趣味接力比賽活動方案 篇1
一、活動背景
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人的興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們善於把趣味運動和同學們的某方面的學習的需求進行融合，使它同時具備了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了傳統體育的趣味性和觀賞性。
同時，這也符合我們國家倡導全民運動健身的時代主旋律!
二、活動目的
一方面它是一項非常適合各位同學一起開展的活動，因為 它比一般的 體育運動 更具趣味性及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每位同學的心中，增進同學與同學之間的親密感，從中既獲得快樂又能增強同學們的集體榮譽感和團結協作的精神。另一方面它也具有強身健體的作用，對於埋頭學習或者遊戲的大學生來說更具吸引力。
它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，還能使同學們的某些能力得到進一步的鍛鍊。展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。讓大家感受到健身快樂，遊戲快樂HAPPY EVERYDAY!
三、活動時間
20xx年12月17日
四、參與對象
團委社會實踐部、模具1236班、模具1134
五、活動主題
賽出你的風采，讓我們一起開懷!
六、活動地點
學校田徑場塑膠跑道
七、活動流程
(一)前期準備
1、做好宣傳讓每個人能夠積極參加;
2、做好報名工作並進行分組且規定參賽的最多人數;
3、召集三個班的負責人開一個會議說明比賽規則;
4、準備好比賽所需用品八個籃球、八個足球、八個排球、八根跳繩;
(二)活動進行
1、每班派出五隊每隊4人，每次有兩隊參加比賽，先在一百米內來回跑兩次最後衝刺一圈;
2、每隔25米站一個人，來回跑接力最後一個人跑完一圈回到終點;
3、第一次由每個人拍籃球先在一百米內來回跑兩次，最後一個人拍著籃球跑完一圈;
4、第二次由每個人掂著排球先在一百米內來回跑兩次，最後一個人抱著排球跑完一圈;
5、第三次由每個人踢著足球先在一百米內來回跑兩次，最後一個人踢著足球跑完一圈;
6、第四次由每個人邊跳繩邊跑完一百米內的兩個來回最後一個人跳著繩跑完一圈;
7、第五次由每個人抱著排球、拍著籃球、踢著足球，先在一百米內來回跑兩次，最後一個人抱著足球和籃球跑完一圈;
8、最後由計時裁判宣布比賽結果，並為獲勝方頒發獎品，同時合影留念;
(三)活動後期
1、班級人員，最後把物品歸還給相關人員。
2、體委把同學有序帶出操場，小心路滑。
八、注意事項
1、安全問題活動時要做好準備運動防止運動時韌帶拉傷;
2、活動現場要維持好紀律防止因為比賽而激發矛，要做到友誼第一比賽第二讓同學們都能快樂比賽感受樂趣;
3、要提前買一些創可貼防止有人跌傷能及時處理;
4、組織人員要做好籤到工作同時要在最後清理好現場衛生;
九、經費預算
十、策劃人。
趣味接力比賽活動方案 篇2
一、比賽項目
以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有：兩人三足，背對背運球 跳繩和踢毽子。
二、比賽時間
20xx年10月
三、比賽地點
公司田徑場跑道
四、參賽隊伍
(1)302代表隊
(2)303代表隊
(3)305代表隊
(4)307代表隊
(5)儀表有機組
(6)儀表無機組
(7)公用工程代表隊
(8)檢修代表隊
(9)廠辦代表隊
四 、比賽方法
1、分組
9個代表隊每隊6人，隨機抽籤分為三組每組三隊
2、比賽規則
第一組三個隊分別站在起跑線前，每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目：
(1)兩人三足：兩個人並排站，將靠近對方的一隻腳與對方的腳系在一起，並兩人合作利用剩下的三隻腳快走到100米終點。,經過100米以後將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。
(2)背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個籃球，向著100終點衝刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目
(3)跳繩：一位選手跑到指定區域跳繩50次，(失誤後繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成後跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。
(4)踢毽子：一位選手跑到指定區域踢毽子20次，(失誤後繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成後跑到終點。第二組和三組規則與預賽一樣，計算成績，用時短的為勝!
3、比賽獎勵
冠軍隊：發放獎狀 獎勵600元
亞軍隊：發放獎狀 獎勵500元
季軍隊：發放獎狀 獎勵400元
4、比賽組織：動力檢修分廠
裁判長：鍾國院
裁判(起點維護和記時)：
1道：高騫 3道：閆建國 5道：張孝勇
兩側維護秩序：李亞珍
比賽統計：杜耀鵬
5、比賽前期準備：
(1)橫幅一條(16米) (化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)
(2)跳繩4條，毽子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒表3個
(3)礦泉水60瓶
(4)參與紀念品：筆記本41本
五、活動目的及意義：
1.促進動力檢修分廠各班組的團結協作，使員工間關係更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。
2.豐富員工的業餘生活。
3.督促員工進行體育鍛鍊，增強其身體素質，並以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.
