作文導寫:感恩親情,回味扶持的快樂

羊羔用跪乳來感恩親情,烏鴉用反哺來回饋親情,古老的《詩經》用“萱草”來承載親情,孟郊用“三春暉”來讚美親情,泰戈爾用“我不記得我的母親/只是在遊戲中間/有時仿佛有一段歌調/在我玩具上迴旋/是她在晃動我的搖籃/所哼的那些歌調”來昭示親情的難忘。

親情是古老的血脈靜靜流過歲月,那是我們最真實的圖騰;親情是一棵兀立荒原的大樹,頑強地和唱天地的風雨;親情是偉岸的高山,擁有厚實的胸懷和深沉的力量;親情又如小舟、如爐火、如綠陰,點點滴滴稀釋在每一個平凡而瑣碎的日子裡,感性、熱烈、忘我……

拿什麼來感恩親情?就讓我們回味那親情瀰漫中成長歲月里扶持的快樂吧!“那是外婆拄著杖將我手輕輕挽”,外婆的手牽著我們的童年,蹣跚學步,那份扶持的快樂沉澱成我們生命的底色。史鐵生“在生命最狂妄的年齡殘了雙腿”,是母親用孱弱的身軀推著他的輪椅,扶持他走向地壇,完成了生命與地壇的哲學對話,完成了生與死的參悟。朱自清在艱苦漂泊的求學日子裡,是父親無言的鼓勵、默默的注視讓他邁向文壇,成為散文名家和學者,父親也留下了一個令世人永遠難忘的背影。

感恩親情,回味扶持的快樂。“扶持”含義是多元的,表現形式更是林林總總,難以一言以蔽之。

“孟母三遷”是一種扶持,“岳母刺字”是一種扶持,“傅雷家書”是一種扶持;綠葉是對紅花的一種扶持,星星是對月亮的一種扶持。在漫長而又短暫的人生里,在苦難而又短暫的人生里,扶持的歌聲響徹天地。

看過鳥類的故事嗎?雌鳥為了讓幼鳥學會生存的本領,讓它們早日飛上藍天,“狠心”地把嗷嗷待哺的幼鳥趕出鳥巢,這略帶殘忍的扶持,這略帶殘忍的親情,是多么令人動容啊!這是最深的親情、最大的扶持。

有時親情讓我們感受到的不是糖的滋味,而是橄欖般的回味、咖啡式苦澀中的一縷芳香。

當三毛走過千山萬水,用一隻絲襪結束滾滾紅塵中的所有情緣的時候,三毛母親那一聲“隨她去吧!”的感嘆道出了多少親情的無奈和扶持的辛酸。

當貝多芬的父親讓年幼的貝多芬每天練習近20個小時的鋼琴時,這是怎樣的一種對親情有背離!而正是這種“童子功”,這種扎紮實實的基本功成就了大音樂家貝多芬,這又何嘗不是一種親情的扶持?

我們理解父母在雨天撐起的那把傘是親情的扶持,也要理解雨天裡父親讓我們磕磕絆絆走山路是另一種扶持。

時間似水,歲月如歌。轉眼間,我們已走過了童年青青的山岡,走向如花的少年,讓我們翻檢記憶,去追尋那點點滴滴絲絲縷縷的,“剪不斷,理還亂”的親情,回味那扶持的快樂。

當我們打開記憶的閘門,親情,那種扶持的快樂就會縈繞我們心間,百轉千回。“感人心者,莫先乎情”,親情是至情至性至純至美至善的。至情言語是無聲的,在“情”的統領之下,你可以飄逸,如春煙,如秋風,如天外之鵬飛,如雲卷,如浪翻,無拘無束,舒捲自如,才情豪邁,無跡可尋;你可以沉鬱,如深潭,如老松,如洞底之虎嘯,如峽中之雷鳴,博大雄渾,進退伸縮,皆合法度。

如何寫感恩親情呢?可以寫小小說、寓言、文化散文、隨筆、雜文、日記、小劇本等等。文章要有神、有魄,有竅、有脈、有筋、有骨、有髓,要弘揚靈氣,抑止匠氣。古人云“詩必窮而工”,只有苦惱經營,增刪批閱,才可以出手不凡。另外,須悟理、悟情、悟智,使文章既閃爍著理性的光輝又能激情飛揚。寫作時也可汲取中西文化的精華。東方禮儀之邦的美善同源思想鑄造出中華民族重人情、重感受的溫厚淡雅的鑑賞情趣,西方智術之鄉的美智合一原則薰陶了希臘民族重理智、重思辨的高貴靜穆的審美風範,都可借鑑,你不妨來箇中西合璧。

