精選校園活動策劃方案 篇1
一.活動背景：
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應當是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：1、為了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩;
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;
3、為了增加同學們的創新本事。
意義：有助於學生們提高閱讀量，豐富同學們的課餘生活，能夠提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
三.活動時間：
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
四.活動地點：
文體中心廣場。
五.活動對象：
華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的`人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用於宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。
活動進行：
1、周五午時五點理論學術部在文體中心裡開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們能夠前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設定一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七.注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯繫方式(姓名，班級，宿舍號，學號，聯繫電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意堅持會場的清潔。
精選校園活動策劃方案 篇2
這次班級主題活動，我們充分挖掘了清明節這一傳統節日所蘊含的豐富寓意和深厚的文化內涵，讓學生在自主活動、探究、體驗、反思、感悟中感受我國民俗文化的魅力，讓學生認識到清明節的內涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味;不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚珍愛生命、呵護自然的`精神。我們整個活動的設計安排是這樣的：
一、活動啟動：宣傳倡議
1、3月27日(星期五)班會課，我(班主任)向全班師生髮出清明節活動倡議。
2、下發“告家長書”，動員家長一起積極參與學校的這個主題活動。
3、設計好活動的宣傳欄
二、活動內容：分層分塊
1、清明歷史的黑板報
a.要求：通過活動使班級學生要對清明節有不同的了解，見附屬檔案一(具體如下)
b.活動時間：3月30日—4月4日
c.總負責人：班長、宣傳委員。
2、做清明小食
a.要求：通過在班級開展“做清明食——青團”實踐活動，讓學生了解清團的來由，明白清明與“寒食節”有著密切的關係，同時也培養學生的動手實踐能力。
b.活動時間：4月2日
c.活動形式：在班主任和任課老師指導下，每生製作一個青團，品嘗一個青團。
d.活動準備：
(1)製作材料(生活委員負責)
(2)使學生明白吃青團的由來，見附屬檔案二。(班主任負責)
3、古詩詞朗誦
a.要求：通過誦讀革命或清明的詩篇，增強學生的愛國熱情，強化了革命傳統教育。
b.活動時間：3月30日—4月10日(早讀課、自習課)
c.活動總負責人：語文課代表
d.活動形式：
e.早讀課：讀學習過的2-3首革命古詩詞。(內容結合清明，也可以是有關革命)
3月30日—4月10日期間的自習課進行古詩詞的朗誦比賽。
精選校園活動策劃方案 篇3
一、活動前言
為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛鍊同學們策劃、創新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，並通過此次活動吸收和採納更多優秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創意策劃大賽。
二、活動主題：青春舞台奇思妙想
三、參賽作品要求
1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。（行銷策劃大賽活動策劃書）
人文精神：從人文關懷的角度，設計出各種方案來體現我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的了解、信任與友誼;
校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第二十二屆田徑運動會比賽精神;抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機，以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的交流;
社會熱點：密切關注國內外新聞時事動態，捕捉社會熱點話題，如學習黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態、吸引大學生眼球視線、啟發大學生熱血激情的新穎創意活動方案。
青春舞台，奇思妙想。請充分發揮你們的想像力，創造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。
2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間(地點)，參與對象，活動內容(流程安排)，經費預算等，具體內容不限(具體可見附2活動策劃書)。
3、作品應是一份完整、具體、可執行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版(A4紙列印)和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。
四、報名及評比方式
五、獎項設定
附屬檔案一：校園活動創意策劃大賽報名表
附屬檔案二：策劃書樣本
附屬檔案三：校園活動創意策劃大賽評分標準表
生命科學學院分團委、學生會
二〇xx年十一月二十一日
精選校園活動策劃方案 篇4
一、活動背景
(一)為進一步深化創先爭優活動，搭建學校與學生溝通的平台，一方面使學校廣泛聽取廣大同學對學校工作的意見、建議，及時了解和解決學生在學習、工作和生活中存在的問題;另一方面使學生能夠更好地了解學校的教育教學和管理改革的相關政策，從而加強學校與學生之間的理解、信任，營造團結、和諧的校園氛圍。
(二)引導學生積極參與到學校發展和建設中來，充分發揮學生的主體作用，集思廣益，為學校發展建言獻策，增強學生的責任感和主人翁意識。
(三)貫徹落實校學生會“一切為了同學，為了同學的一切”的宗旨，切實幫助學生解決實際問題，維護廣大學生的合法權益，體現校學生會全心全意為學生服務的理念。
二、時間
xx年10月17日(周三下午)
三、地點
旗山校區第九會議室。
四、出席領導
黃漢升校長，有關職能部門負責人：校辦、學工部、研究生工作部、保衛處、校團委、教務處、財務處、後勤管理處、基建處、後勤服務集團、倉管辦、圖書館、福建教育科研網(福建師範大學)網路運維保障部、校醫院等。
五、活動流程
(一)前期工作
1、與校辦協調。確定校長接待日的具體時間、地點、主題和參加有關職能部門。
2、宣傳發動。通過海報、網站、微博等方式對本次校長面對面活動進行廣泛宣傳。
發布含有#福師大校長面對面#的微博+你想說的話@福建師範大學學生會，部分微博建議意見將整理匯總提交參會領導，部分微博提問由主持人在現場提問。
3、提案徵集。各學院學生會徵集同學們的意見和建議，相關意見經校學生會最終整理匯總後，分類別於活動前5天呈送校長及相關職能部門領導。各學院原則上可提交3—5份提案(如需多提交提案請與校學生會主席團成員聯繫)。提案類別為：學習、工作、生活、安全、其他。(註：各學院提案請於10月11日12:00前傳送到校學生會信箱：每個提案詳情分頁顯示，文檔統一命名：x學院校長面對面提案。)
4、組織報名。採取傳送簡訊至學生服務站服務熱線()的形式報名，隨機抽取。
(1)報名形式：
①簡訊報名：傳送報名信息至學生服務站值班電話;
②網路報名(2)抽取方式：隨機抽取(為保證各學院人數平衡，將按一定數量以學院為單位導入抽獎系統進行抽獎);
(3)報名信息：學院+年級+專業+姓名+性別+聯繫電話(例：教育學院xx級教育學專業，張三，男，)
(4)報名截止時間：10月14日(周日)15：00
(二)現場工作
1、人員組織。根據前期簡訊報名情況安排席位，為各學院學生會保留約2個固定席位。在不影響會場秩序和引起大規模人員聚集的前提下，不對進入會場人員數量作出限制(請保衛處協助)。校學生會協助進行人員引導、秩序維護。
2、活動流程
(1)主持人建議由校學生會主席擔任。
(2)校長介紹學校總體情況(時間約10-20分鐘)。
(3)提案反饋。校長或相關職能部門領導對各學院前期收集整理的同學們普遍關心的熱點問題分類別給予現場答覆。(約半小時)
