班級主題班會總結 篇1
學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是齊工程的靈魂和氣質，也是齊工程的立校之本；考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。樹道德之新風，立誠信值根基，是我校廣大青年學生義不容辭的責任。所以，在期末考試來臨之際，為端正考風考紀，加強我校的學風，校風。6月8日數控101班根據學院安排，召開了考風考紀主題班會。號召同學樹立誠信杜絕作弊，從而形成良好地考試環境。
首先，在會上，郭岩同學做了分析，對有關考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。希望同學們在接下來的考試中，不要抱有僥倖的心理。拿出自己的真是本領，爭取在期末考試中取得好成績。
其次，班委向同學們發出了關於“遵守校紀校規，端正學習態度；嚴肅考風考紀，確立誠信之本”的倡議。組織學生統一進行學習，從思想和管理兩方面規範學生文明考試，端正學生們動機，提高同學們的學習熱情，以加強同學們的自覺性，樹立良好的校風、學風、班風。
接下來，同學們開始自由討論，有很多同學都對考試舞弊的現象表達了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊後受到的各種處分等等，這些事件都發生在同學們的身邊，讓同學們更加清楚的認識到考試舞弊所帶來的嚴重後果。
最後，董曉亮老師對本次班會進行總結髮言，談到誠信的重要性，號召大家認真備考。考出優異成績。
班級主題班會總結 篇2
20xx年11月16日下午兩點半，應學校學生處號召，經管學院公共0902班“我們班的自豪”主題班會在五號教學樓213如期舉行。 此次主題班會我們一改往常的做法，以宿舍為單位，不限形式，緊緊圍繞“我們班的自豪”展開。同學們積極配合，開展得十分順利。
此次班會的目的，是讓大家真正理解“班級自豪感，榮譽感”的含義，懷著一顆團結的心，尊敬老師，關心同學，進而提高大家的集體榮譽感。班會的不限形式使大家有了更大的發揮空間。
一、主持宣布班會開始，並對“班級自豪，榮譽”做簡要闡釋。
二、以宿舍為單位自由發揮。
主持開場白後由男生寢室201帶來一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就帶進了那種熱烈的集體氛圍中。
接下來是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會的氣氛更加推上了巔峰。隨後由劉珊，宋瑞峰發言，他們講述自己對班級的認識。號召大家要團結，熱愛集體。
然後由學習委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上台講講述她們的感受。最後是王吉龍帶來一首《珍惜》，讓大家懂得了同學之情的珍貴。
三、班主任對班級工作做出總結，對全班同學提出期望和鼓勵。
通過這次班會，大家深切認識到了班級自豪感的重要性；同時也給了大家一個自由發揮的平台；增進了同學之間友誼和宿舍同學之間的感情。這次班會在大家熱烈的掌聲中結束了，但是它帶給我們的確是一輩子都無法忘記的一幕。
班級主題班會總結 篇3
一、目前班級基本情況：
本學期，班級的各項工作比上學期都有所提高，學生普遍都有進步。目前班級31人，安全意識都有所加強；都能遵守學校規章制度，自覺性明顯提高：按時上課，上操，完成值日，集體榮譽感得到了強化；量化評比中，在系部十個班級處在前三名的位置。多數同學語言文明，行為規範，文明程度大有提高；認真聽講，及時完成作業，學習方面比上學期有明顯進步。按時作息，生活有條理，吃飯有規律，生活習慣初步養成。團結、互助、積極、向上、自理、有序的班集體已經形成。
二、對全學期做出貢獻的獎勵
1、班乾獎勵
李澳強：班長，負責班級量化，學生出勤、課堂紀律，室長，課代表，校宿管會成員，對工作認真負責，條理有序，學習成績優秀，對整個班風的形成起到了帶都作用。
田闖：衛生委員，是班級最難做，最辛苦的工作，同時頂替班長、體育委員的部分職責。一身作則，既是指揮員，又是戰鬥員，吃苦出力走在前面，任勞任怨，不負期望。
盧振興：公物管理員，生活委員。肩負著團支部的主要工作，是班級的內務總管。工作深入細緻，積極主動，不分份內份外，事事關心，事事讓人放心。
