閱讀下面的材料，根據要求作文：
人們大都希望自己的人生一帆風順、一馬平川，可也有人認為這只是一廂情願，直線式的人生沒有風景。
你希望自己的人生是怎樣的呢？請就此寫一篇不少於800字的文章。
要求：
（1）自擬題目；（2）自選角度，自定立意；（3）除詩歌外，文體不限；（4）文體特徵鮮明。
【考場範文】
1、譜寫人生的樂章
XX屆高三（16） 學生原創
人生，是漫長的，卻又是短暫的，是飄渺的，卻又是繁重的。但人生的樂章必須靠我們自己去譜寫。
我的人生，我希望會出現曲折的小路，同時也擁有漫長的鐵路幹線，讓我可以欣賞到沿途的風景，使我在經受磨練與挑戰之後可以享受到自然的溫情。
砍去道路上的荊棘，在不斷迷失中尋找自我，尋找走出夢境的方法，尋找那個開啟成功之門的密碼。
如果可以，我希望我的人生可以分成幾段來譜寫，在不同的時期都會有不同的人不同的事來鋪蓋我的人生。那個人生是有玫瑰也有芳香的，有曲徑也有大道的，有挫敗也有勝利的，總之，應該是五味俱全的。因為我要在不斷走過的人生中體味各種味道，只有去接觸過了，然後才會有感觸，才會使接下去的人生更精彩，才可以更好地去譜寫去創造人生。
直線式的人生，一如既往，反覆地做著枯燥的事，那么人生就失去了最重要的意義。不是么？活著就是為了活得更精彩。在人生道路上鋪滿五彩石，在不斷的日出日落中，去拼搏，去創造。
下了一場雷雨，空氣變得清新了，整個人也神清氣爽了，天邊又出現了彩虹，這個正是勝利的曙光所創造出來的。在不斷經歷之後，總會有收穫，也許收穫的是雷雨，但也能得到彩虹，就在山的那一邊。
在山的另一邊，一個不同的城市，在那兒，火車在郊外駛過，車上的人們，不要在勞累的旅途中睡著，來看看窗外的風景吧！那一片片的風景，想必是旅途中最好的收穫吧。
錯過了這一站，亦錯過了這一站的風景，錯過了就失去了，失去了就不再回來，所以要好好珍惜，不管是什麼。
人生，靠我們用雙手、用頭腦去譜寫、去創造、去收穫。在不斷的努力拚搏中，我們將變得更勇敢，更具挑戰力。
人生，去譜寫它吧，生命因譜寫而更精彩。
（滿分30分，本文集體評卷得分24分）
2、拼搏人生
XX屆高三（16） 學生原創
若生為小草，我當以欣欣向榮。
若生為小溪，我當以汩汩不息。
生命不止，拼搏不斷。人生，總有或多或少的意外，需努力克服，或者逃避。克服了，就有一段光輝的拼搏史，若是逃避，只能造就失敗。
“蓋文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘失明厥有國語，孫子臏腳兵法修列，不韋遷蜀，世傳呂覽，韓非囚秦，《說難》《孤憤》……”古人為我們樹立了太多榜樣，以至於我們不拼搏都會覺得對不起自己。
大多數人都希望自己的人生一帆風順、一馬平川，卻不知，這只是他們的一廂情願。直線式的人生沒有風景，而拼搏就是最好的風景。可喜的是，這種風景是可以積累的，積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。
當你拼搏太多，拼搏就會成為一種習慣，成為你人生的一大動力，以至於你想失敗都不行。劉翔，是我國著名的運動健將，他的110米欄跨欄速度是舉世聞名的，一次次的挑戰成功，讓他登上世界的舞台，然壓力也陡然而至，終於在XX年的北京奧運會上，號稱“世界飛人”的劉翔，因過度練習讓他的腳不堪重負，終於傷病發作退賽。但劉翔並沒有倒下，他那勇於拼搏的精神使他重新站了起來，重新回歸戰場。劉翔說：“我不會倒下，我會一直站在賽場上，直到我跑不動。”
韓愈說：“弟子不必不如師。”世事無絕對，只要你肯下苦功，有決心、有毅力，成功就不會離你太遠。鍥而不捨，金石可鏤，蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，是用心一也。拼搏是連蚯蚓都會做的事啊！
只有勇於拼搏才能給我們的人生創造更多美麗的風景和美好的回憶。即使是希望自己的人生是一帆風順、一馬平川的人也知道，事實上這是不可能的，況且直線式的人生沒有風景。
讓我們勇於拼搏，創造屬於自己的靚麗風景。
（滿分30分，本文集體評卷得分24分，註明因字數少50字減1分）