(4)自由提問。由現場觀眾直接向校長提問，校長或相關職能部門領導現場答覆，期間穿插微博提問(時間約1個半小時)
(三)後期工作
1、積極跟進。對同學們未能在會上提出的問題進行分類匯總，分別呈送各職能部門領導;對同學們現場提出並得到領導答覆的問題進行有效跟蹤，調研同學們對提案解決的滿意度，及時形成調研報告呈送校領導審閱;將整理後的會議記錄下發到每棟宿舍樓，張貼在校會專用的宣傳欄上。
2、長效推進。針對同學們普遍關心的問題，定期進行蒐集整理，形成提案報告呈送校領導及各職能部門，以暢通師生聯繫渠道，及時解決有關問題，有效服務和諧校園建設。
精選校園活動策劃方案 篇5
一、活動背景
1.四川很多地區有很多無辜的適齡兒童因為貧困而無法上學。
2.在貧困山區，農村的小圖書館藏書很少，有些學校甚至沒有書。
3.運河師範學校的學生在自己學習的同時，沒有忘記祖國的其他孩子。每個人都有一顆強烈的幫助學生的心。
4.學校里很多學生都有沒用過的書、衣服等物品。
二、活動的目的、意義和目標
1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子。
2.幫助沒有圖書館的活書很少的學校。
3.通過這次活動，我們可以培養自己對社會的責任感和使命感，帶動更多身邊的人加入我們的愛心活動，傳播愛心，收穫愛心。
4.本次活動啟動後，我們呼籲大學生以捐贈的形式獻出自己的愛，讓愛傳遞給每個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，一起為他們托起明天的希望，讓更多的大學生了解貧困國小的情況，讓我們有更強的使命感和責任感，關心那些需要幫助的孩子，讓他們感受到世界上愛的氣息和幸福。
5.提高運輸科學生的志願積極性。
6.擴大運輸部門的聲譽。
三.活動主題
用愛攜手打造溫暖的春天。愛傳播有你的參與
四.工字續時間
三月中旬
五.活動地點
雲石體育館入口、大花蓮入口、雲中入口
六.活動贊助
運河高等師範學校青年志願者大隊
七.活動的共同組織者
邳州紅十字會
八.活動形式
1.根據民眾自願的原則，在指定地點(交通部門體育館入口處、大華連入口處、交通中心入口處)募集捐款
2.募捐材料分為書籍、衣服、錢等四大類
3.所有參與募捐的愛心人士都在大橫幅上籤名以示紀念
4.參與籌款的學生髮出愛的信息
九.宣傳方法
橫幅、海報、傳單、廣播電台、報紙和電視台
十.資源需求
六張桌子、六條橫幅、九張海報、一面隊旗、一台照相機、一套志願者服裝和帽子、租用的音響設備、3000份傳單、十二支黑色粗筆、三份手稿、透明膠帶、雙面膠、水和捐款箱、幾個紙杯和六塊展板。回房存放捐贈物品。
1.有六個橫幅，三個橫幅用於懸掛，作為本次活動的宣傳；三個用於愛心學生簽名。
2.九張海報，其中三張用來展示貧困兒童的狀況；三為宣傳活動；三是用來介紹運河師範學校的青枝和邳州紅十字會。
3.有22份大型傳單介紹這項活動的基本情況。
4.聯繫學校電台。
5.聯繫邳州紅十字會，請其幫忙聯繫報紙等媒體。
6.六張桌子(每個籌款地點兩張)和六把大雨傘。
7.一套隊旗、相機、志願者服和帽子。
8.租音響設備。
9.印刷3000份傳單。交通科學生進食堂吃飯時發；街上有店鋪供配送；在途的放學後發。
10.十二支簽名黑色粗筆。
11.現場閱讀的三份手稿。
12.三個捐款箱。
13.有24個裝衣服的袋子和24個裝書的紙箱
14.一些紅紙貼在所有的桌子和捐款箱上，營造出紅色的效果。
15.三卷透明膠帶和三卷雙面膠帶。
16.一輛三輪車，三桶水，幾個紙杯。
17.收集關於貧困兒童和學校的信息，用於製作海報。
18.買六份報紙，沖洗大約15張關於貧困兒童的照片。
19.聯繫宣傳部幫忙做三張海報。
20.借6塊展板。
21.召開分工明確的部門會議。
24.場地審批、活動審批、展板審批、捐贈證明等相關證明。
25.事件後返回所有對象。
十二.活動結束。
1、整理書籍和衣服、錢和東西等。
2.把學校所有衣服的錢全部捐給貧困地區，把對運河師範學校學生有用的書留下來進行圖書交換活動，把對大學生沒用的書捐出來。
3.記者團撰寫新聞稿。
4.志願軍軍官總結。
5.邳州紅十字會向運河師範學校志願者頒發了募捐證書、活動證書和感謝橫幅。
6.如果書多，建個圖書館就夠了。資助學校承諾以我的志願者團隊命名圖書館。
十三.預算費用
精選校園活動策劃方案 篇6
一、目的
經過選拔賽的形式，宣傳xx醫院服務資料，提高醫院的知名度和美譽度，強調專業品牌形象
二、xx醫院市場現狀分析
天津是天津地區首家以女性醫療服務為主體，集預防、保健、醫療、康復、休閒、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念，與國內知名醫療機構長期協作，匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超淨化手術室，實施全程陪護，溫馨就醫的服務理念，精心開設整形美容、雷射脫毛、不孕不育、計畫生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。
xx醫院將憑藉有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術，高科技的醫療設備，舒適的就醫環境，完善配套的服務設施，嚴謹的學術態度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創造女性朋友的美麗。
目前，在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等，而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業女性為主，構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。xx醫院為了更好的發展自我，必須另闢蹊徑，堅持領先的地位。
三、xx醫院高校宣傳策略
由於本次活動行銷應對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經驗不足，自我保護意識較差，同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥，諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解xx醫院的品牌和服務，尤為重要。
經過對在校大學生生活現狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸
引大學生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對於男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學學校引起了很大的反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自我的欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關注。
所以經過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”———xx醫院形象代言人學校選拔賽。
四、活動的具體流程
（1）活動時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日前期宣傳工作（為其一周）
20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校進行報名
20xx年x月x日—20xx年x月x日各高校進行海選
20xx年x月x日各高校進行複賽
20xx年x月x日各高校進行決賽
20xx年x月x日—20xx年x月x日培訓
20xx年x月x日總決賽
（2）活動地點
各高校在自我學校範圍內進行報名、海選、複賽、決賽。
總決賽地點：待定。
（3）宣傳方式
傳單：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另採用宿舍直投的方式，進入宿舍內部發放比賽宣傳單。
海報：張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的
宣傳欄。
展架：在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，資料為本次活動的宣
傳畫，以及課表和日曆表，能夠貼上在宿舍的門上。
門票：複賽和決賽選擇持票入場的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區口發放。
條幅：懸掛於學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為：xx醫院，尋找健康之星活動。
學校廣播：每日中午和午時報導本次活動的進程，每次報導xx醫院名不少於3次。
精美卡片：給到場的每一位觀眾發放一張製作精美的卡片，卡片用途為xx醫院的九折卡。
BBS：在每個學校的BBS採用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“xx醫院，尋找健康之星活動投票貼”（x月x號直播貼等）
（4）評選方式：採用大眾票選和評審票選兩種相結合的方式。評審一票為大眾票的5票。