尚樂樂：班級事務調節員（另有公正、楊豐源）、室長，校體育部幹部，班級的外交部長，是班級最有親和力，最會處理事的同學之一。機動靈活，關係集體，幫助同學。
以上是班級最優秀的班乾，貢獻最大，每人獎勵50分。
許慎同：室長，宣傳委員，弟子規誦讀負責人。
王琪：學習委員、室長、學生會宿管部成員。
公正：團支部書記，負責班級的學習工作，宿管部成員。
陳儒：體育委員、班級技能大賽負責人。
楊豐源：班級風紀股長，禁手機負責人，校紀檢部幹部。
以上5位同學，對工作認真負責，關心集體，為班級做出突出貢獻，每人獎勵40分。
獎勵30分的班乾：工作有始有終，默默奉獻。
（排名不分先後）吳清雨、殷浩程、盧奉寶、許家陸、郭以平（副室長）。
獎勵20分，對班級、對學校有貢獻，沒堅持到底，或中途加入的。
沈俊輝，周生印，楊其憲、陳榮龍，陳志武，靳金城，侯斌。
加10分有：（以上有名的不再加）徐帥、殷堯，
學習組長、副室長、課代表、等班乾只要為班級做出貢獻的都加分，符合條件的自己報到李澳強處。
2、技能大賽獎勵：
參加市技能大賽入選的原來說：獎100與50，現在改為：
郭以平、殷堯、享受作業最高分再加20分。陳儒享受作業最高分再加50分。市里獲獎班級不再加分。
李澳強、公正按比賽名次加分。
3、排球比賽加分：主力隊員按名次加分。
4、弟子規誦讀大賽加分，計畫20人參賽，每人加10分，會背的再加5分。表現突出的同學許慎同再加10分，徐帥、侯斌、盧振興、郭以平、王琪、公正每人再加5分。
5、特殊獎勵：把愛心款讓給最困難的同學，徐帥、王琪、盧振興每人50分。
6、進步獎：許家陸、陳榮龍每人加20分，潘冠印，紀翔、顧偉峰、李永平、張慶龍、趙海超、車祥明、袁文博 每人10分。
二、班級存在問題
1、流失學生過多本學期，本學期流失七人，還有一位同學計畫下學期不上，一名同學請假兩個月，能否來上不清楚。
2、學習風氣不濃，不知道學習、不願意學習的還有三分之一。
3、12-17周存在問題：
尚樂樂有一次上實訓課不服從管理。扣20分。
靳金城將班級垃圾倒入大便池。扣20分。
靳金城與陳儒打鬧，被學生會幹部回報到系部。各扣10分。
5029室熄燈後講話，兩次被抓，本學期四次，每人扣10。
以上問題，每個同學都要引起重視，不允許再次發生。
4、本學期存在問題
楊其憲受到留校察看處分，回家反省兩周。扣100分。
尚樂樂、周生印受學校記過處分。每人扣50分。
書錢、學費不交的每人扣我們班級6分。流失的再扣6分。
三、近兩周：交作業，迎考試。遵規守紀，不忘安全。
四、下學期的構想
1、好的方法、措施繼續堅持、發揚。強化制度，獎優罰劣，自我管理，班乾負責、立足現在、著眼未來。
2、樹立責任意識、提高認真的態度，養成勤奮的習慣、培養自強的個性將作為班級工作的重點
班級主題班會總結 篇4
本次我班召開“安全出行，和諧校園”的主題班會。針對此活動，為了更好的維護學校、班級正常的教學和生活秩序，促進校園班級和諧發展，在深入開展“知榮明恥樹新風”中，我班於20xx年x月x日展開了一“安全出行，和諧校園”為主題的班級大會，這次班會主要討論了關於堅持以人為本、以班為綱這一步牢固了樹立“無垃圾、無吸菸、無打架、無偷盜、無”的信念教育，引導學生糾陋習、樹新風、講文明、促和諧的責任。
班會以結合學校安全教育的主題，對同學們進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。同時，此次班會，促使同學們充分認識到要想創建文明、和諧校園，首先必須提高自身的認識，樹立一種講文明的觀念，並自覺地將這種觀念套用到實踐當中去。
此次主題班會的召開，起到了積極作用，它進一步提高了同學們的思想認識水平。“安全出行，和諧校園”，我想，就應該從我們身邊的這些點滴小事做起，從我們的基礎做起，來促進校園的和諧、美化校園的環境。
可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對於人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精闢的詮釋。那么什麼又是和諧
校園呢？和諧校園簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安全有序而又充滿活力的“無垃圾、無吸菸、無打架、無偷盜、無”的人與自然和諧相處的校園。
我們大力弘揚和諧文化，培養和諧精神，共同用和諧的思維認識事物，用和諧的態度對待問題，用和諧的方式處理矛盾，努力形成事事將和諧，人人促和諧的校園環境。
