半命題作文
請將“我身邊的——————”一題補齊(橫線上可填“親人”“勞動者”“足球迷”“美景”“新氣象”等)，然後寫一篇600字以上的作文。說明：文體不限，立意自定。
[導寫]
面對試題，首先你要確定自己要寫什麼文體的文章，然後有針對性地填題。如果想寫記敘文、散文，最好填寫人物及其相關名稱，如“親人”“好朋友”“母愛”“鄰里情”“民工子女”等；如果想寫議論文，最好填寫抽象事物名稱，如“熱門話題”“新氣象”“新觀點”等；如果想寫說明文，最好填寫具體事物，比如“電器”“食物”“桌子”等。
走進報刊、影視，你會了解許多鮮為人知的故事，讓你感觸良多；走進社會，你會驚訝生活的多姿多彩，獲得人生的啟迪≯走進大自然，你會感嘆大自然景致美不勝收，讓你情感蕩漾；走進書籍，你會感到視野開闊，陶醉不已；走進校園，你會感到泛舟學海的酸甜苦辣；走進集體，你會感到溫暖無比……
請以“走進————”為題，寫一篇以自己的觀察、經歷、體驗、見聞、感受、認識為內容的作文。要求先將題目補寫完整，文體不限，字數不少於600字。
[導寫]
“走進”是動詞，後面往往要跟名詞(或名詞性短語)、形容詞。我們可根據文題中的提示語，將題目具體化，如擬題為《走進瘋狂的網咖》《走進(三國演義)》《走進羅納爾多》《走進理想》《走進自己》等。這樣在選材和構思上更容易把握。補題切記要圍繞文題的提示語展開。
請以“———————樂園”為題，先填好題目，然後作文。
要求：
1.自選角度，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。
2.可以記敘經歷，抒發感情，發表見解。
[導寫]
構思的關鍵，是確定“樂園”——你要打開視野，從或古或今、或虛或實的資料中，廣泛蒐集素材。樂園多數情況下是具有積極意義的，但是，那些消極性的樂園，如秦始皇的阿房宮、隋煬帝的大運河、慈禧的圓明園、賭徒的麻將桌、浪子的遊戲機室等，也並不是不可以寫。如果你對它們作逆向開掘，反映出正確而深刻的主旨，或許還能標新立異，別具一格。
從小到大，我們曾經多次被他人視作“寶貝”、稱為“寶貝”。那一聲聲的“寶貝”，留給我們多少溫暖的回憶!
而今，在我們的人生中，我們也有了自己的“寶貝”——它或許是一枝鋼筆、或許是一把吉他，或許是一首歌曲……那裡有著我們特殊的記憶、特殊的情感、特殊的感悟。
請以“————寶貝”為題，先在題目的前面填上恰當的詞語，然後寫一篇600字以上的文章。
[導寫]
“寶貝”與我們的情感世界直接相連，所以在抒情上要有特點。抒情要做到恰如其分，首先要選好寄情的載體——可以是人，可以是物，也可以是景，但他(它)必須承載或烘托出作者心中的感情。其次，要合理布局感情的走勢。文中的感情變化線索要清晰、自然，感情的高潮宜於安排在文末部分。第三，抒情語言措辭要適中。堅決杜絕那些空洞的、誇大的、不實的矯情式抒情語言。