（5）評審：請一名藝術學院服裝專業的教師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名xx醫院醫生。
（6）評選流程：·選手自我介紹·個人才藝展示·評審提問、點評
根據實際參賽人數報名情景來決定x人為一組，一組選手全部
表演結束，評審針對這一組淘汰x名選手。
五、報名細則
（1）報名條件：·在校女大學生
思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上
（2）報名注意事項：並按要求如實填寫參賽報名表（如發現虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證複印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。
（3）報名人數：每個學校截止到第x名。
（4）報名方式：學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）
六、獎項設定
（1）各高校內部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得xx醫院所提供的x元獎金。
（1）獲得總冠軍的選手將與xx醫院簽署一份為期一年的形象大使契約，在未來的一年當中擔任xx醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得xx醫院所供給的x元獎金以及證書、皇冠、獎盃。
（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得xx醫院所供給的x元獎金以及證書、皇冠、獎盃。大賽5佳單項獎
（1）“最佳台風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態獎”一名
七、活動相應操作說明
比賽流程具體說明：
（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術學院的教師來擔任主評審，校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進行審核確定，入圍50人。
（2）複賽說明：各個學校評選出來的50人參加複賽，複賽時間定為晚上6：30開始，參賽者經過自我介紹、才藝展示、評審提問等環節來展示自我，最終由評審和大眾評選來決定選手的去留。採用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢後，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。
（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然採用複賽的方式5人一組，最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。
（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，資料包括（T台秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對於女大學生健康方面的演講稿。
（5）總決賽：總決賽的環節為：賽前領導致辭——評審代表致辭——選手代表致辭————主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評審分別對每位選手進行即興提問——最終評審商討決定和宣布比賽結果。
工作人員說明：
我們負責整體工作的協調和安排，每人負責x個學校，對學校內的活動進行監督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設定等工作。校學生會各與我們直接聯繫，保證工作的順利進展。
八、活動經費預算待定。
九、預計參賽學校。
精選校園活動策劃方案 篇7
一、人人獻綠，校園滿綠。
積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。
二、一個班級認養一片綠地，認養一個花園。
各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
三、在各班徵集三至四條標語、警示語。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設定名片。
總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的'綠化行動。積極宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語：
1、垃圾----你對我的遺棄,等於將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛生靠大家!
9.保護環境就是保護生產力
10.水——20億人生命之所系
11.既要金山銀山更要青山綠水
12.提倡綠色生活實施清潔生產
13.樹立節水意識反對浪費水源
14.保護環境抗鞣塹?
15.提高環境道德水平建設文明小康城區
16.保護環境造福後代
17.全面建設小康社會同心共創美好家園
18.當環保衛士做時代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠
20.企業求發展環保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最後一滴水
22.提高環境保護意識愛護我們共有家園
23.天藍水清地綠居佳
24.合理利用資源保護生態平衡
25.環境保護是我國一項基本國策
26.全面建設小康社會切實走可持續發展之路
27.保護校園衛生——學生人人有責
28.愛護花草——人人有責
29.保護環境=生命長壽
30.保護環境=造福子孫
精選校園活動策劃方案 篇8
活動名稱：
書香氣息
活動目的：
營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系，開展有關文學的活動，有助於培養三院的文學氣息，打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發自己對文學的愛好和對文學的激情的平台。
活動須知：
主辦單位：
計算機與控制學院記者團
活動對象：
計算機與控制學院06，07，08級學生
活動時間：
11月24日至12月14日。
11月21或22日下發宣傳單。
活動地點：
堯山校區和東校區。
活動內容：
1.文學（用文字形式）
a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。
b:看完一本書後的感受。
c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。
d:你的文學見解。
e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。
2.科技（用文字形式）
你對科技方面哪本書比較讚賞，裡面的內容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪裡？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
要求：文體不限，字型不限，字數300字以上。嚴禁抄襲！
若有需要可以在文章最後註明保護個人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
注備：所有上交作品的處理方式：（預備的處理方式）
1.刊登在我們記者團的.簡報上，而且下發到每個班，讓所有學生與你分享你的文學愛好，好的會推薦到校報或桂林晚報上。
2.作品在新銳報社上的一個板塊刊登。
3.把所有優秀的作品做成一期特刊，下發到各班。
活動上交方式：可以手寫，列印，傳送e-mail到指定的電子信箱。
書面的作品統一交到班長手中，或直接交到11#301李越，或18#525徐鳳華處；東區交到18#b405林燕處
e-mail統一傳送到
獎勵方案：以班級為單位，獎勵投稿最多的前15個班級。
活動經費：海報：6張共13.2元。
簡報：a4紙一張0.2元×50份=10元。
特刊:和校報的一樣。
獎狀：1元×15=15元。
外商工作：由於經費問題，而且簡報和報紙可以宣傳，所以在學校對一些商家進行拉贊助。
可行性分析:1.同學在課餘和以前國中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時在和其他同學談話時還可以順手拈來，而且同學們對文學的熱情，自己心中所想的似乎沒有個很好的平台讓他們抒發。
2.可以通過這來吸引同學們愛好文學，多讀優秀的作品，提高個人涵養和自身的文學魅力，營造良好的讀書氛圍。
精選校園活動策劃方案 篇9
活動背景及活動目的：新學期、新形象，我們華中科技大學武昌分校將以全新的面貌展現在時代的面前。這是一個個性張揚的時代，這是一個信息爆炸的時代，同時也是一個形象代言的時代!為展現學院形象，塑造大學生"青春、時尚、健康向上"的精神風貌，營造良好的校園文化氛圍，校學生會決定舉辦本次校園形象大使大賽。
活動宗旨：大賽組委會將本著"公開、公平、公正"的原則舉辦此次校園形象大使大賽!