3、享受過程
XX屆高三（16）學生原創
人生就好像一場旅行，不在乎最後的目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。“讓心靈去旅行”，這是一則廣告語。初聽之時，它讓我很震撼，在現在這個急功近利的社會裡，能聽到這樣一句遠離功利的話語，就像是一個迷惘的人找到了方向。
一直以來，我從來不期望自己的人生是一帆風順的。因為這樣的人生太無趣，太乏味，沒有生活的**，太過於一帆風順的人生在你老去的時候，絲毫不值得你去回味。人生也許會迷惘，會無奈，會痛苦，會無助，但過了今天，明天一樣美好，太陽依舊從東邊升起，人總是在失去後才懂得珍惜，總會在受傷後才流下懊悔的淚。可又有誰知道，沒有這些失敗，這些傷害，我們又怎能如此深刻地認識事物，認識自己。
我並不是一個愛折騰的人，我喜歡寧靜安詳的生活，喜歡在自己的世界裡做自己喜歡的事情，但這並不表示這樣的人就喜歡過著一如既往的生活。他們不怕重新選擇，哪怕是重新來過，挫折失敗，無助彷徨這都只是人生旅途中的小插曲。因為擁有這些小插曲，才會讓你的人生有此起彼伏的音樂享受。有很多人跟我們說過，人生就是一張白紙，不要在這張白紙上留下任何污點。我卻不這么認為，哪怕是遇到挫折，哪怕是經歷失敗，哪怕是一無所有，我也會重新來過。
不會犯錯的人生是空洞的，又有誰能守著那一板一矩的生活過一輩子。在年少氣盛時，人們都犯過錯，只不過這錯在於大小的衡量。可將錯誤無止盡擴大的人是愚蠢的，永遠局限於今天，永遠不會展望明天，在擔心恐懼的心理下度過每一天的人是無法理喻的，又為何不坦然面對。轉換視角，都看到不一樣的天、湛藍的海和那一望無際的晶瑩。
生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。我亦不會在憂傷中過活，因為這樣的人生是悲慘的。在離開這個世界之後，我認為開心地享受著人生過程的一生就是傳奇。在走向未來過程中的我們，不期許無風無浪，但期許能記住點滴，享受過程。
（滿分為30分，本文集體評卷得分為25分）
4、沿途風景
XX屆高三（16）學生原創
時間飛逝，轉眼間18個年頭已悄然而逝，在這18年裡，我得到了很多，也失去了很多。我快樂過，我也悲傷過；我委屈過，我也後悔過。誰不希望自己的人生能一帆風順？但是沒失敗過怎能體會成功後的喜悅？
人生就像火車，最終還是會到站點，我們無法將它延長到我們理想的程度，我們所能做的就只有提高這有限的生命旅程的質量，使這有限的人生旅途更有意義。在過去既平凡又不平凡的18年裡，一路上，我磕磕碰碰，走到現在已傷痕累累，曾經想過放棄，想就此撒手不管，但這是自己的人生啊，沿途風景這么美妙，怎能就此不前呢？
昨夜，我做夢了。夢中，一群孩子從一輛火車中下來，當然我是其中一個。因為我們看到了鏇轉木馬，就在我爭先恐後地搶座位時，大伙兒又上了火車，當我還沉浸在快樂中時，火車已沿著軌道緩緩向前。是的，只剩下我一個人了，但我還是坐在木馬上不願離開，後來老師來找我，對我說：“前面有個大型遊樂場，不要被一時的快樂所吸引，這沿途的風景變化多端，你不向前走，怎么知道會不會有更大的喜悅等著你呢？”她牽起我的手，我甚至可以感覺到那雙手的溫暖。我們沿著火車的軌道向前走去。我以為等待我的會是遊樂場，然而我錯了。我的眼前分明是一片海，海水在陽光下泛著波光。走到沙灘上，清涼的海水打濕了我的褲腳，我茫然，我不知所措。抬起頭用求助的目光看老師，老師淡定地笑了笑，說：“人生就是如此，沿途的風景不是我們所能決定的，我們能做的就是冷靜地解決困難，歡笑著面對成功。”夢境戛然而止，鬧鐘響起……
我想在這18年的人生路里，我的失敗居多，但我學會了坦然面對經歷過的那么多風雨和陽光。我還奢求什麼？所以我希望在往後的人生旅途中，我能碰到更美的風景，像鏇轉木馬那樣溫柔的陷阱，我不會再踏入，我也不奢求前方有大型遊樂場，我只希望我的人生能夠精彩一點，無所謂什麼失敗與成功，經歷了，就像風吹過一樣，風停後，一切都雲淡風清了。
好好旅行吧，沿途的風景將精彩無限。
（滿分為30分，本文集體評卷得分為23分）