六、活動經費
道具，水，獎金，紀念品總計3000元。
趣味接力比賽活動方案 篇3
一.主辦方：
通信與信息工程學院學生會
二.承辦方：
通信與信息工程學院體育部
三.活動時間：
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點
四.活動地點：
南京郵電大學操場400米跑道
五.活動目的及意義：
1.促進通院各部門的團結協作，使同學間關係更融洽，學習生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學生的課餘生活。
3.督促大學生進行體育鍛鍊，增強其身體素質，並以其趣味性緩解大學生的學習，生活，及工作的壓力。
六.活動面向群體：
通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。
七.活動前準備：
1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個)，綁腳的繩子4根，排球4個。
2.(工作人員)在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員,監督選手照規則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在後200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。
八.活動內容：
活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽,分初賽和決賽。
九.活動具體流程：
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。
備註：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預賽決賽共有5場比賽，淨用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。 初賽:
1.兩人三足：兩個人並排站，將靠近對方的一隻腳與對方的腳系在一起，並兩人合作利用剩下的三隻腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以後將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。
2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點衝刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。
3.三人齊跳：三個人站成一列，後面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最後200米衝刺。
決賽：
1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2.規則與預賽一樣。
十.活動中注意事項：
1.參加活動的選手要注意安全。
2.活動中項目較多，負責人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。
3.比賽結束後相關負責人員要把比賽相關器材收好並歸還。
4.場地布置收拾要專人負責，不可出現比賽後場地有垃圾的現象。
十一.活動宣傳：
1.先請宣傳部的同學幫忙畫海報，兩大海報(分別貼於南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(分別貼於各宿舍門口的宣傳欄)，4人負責張貼海報。
2.4人於教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。
十二.活動獎勵制度：
冠軍隊：發放獎狀
亞軍隊：發放獎狀
季軍隊：發放獎狀
十三.活動可行性分析：
1.活動具備實用性，增強體質。
2.體育部成員熱情高，是一批樂於投入工作的新一代青年。
3.活動項目安全，趣味性強，調動學生的積極性。
4.體現南郵學生的精神面貌。
5.活動充分利用現有資源，且器材都簡單普遍。
十四.經費預算：
各種器材都可以採取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經費在50元以下。
趣味接力比賽活動方案 篇4
一、目的意義
為充分展示我縣旅遊發展成果，通過攝影視角聚焦九龍發展新風貌，加大對九龍養生農業園的宣傳力度，特制定本方案。
二、主辦單位
鳳岡縣旅遊局、鳳岡縣文聯、鳳岡縣外宣中心、鳳岡縣攝影協會
三、承辦單位
九龍養生農業園
四、活動內容
圍繞“鋅硒茶鄉醉美鳳岡”這一主題形象定位，宣傳推介以“九龍養生農業園”為核心的旅遊資源，提升九龍養生農業園的知名度。
五、作品拍攝範圍
首屆作品僅以反應九龍景區的建設和發展為中心，拍攝範圍必須在九龍養生農業園以內。
六、獎項設定
一等獎1名(獎金1000元)二等獎3名(獎金800元)三等獎6名(獎金500元)優秀獎若干名(紀念品)
七、活動細則
(一)活動時間。
1.活動作品徵集時間於20xx年3月10日至5月30日(以主辦單位收到作品時間為準)。
2.投稿地址：鳳岡縣旅遊局;聯繫人：黃娟;信箱：;聯繫電話：。
(二)活動要求。
1.攝影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年3月10日——5月30日內創作，需在電子檔案上註明標題、作者及聯繫方式。作品畫面不得留任何文字性標識。
2.作品一律提交電子檔，單幅(組)照片規格原則上不小於5MB，JPG格式，參賽者需要保留圖片原始信息及原始檔案，以備查證，一經入選，作品需提供原片。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品，不得對照片進行不符合自然規律的加工。
3.主承辦方對所有入選作品有權在宣傳鳳岡旅遊等相關的展覽、出版物、網站、媒體、路牌廣告及有關場所中進行公益性使用，不再另付稿酬。著作權屬於作者，如需作產品包裝、商標註冊等商業用途，稿酬與作者另行商議。
4.參賽作品不得發生與他人之著作權、肖像權、名譽權等法律爭議，如果發生爭議或侵權，由作者自行解決和承擔法律責任。
5.本次比賽活動所有參賽作品不收參賽費，不退稿，請參賽者注意保留原始作品。
6.評獎原則：評審作品不參與評等次獎，可作優秀獎展出。同一作者作品只能獲得一個等次獎。
7.獲獎作品在九龍景區和鳳凰廣場分別展出。
八、組織保障
為保障整個活動有條不紊，有序有效開展，特對主辦單位職責作如下分工：縣旅遊局負責整體工作的組織協調;縣外宣中心負責訊息發布與報導;縣文聯、縣攝影協會負責攝影參賽人員的組織，作品評選由主承辦方共同負責。
組委會下設辦公室於旅遊局，黃敏同志兼任辦公室主任，負責日常事務，黃娟同志負責具體聯絡。
九、其他事項
(一)凡參賽作品參加本次活動，主辦者均視為作者已同意並決定遵守以上條款規定。
(二)本次大賽活動規則最終解釋權歸大賽組委會。
趣味接力比賽活動方案 篇5
一、活動名稱：杯*大學廣告學院首屆攝影比賽
二、活動時間：xx年3月～xx年6月
三、活動地點：*大學廣告學院
四、主辦單位：*大學廣告學院攝影社；宣傳單位：*大學廣告學院團委院刊部；贊助單位：
五、活動評審：*學院、*大學、*學院、*大學資深攝影老師
六、主題活動：攝影作品比賽
七、活動目的：為積極配合我校團委社聯活動工作，廣泛推進我社的形象與企業知名度，我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽，進一步提高同學們的攝影及審美水平，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力，同時擴大我院社團在各高校的影響。
八、活動說明：由於此次活動是社團自行開展的，所以我們社團負責全部活動事宜，相關工作有攝影社進行協調。
九、活動對象：*大學廣告學院全體師生(包括成教)約58餘名在校師生
十、參賽方式及評獎：每位選手將自己的作品在規定時間內交到攝影社，攝影社將在活動期間將比賽結果公布並頒發獎狀及獎品。
十一、活動具體安排：
1.賽前的宣傳階段：
可以印刷海報為主：2張
海報主題：*大學廣告學院首屆攝影比賽;
海報內容：待定;
張貼地點：中門展板、學生大食堂、浴室、藝術系教學樓、廣告系教學樓、成人教育教學樓等學校展板區
橫幅：1幅(紅布2m)，c易拉寶：5個，d宣傳彩頁：2張宣傳彩噴(1m1m)
2.比賽報名階段
a.電子表格報名
b.現場報名(定期中門現場報名)
活動具體時間安排：
1、報名時間：xx年2月日～xx年2月日
2、投稿時間：xx年3月日～xx年3月日
3、評比時間：xx年4月日～xx年4月日
4、頒獎時間：xx年5月
活動(頒獎)地點：*大學廣告學院北區禮堂
十二、參賽要求：
1、稿件形式：電子版(jpg格式)、沖印版
2、投稿內容要求
(1)照片主題內容積極向上
(2)禁止抄襲他人影視作品!
