南宮汽車站中秋安全工作總結 篇1
愉快的“中秋”假期結束了，雖然只有短短的三天，但是，南宮客運站在市運輸管理部門的具體指導下，突出“以人為本、安全第一、生命至上”的主題，重點做到“重實施、查隱患、防事故、保全全”的'措施，確保假日安全、暢通、優質、及時、有序的進行，滿足廣大民眾出行的需求，使廣大旅客渡過愉快的假期。
從9月19日至9月21日，經過全站職工的努力，共組織發車560個班次，輸送旅客6000人次。沒有發生一起安全及服務質量事故，圓滿完成“中秋”假日的旅客運輸工作。
一、組織領導
為了更好地完成“中秋”假日旅客運輸任務，特成立了“中秋”假日運輸工作領導小組，督促各站在“中秋”假日期間安全生產工作。另外，客運站及早的安排好了假日值勤工作人員，制定了嚴明的工作制度和值班人員崗位職責，確保信息暢通。並設立熱線電話，以便廣大旅客及時了解節日期間的班次情況，為旅客出行提供最大限度的方便。
二、提早安排部署，做好準備工作
1、在“中秋”假日之前，組織人員對車站安全工作進行了全面細緻地檢查，發現問題及時整改，把安全隱患消滅在萌芽之中。
2、節前對所有站務人員進行安全生產及優質服務教育，培訓率達100%，合格率達100%。讓她們以“三優三化”為標準，為進站旅客提供一流的服務。
3、對參加“中秋”假期運輸的車輛，堅決執行持證（駕乘人員各種證件齊全）上崗，對二級維護過期、車容車貌差、從業人員不符合要求、技術等級達不到要求的客車堅決不予發車。
4、結合我站歷年來“中秋”假日客流情況等特點，對旅客流向、流量做好調查和分析預測，制定了周密的增加車輛預案，落實了預備運力，確保正班正點，運力實足。保證到我站乘車的旅客能夠及時出行，沒有旅客滯留現象。
三、加強假日安全生產管理
1、把好進站關。安檢機值勤人員充分利用安全檢查設備對進站旅客的行李物品進行逐一檢查，必要時開包檢查，杜絕“三品”進站上車。
2、帶班人員到一線協助售票、檢票維持秩序，組織旅客排隊購票、檢票，讓旅客順利購票，安全乘車。
3、車輛進出站口門檢員盡職盡責，堅決執行“三不進站，六不出站”規定，對每輛進站車輛嚴格登記檢查，發車時核對人數，確保在我站發出的班車無漏乘、錯乘、超員、超載、車輛不安全現象，確保旅客生命財產安全。
4、維護好客運市場秩序。車站加大車輛違章的檢查力度，對倒客、甩客、拉長不拉短的車輛，嚴格查處確保客運工作能夠文明、規範。
5、車站全面落實安全生產工作責任制，增強職工安全消防意識，能夠做到日檢日查，為旅客營造一個良好的乘車環境。
四、堅持以人為本，提高服務質量
節前各部門以會議的形式進行了節假日期間加強優質服務的動員。以實際行動來推進服務便民化和規範化，樹立誠信服務、公平競爭、安全運輸的意識：通過增設售票視窗（人員）、延長售票時間等形式，最大程度的方便廣大旅客購票；在此期間同時搞好環境衛生、增設服務設施。保持站容站貌、車容車貌乾淨整齊，車輛、旅客流動有序，站內安檢、服務設備齊全有效，為旅客免費提供熱水等服務；帶班領導在站內流動檢查，重點監督站務人員和駕乘人員是否嚴格遵守各項運輸管理規定和“服務質量”承諾，接受旅客監督，樹立良好的行業形象；並嚴格執行運價政策，不亂漲價、亂收費，確保節日期間運價政策的嚴格執行。
總之，在客運站全體職工的努力下，圓滿完成了“中秋”節假日旅客運輸任務，達到了安全、優質、有序、暢通的目標，我們將繼續堅持“以人為本、安全第一、生命至上”的原則，為旅客營造良好的運輸環境！
南宮汽車站中秋安全工作總結 篇2
為進一步貫徹落實杏教〔20xx〕65號檔案《關於印發20xx年全省教育系統“安全宣傳月”活動方案的通知》中有關安全的檔案精神，按照教育局“安全生產年”活動實施方案的要求，進一步落實《20xx年xx省“安全宣傳月”活動方案》，提高我校廣大師生的安全意識，保護學生安全健康的成長，保障學校的正常教學秩序，圍繞“科學發展，安全發展”這一主題，在校長、教導處的領導下，從6月1日至6月30日，在全校開展了“學校安全月”活動，現總結如下：
一、樹立安全意識，營造良好的安全環境。
學校堅持“科學發展，安全發展”的方針，以繼續實現“零事故安全月”為目標。學校安全教育工作關係到千家萬戶的幸福，關係到人民民眾的切身利益，關係到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。學校成立了以蘇秀榮為組長的，各科室負責人參與的校園安全領導小組。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。多次召開會議研究並向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的'黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