提煉典型形象仍是重中之重。別林斯基說:“文學用形象說話,用具有審美意義的形象反映以人為中心的社會生活是它的主要特徵。”金庸也說:“整個文學的發展就是對人性的扶持。”而“親情”“感恩”“快樂”“扶持”又何嘗不是豐富而深刻的人性?對人物心理細緻入微的把握和惟妙惟肖的刻畫將是這類文章取勝的又一關鍵。精通近十種心靈的語言、一種詩的語言,它具有詩意和韻味。“所以文采飛揚也是一篇文章成功的關鍵。

文章的美是千姿百態的可以金剛怒目,也可以以菩薩低眉;可以靜如淑女,也可以以動如脫兔。

總之,“親情是一封家書,‘相顧無言,唯有淚千行’;親情是一句問候,‘問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流’;親情是一個眼神,‘才下眉頭,卻上心頭’”……同學們可橫向延伸,縱向開合,設計懸念,變換視角,凸現細節,形象描述,升華哲理,字字關情……

練筆

1.閱讀下面的文字,按要求作文

您可是又在村口把我張望?您可是又在窗前把我默想?您的那一根啊老拐杖,是否又把您帶到我離去的地方?娘啊,娘啊,白髮親娘。兒在天涯,您在故鄉……

多么熟悉的身影,陪伴我多少年風和雨。從來不需要想起,永遠也不會忘記。呵,親愛的父親,是您創造了這個家,然後又創造了我。是您牽著我的手,從昨天走到現在……

請以“我親愛的爸爸媽媽”為題寫一篇1000字左右的文章。立意自定,文體自選。

寫作點撥

“我親愛的爸爸媽媽”,這一聲呼告天高水長,勝似千言萬語:一個“我”有著那么多的個性,有著那么獨特的生命風景。“親愛的”有多少親切,有多少溫暖,它少了一種戀情的熱烈,卻多了一種親情的醇厚,它少了一份世俗,卻多了一份聖潔;“親愛的”是天然的血緣,是海枯石爛也不變的親情。“爸爸媽媽”是泛稱又是專稱,它是普天下為人父為人母者的寫照,而又屬於獨特的你,承載著你獨特的人生況味。“我親愛的爸爸媽媽”是你的心香一瓣,在你精心選擇角度之後,飽蘸真情,濃墨重彩地大書特書吧,讓我們為普天下平凡而又偉大的親愛的爸爸媽媽作傳。

2.閱讀下面的文字,按要求作文。

泰戈爾在《飛鳥集》里寫到“謝謝火焰給你光明,但是不要忘了那執燈的人,他是堅忍的站在黑暗當中呢。”

請你以“感恩執燈人”為題寫一篇文章。立意自定,文體自選。

寫作點撥

泰戈爾是一位哲人、詩人,更是一位善於感恩的人。他在《飛鳥集》中感恩自然,感恩愛,感恩親情:“我看見你,像那半醒的嬰孩在黎明的微光里看見他的母親,於是微笑著睡去了。”正是因為善於感恩,泰戈爾才偉大。

我們也許都有一顆感恩的心,但往往看到了“火焰給你光明”,卻忽視了“黑暗中”的“執燈人”。那么就讓我們翻檢記憶,在心靈的底片上尋找那位“執燈人”,尋找那失落的感恩吧!他也許是歷史長河中一位逝去的偉人,也許是你的至愛親朋,也許是你熟悉的陌生人,也許是與你擦肩而過的匆匆過客……

3.閱讀下面的文字,按要求作文。

普希金說:“一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去的將會成為永久的回憶。”

請以此為話題作文。立意自定,文體自選,題目自擬,不少於800字。

寫作點撥

生活的步履匆匆,有時我們還沒來得及品味,已斗轉星移,峰迴路轉。我們和父母雙親的許多故事都會因回憶、因時間的距離而美麗,讓我們盡情表達這份扶持的快樂吧!

4.以“親情漫話”為題作文,體裁不限,800字左右。

寫作點撥

“漫話”可謂具備散文的“散”和雜文的“雜”,在時間、空間和心靈上無拘無束、天馬行空,只要有一線“親情”串珠即可。它可以上下幾千年、縱橫幾萬里,可能是人間、自然界、神界……可以談故事、民俗,更可以談親身感受。總而言之,它是對你的想像力、表達力和知識面的考驗。