(二)加強理論學習，提高幹部隊伍整體素質。以建設學習型黨組織為目標，以科學理論來武裝全體幹部，努力使幹部掌握和運用一切科學的新理論、新知識、新經驗，以世界的眼光，創新的思維，去指導工作實踐，推動政研工作新發展。一是堅持原有的學習制度，堅持中心組的理論學習，抓好人員、時間、內容、效果“四落實”。二是注重系統性的學習。在組織好涉及當前發展大局的理論學習外，加強組織學習一些有的關聯知識的專題學習，條件允許時選送幹部到省、國家舉辦有關專題班學習。以拓寬幹部的視野和增加知識儲備。三是積極探索富有時代特色學習方法。在積極鼓勵幹部加強自我學習、自我完善的同時，開創幹部喜聞樂見的學習方式，增強幹部對學習的興趣性，注意發揮團隊“互動學習”作用，促進信息資源共享，坦誠交流、取長補短，實現共同提高，整體推進的目標。
(三)增強領導班子的廉潔從政意識。班子成員要自覺接受宗旨觀念的再教育，要牢固樹立正確的政績觀、權力觀、利益觀，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，抗得住各種誘惑，經得住各種考驗。一是深入學習《黨員領導幹部廉潔從政苦於準則》，全面把握《準則》的基本要求和主要內容，把8條禁止52個不準弄懂，記於心中。二是加強自我約束，把《準則》當作自己人生的信條，作為自己從政行為的準繩，作為自己日常工作、生活和社會交往的是非界限，正確對待個人利益，自覺防止私慾膨脹；要經常用《準則》為自己行為敲警鐘。三是自覺接受監督，要養成在監督下工作和生活的習慣，真正把來自各方面的監督作為自己拒腐防變的堅實屏障。