3、投稿方式：
(1)將稿件交至*大學廣告學院團委辦公室
(2)發e-mail至(@.com)
4、注意事項：
(1)參賽人自留底稿。
(2)涉及著作權和著作權問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責。
5、獎項安排：
(1)一等獎1名獎品：證書+獎金5元(或等值禮品)
(2)二等獎2名獎品：證書+獎金1元(或等值禮品)
(3)三等獎3名獎品：證書+獎金3元(或等值禮品)
(4)優秀獎(入圍獎)15名獎品：證書+獎金1元(或等值禮品)
十三、經費開支：會場布置：*元、紅色橫幅2.8米(*大學廣告學院攝影比賽)*元、宣傳彩噴(1m1m)：1個**元、印刷海報2幅=**元、易拉寶：5個=**元、宣傳彩頁2張=**元、校園宣傳腳標5個.=**元、報名表5張.=**元
證書：6張=**元獎金設立：**元工作人員費用**元、評審費用**元
總計：*元
趣味接力比賽活動方案 篇6
一、指導思想：
為加強我校數學教學工作，本著從基礎入手，紮實開展數學教學工作的原則，通過開展低年級數學口算比賽，促進學生口算能力的全面提高，為學生後續進行數學學習奠定紮實的基礎。為了更好的促進學生的數學，增強學生的學習數學的興趣，選拔優秀的數學好苗子。
二、活動目的：
培養、提高學生的口算能力是國小數學教學的重要內容。學生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接關係到以後估算、筆算和簡便計算等方面的學習。因此可以說口算是培養學生計算能力的基礎工程。在平常的教學中，口算相對於其它教學內容來說顯得比較單調，因此我們想通過以賽促練的方式，一改以往學習口算沉悶枯燥，簡單被動的狀況，調動學生口算的積極性,激發學生學習口算的興趣。培養學生口算的技能技巧，提高學生的計算能力，為後面學習打下結實基礎。
三、活動安排：
1、數學課要堅持用5分鐘時間搞口算基本訓練。
2、每位學生都有《口算天天練》，要求學生每天堅持做2面口算，由家長記時並批閱×道題。
3、為激發學生學習數學的興趣，培養學生的競爭意識和心理素質,提高學生的計算能力，學期中舉行一次口算比賽。活動由數學老師按照學校統一要求，統一命題，統一閱卷，競賽為5分鐘，對的最多的學生可以榮獲「速算小能手」的稱號，獲此殊榮的同學頒發證書以資鼓勵。
口算比賽是我校一至三年級的傳統比賽。通過比賽活動的`組織開展，大大豐富學生的課餘生活，培養學生的觀察能力、分析能力及數學計算的靈活性，提高學生的心算速度和正確率，啟迪學生的智慧。
趣味接力比賽活動方案 篇7
一、活動目的
為豐富廣大業主的業餘文化生活，營造和諧生活環境，讓業主享受到更加優質的生活，物業在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。
二、活動主題
趣味游泳比賽活動
三、活動時間
20xx年8月6日七夕節
四、活動項目內容及籌備
(一)趣味游泳比賽項目：
1、池底撈寶(每組2人)
主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令後，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。
2、托球泳進(每組2人)
參賽者每組發一隻排球。發令後要求單手托球出水面，快速泳進50米(一個來回)，姿式不限，球每碰一次水面加時2秒，先到達終點者為勝。
3、水上撈湯圓(每組2人)
在水面上撒下一盆桌球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網兜，發令後從岸上跳下，游到池中撈球，在規定的時間內撈得多者為勝。
4、一仆一主(每組2人)
兩人為一組(甲、乙)，“乙”身上套個救生圈，圈上系根5米長的繩子，繩子的另一頭繫於“甲”的腰上。發令後，“甲”游泳拖住“乙”前進，“乙”不得動作，“甲”先游到終點的一對為勝。
5、大家樂(每組2人)
兩人為一組(甲、乙)，甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，並穿越池中的一個障礙，到達對面，以所用時間排定名次。
(二)工作安排
1、活動方案7月21日完成;(負責人：)
2、7月22日前出具活動通知;(負責人：)
3、7月25日前比賽規則及考評登記準備;(負責人：)
4、7月26日完成購買物品準備;(負責人：)
5、8月6日現場活動開展主持及攝影。(負責人：)
六、獎項與獎酬 (一)獎項
1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎。
2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。
(二)獎酬
一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。
二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。
三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的每一間游泳卡。
參與獎：價值50元的體育用品。
(三)頒獎方式：現場頒獎。
七、參賽注意事項
1、以家庭為單位報名，每個家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。
4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
5、物業擁有本次活動的最終解釋權。
趣味接力比賽活動方案 篇8
一、活動目的：
1、培養廣大學生的團體合作精神
2、豐富學生文化生活，展現我校師生的精神面貌
二、活動名稱：
__初級中學桌球賽
三、比賽時間：
20__年11月16日開始
四、活動地點：
國中桌球場
五、活動對象：
國中全體學生
六、比賽形式：
以班級為單位，每班派出男、女選手各3人。
七、報名方式：
報名同學請先到各班文體委員處報名，各班級自己組織選拔男女隊員各3名參賽，參賽名單於11月15日交到政教處。
八、比賽賽程：
第一輪(11月16日)
小組淘汰賽
男女12支參賽隊伍各按照年級分男女組，每組打淘汰賽。每組前三名進入冠亞季軍的爭奪賽。
第二輪(11月下旬，具體時間另定)
複賽
12支隊伍決定出冠、亞、季軍。
九、獎勵對象：
每組前三名。將個人得分計入冬運會團體總分。冠軍8分，亞軍6分，季軍4分。
十、參賽須知：
1、本屆比賽採取淘汰制預賽採取同年級抽男女簽方式分成十二組，小組採取淘汰賽。
2、比賽的採用單打的形式。
3、初賽均採取五局三勝制，每局11分。
4、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。
5、比賽開始前10分鐘，參賽隊伍須由領隊持各隊員胸卡或相關證件到記分台進行檢錄，並交上參賽人員上場的循序安排。
6、超過賽程規定的開賽時間15分鐘，而未能到場比賽者，當棄權處理。比賽過程中有3次的暫停機會，每次1分鐘。
7、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風。
8、為了體現「友誼第一」的宗旨，參賽人員比賽後要行握手禮。
9、考慮到各班級的課程不同，賽程可能會有變動，各參賽隊伍需要密切留意賽程安排。
10、附報名情況表。
趣味接力比賽活動方案 篇9
一、指導思想：
口算是數學中重要的組成部分，是學生學習數學的基礎，也是學生應該具備的基本技能。口算能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓練，有助於培養學生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應能力。為了培養學生的口算能力，特開展此次口算比賽活動。
二、比賽目的：
通過本次活動的組織、練習和實施，激發學生口算的興趣，同時提高學生的口算、估算能力，使學生具有必要的、紮實的口算基本功，從而落實課標所提出的「重視口算，加強估算，提倡算法多樣」的要求。從另一個側面展現學生的風采，對提高全體學生的計算能力和計算速度起到良好的推動作用。
三、比賽內容：
一年級出20以內的加、減法口算。
二年級出100以內的口算與計算相結合，加減法口算和豎式計算。有餘數的除法計算和口算。
四、實施辦法和時間安排：
1、參賽對象：一、二年級學生。
2、時間安排：一、二年級第十四周各班教師隨堂考試。