活動主題："動感青春、唯我飛揚"
活動時間：本次大賽初定於5月上旬，籌備期約從4月中旬至5月上旬，比賽正式開始後將持續一個星期的時間
活動要求：本屆形象大使大賽要求參賽選手擁有良好的個人氣質和精神面貌端莊大方，有親和力，掌握至少一門才藝特長，大賽將注重選手的個人綜合素質，本著公平的競賽原則和平民化的評選政策，選出男女各一位形象大使。
活動範圍：華中科技大學武昌分校各系學生
活動流程：
一、比賽策劃及準備期
本階段主要完成宣傳、所需節目收集、主持人確定，外聯工作全部到位。
1、節目收集：由節目組負責。主持人初定兩個，由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。
2、贊助商確定：由外聯組負責。在可能的情況下聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作。
3、前期宣傳：由宣傳組負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。
附：大賽報名方式
本次大賽共有二種報名方式：
1、通過校團委下達通知到各院系，由每班的文藝委員和宣傳委員負責本班的報名工作。
2. 現場報名
在宣傳過程中接受現場報名，專門設計製作報名表，在各個校區進行宣傳時採集參賽選手的信息。在前期宣傳的期間，找一個周末，分別在東區老校、東區新校設立現場報名點，拉橫幅，做海報並分發傳單，有意向或者有實力的同學可以現場填寫報名，同樣是填寫"姓名、性別、年級、所在學院及聯繫電話(包括手機和內線)"等信息。
報名截止之後，由一個幹事進行匯總分類，將各校區的人數理清晰，最後整理出一份報名者的總表，電子稿由大賽策劃部保存。
註：報名工作必須在初賽開始之前3-4天結束以統計所有參賽選手的信息。
二、比賽協調及進展期
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞檯燈光音響確定、物品購買。
1、節目篩選及排練：由節目組負責進行排練。
2、中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳、網路宣傳等。
3、會場確定：由某幹事負責。聯繫新校會場管理中心。
4、物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況徵求各部。
附：本次大賽的宣傳途徑
本次大賽的賽前及賽後宣傳共有6種途徑：
1. 網路宣傳
將有關本次大賽舉辦和報名的信息登於如學生線上、青春華科以及外的網頁等，同時通過校區域網路分享宣傳貼、在qq上發布信息來宣傳
2.海報宣傳
設計本次以"魅力華科，炫動青春"為題的的外國文化節形象大使大賽暨開幕式的海報並用手繪和彩印製作，張貼在山東大學主要校區以及外院(老校可以張貼手繪版，其他校區張貼彩色印刷版)，以吸引更多的同學來參加本次活動。
3. 分發傳單及宣傳冊宣傳
提前設計簡易明了的宣傳冊，在東新東老進行宣傳。製作與本次大賽相關的宣傳單，最好使用彩印製作，除了文字介紹外，附有上屆形象大使的照片，信息以及上屆大賽的盛況，並可以拉贊助，承諾在宣傳單上給贊助單位進行宣傳。
4. 校園廣播宣傳
聯繫華科廣播站在廣播時段進行宣傳
5. 校園報刊宣傳
在校園報刊上刊登有關大賽的信息和報名細則
6. 學院宣傳
聯繫能聯繫到的華科各個學院學生會，通過其組織機構擴大大賽的宣傳面和宣傳效果
註：每種宣傳形式中必須包括預賽和決賽的內容，以方便大家進行準備。
三、比賽倒計時期
本階段主要完成比賽全過程確定(包括固定節目和流程確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、比賽全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。
2、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單設計和發放及比賽當日抽獎券及選票的收集。
3、領導邀請及媒體報導確定：由禮儀組負責。
邀請嘉賓：
學院方面：周進校長等領導
社會方面：各贊助公司代表、部分媒體記者
院系方面：各院系輔導員辦公室老師、個別學院學生會主席
四、比賽工作人員分組安排
(1)第一項目組：節目組
組員：文藝部演員和法協、德協部分工作人員
任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作
b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具及互動遊戲;
e、主持人及演員服裝、化妝，部分由贊助商提供。
(2)第二項目組：宣傳組
組員：宣傳小組全體成員
任務：a、利用海報、橫幅、看板、傳單、網路等方式開展宣傳
b、現場攝影及DV攝像(可與校新聞部合作)
c、裝飾晚會現場
d、幕布的設計製作和場地租用
(3)第三項目組：外聯組
組員：外聯部
任務：a、負責聯繫商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作
b、晚會當天接待贊助商
(4)第四項目組：禮儀組
精選校園活動策劃方案 篇10
一、指導思想
全面落實科學發展觀，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，通過開展“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動，普及安全知識，增強防範意識，開展應急演練，提高避險能力，預防校園安全事件的發生，提高師生自救、互救能力，確保校園安全和諧穩定。
二、活動主題
普及安全知識，提高避險能力
三、活動時間
20xx年3月26日至4月1日
四、活動安排
1.以《遠離危險，珍愛生命》為題，進行一次國旗下講話，正式啟動“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動。
2.組織一次應急疏散演練。周三上午，各班級根據演練預案要求向學生講清活動目的、演練要求、演練紀律和安全疏散路線，確保下午的疏散演練安全、有序、有效。演練結束後，各班要及時做好演練總結，及時發現並解決演練中存在的問題，通過演練，使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3.開展安全教育活動。各班要大力普及各類安全知識，重點加強交通安全、防溺水、防觸電、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，每天一個主題，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力，為創建“平安校園”夯實基礎。
4.出一期安全教育黑板報。各班級板報要根據活動主題，結合班級實際，中高年級要以學生辦報為主，通過參與了解安全常識、掌握安全知識。
5.開展一次中隊主題活動。各班級圍繞安全教育主題開展一次中隊活動，使學生在活動中了解安全知識，掌握避險技能。
6.進行一次安全隱患排查整改。學校總務處要結合活動開展，對校園安全隱患進行一次排查整改。認真對校園“三防”工作和校舍、廁所、圍牆等基建安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電等進行全方位的安全檢查，對發現的安全隱患及時整改，並建立隱患整改檔案。
精選校園活動策劃方案 篇11
一、引言
會展策劃大賽是浙江大學城市學院十分具有特色的專業性比賽。自x年的第一屆比賽開始，就成為城市學院每年度必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中湧現出了一批批優秀的作品和無數的優秀會展人才，他們在省會展策劃大賽乃至全國大學生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。
在十八大精神的引領下，本次第六屆會展策劃大賽呼籲同學們勇於追夢、尋夢、築夢，實現自己的會展夢;鼓勵同學們能夠從身邊做起，滿懷夢想，結合團隊的力量，付諸於實踐，共築我的夢、團隊夢和中國夢。
第六屆城市學院會展策劃大賽的五大特點：
1、大範圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經驗，多方位的在全校進行宣傳，號召全校學生積極參與，實現跨專業合作，重視在商學院旅遊管理專業、外語分院、創意分院、計算分院的重點宣傳，擴大會展知名度，使得“會展”這一品牌走出傳媒，走向總院;
2、拓展“會展”概念的範圍，加強會展衍生項目的建設;緊扣時效性，與社會熱點相結合，考察選手的綜合素質;
3、賽制較上屆有所創新，形式新穎，注重考察選手們的創新策劃能力、呈現項目的客群影響力及團隊的整體能力等綜合能力;
