⑶學生激勵與資助。我系在學生測評工作操作上本著公平、公正、公開的原則，嚴格按照《學院學生獎學金評定的實施細則》和學院先進個人評定細則的要求，積極、認真的做好每一項指標的審核工作，確保各班級學生獎學金和榮譽的份額。本年度學生綜合測評是在各班的班主任帶領下，組織本班測評小組進行核算，並在全班進行公試的基礎上，上報系進行審核，對個別有反映的學生進行了解確認，上報學院。最終達標率為07級80.1%，08級為76%，09級77%。推薦我系專升本名單總計8名，最終錄取4名。
文明班級的評定依賴於對班級日常的管理、要求和考核。在一年的工作中，湧現出了一批先進個人和先進集體。
評出學期獎學金獲得者總計404名，其中一等獎60名，二等獎115名，三等獎229名。
經濟困難學生資料庫已建立，各類獎助學金的評定按時發放。
本學期我系有12名同學在學院不同崗位參加勤工助學。完成了學院學生臨時困難補貼工作，每人160元，總計有345人受到補貼。
⑷心理健康教育。根據《學院學生心理健康工作實施方案》結合我系諮詢中心的各項內容，面向本系廣大學生開展各項心理諮詢工作，本學期工作重點主要在上學期基礎上，繼續進行，同時對學生諮詢中心的各項制度進行完善。參加了學院舉辦的“心理健康教育”培訓班，有各班心理委員、心理信息員、年級心理工作聯絡員總計97人。參加了學院“心理健康教育”5.25活動啟動儀式，各班召開了“心理健康教育”形式多樣，內容多樣的主題班會，材料齊全，主題突出，較好的班級有：09級套用一班、09級網路一班、09級網路二班、10級動漫二班。經學院學工處審核批准，我系被評為“心理健康教育”先進工作者1人，先進心理諮詢師2人，先進班級二等獎1個。
⑸學費清繳。高度重視學生學費清繳工作。曾先後召開多次會議，部置安排工作，班級繳費率正在統計。其間班主任和輔導員做了大量艱苦工作。
⑹校園文化活動。舉辦了系第一屆田徑運動會，運動員總計408人。參加了學院第八屆田徑運動會，我系共有48名運動員參加了所有的26個項目，獲得團體第五名。
舉辦了系發揚“五四”精神，慶祝建黨90周年紅歌大賽，最終獲得一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個。舉辦了系第一屆“校園之星”主持人大賽。
參加學院“光輝的旗幟”徵文比賽，共收集稿件78份，向學院推薦三篇，最終獲得三等獎一名。參加學院“光輝的旗幟”演講比賽，獲得三等獎二名。參加學院“感恩”演講比賽，獲得二等獎一名，三等獎一名。參加學院輔導員、班主任技能大賽獲得團體一等獎。
召開了“誠信、感恩、自強、敬業”主題班會，較為突出的班級是：10級網路班、09級套用二班、10級動漫一班、10級動漫二班、10級多媒體班。1、繼續抓好“維穩”工作，加強值班管理工作。
召開在校生“暑期社會實踐”暨“考風考紀”動員大會。
協助我系教務科舉辦了第五屆“技能拓展杯”技能大賽。
⑺平安校園。學期初與學院簽訂了安全目標責任書。結合我系實際情況由系領導與各班班主任簽訂了安全目標責任書。
3月24日，邀請內蒙古少管所大隊長和教育科科長為全系在校生做了目前青少年犯罪特點與案例分析報告。
結合自治區“維穩”工作，召開了二次主題班會。
對問題學生進行了專門的教育和處理工作。
認真組織學生參加學院的應急預案演練活動。
5、教學與科研工作
⑴師資隊伍建設。本學期我系新進教師2名。培養雙師素質教師2名。招聘兼職教師2名。組織青年教師進修學習4名。多人外出參加學術會議。報臨時進人計畫（工作人員和輔導員總計劃2名）。學院並沒有批覆，現由教學和學生管理崗位的工作人員無償額外承擔。
⑵實施“六項計畫”：一是“專業帶頭人培養計畫”，提高專業建設水平；二是“教學名師培養計畫”，提高教師社會影響力；三是“雙師素質教師培養計畫”，提高教師實踐教學能力；四是“兼職教師隊伍建設計畫”，提高學生職業能力；五是“青年教師培養計畫”，提高理論和實踐教學水平；六是“專業教師團隊培養計畫”，提高產學研水平。本計畫在進一步落實之中。
⑶課程建設。本系開設課程全部使用現代化教學手段、現代化信息技術進行模擬教學。推行情景教學、項目教學法。本學期有《商業網站設計與管理》等10門課程推行課程標準，其他的專業技術核心課的課程標準在進一步完善中。引進社會公信度較高的職業資格認證考試ciw，實行課程的教考分離，提高學生獲取“雙證書”的比率。課程實行線上考試，考試成績作為課程結課成績。成績合格者，可以獲得該職業資格證書；不及格者仍用線上考試系統補考，作到教考分離。配合教務處積極推進無紙化考試，實行全部課程的教考分離。專業基礎課以專任教師講授為主。實踐課程擴大兼職教師講授的比例為3:1。選用優秀新版教材不少於三分之一。與行業、企業合作開發實訓教材2部。編寫校本教材占教材總數的95%以上。