3、比賽地點：本班教室。
4、完卷時間：一節課(40分鐘)。
5、命題老師：
6、獎項：各班級從高分到低分評出一、二、三等獎。採取分班級提取名次(其中第一名為一等獎，共1名，第二名為二等獎，共2名，第三為三等獎，共3名。
7、獎勵方法：略
8、監考：(一年級)__(二年級)__。
9、評卷：國小部一、二年級全體數學老師。10、統分：國小部一、二年級全體數學老師。
趣味接力比賽活動方案 篇10
各有關黨(總)支部、機關各部門：
為全面貫徹黨的xx大精神，落實科學發展觀，強化幹部的學習教育，在全鎮形成思發展、議發展、謀發展的良好氛圍，以飽滿的熱情和昂揚的鬥志喜迎「七一」。
按照老關鎮「黨員進步年」活動實施方案，經研究，決定在鎮機關和事業單位幹部中開展以「艱苦創業、科學創新」為主題的「慶七一」演講比賽和「貫徹xx大精神，黨員做標兵」徵文活動。現將有關事項通知如下：
一、參加對象
1、必須參加的單位包括機關各部門、教育總支、衛生防疫支部。機關各部門推薦參加演講比賽的選手為XX名，推薦參與徵文活動的文章為XX篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為XX人，推薦參與徵文活動的文章為XX篇;衛生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為XX名，推薦參與徵文活動的文章為XX篇。
2、其它支部選手可報名參加，也可由單位推薦參加。
二、比賽安排
1、各單位於X月XX日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮黨政辦，演講比賽時間初定為6月30日，徵文活動截止時間為7月10日。
2、獲獎選手將由鎮推薦到區參加比賽。
三、比賽要求
1、各單位要高度重視該項活動，按照統一部署組織參賽。
2、各選手要緊扣主題，撰寫好演講稿或徵文文章，認真準備，積極參與。
3、徵文體裁為論文或調研文章。
4、不盡事宜另行通知。
XX年X月XX日
趣味接力比賽活動方案 篇11
一、活動目的
為進一步落實隨州市「全民健身活動」精神，推動全民健身運動的深入開展，豐富廣大市民的業餘文化生活，營造健康和諧生活環境，倡導文明向上的生活方式。
二、活動主題
趣味游泳比賽活動
三、活動時間
xx年8月18日下午3點
四、活動項目內容
（一）趣味游泳比賽項目：
1、池底撈寶（每組2人）
主持人向比賽區域中央投入若干寶貝。發令後，參賽者比賽區域四個角下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內（3分鐘）撈到寶貝多者為勝。
2、齊心協力向前衝
齊心協力向前衝隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6―16歲，賽程100米。
三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸後上岸（可游可走可帶游泳圈），先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績；以最後一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。
3、豬八戒背媳婦
本項目隊員2人。賽程100米，從深水區到淺水區進行。
男主人將自家的「媳婦」放在游泳圈中，看誰最快把自家的「媳婦」從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。
4、旱鴨子游泳比賽
本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區到淺水區進行。
參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。
五、活動流程：
參賽選手檢錄入場，在休息區等待比賽開始。
1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發令後計時裁判開始計時，計時結束後停止撈寶，計時結束後所撈寶貝不計入成績。
2、齊心協力向前衝。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令後計時裁判開始計時，比賽開始，每組最後一名選手觸壁後停止計時，全部比賽結束後取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。
3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令後計時裁判開始計時，比賽開始，每組最後一名選手觸壁後停止計時，全部比賽結束後取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該組成績。
4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發令後計時裁判開始計時，比賽開始，每組最後一名選手觸壁後停止計時，全部比賽結束後取前八名最好成績。若計時裁判發現有選手犯規，則取消該選手成績。
5、統計成績，主持人宣布比賽結束，頒發獎品。
6、活動結束。
六、獎項與獎酬
（一）獎項
1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最後一名
（二）獎品
一等獎：獎勵一中游泳館門票30張（價值450元）。
二等獎：獎勵一中游泳館門票20張（價值300元）。
三等獎：獎勵一中游泳館門票15張（價值225元）。
四至八名：獎勵一中游泳館門票10張（價值150元）。
頒獎方式：現場頒獎。
七、參賽注意事項
1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。
2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。
3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
4、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。
5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。
7、有任何問題請諮詢電話
趣味接力比賽活動方案 篇12
一、活動對象
全省小學生、中學生、大學生和幼兒。
二、活動時間
整個活動自4月份開始，年底結束。
三、活動組別：
評選分四個組：國小組、中學組、大學組+幼兒組
四、活動內容及形式
1、聲樂：美聲、民族、通俗等的獨唱、合唱、表演唱;
2、舞蹈：民族舞、現代舞、芭蕾舞等各種的獨舞、雙人舞、群舞;
3、器樂：民族器樂、西洋器樂等的獨奏、合奏、齊奏;
4、表演：演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術等;
上述項目可個人參賽，也可集體參賽，每個節目時間限定為5分鐘內，集體節目人數限定8人以內。
五、活動安排
1、活動開展時間為20xx年5月至11月。各地有關單位要積組織學生極廣泛參與各項活動，在活動開展的過程中，陸續選撥出參賽學生(選手)，並將參賽的中小學生+幼兒(選手)視頻作品務必在11月25日前報送上傳到省關工委青少年智慧素質教育網或寄送到活動組委會，參賽學生(選手)視頻作品省活動組委會將先後在網上展示評選，由專家評審和大眾評審評選出進入賽區決賽學生(選手)，然後舉行“放飛夢想，勵志青春”賽區決賽。
2、全省總決賽暨頒獎表彰時間為：20xx年底舉行，具體時間、地點將即時通知。
六、參與方式
各地區有關單位各學校要以活動為載體，切合主題組織開展好各項教育活動，爭取校校行動，學生人人參與，根據當地活動進展情況，可成立分賽區，成立分賽區要求是，參賽節目300個以上方可成立分賽區(設立分賽區地區選送節目幼兒組不低於100個節目，國小組不低於100個節目和中學組不低於100個節目)，節目數目不到標準，可以參加省直賽區的評選。
成立分賽區的地區，由當地有關單位組織發動各幼稚園、中國小校參加，分片區組織學生到就近學校指定場地，由省活動組委會派省電視台專業人員前往集中拍攝。也可由學校或家長自行拍攝製作，然後登錄省關工委青少年智慧素質教育網址：直接上傳作品，或錄製成DVD光碟直接郵寄到省活動組委會。