⒉、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
⒊、教導處配合語文組組織好以學生安全教育為主題的徵文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
⒋、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，學習教育部、關於加強校園安全的檔案，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、防火、防溺水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生。
2、各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長、負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。
3、6月15日聘請杏花嶺交警大隊領導關於法制方面的教育講座，用身邊的例子說服教育學生。交警和專業人員和學生進行安全互動、教給學生基本的保護常識和技能。
4、20xx年3月29日下午，為了搞好逃生自救演練活動，學校認真制定了“逃生自救演練”活動計畫，在整個演練過程中，全校師生總動員，演練活動按原計畫和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時一分半鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。
5、6月13日我校舉行了隆重的安全生產宣傳周啟動儀式。蘇秀榮校長進行動員。6月14日進行消防安全宣傳日。活動期間，由教導處組織宣傳標語，分發傳單。
（三）做好保障工作，防患於未然
⒈、加強校產的使用與維護管理。
⑴加強維修人員崗位培訓，全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發生。
⑵加強對消防設施的檢測與維護。
⒉、切實抓好食品衛生與防疫。
南宮汽車站中秋安全工作總結 篇3
“安全責任重於泰山”，我校在開展“安全教育周”活動中始終圍繞“珍愛生命，安全第一”這一活動主題，堅持“安全第一，預防為主”的方針，著力營造濃厚的安全教育氛圍，現將具體工作作如下說明：
一、以學習促認識
學校在安全教育周前期，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體教師的思想統一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。學校於3月29日下午專門召開教師會議，對本次安全教育周活動作一具體布置，突出今年教育的主題，圍繞中心工作，將主題升華到每一個人心中。
二、以活動促提高
為更好地教育學生講安全，記安全，學校緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”開展了安全教育活動：即利用晨會集中進行一次安全工作再教育；組織高年級學生尋找校園安全隱患，進行自我安全教育；各班出一期安全教育為主題的黑板報；進行一次安全教育圖片展；召開一次“安全在我心中”主題班隊活動；組織學生開展“我是安全小衛士”實踐活動；發放一份安全教育告家長書；開展一次校園安全知識廣播宣傳；請派出所領導做交通安全和如何乘車知識講座。利用學校晨會課、班隊課向學生開展“人人爭做安全小衛士”的主題活動，出好安全隊報、黑板報，強化安全知識的宣傳教育；讓學生做好“監督員”，負責監督指正同學中的不安全行為，發揮學生自我管理，自我教育的作用。
家庭是社會的細胞，是學校教育工作的延伸，為使我校安全工作能引起全社會的關注，學校還專門向每個家庭下發了“安全教育告家長書”，指導家長安全工作的方式方法，指導安全教育工作，使學校對學生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，使安全教育工作更有序，更具規範化。
三、以檢查促鞏固
學校藉此次安全教育周機會，組織開展安全排查活動，重點要求檢查教學樓、體育器材、下水道等不安全隱患，發現問題及時糾正。同時學校加強了課堂教學的常規落實工作，針對個別班級存在的體育課和體育活動課“放羊式”現象，我們要求各為教師加以重視，杜絕此類現象的發生，切實使安全教育引起足夠的重視。
總之，安全教育周中，我們能緊扣主題，強化意識，明確責任，真正是安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實、做細