與母親之間疏遠的感覺，似乎這就是我的愚蠢表現。有一次，母親去學校找我，她穿的很破舊，當我看到她時，我很生氣，隨口說了一句“誰讓你來的，你來乾什麼的”，我的話語很重，母親說“我來給你送吃的”，我拿著那吃的東西，連正眼看都沒看她一眼，中午回到家，從門縫裡看到母親在哭泣，我這才意識到自己今天犯了一個多么大的錯誤，從母親的臉上才看到皺紋又多了一層……現在想想，我真的很愚蠢，我為什麼要那樣，那是我的母親，是生我養我的母親，有的時候真想打自己幾耳光，母親的頭上多了一層銀白色的東西，那可能就是她的愛吧，她把她的愛奉獻了給我，奉獻了這個家庭。逐漸才意識到母親的愛是偉大的，是無私的。我的思緒纏繞在心田，腦海里出現了孟郊的詩句“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
我是最討厭冬天了，因為冬天意味著母親的痛苦。這是因為，母親懷我的時候，上下床不方便，穿的是鞋托，造成了後來每到冬天，腳底就會開裂，母親會很痛。每次母親痛苦的時候，我都會趴在角落裡哭泣，我不想再讓我的母親受罪了。母親，你為我甚至這個家付出的太多了太多了，您還是歇息一下吧，兒子願為你扛起這個家……
母親，你永遠是我最愛的母親，永遠是我最尊敬的母親。如果在這愛里加上一個期限，我願意下輩子也做您的兒子。
【篇二】
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼五周已經過去，我和同桌的感情也漸漸友好起來。
我的同桌是一位女生。他有一雙又圓又大的“西瓜”眼睛和又黑又長的彎彎睫毛，高高的鼻樑，嘴巴里關著潔白的牙齒，一頭烏黑的秀髮，穿著整潔的衣服，笑時從不張嘴，吃飯細嚼慢咽，說話聲音也是甜甜的，大家稱她為“淑女”。
我的同桌是中等生，但在學習上卻很不怎么，做作業也很仔細。我的同桌擅長畫畫，畫得畫真稱得上是“十全十美”，同桌還告訴我，她自己的臥室的貼畫許多是自己畫的。我真佩服我的同桌。他的優點雖多，但缺點也不少，上課喜歡說閒話，不注意聽講，自習課上問我作業，經常打斷正在思考中的我，惹得我經常生氣。
我們班同學之所以稱她“淑女”，是因為它真有一點淑女的形象，有時做事慢，等的我都急了，記得有一次，我們一起去買早餐，我在外面等她十分鐘還沒出來，我著急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，我只好去找她。唉!他到底還是“淑女”啊!
我同桌的理想很平凡——護士!她說，醫生只是給人治病，而護士給人帶來的是更多的溫暖和呵護。是的，我的同桌確實是一個樂於助人，喜歡幫助同學的人，她慷慨大方，幫助同學，從不害同學，不讓同學抄襲作業，我非常欽佩她的品質。
這就是我的同桌——陳琳穎，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺點，努力學習，實現自己心中的夢想。
【篇三】
廖清揚是我的同學，坐在我的前排，這讓我跟她之間有更多的接觸機會。她有一張櫻桃似的粉紅小嘴，仿佛小嘴一張就能飄出一段美妙的鏇律、響起一陣銀鈴般的笑聲。
她愛唱歌，而且唱得很好，還是校合唱隊的隊員呢！也是我們班上的文藝委員，不僅如此，學習成績在班上也是名列前茅。
廖清揚的歌聲很動聽。她的聲音是樸素的，卻又那樣婉轉，像泉水在山谷里流動，白雲在藍天上漂動，舒展自如。在一次班隊課上，廖清揚唱了一首難度很大的歌，時而激情，時而高昂，時而深情，唱得聲情並茂、出神入化，在決賽時廖清揚還唱了一首英文的“紅河谷”，如果我是評審的話，音準、節奏、聲音、吐詞我都想給她打個9.8分或9。9分呢！所以，我對她佩服得五體投地，要是我有這個嗓音就好了！
廖清揚的學習成績在班上也是數一數二的，有一次，陳老師給我們講《尖子生題庫》中一道較難的題，讓我們先自己做，廖清揚先是眉頭緊皺著，略微思考之後，便輕鬆地呼了口氣，不久她被抽了上去。“不僅做得對，書寫也好，不錯哈！繼續努力啊！”陳老師表揚道。每次遇到比較難的思維題，廖清揚都能想出不同的、更好的辦法來做。她每次考試都發揮得很不錯，一個原因是她的基本知識掌握的都不錯，每次考試之前十分淡定，一點都不緊張。
廖清揚真是一個優秀的女孩兒啊！