參與省直賽區方式：未設立分賽區的地區，但積極回響檔案精神，參與的學校及學生可直接參加省直賽區評選。參賽學生(選手)的視頻節目可以由學校或家長自行拍攝製作，然後登錄省關工委青少年智慧素質教育網址：直接上傳作品，或錄製成DVD光碟直接郵寄到省活動組委會。如參賽學生相對集中或參賽學生人數眾多的市、縣(區)也可聯繫省活動組委會，省活動組委會派省電視台專業人員前來集中拍攝。
大學組直接參加省直賽區，參賽視頻作品自行拍攝製作，並登錄省關工委青少年智慧素質教育網址：直接上傳作品，或錄製成DVD光碟直接郵寄到省活動組委會。
活動組委會將參賽學生的視頻作品在指定的時間上傳到省關工委青少年智慧素質教育網址：，按年齡段分組別進行展示評選。參賽作品須註明作者真實姓名和地區、學校、班級和聯繫方式。
七、評審及評選辦法
(一)評審組成
分賽區評審由當地有關單位指定和省組委會派遣組成，省直賽區由省組委會安排，總決賽由省主辦單位邀請專家擔任評審。
(二)評選辦法
省活動組委會將組織人員，對徵集到的作品進行網上展示評選。
1、各分賽區進行分批分組網上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進入分賽區決賽;
2、分賽區決賽由專家評審進行現場評分，當場公布評選結果。獲分賽區一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。
3、省直賽區分批分組進行網上展示專家評選及大眾評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進入省直賽區決賽;
4、省直賽區決賽由省組委會組織專家對晉級選手進行再次評選，並在省組委會青少年素質教育基地網站網上公布評選結果，獲省直賽區一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。
5、全省總決賽由專家評審進行現場評分，按組別及類型當場評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;
八、評選表彰
1、獎項設定：全省總決賽按組別及類型各設特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎若干名，活動組織獎、指導老師獎(獲總決賽二等獎以上)各若干名。
2、獲三等獎以上的選手，經本人同意，聘為浙江電視台《浙江教育》欄目和省關工委青少年智慧素質教育網站小記者、小主持人，並可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。
3、表彰評選：全省總決賽將在20xx年底舉行，現場總決賽結束當場公布獲獎名單，並舉行頒獎典禮。具體時間、地點省組委會將即時通知。
本活動未盡事宜，與省活動組委會辦公室聯繫。
趣味接力比賽活動方案 篇13
為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織：組長：臘春新副組長：時間成員：葛慶牛戰張麗梅各班班主任
二、參賽對象：1——6年級各班學生
三、活動時間：20xx年4月11日下午
四、比賽地點：學校籃球場。
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、每班全體學生都要參加。
6、按抽籤順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
註：評分最後結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最後算出該班的平均分。
七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。
八、評審名單：臘春新時間葛慶牛戰
九、具體分工：
1、場地布置及入場協調：穆毅強
2、分數統計：張麗梅
3、攝影攝像：廖岩
4、後勤保障：校工
少先隊大隊
20xx年3月
趣味接力比賽活動方案 篇14
為豐富校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流，並為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平台，值此秋高氣爽的豐收季節，學校工會、德育處、關工委、少先隊大隊部聯合舉辦主題為「美麗校園」首屆校園攝影大賽。分享校園生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴，釋放青春激情，記錄校園美景，定格孩子們純真的笑臉。
一、比賽主題：「美麗校園」
1.校園風光類：以校園風光為題材，記錄校園環境與校園建設，具有較強的美感，能展現我校秀美的校園風光、一流的硬體設施、優雅的學習生活環境等。
2.校園紀實類：表現校園發展變化，記錄校園生活，反映師生精神風貌等，如新聞事件、校園現象、校園生活、各類活動、師生風采、圖片故事等。要求圖片真實，有細節，有影響力，能及時抓住事件的瞬間，謝絕個人肖像照、集體合影參賽。
二、徵集對象：面向全校師生
三、徵集時間：10月21日至11月20日
四、投稿方式：將作品傳送至QQ群或電子信箱_
五、作品要求：
1.所有參賽選手需詳細填寫報名表，註明作品名稱、照片說明、作者姓名、年段班級。(若沒上交報名表者視為自動棄權)。
2.參賽作品需提供數碼攝影作品(原始數碼檔案，_.JPG或_.TIF格式)，允許使用手機拍攝，鼓勵高清晰、高像素的作品參賽20__關於工會夏季送清涼的活動實施方案活動方案
歷史照片可參評(20__年學校開辦以來照片)。
3.參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可，每位參賽者最多可提供5幅或5組照(一組組照不超過5幅，評審評選時一組組照以一件計，組照要求講述一個有意義的故事)。每幅作品的檔案名稱須以「作品名稱」命名。組照請放在資料夾下，資料夾名稱以「作品名稱」命名。
六、獎項設定：(元旦慶祝活動時發獎)
校園風光、校園紀實兩個類別各設一、二等獎和優秀獎，具體如下：
一等獎：各5名，獎品及證書;二等獎：各10名，獎品及證書;優秀獎：各若干名，獎品及證書。
趣味接力比賽活動方案 篇15
一、活動目的：
為同學們打造個互相交流、互相學習的平台，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨：
(1)切實推動「全民健身計畫」增強大學生身體素質。
(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點：
時間：20__年__月__日
地點：__x
四、活動舉辦單位：
山東建設學院
五、比賽安排：
於11月10日將通知傳送到各個班，由各班負責組織參賽隊。
六、參賽辦法：
1、參賽單位：各個班
2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人
4、報名日期：11月10日-11月15日
七、比賽方法：
1、採用「三人制」籃球賽的比賽規則。
2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最後按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
八、比賽服裝：
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
九、比賽規則：
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始後不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球後換髮球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球後，則需退到三分線後再進攻。
6、每次換髮球，發球方必須退到中場後再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線，此次發球不算並換髮球。不允許退回二分線後而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。
7、所有犯規(7次以下)或球出界，到中場發球區發球。
