三年級上冊第二單元作文指導:我熟悉的一個人

同學們,要寫好本單元的作文,我們要做到以下幾點:(1)確定“熟悉的人”,就是平時與自己經常打交道的人比。比如:爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等。(2)我們要選擇一件事情來寫,這件事能體現所熟悉的人某一方面品質特點。(3)我們要把事情時間、地點,事情起因、經過、結果寫清楚、寫具體。我們可以借鑑本單元課文中寫法,通過人物語言、動作、心理描寫突出人物品質。 《我哥哥》作文提綱: 一、開頭:(點題)  只要一提起我的哥哥,凡是熟悉他的人都會伸出大拇指誇獎一番。 二、事情1、起因:在一個月色明亮的晚上,哥哥給我出了一道考題。2、經過:哥哥通過實驗,讓我明白了答案。3、結果:我慚愧地低下頭,哥哥安慰我。 三、結尾:(首尾呼應) 哥哥一聽就樂了,他一邊笑,一邊說:“要記住:聰明來自勤奮。”說完,又調皮向我做了鬼臉。我笑了,哥哥也笑了。真的,哥哥笑得特別甜,像朵盛開的花朵。 四、描寫經過將用到的詞語:1、動作描寫:哥哥蠻有把握的回答、神氣勁、不緊不慢地回答、安慰我、一邊笑,一邊說2、語言描寫:“同樣大的一塊鐵和木頭,誰先落地?” “不對,你說得不對。” “要記住:聰明來自勤奮。”