續寫作文
龍頭一（浙江省桐鄉市第一實驗國小崇實園四年級（5）班巴寧寧）
球球和溜溜是班上有名的冤家，球球調皮搗蛋，溜溜總愛管著他，兩人在班上鬧出了許多讓人笑破肚皮的故事。要命的是，新來的班主任“老大”更像是一位調皮的大男生，看著這對小冤家，“老大”只是“怪異”地笑著……
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嚴老師的妙計
球球和溜溜是班上有名的冤家，球球調皮搗蛋，溜溜總愛管著他，兩人在班上鬧出了許多讓人笑破肚皮的故事。要命的是，新來的班主任“老大”更像是一位調皮的大男生，看著這對小冤家，“老大”只是“怪異”地笑著。
“哈羅！大家好，我姓嚴，叫嚴雒。”這位“老大”自我介紹道。
這時，球球又在底下玩了起來。他趁人不備，把一個口香糖拆包，放進嘴裡。他以為沒人看見，正沾沾自喜，其實溜溜正看著他呢！溜溜就是他的同桌，也是他的冤大頭，真是冤家路窄，溜溜使勁的打了球球一下，球球哎呦一聲被嚴老師聽見了。
“球球，你叫什麼？”“老大”好奇地問。
球球並不知道溜溜已發現了他的秘密，便把口香糖放到舌頭底下，委屈地說：“她打我。”
“老大”指指溜溜：“你為什麼打他？”
溜溜理直氣壯地“控訴”球球：“他上課吃口香糖。”
球球一下子腿都變軟了，按照慣例，老師應該先臭罵他一頓，然後再罰他抄寫課文。
沒想到，這位老師挺和氣，和藹地對球球說：“球球，你先坐下吧！”然後對溜溜說：“你也坐下吧！”
溜溜很不服氣，她是班上的好學生，好乾部，老師從來對她都是言聽計從的呀！除非……除非老師不相信她！對一定是這樣！
“老師，他還在嚼口香糖！”溜溜說。
老師不耐煩地揮揮手，向趕蒼蠅似的：“溜溜，現在是上課，你都沒有舉手就說話，給我站起來。”
溜溜火冒三丈，但仍舊不依不饒地說：“老師，溜溜在吃口香糖。”
“我知道！你有沒有聽見我說的話，站起來！”老師說。
溜溜沒辦法，只好站起來。
同學們都在竊竊私語，有些為溜溜抱不平，有些為球球高呼，（他的死黨）特別是球球，他一向看不慣溜溜那副一人在上，萬人在下的德行，今天他終於尋到報仇的機會了。
“hi！溜溜，怎么樣，站著舒服嗎？”球球嬉皮笑臉地問。
“哼！”溜溜不屑地看了他一眼，又補充道：“你別得意太早，我相信真理總是在的！”
球球根本就沒理那句話繼續嘲諷：“以前總是我在站崗，今天終於換班了。”
“老大”在講台上說道：“現在是六年級，大家都很緊張，所以，我宣布‘可以在學校吃零食’。”
底下一陣歡呼，高喊“嚴老師萬歲！”原先為溜溜抱不平的幾個好學生也高歌起來。溜溜可急了：“老師，不行，按照小學生紀律，您不能這樣！”
嚴老師板起臉：“我是老師還是你是老師啊？”
一群人在底下鬧翻了天：“溜溜，你還讓不讓人過好日子啊！”“溜溜你要逼死我們啊！”“溜溜如果你敢攪了這好事，我扁了你！”…………
溜溜從來都沒受到過如此欺凌，如果以前的老師在，就不會這樣，她嗚嗚的哭了起來，可那“老大”根本不理她，如果放在以前，老師肯定狠狠地“克”他們一頓，以前啊以前是多么美好！可是現在…………都怪這個老師！！！
“溜溜，坐下！”嚴老師說。
溜溜用牙咬著嘴唇坐下了，她在心裡恨死了這個老師。
溜溜旁邊的球球看到溜溜哭了，有點可憐她，問：“沒事吧！”
溜溜狠狠瞪了他一眼：“你高興了吧！”
球球雖然長的高大，但最見不得女孩哭，連忙安慰她：“別哭了，我發誓，他們吃我不吃，可以嗎？”
溜溜不說話了，但她心裡對球球有了幾分好感。
球球真是說到做到，幾周下來，溜溜都沒有看到球球再摸一個泡泡糖了，漸漸地，他們成了一對最好最好的朋友。
星期一，嚴老師站在講台上，笑著說：“我要告訴大家一件事。關於溜溜和球球的事。”
所有人都大惑不解，包括溜溜和球球。
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原來嚴老師剛進這個班之前他就知道了很多關於溜溜和球球的事情，知道他們倆是班裡最有仇的冤家，嚴老師很想讓他們成為好朋友，但靠說是不行的，於是他就想出了這個妙計。
“喔！”全班同學都拍手叫好。但馬上，嚴老師又笑著說：“現在他們和好，零食也只能吃到這天了。”“這么糟的訊息？”同學們驚呼。
嚴老師板著臉說：“還有更糟的，你們吃的垃圾隨便亂扔，嚴重污染校環境，我罰你們所有人，不包括溜溜和球球，去打掃全校！”
全班應聲倒—
泰州市海光中心國小
六（7）班
姚瑤