8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6。096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打 到12分，並對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行「30秒」制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換髮球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鍾，僅最後三分鐘會停鍾。
12、打 到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
十、獎項設定：
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號，給予物質獎勵。
(3)裁判員每人贈送一份紀念品。
趣味接力比賽活動方案 篇16
為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織：組長：臘春新副組長：時間成員：葛慶牛戰張麗梅各班班主任
二、參賽對象：1——6年級各班學生
三、活動時間：20xx年4月11日下午
四、比賽地點：學校籃球場。
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、每班全體學生都要參加。
6、按抽籤順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生
六、評分標準
1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。
註：評分最後結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最後算出該班的平均分。
七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。
八、評審名單：臘春新時間葛慶牛戰
九、具體分工：
1、場地布置及入場協調：穆毅強
2、分數統計：張麗梅
3、攝影攝像：廖岩
4、後勤保障：校工
少先隊大隊
20xx年3月
趣味接力比賽活動方案 篇17
一，活動背景和意義
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強各班級之間的相互聯繫，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二，機構設定
主辦：商紡游泳社團和商紡學院學生會
主辦人：商紡游泳社社長馬雙野
三，參與對象
商紡學院全體學生
四，活動進度
1，宣傳動員階段
時間：
通過下發紅頭檔案，校園主頁公告欄，BBS，宣傳海報，橫幅等多種方式進行宣傳宣傳動員，在學院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運動的師生都能了解到報名方式。
2，組織報名階段
時間：
各班級體委負責組建各班級參賽隊並報送參賽隊員及參與志願者(裁判)培訓人員的名單，原則上由各班班主任擔任參賽隊領隊。報名隊員應提前做好時間安排以便按時參加比賽。
4，開幕式
時間
地點：學校游泳館
5，正式比賽階段
時間：
周日中午11-1時。
6，賽制規則：
(1)大賽項目
1。男子：50米蛙泳50米自由式50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由式50米仰泳50米蝶泳
3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國游泳比賽規則。(詳細比賽規程見附錄一)
2。分組進行比賽，個人比賽和接力比賽均採用先預賽取前六名後決賽的辦法，按成績錄取名次。
(3)名次與獎勵
1。各項取前3名發獎。並分別按7，5，4分計入團體總分，接力比賽項目分數加倍。
2。團體總分取前三名頒發獎盃。
註：如單項總參加人數不足6人則取消該單項。
報名費每項10元
(4)個人項目：每單位每項(男女組不為一項)限報3人，每人限報2項不含接力。
接力項目：每單位限報1隊
7，安全保障
安全問題是舉辦大型活動尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環節。為了確保本次活動安全而又順利的進行，商紡游泳愛好者協會經多次開會協商，出台了一套完整而細緻的安全預案。
8，閉幕式暨頒獎典禮
時間：(決賽進行後)
地點：商紡學院
根據比賽具體進程等詳細情況另行設計。
趣味接力比賽活動方案 篇18
一、活動意義：體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的國中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平台。
二、活動名稱：「採擷生命的脈動」攝影大賽
三、活動時間：20__年9月16日至20__年11月16日
四、活動方式：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評審老師意見評審出優秀作品的方式進行。
五、參加對象：初一、初二、初三的全體同學
六、流程安排：
(一)準備階段
製作5份海報，在校園內張貼。
通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。
(二)比賽階段
1、活動預定進度：
作品徵集階段9月16日至 月 日截止， 在全校範圍內徵集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段 月 日至 月 日 截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行複評，並確定獲獎名單。
獲獎作品公布 評選工作結束後，在校園內公布獲獎名單和獲獎作品
2、參賽作品要求：
1)必須原創，並以本屆運動會為主題，以「和諧、活力、奮進、健康、和平、交流」為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2)攝影作品曬成4R相片，並貼在各色卡紙上。
3)參賽作品必須隨圖示明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。
4)每位參賽者作品提交的作品數量不限。
5)為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟體進行修改。
6)參賽作品分為「手機圖片組」，「相機業餘組」，「相機專業組」。請表明自己作品的所屬組別。
7)圖片主題健康，不涉及有害內容。
(三)評獎方法及獎項設定：
1、活動獎項設定：
每組設一、二、三等獎各1名
另設「優勝班級獎」，「最佳個人獎」等若干獎項
2、作品評測辦法：
第一階段：公開徵集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評審在初評的基礎上進行複評，評定各獎項。
3、獎品設定：
獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。
七、活動組織團隊：
主辦單位：z省實驗中學學生會生活部
協辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部
趣味接力比賽活動方案 篇19
一.活動名稱:拔河友誼賽
二.活動宗旨:創建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三.活動目的:豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
四.活動對象:全院學生、全體教師職工。
五.活動時間:
六.活動地點:院籃球場
七.主辦部門:學生處
八.承辦部門:公共教學部體育組
九.參賽要求:
1>以班級為單位組成各參賽隊伍。
2>每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。
3>參賽隊員必須是本班學生，其他班級學生不得參加。
(由於班級人數不等，建議涉外導遊班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊)
4>各班級必須參加，教工組出兩隊。
十.活動流程:拔河比賽策劃書範文
1>3月6號向各班級發通知，3月6日各隊長將各班級報名表於18點前交到學生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動.