班級主題班會總結 篇5
xx年6月10日晚七點三十分，北京市中學部九年級畢業班會在中學部二樓教室如期召開。顧校長、國小部柴主任、國際部韓主任、國小部崔老師以及中學部全體教師出席了本次班會，與九年級同學一起度過了一個激情而難忘的夜晚。
九年級畢業班會以“留住青春的紀念”為主題。共分為：“徜徉校園”、“放歌飛揚”、“面對中考”、“畢業感言”四個部分。同時播放ppt和同學們自製的視頻。可謂形式多樣、內容豐富。
在最後的“畢業感言”中九年級的學生以這樣的句子來表達了他們對樹人學校、對王校長、對所有的老師們的濃濃深情：“今年夏季，別情依依。我們就要說再見。此時窗外夜色闌珊，曾經多少次抬頭，望見校園上空的繁星，親愛的老師，親愛的夥伴，也像這滿天星辰。路再遠，你們也在身邊，世間再複雜，也有溫暖。那長廊中間的柳，小亭邊側的金銀樹，還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌，難盡歡，今宵夢會暖。祝福母校、祝福校長、祝福老師，夥伴們再見！”
在一派溫馨而略顯惆悵的氣氛中，學生們與大家分享了在樹人的三年青春時光，又用他們最誠摯的語言表達了對母校、對青春、對友誼的無比珍惜與熱愛。這一切都深深的打動著在場的老師們。孩子們，放心去飛吧！祝願你們學業有成！前程似錦！不管你們去往哪裡，母校，永遠都是最牽掛最支持你們的母親！
親愛的同學們，讓我們手牽手，此時此刻，我們只有一句共同的心聲：愛，在心中！愛，永相憶！
班級主題班會總結 篇6
活動目的
為回響學院號召，增強同學保持班級衛生意識，促進本班級衛生清潔工作開展。同時增強班級凝聚力，提高同學參與班級管理積極性，增強責任感。
活動過程
班會準備：
1. 確定班會主題，積極收集材料，提前進行班會的組織和籌備，並製作ppt
2. 提前召開班委會，尋求工作協助，明確工作思路，積極開展工作
班會召開：
1. 團支書主持此次主題班會，並宣布班會開始
2. 通過ppt逐漸深入班會主題，觀看關於教室衛生的微電影
3. 組織同學展開討論，提出本班級衛生存在的問題和解決措施
4. 宣傳委員進行拍照記錄
5. 團支書進行總結，並宣布此次班會結束
通過這次的主題班會，同學們也都從不同程度上意識到班級衛生的重要性，也增強了班級衛生保持的意識。同學們的積極參與也加深了彼此的溝通和了解，促進了班級的團結和諧。同學們能夠積極的參與班級的管理，也減輕了老師和班委的負擔，有利於班級建設工作的展開。
班級主題班會總結 篇7
時間總是過得如此快，轉眼都過完了。回首過去的一年，我似乎從高中生成為了大學生；我似乎還未完全適應大學裡的生活；似乎太放鬆自己。
去年的6月經過緊張、激烈高考，我即高興又有點傷心的來到這所大學，開始了自己的大學生活。
剛進入大學，對這所學校的感覺不是很好，心想本來就考得差，來到這三本學校，隨便混混的過幾年吧。但是經過大學裡的第一堂課——軍訓後，我的想法慢慢的有所改變了，在軍訓的時候我看見很多師兄師姐是那么的有能力，還有那些和我一樣剛進來的同學同樣有出色的他們有的在學習方面，有的在組織能力方面，有的在在才藝方面等等多很好。看來這所學校還是有很多能學的。只要自己不放棄，自己努力就一定能學到。
在9月份學生會開始招新，我抱著試一試的心態去報了幾個，在校級學生會的招新面試中我都被刷下來了，沒能進去。或許是自己的能力不夠、或許是自己在面試時的太緊張，原因很多，但是我沒放棄。在系部學生會招新的時候我又去試一試，這次比較順利，或許是前幾次被淘汰後學到的經驗吧。在面試時比較放鬆的自我介紹和回答問題。
就這樣在大學裡找到了一些事做，我們體育部承辦或參與了一些活動在活動的期間生活都比較充實和緊張。在這些活動中也學到一些有用的東西，鍛鍊了自己的能力。自己也策劃了並組織了文化長廊的舉辦。這是在大學裡第一個自己策劃組織的活動。當然有很多同學的幫忙。
但是到了11月中旬的樣子，活動基本結束了，時間也就慢慢的多起來，本來是很想好好的複習的，但因自制力不強和耍心太大，沒把多出來的時間好好利用起來。而是一天玩去了，甚至有的時候是玩得無聊了。這樣的情況持續了一段時間，後看來快要考試了才有所好轉。
大學裡的考試，的確和中學不一樣。但仍然需要複習、總結。現在考試還剩最後一科了，經過前幾科的考試發現自己學習真的'還需要更多的落到實處，不能飄在水面上。
過去的一年，過去的一學期，自己學到了一些東西；同時也發現了自己的不足之處。在新的一年，新的一學期一定要改掉這些不好的，把學學習和工作都落到實處。