大班環保小達人主題活動方案範文 篇1
活動目標：
1、運用繪畫方法設計簡單的服裝，如：坎肩、裙子等。
2、根據廢舊材料的特點，運用剪、粘、拼接等方法設計製作服裝。
活動準備：
1、各種廢舊材料如：報紙、掛曆紙、包裝袋、塑膠袋等;剪子，膠水、雙面膠、訂書機;時裝表演的錄音磁帶。
2、請家長與幼兒一起觀察生活中人們的服裝，積累一定的生活經驗.
3、教師事先用廢舊材料製作的服裝樣品2-3件。
4、時裝表演的音樂磁帶、錄音機。
活動過程：
一、導入
1、帶幼兒進活動室。教師談話導入：小朋友你知道老師帶你們到這來幹什麼嗎?老師要帶你們看一場精彩的演出，是什麼演出等會兒小朋友看了就知道了。
2、看課件"兒童時裝秀"
幼兒欣賞完，教師提問：這些非常漂亮的服裝都是用什麼設計的啊?(報紙、塑膠袋、掛曆，等等)。小朋友們都非常棒，看得也是非常仔細。那小朋友們想不想自己也設計一個屬於自己的服裝啊?(想)
3、服裝設計
(1)、教師展示服裝樣品
星星幼稚園的小朋友們想去參加時裝秀，想請我們小朋友幫他們設計服裝，小朋友們願不願意幫忙啊?(願意)我們班小朋友可真是個樂於助人的好孩子.瞧!老師帶來了自己設計的服裝，請我們班的小朋友也設計一件服裝送給他們，好不好?(好).
(2)設計服裝
教師分發廢舊物品(報紙、掛曆、彩色的包裝袋、塑膠袋、剪刀、雙面膠等)教師提醒幼兒在操作過程中注意安全。(幼兒操作，教師巡迴指導)
(3)時裝表演秀
1、展示製作的服裝，比一比誰製作的服裝最漂亮
2、幼兒穿上自己製作的環保時裝跟著音樂節拍進行表演，看誰的時裝最美。
主題分析：《廢舊物品利用》這一課是根據在平時生活、學習的時候，有很多物品我們用完後就把他們遺棄了，有的時候影響了周圍人們的生活、學習，有的時候又有礙環境的`美化和保護，有的時候甚至還會給人們的生活帶來許多痲煩……。為了減少廢舊物品給人們的生活學習帶來不必要的痲煩，減少環境的污染等。本節課通過學習讓學生重新認識廢舊物品的價值，發揮自己的聰明才智，合理利用，讓廢舊物品變成我們生活、學習的有用物品。
3、小結：今天小朋友懂得了保護環境是我們的責任，應該儘自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環保小衛士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環保衛士。
活動延伸：
1、為班級和幼稚園打掃衛生。「我們的環保小衛士，讓我們從現在做起，想想為了使我們周圍的環境更美麗整潔我們能做些什麼?」幼兒討論分工。
2、請家長和其他班的幼兒到我們班參觀環保畫展，由幼兒當講解員。
活動評價：
本次教育活動符合幼兒的年齡特點，教育內容貼近幼兒的生活，由於幼兒經常從電視、廣播等各種媒體聽到、看到關於環境破壞的訊息，也親身體會過沙塵暴給大家生活帶來的危害，因此，幼兒對這一活動很感興趣，都很願意參與到活動中來。
在整個活動中，教師充分發揮幼兒的主體作用，在引導過程中，層次清楚，目標明確環環相扣，給幼兒充足的時間去看、想、說、做，讓幼兒在親身體驗、相互交流中學習知識。本次活動還注意滲透了其他領域的知識，注重幼兒社會性的培養，如：合作意識、自信心的培養，及他人責任感的建立，使環保教育的面更廣。
大班環保小達人主題活動方案範文 篇2
一、活動目的：
通過低碳環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步最佳化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，並且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播低碳文明，參與環保行動。
三、活動時間：
三、參加對象：全體少先隊員
四、活動安排：
1、舉行一次以「爭做低碳生活小主人」為主題的班會。
2、在八周四的少先隊活動課中，三、四年級進行「我家的低碳生活」故事比賽。五、六年級進行「低碳生活童謠」創作比賽。
3、師生共同設計低碳環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
4、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設定可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，並在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個星期派小行政幹部檢查各班垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。
5、組織小行政幹部走進社區進行「低碳環保從我做起」宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。
6、成立「護綠」環保小組。
(1)水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。
(2)紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。
(3)電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
五、評比總結階段：
1、根據學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現，評選「綠色小主人」獎。
2、根據中隊在活動中的表現，評出「綠色中隊」。
大班環保小達人主題活動方案範文 篇3
為貫徹落實精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，學校決定在全校開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
「節能領跑，綠色發展」
二、活動時間
20__年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。
三、活動內容
1、開展「五個一」活動。
校團委發出一封「節能低碳」的倡議書;各班開展一次有關節能減排的主題班會;德育處舉行一次「攜手節能低碳，共建碧水藍天」集體簽名活動;各班舉行一次節能減排知識專題講座;校團委製作一期節能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節約意識，培養學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
2、開展「低碳日」能源緊缺體驗活動。6月14日是「全國低碳日」，當天全校各班同時停開風扇，關閉公共區域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節能減排。
四、活動要求
1、高度重視。各班要充分認識節能工作的重要意義，高度重視節能宣傳周活動，精心安排，周密部署。
2、突出重點。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的「資源意識」、「節能意識」和「環境意識」。
大班環保小達人主題活動方案範文 篇4
為了讓孩子們從小就重視生態環境，為了讓孩子們了解環保知識，我們二年級一班家委會特組織我班同學和家長一起參觀__區環保局。
具體事宜以下：
一、時間、地點及參加職員：
時間：
20__年11月29日
地點：
__市__區環保局(__省__市__區__街__號)
二、活動的具體安排：
1.11月29日上午9點30分__區環保局門前集合，整好隊伍落後入環保局參觀。
2.建議家長帶孩子綠色出行。
三、安全留意事項：
1、自願參加，參加的學生由家長填寫免責申請書。一個學生由一位家長陪同。
2.集合前後認真盤點人數，學生要服從老師的指揮，遵守紀律，自覺維護場館的秩序，愛惜科學實驗設施。
3、在活動中，請各位家長協助家委會一起維持好秩序，體現出經五路國小良好的精神風采，不要讓孩子們打鬧嬉戲，以免發生意外傷害事故。
4、要求穿校服、佩戴紅圍巾。
我們期待著在我們全體家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉行這次活動，給孩子們留下難忘的記憶!感謝大家對這次活動的支持和配合!
回執單
我自願參加家委會組織的環保局體驗參觀活動，願意服從老師及家委會的管理，保障孩子的安全。