2>3月9日—14日中午13點30比賽正式開始,比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽籤決定,如果比賽隊伍呈單數,將直接晉級(按抽籤結果而定)
3>比賽進行六天,最後選出冠，亞，季軍。
十一注意事項
1>比賽時由於雙方都是拉力，所以拔完一場後不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記,轉告給各班隊員。
2>各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3>比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一,比賽第二。
4>比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。
5>由於比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。
6>需繩一根，口哨二隻。
十二.獎品申請
冠，亞，季軍獎狀各一份(班級團體)
趣味接力比賽活動方案 篇20
一、活動名稱：20xx年*大學研究生攝影比賽
二、活動宗旨：為了豐富研究生的校園生活，展示研究生多姿多彩的生活，增強研究生藝術與審美的交流，也為諸多攝影愛好者提供一個展示自我的平台，以此激發研究生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解生活體驗校園文化，記載激動人心，感人至深的瞬間、留住溫馨的歡笑回憶，分享快樂美好大學生活!
三、活動主題：本次比賽以激揚的青春為主題為全校研究生提供一個展現自己的平台，記錄美好青春的難忘瞬間。
四、主辦單位：**大學研究生會
五、活動流程:
(一)、活動時間：20xx年4月1日--20xx年5月5日
參加對象：**大學全體研究生
(二)、前期安排：
1、張貼宣傳海報
2、依託研究生網進行宣傳
3、各系研究生宣傳部長協助宣傳
4、照片徵集
(三)、比賽規則與內容：
1.參賽者交一張或者一組以激揚的青春為主題的照片，照片題目自擬。要求參賽作品積極健康，高雅文明。人物、風景照等均可。
2.投稿作品要註明作品的標題，拍攝時間，拍攝的地點，真實姓名，聯繫方式，對自己的作品用簡單的文字(不超5字)敘述一下文字敘述word版本與電子版照片齊交至信箱：
3.使用像素很高的相機拍攝，照片不得有修改，裝飾、水紋、簽名等，要求原作，否則視為棄權所有參賽作品不能改變原始影像僅可做色彩、色調、亮度適當調整，不收創意電腦合成照片。
4.要求作品由自己拍攝，不得使用、不得剽竊、藉助他人作品，冒名頂替。
六、宣傳報導
整個活動宣傳素材的收集整理由宣傳部負責，包括活動通知的下發、現場照片的採集以及活動後新聞稿件的撰寫與報送。通過各種渠道擴大影響力。
七、獎項設定與獎勵：
1.)一等獎：1名
2.)二等獎：2名
3.)三等獎：3名
4.)參與獎：若干
註：本次活動經初賽選出優秀人員進行複賽、決賽，現場評分，評出一等獎，二等獎，三等獎。
趣味接力比賽活動方案 篇21
一、活動宗旨
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中華風。經歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時代的風雲;今天，共和國這隻威風凜凜的雄獅，正在舞動神州的雄風;今天，共和國這個古老而又文明的國度，剛過了她的六十一華誕!
雲南經濟管理職業學院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過了一個生日的今天，也為進一步繼承愛國主義精神，弘揚獨特的學院文化，展現新時期經管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質，多角度挖掘新時代大學生的魅力、潛力與創造力，經管院校學院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽。
二、組織機構
主辦單位：雲南經濟管理職業學院
三、活動時間和地點
活動時間：xx年10月25《待定》 活動地點：雲南經濟管理職業學院《安寧校區》 旗桿前 《待定》
四、參與活動相關人員構成
1.雲南經濟管理職業學院全體教職員。
2.雲南經濟管理職業學院董事長，院長，以及系領導、老師及學生代表。
3.雲南經濟管理職業學院全體同學。
4，雲南經濟管理職業學院已退休的老教授代表。
五 、《1》活動籌備;橫幅：，策劃及主持人培訓，，
音響：、統計：，，評審另定。
《2》活動形式及內容：
1.參加對象： xx級全體學生
2. 朗誦內容：
3.參加班級自備伴奏帶，要求配樂。
4.選擇的內容要求健康向上。
5.佇列、朗讀、表演等形式各班自行設計。
6.服裝要統一，各班要提前做好準備
7.表演時間：八分鐘以內
六、評分標準：
1、內容健康，突出主題。
2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語氣、語調、節奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統一，儀態大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂旋律與詩情配合協調。
七、評獎方式：
每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風采獎”各一個。
八、宣傳策劃
廣泛運用多種宣傳手段，充分調動各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：
1.可邀請雲南省各大媒體對本次活動進行宣傳。
2.充分利用學院的學生會工作網站、學院的廣播站廣播、校報等校內媒體;
3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進行宣傳活動;
4.組織向相關各職能部門、院系及學院已退休老教授代表派送請柬。
趣味接力比賽活動方案 篇22
豐富我校師生課餘文化生活，並迎接我校第一屆校園文化節，現籌備舉辦我校師生書畫展。本次展覽的主題為「和諧校園，展我風采」。希望通過本次展覽能夠弘揚校園書畫藝術，提高師生書畫創作興趣。展覽具體事宜如下：
一、作品徵集要求：
1)徵集範圍：二中實驗學校全體師生
2)內容：積極健康向上
3)形式：國畫、版畫、素描、水粉、水彩、兒童畫、書法(硬筆、軟筆)等
4)規格：1>軟筆書法(尺寸不限)
2>硬筆A4紙大小
3>國畫(尺寸不限)
4>素描2K-8K
5>其它形式作品為4K-16K
5)書法字型不限,草書和篆書請附譯文,書法國畫作品請儘量裱好,以便展出需要和保管。
6)學生作品請在作品背面寫上姓名和班級
7)作品徵集截止日期：四月中旬
二、作品展覽：
1)展覽時間：__年5月
2)展覽地點：教室
三、評獎：
本校參展作品將由校領導以及相關負責人評出獎項頒發證書等.獎項設定如下:
一等獎：教師組2名(書畫各1名)、學生組4名(書畫各2名)
二等獎:4名
三等獎:4名
優秀獎若干
四、展覽組織
組長：
組員：
趣味接力比賽活動方案 篇23
一、時間、地點
1、時間：
2、地點：縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。
二、參賽單位
本次比賽共有9支代表隊，分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領隊1人、運動員14人，共15人。
三、組織機構及工作職責
為加強龍舟賽活動的組織領導，特成立「全南縣首屆端午節龍舟賽活動」組織委員會，組成人員為：
主任：鄧旺華縣委常委、宣傳部部長
副主任：黃聖勇縣政府副縣長
黃嚴生縣長助理、公安局局長
成員：謝春景縣委辦主任
葉韶華縣政府辦負責人
組委會下設七個工作小組，其組成人員及工作職責分別是：
1、協調組
組長：譚宗華
副組長：袁犬嶸
成員：從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。
職責：負責督促、聯絡各單位出隊;負責上傳下達、協調、聯絡工作;負責邀請縣四套班子領導參加;負責龍舟賽經費申請;協助組委會製作獎品、組織頒獎儀式、發放有關獎品;做好相關會務工作。
2、競賽組
組長：葉岩峰
成員：從縣教育局抽調人員組成。