4、比賽全過程與微博同步，更好地利用了新媒體，擴大了影響力，實現了線上線下的統一;
5、純學生團隊策劃操作，增加優秀學長學姐及專業教師的綜合指導，有利於教學相長。
二、賽事說明
1、 大賽主題協作◎創新
(旨在強調通過團隊協作的力量，提升學生團隊策劃創新創造力，創建大會展的未來。)
2、 組織單位
主辦單位：浙江大學城市學院教務部
承辦單位：杭州城市會展研究發展中心
會展策劃大賽組委會：浙江大學城市學院城市會展協會
協辦單位：傳媒與人文學院團委學生會
3、 大賽口號項目雖易，創新不易，且學且進步
4、 參賽對象浙江大學城市學院全體學生，建議傳媒、商學院、創意、外語、 計算等分院的同學積極參加
5、 參賽方式
報名形式：團隊報名：團隊(2—5)人遞交表格參加比賽
報名時間:4月10日-4月16日(晚11點截止);
預賽截稿時間: 4月16日下午5:00前
大賽信箱:
6、 參賽作品要求
作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式
各參賽團隊需提交呈現項目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請採用以下的格式：標題(宋體、三號字);目錄、正文(楷體、四號字);並保存為word 03格式或word97—03兼容格式
7、 參賽細則
1)跨專業團隊的作品中所呈現的'亮點，如展會標識設計、展台設計、英文展示、電子網路、軟體設計等元素的加入可酌情加分。
2)比賽中鼓勵各團隊採取任何具有創新性的表現形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評審對各團隊的評判。
3)比賽分為預賽、複賽、決賽三個階段預賽
預賽採取12的形式，分兩個比賽會場同時進行，每個會場配備專業評審進行作品打分和點評。各小組需要現場展示一份完整的策劃，但主要對主題、立項可行性、亮點進行闡述，每組限時8分鐘。8分鐘時間一到，將由現場工作人員關閉ppt停止闡述。比賽期間，每四個團隊作品展示完，評審進行一個簡單的點評，並給出前四組得分情況。每個會場配有兩名組委會成員及4名會展協會工作人員，維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分
複賽採取12進8的形式。按抽籤分為6組進行兩兩PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2，E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每組中得分較高的直接晉級決賽，剩下的6個團隊按得分高低排序，前2個團隊晉級決賽。呈現方式不限，呈現內容包括全案展示，每組限時8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩餘30秒時工作人員會給予提示，逾時將給與扣分。每組展示完成後將由大眾評審舉牌，舉牌數將按照一定比例折算入總分內。
每個團隊的總分由：專業評審老師打分(85%)+大眾評審舉牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)構成。前期微博對團隊投票數按一定比例折算，得票數最多的團隊可以獲得5分，得票數第二的團隊可獲得4、9分，依次類推，得票數排第十二的則可獲得3、8分。每2組團隊作品展示完，評審根據作品內容與形式進行打分和點評，並給出前2組得分情況。會場配有4名組委會成員及會展協會工作人員若干，維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分
決賽由小組團隊介紹(30s視頻)、會展策劃項目陳述(PPT演示)、現場抽籤答題及現場答辯的四個部分組成。總決賽每支參賽隊均有8分鐘方案陳述(剩餘1分鐘提示)，2分鐘現場抽籤答題，3分鐘現場答辯。各參賽隊在陳述展示和答辯時應突出重點。所有晉級決賽的作品整合在一個ppt里根據抽籤順序進行展示。每個團隊展示結束，將進行抽籤答題環節：賽前我們將給出相關專業知識的題庫，參賽團隊可進行下載並做好準備工作。答題時，每個團隊派出一人答題，此環節作為比分的一個評定項。答題結束後，進入答辯階段，限時3分鐘。每組展示完成後將由教師、大眾評審舉牌，舉牌數將按照一定比例折算入總分內，評審進行最後的點評。下一組參賽團隊比賽完公布上一組的成績。每個團隊的總分由：專業評審打分(70%)+教師(14%)+大眾評審舉牌(20位，占10%)+答題得分(占6%)構成。比賽現場所有工作人員到場，特邀兩位主持人。
8、 比賽加分減分要求
預賽加分：
1、團隊中對於除會展專業但是傳媒分院的學生，每人次加0、25分。
2、團隊中對於除傳媒分院以外的學生，每人次加0、5分。
比賽逾時扣分：
1、預賽展示時間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關閉ppt。
2、複賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)
作品上交逾時扣分：
若作品沒有在指定時間之前上交，改組該輪比賽扣2分。
三、主題設定
給定命題1：
地點：溫州市國家大學科技園
背景：溫州市國家大學科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進網路經濟“一號新產業”的契機，力促企業轉型升級;在文創園發展中，緊扣溫州市扶持文化產業規劃中重點發展非遺館的要求，進行快速整體推進，聚合政府、協會、銀企、院校、專家之力，推動溫州市文化創意等新興產業向完善的生態圈演進。
資源介紹：
(1)政府給予相關政策和財政資金的支持;
(2)與溫州大學等6所本地大學及專業機構合作，學術與科技力量雄厚;
(3)數十家企業入園，行業資源豐富
關鍵字：文化創意產業發展、大學生創意、推進新興產業
給定命題2：
地點：橫店影視城
背景：橫店影視城(簡稱橫店)是位於中國浙江省金華市東陽市橫店鎮的影視主題公園，是中國四大影視基地之一，同時也是中國唯一一個影視產業實驗區，產權為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來，橫店集團累計投入30個億資金興建橫店影視城。
資源介紹：
(1)有號稱全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現代化攝影棚。
(2)匯集了眾多大牌影視公司
(3)國家5A級旅遊景區，文化旅遊資源豐富
(4)100輛免費大巴車資源可解決交通問題
關鍵字：大學生旅遊、企業年會活動、微電影大賽
給定命題3：
地點：杭州
關鍵字：電子商務博覽會
自選主題：
閱讀學習十八屆三中全會，關注重點產業、優勢產業。
(參賽團隊可以按照給出的命題來策劃，也可以自選主題)
四、賽程安排
4、10-4、16參賽組提交報名表
4、10(周四)比賽宣講會
4、16(周三)預賽截稿
4、17(周四)預賽抽籤(賽前指導)
4、18(周五)預賽(對主題、立項、亮點進行闡釋)並且團隊介紹
4、19(周六)預賽結果告知，並通知進入複賽的團隊
4、27(周日)進入複賽的團隊提交完整策劃方案複賽抽籤
4、28(周一)複賽(闡述完整策劃方案)
5、12(周一)進入決賽的團隊提交最終策劃方案
5、13(周二)決賽抽籤(決賽前指導)
5、14(周三)決賽
五、人員組織方案
如今後有會展公司相關合作項目，有實習或工作機會，凡參加本比賽的參賽組員會優先考慮，提供有價值的實踐工作機會。
本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊，會獲得機會與知名會展公司合作，真正將自己的策劃付諸實踐，變成現實。
本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接，優秀作品將有機會得到進一步的提升。
凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組，有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。
會展專業的學生可有機會得到會展業專業人士的親自點評、指導，對自己專業能力的提升有巨大幫助，是一個十分難得的機會。
本比賽面向全院學生，屬於全校性質的比賽，具有權威性，更能夠給非會展專業學生提供展示自己能力的平台，拓展自己的興趣範圍，增加實踐經驗，提供不同領域的社會實踐機會，擴大自己的競爭力。
精選校園活動策劃方案 篇12
活動主題
聯通新生活，靚出你自己
—— 聯通校園推廣活動