職責：制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實施方案;擬報競賽經費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編製發放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規劃好比賽場地，負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。
3、宣傳報導組
組長：曾慧華
副組長：朱衛平
成員：從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協會抽調人員組成。
職責：負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮台橫幅;編寫宣傳材料和領導發言稿、活動公告以及繪製宣傳畫和海報;現場播音、攝像等工作。
4、場地組
組長：肖春
成員：從縣城管局抽調人員組成。
職責：搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席台的搭建及彩旗擺放工作。
5、水上救護組
組長：陳裕民
副組長：黃志勇
成員：從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。
職責：清理比賽河段河道，以達到比賽要求;協助競賽組劃定比賽航道，安裝航道標誌;搞好比賽前河道清潔工作;聯繫安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員，按規定時間安放兩艘水上救護艇，負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。
6、安全保衛組
組長：雷金暉
副組長：李新全、郭俊輝
成員：縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。
職責：制定端午節龍舟賽系列活動的安全保衛工作實施方案;做好賽場的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理，保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安，安排賽場停車場並派管理員。
7、醫務衛生組
組長：繆發榮
成員：從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。
職責：組成一個龍舟賽賽場醫務救護組，做好龍舟賽活動的衛生防疫和治療救護工作。
四、其他事項
1、本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(鎮)男子代表隊，各鄉(鎮)不得無故棄權。
2、參賽隊員為各鄉(鎮)農民或幹部，必須熟悉水性，身體健康。
3、各單位要高度重視此次活動，切實加強對活動的組織領導，精心策劃，周密部署，落實工作責任，既要將活動辦得有聲有色，又要確保全全，堅決杜絕任何安全事故的發生，確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿完成。
趣味接力比賽活動方案 篇24
為落實《__市教育局關於__學年全市中國小校開展系列閱讀活動的通知》，進一步提升我市閱讀活動的成效，提高中小學生的寫作水平和語文素養，豐富校園文化生活，推進「書香校園」建設，決定舉辦全市中小學生作文競賽活動。
一、活動主題
讀寫相生，提升素養
二、參賽對象
全市六年級、八年級、高二年級學生
三、競賽實施程式
(一)預賽
10月20日前為預賽階段，由各中心校、市直學校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統一命題。
(二)決賽
1.名額分配
各中心校、市直學校按分配名額(見附屬檔案1)選拔學生參加決賽，將學生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質稿上報市教研室236房間，電子稿傳送到市教研室信箱__。
2.時間和地點
決賽時間：10月30日
寫作時間：10：00—11：00，共60分鐘
決賽地點：各單位自行安排，保證學生安全及比賽公正。
3.作文試卷及題目
試卷統一印製，各單位於10月29日下午3點到市教研室236房間領取。
題目在10月30日9：40通過微信和校訊通傳送，各單位於考試前十分鐘通知到相關考場。
4.試卷運送
各單位務必在賽後將試卷裝袋，袋上標明單位、學段，於10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求
答卷前由監考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規則，作文中不得出現本人相關真實信息。
五、評卷
由市教研室組織評審進行網上評閱。評分標準見附屬檔案3。
六、獎項設定
各年級分別設學生一、二、三等獎，一等獎設優秀輔導教師獎，依據組織參賽情況設優秀組織獎。
七、要求
1.各單位要高度重視本次競賽活動，積極指導學生參加。
2.各單位要精心組織預賽、決賽，做好相關工作，確保公平、公正。
3.倡導各參賽年級教師與學生同寫作文，以增強寫作指導的有效性。
4.競賽活動方案
活動口號：
「集百家之長，會我班風采!」
活動目的：
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現電氣學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人：
活動時間：
20__年11月
活動地點：
3號教學樓211教室
活動對象：
物理與電子工程學院電氣全體學生
活動準備：
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，並選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員，並維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內容和要求。
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三，宣布活動開始。
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
五，第一階段完後，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，並進行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
七，第二階段完後，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，並進行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
九，第三階段完後，由策劃人總結三個階段的每對總分情況。
十，將進行評出優秀隊和每對的優秀個人，並給予獎勵。
十一，由班長對本次活動進行點評及總結。
十二，由策劃人宣布本次活動結束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要「舉手+報告，並站起來回答」，答題時其他人不得喧譁
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
趣味接力比賽活動方案 篇25
一、活動背景
端午節是中國的四大節日之一，龍舟賽是中國傳統的體育競技項目，在我國有著悠久的歷史和廣泛的民眾基礎。為了弘揚民族文化傳統精神，推動健身運動的發展，促進單位之間友好交流，增進友誼，特在中國傳統佳節之際舉辦「龍舟賽」活動。
二、活動參與單位(擬定)
三、活動時間
四、活動地點
五、活動規模
每單位派出20人，其中龍舟賽運動員10人(6男4女)，拉拉隊10人。
六、活動籌備
七、活動獎品設定
獎項獎金或獎品
一等獎團隊獲得3000元及冠軍獎盃
二等獎團隊獲得20__元
鼓勵獎團隊獲得1000元
八、經費預算
九、活動日程安排
十、龍舟賽比賽規則
1、參賽選手必須服從工作人員的安排，自覺遵守比賽秩序。
2、每個單位派出10名選手，組成6男4女參賽隊伍。裁判待定。
3、比賽賽程為200米，以最先到達指定終點的參賽龍舟為冠軍。
4、參賽隊應在比賽前20分鐘到參賽處報到。