“聯通新生活”聯通兩字一語雙關：作動詞講，中國聯通進入校園可以讓廣大師生通過企業所提供的服務來連線、通向新的活；作名詞講，中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業的象徵。“靚出你自己”是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯通給你一個chance、給你一個舞台，靚出你自己、靚出新生活。
傳播內容
中國聯通企業品牌、企業理念
中國聯通河南分公司企業簡介
綜合業務：GSM行動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、網際網路165、長途電話193、IP電話17910/17911、尋呼網、CDMA行動電話網133、聯通在信
總體思路
以傳播企業品牌、綜合業務為中心，以巡展活動為主線，將聯通形象代言人、Flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，展以與聯通業務有關的互動式有獎遊戲活動來激發學生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂來結束此次活動。活動以現代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調。
活動將分四個階段：活動宣傳（代言人、flash大賽）——高校巡展
（大賽評選）——聯通新生活動感晚會 —— 活動總結
活動內容
聯通形象代言人徵集大賽
Flash動畫大賽
聯通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關遊戲）
形象代言人、Flash動畫評選活動
“聯通新生活”動感音樂 (現場頒獎及抽獎)
活動總結會
活動對象
高校的在校師生（研究生、本專科生等）
活動地點
鄭州市、開封市等所在地主要高校
活動流程
鄭州 —— 開封 —— 鄭州 —— 晚會
第一階段活動之
個性自我秀 —— Show me !
聯通形象代言人徵集活動
活動時間：
20xx年3月20日 —— 4月16日
活動目的：
提供給在校學生展示自我的舞台，擴大企業的知名度及影響力；
拉近企業與廣大師生之間的情感距離，樹立聯通公司在學生心中良好的品牌印象；
為企業以後在傳播、公關、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。
活動對象：
富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質較高、個性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯通品牌形象，能夠體現出聯通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現代科技新企業特點。
活動安排：
1、 活動前期開始在幾個相關的網站和校園內做活動內容的發布，主要包括以下幾個方面的內容：
中國聯通企業及文化的相關介紹；
聯通校園工程相關活動的內容介紹；
網上對本次活動內容的宣傳。
2、在活動前期，在各學校的相關媒體發布該活動的信息，主要可採用學校廣播台、校閱報欄、海報、活動DM宣傳單張等；
3、 由中國聯通河南分公司評出10名候選人參加決賽；
4、 由聯通公司市場部領導、鄭大公共關係學教授、河南商報資深主編、天基人才網負責人及市團委學生工作負責人組成的評審小組對候選人進行評選。
5、 獲獎人員將在現場予以頒獎，由公證人員進行
6、 獲獎人員名單將在相關網站進行公布。
獎項設定：
形象代言人：價值20xx元時尚手機一部，並頒發證書。
入圍獎9名：價值100元的聯通IP卡一張，並頒發證書。
活動文案：
1、 年齡限制：17-25歲，男女不限
2、 參加條件：大專以上學歷，形象好、氣質佳，個性自我、青春活力，能夠很好地代表聯通形象，較強的反映出聯通公司的特點 —— 年輕朝氣、充滿活力、現代時尚。
3、 活動時間：20xx年3月20日 —— 4月16日
精選校園活動策劃方案 篇13
活動目的：
培養學生學習國學經典的興趣；弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優良學風建設。
活動形式：
表演，誦讀，讀書交流會
活動流程：
一、主持人（班長）講話親愛的同學們：
今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦，我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
但環顧我們的身邊，一些不文明的現象仍然頻繁地出現：課間，一些同學大聲喧鬧，不時還夾帶著難聽的髒話甚至做著不雅觀的.動作；下課後有的同學在走廊上、教室里追逐打鬧；教室內同學間不是輕聲地交流，而是聲嘶力竭地叫喊；地面上經常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡；課堂上，老師講課或同學發言時，有的同學卻低著頭竊竊私語……
這些現象的存在與文明校園極不協調，應引起我們的高度重視，更需要大家的共同努力，從我做起，來改變這一現狀。那么，現在，讓我們從點點滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行舉止，養成良好的文明習慣，做一個儒雅、文明的學生吧！讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧！讓雲浮市第一國小成為文明之花遍地盛開的花園吧！
二、同學展示——誦讀、表演國學經典
……我們啟動的“國學經典誦讀工程”，正是要從現在開始，讓文化經典進入我們的視野，滋潤我們的心田。
現在，請同學們來誦讀競賽，請盧老師當我們的評審。
1、張玉婷領讀：《三經》
同學：表演誦讀。
2、鄧百成領讀：《弟子規》
同學：表演誦讀。
3、林嘉濤領讀：《千文》
同學：表演誦讀。
4、全班同學《千文》誦讀接龍
三、同學談收穫
主持人：“誦國學經典，做文明學生”的活動讓我們受益匪淺！《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》琅琅上口，是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦，更應該處處按照書上的要求去做。
現在，我們就來分享同學們的收穫吧！
（同學談收穫……）
四、老師總結 、頒獎
同學們，看到你們誦讀國學經典後有這么大的收穫，並且有了實際行動，老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續學習，多誦讀國學經典，做文明學生。做守信誠實的人，做愛學習的人，做講禮貌的人，遠離污言穢語，做有良好衛生習慣的人，做愛護公私財物的人，做遵守紀律的人，做有愛心和責任感的人，懂得尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事……
頒獎……
五、活動結束，老師推薦國學經典
國學經典的書籍有很多：《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》《孝經》是我國古代少年兒童的普及讀物，也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。
精選校園活動策劃方案 篇14
為了切實增強我校大學生的活動策劃意識和創新能力，幫助大學生學習、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質，激發廣大學生的主人翁意識和為自己設計校園活動的參與意識，現舉辦“我的.校園我做主”校園活動策劃大賽活動。
一、 大賽主題：
勵志、創新、青春
二、 參賽對象：
全院在校學生
三、 組織單位：
計算機與信息工程系
四、 作品內容：
所策劃的活動內容要求健康、積極，策劃作品為原創；活動策劃內容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規範》（見附屬檔案一）要求。
五、 參賽形式：
a、以個人形式參賽
b、以團隊為單位參賽（2—4人）
六、比賽賽程
報名階段：提交報名信息（6月1日-6月7日）
選手可在各班學習委員處報名，各班學習委員在報名截止時間前把報名選手的信息統一傳送到比賽負責人信箱處（報名格式見附屬檔案二）；也可直接報交到計算機系學生會學習部處。
初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）
參賽選手在初賽階段需提交《大學生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯繫電話、電子郵件地址。
參賽選手須在初賽階段內提交作品，作品電子文檔直接傳送到比賽負責人信箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優秀作品進入決賽。
決賽階段：現場展示（6月20日）
進入決賽的作品將以ppt的形式進行展示，展示部分分為作品現場展示、現場答辯兩個環節，綜合策劃案作品評分和現場表現分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優秀獎若干名。
比賽詳細內容可登入計算機與信息工程系團總支、學生會部落格了解，或聯繫負責人。
精選校園活動策劃方案 篇15
一、活動背景：
喜迎祖國華誕60周年
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義：
國慶紀念日是近代民族國家的一種特徵，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，並且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標誌，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特徵。
三、活動開展時間：
20xx年9月下旬
四：活動內容：
1首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝願我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢後讓主持人宣布...主題會正式開始)
2有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用於主持，演出和老師講話(小組不要以面對講台的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，後邊三排，這樣便於大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠牆，然後大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。
3同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關係怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然後可以篩選下，找幾個好的。如果關係不是很好，就找幾個班裡文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什麼的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說採用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什麼節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什麼的，跟這個不搭蓋!!!
4剩下的就是零碎了：比如什麼買獎品買什麼，是班費還是班裡同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了後站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什麼的，例如老師進場放什麼，有獎搶答答對了放什麼，答錯了放什麼，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家後在給點甜頭，到什麼地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收穫。
6晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什麼的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7去南京市內 如雨花台 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統府感受60年滄桑巨變
8組織集體觀看愛國主義教育電影
9在 等網站擴大知名度
老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)
五、活動經費預算:
第1 2 3 4 項 每人10-15元
第5 6 7 項 個人自費
第8 9 項 幾乎為0
六、注意的問題及細節：
第5 6 7 項 要注意天氣變化
第7項 要購保險
各項均以注意安全為前提
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精選校園活動策劃方案 篇16
主要內容及要求
一、活動名稱
寫明活動的全稱。
二、活動背景
闡述活動開展原因、近期狀況，以及相關目的動機，對環境因素做出全方位的分析。
三、活動目的、
意義
用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚，明確要實現的目標及重點，突出目標的重要性、可行性、時效性等。
四、主題概念
寫明活動的主題或概念設計，並簡單闡明概念所表達的意義，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發廣大同學的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設計，策劃自己喜歡的校園活動。
五、活動形式
或組織方式
簡單介紹活動採用的形式，如：技能競賽（現場操作形式還是提交作品方式）知識問答（書面問卷形式或現場競答方式）主題班隊會（戶外活動或室內活動）等。
六、活動過程
主要步驟
對活動的主要步驟進行描述，使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。
七、活動亮點
闡述活動的創意亮點，或特色、特點。
八、活動重點難點
對活動實施的難點和重點進行簡要分析。
九、經費預算
活動的各項費用在根據實際情況進行估算後，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。
作品
評價標準
作品完整性
內容完整，對內外部環境進行全面分析，完成“活動策劃書主要內容和要求”中的各個項目。
作品思路
和邏輯
活動策劃報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握活動策劃的核心與關鍵，可行性強。
作品美觀性
格式清晰，版面大方美觀，創意新穎。
精選校園活動策劃方案 篇17
一.活動策劃：
1.活動主題
2.活動時間
3.活動方式
4.參與對象
5.場地布置
6.活動流程
7.預期目標
8.活動預算
9.需要華碩配合的事項
二.附錄
附錄一：海邊吉尼斯活動說明
附錄二：聖誕假面party活動說明
附錄三：沙雕、簡訊比賽活動說明
附錄四: 活動預算明細表
附錄五：華碩知識問題題錦
附錄六：活動場地圖片
附錄七：當晚活動時間安排明細表
一、活動主題：助力7+2：海韻聖誕-------校園吉尼斯之夜
兩岸四地華碩碩市生大聯合
註：兩岸：廈大本部與新校區隔海相望。
四地：廈大本部，廈大漳州分區，集美大學，華僑大學
二、活動時間：12。24或25或26--- 晚上7：00----10：00
根據天氣及潮汐情況，初步定為24日，遇上特殊情況順推
三、活動方式：海邊吉尼斯
聖誕假面Party
沙雕、簡訊比賽
華碩知識問答（側重文化和筆記本方面）
（以上活動附上活動說明，見附錄）
四、參與對象：廈門團隊全體碩市生
廈門大學計算機系學生（初步溝通，尚未確認）
廈門大學同學（自願參加）
五、前期宣傳：與計算機系同學合作，進行海報張貼、傳單派發。傳單設計見附屬檔案。海報設計由於策劃時間較短，如獲審批通過後，三天內可提交樣稿。
四、場地布置：場地附圖
布置情況如下：
（1） 用直線彩燈將四周樹木圍起，兩樹之間懸掛網狀閃爍彩燈，並用彩帶、氣球輔助裝飾，樹上可適當懸掛小掛飾，以營造亮麗、溫馨的聖誕氣氛。
（2） 場地中心偏西一棵樹，可作為聖誕樹重點裝飾。充分利用各種噴雪、彩條使其醒目，成為活動場地的亮點。
（3） 石階以上的平台作為舞台稍加布置，音響安置於石階上，台階後面的樹木兩邊掛上條幅或者宣傳語（或晚會的主題語等），約20米左右。並在條幅頂上用直線彩燈把兩邊的樹木圍起，以此來吸引路人。
（4） 選取3名碩市生扮成聖誕老人，在觀眾入場處分發糖果、小禮品等，以吸引注意，增加活動濃厚的聖誕氣氛，使觀眾很快融入溫馨、愉快的氛圍之中。此外，在活動過程中，由碩市生扮成的聖誕老人向觀眾介紹一些華碩的企業文化及知識。
精選校園活動策劃方案 篇18
活動前言：
科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮鬥拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。
活動主題：
科技引領時代、文化浸潤心靈
活動意義：
提高在校大學生對科技創新的興趣，並在此基礎上幫助在校大學生了解科技創新的現狀，進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。
主辦單位：
機電工程學院分團委學生會
承辦單位：
機電工程學院分團委學生會學科部
參與對象：
機電工程學院13級學生
活動時間：
3月13日18：00
活動地點：
翔宇樓教室
活動內容：
科技知識競答
活動形式：
本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。
前期準備：
1、本部門幹事蒐集活動所需的問題（至少80道不重複問題）並製作PPT。
2、確定活動時間和地點，確定一名幹事提前借教室。
3、請宣傳部設計海報以及橫幅，確定四名幹事在活動前三天在校區東門口和生活區掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓
5、各班學委確定參賽選手並把各小組名單於3月11日上報。
6、制定明確的分工計畫（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）
活動流程策劃：
1.本部門幹事於3月13日下午四點到活動地點布置場地並通知選手和親友團提前三十分鐘入場。
2.由主持人宣布活動開始並介紹活動規則
3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環節
註：文藝表演者：待定（可在院十佳歌手中挑選）；觀眾互動：為有獎答題，設定四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題。
4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況
5.主持人做結束語
6.活動結束後全體工作人員和獲獎者合影留念
7.寫通訊稿發至本部門部落格
活動規則：
1.單刀赴會：PPT中會出現第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
2.團隊競技：PPT中會出現第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
3.搶得天下：PPT中會出現第三組問題，工作人員給每一組發一個氣球，每組自行選定一名吹氣球並參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
4.鹿死誰手：PPT中會出現第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組總計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
獎項設定：
一等獎：1組
二等獎：2組
三等獎：3組
優勝獎：2組
經費預算：
1.獎品：350元
2.觀眾獎品（掛件）：20元
3.橫幅：100元
4.裝飾品（彩帶、氣球…）：50元
總計：520元。
精選校園活動策劃方案 篇19
一：活動目的
為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性，發展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦一常德朗州科技職業學校書香人生路的讀書活動，這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養。
二：活動主題
書香人生路
三：活動時間
4月4日6月20日
四：活動目標
1：4月，按照書香校園特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生，老師， 學校職工三個讀書體系。
2：5月，持續推進書香校園行動計畫，凸顯校園書香特色建設書香校園主要措施
3：6月，全力營造書香校園環境，讓校園內外充滿書香
五：活動步驟
第一階段：具體實施計畫（4月8日6月20日）
1在校園的宣傳欄，過道布置師生作品，名人名言佳句，在學校的 後花園布置富有人文氣息的標語
2通過班級宣傳欄布置，設計書香班級，教室里設定讀書台，讀書台上的 書定期到學校圖書室更換，也可以自己買，與全班一起分享。
3加強學校過道宣傳欄建設，為師生展示讀書成果提供平台，精心設計校宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，為學校增添書香氣息。
4創作學校專刊{藍天白雲下｝，發表學生習作，將學生優秀收集整理的習作，將好的 作品向報刊推薦。
5由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動；
第二階段：匯報、表彰（6月10日6月20日）
1、在老師、學生當中評選書香老師、書香班級、十佳讀書明星等集體、個人獎項；
2、 刻錄《 書香人生路活動集錦》光碟給全校學生和學生家長觀看。
附：評選依據：
① 一期結束以班為單位或老師個人匯報活動方案和總結；
② 各班提交的讀書活動相關文字等原始資料；
③ 教務科、學生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄
六：活動內容
學校統一安排部分：
1、分年級提供師生讀書參考書目。
2、老師、學生制定讀書計畫，學生科，教務科制定活動方案並組織實施。
3、活動結束的時候，會為做的好的班級，個人及老師給予相應的精神獎勵和物質獎勵。
附：師生讀書匯報推薦活動
1、讀書改變了我（我和書的故事）徵文活動（師生）
2、書香人生路演講比賽（師生）
3、我的讀書名言佳句徵集活動
4、讀書日記伴成長優秀讀書筆記評選活動
5、學生科，教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。
6、讀書沙龍
7、我為朗科添風采捐書活動：每名同學可為災區同學 捐一本書。
以上活動僅供參考，學生科，教務科可根據實際情況策劃匯報方案。
學生活動部分：
1、 每天必讀，讀中積累讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，並能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的.好習慣。
2、書海流韻交流活動：每月最後一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據各班閱讀活動情況，由教務科推薦，隨時進行班級讀書活動典型的全校交流展示活動
3、好書推薦活動：評選出中學生最喜愛的書籍並向全校同學推薦。
教師活動部分：
1、 每天必讀，讀中積累讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，並能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標明作筆記的日期。
2、好書推薦活動：評選出老師最喜愛的書籍並向同行推薦。
3、書香人生路匯報活動：教師進行本學期完了要進行讀書總結、匯報、展示活動。
七：活動要求
1、多方緊密配合，營造讀書大環境。領導高度重視，學校圖書室、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務，開闢專欄，及時報導信息，使讀書節活動既豐富多彩又紮實有效；
2、 認真制訂活動匯報方案，方案要重過程、重落實、可操作；符合學生年齡特點；詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報的形式、讀書活動的形式及要求等。
3、讀書匯報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結和，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作；
4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記並做好記錄，教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記，教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄並評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作，為學校期末量化考核提供準確數據。
5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學、德育工作起推進作用。