五項管理讀物管理方案 篇1
一、方案主旨
為更好地樹立“健康的孩子，國家的未來”的`思想理念，保障新時代背景下學生身心健康，培養學生健康的學習生活習慣，倡導科學的學習生活方式，促進我校學生全面發展。根據上級檔案精神，認真做好學生讀物管理工作，結合我校實際，特制定本方案。
二、方案目標
讀物管理:保障校內圖書，杜絕強制購買。
三、工作領導小組
組長：
職責：制定管理方案，全面負責五項管理的指導檢查和考核。
副組長：
職責：參與制定管理方案，負責各項管理措施的檢查考核。
成員：
職責：負責讀物具體管理落實工作。
四、讀物管理具體方案
1.加強教材征訂和圖書訂購管理，教材征訂前要認真核對審定目錄，不盲目征訂;訂購圖書要充分考慮學生年齡和認知特點，圖書內容有有利於促進學生健康成長和全面發展。
2.加強學校各樓層電子借書櫃管理，定期檢查盤點，清理含有暴力、色情等不利於兒童閱讀的消極、低俗讀物。班主任精選和推薦優秀讀物充實班級圖書角，擔負起引導學生讀好書、做好人的責任。
3.定期檢查機房電腦，及時清理不健康網站和相關連結;同時引導家長對家中的讀物、電腦、手機等及時檢查和清理，保證學生的綠色閱讀和綠色上網。
4.開展書香校園系列活動，加強日常好書推薦，整體架構各年級經典閱讀序列，保證每天有一定的閱讀時間。同時組織豐富多彩的校本、班本讀書活動，讓每一個孩子在書香中成長。
5.不得強制或者變相強制學生購買任何課外讀物。
五項管理讀物管理方案 篇2
為全面落實教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》，以建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生，與經典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知；讓書香浸潤校園，讓經典點亮人生。努力打造濃郁的書香校園文化特色，特制定本實施方案。
一、指導思想
課外閱讀是語文學習的必要手段，在新教育實驗改革的今天，努力減輕學生課業負擔，嚴格控制學生作業量和難度，鼓勵提倡教師布置活動性、實踐性、探究性作業，真正把時間還給學生和老師，讓師生快樂讀書。閱讀是一場心靈的對話，讀一本好書就如同與一位心靈高尚的人交談；閱讀一本
不健康的書，比不讀書更壞，更有害。蘇霍姆林斯基指出：給孩子選擇合適的課外讀物是教育者極為重要的任務。要完成這個任務，我認為教育者的立足點應從孩子出發，以小學生的興趣為中心通盤考慮，綜合開發課外閱讀的源頭活水。
二、活動目標
1、在校園內營造一種“書聲琅琅，陽光校園浸書香”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。
3、通過開展讀書活動，引導老師、家長一同參與讀書活動，正確選擇閱讀書籍，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設。
三、活動主題
陽光校園浸書香，全員閱讀同享樂。
四、活動組織機構
建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
課外閱讀領導小組：
組長：
副組長：
成員：班主任及語文教師
五、活動要求
1、營造氛圍
（1）加強“陽光校園浸書香”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創建“陽光校園浸書香”的宣傳畫、警示語、口號等。
開放圖書室，每天定時開放圖書室、師生閱覽室，鼓勵師生積極進入其間，在書海遨遊。
（2）建設班級圖書角
各班語文教師和班主任相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，各班借鑑教育部發布《中小學生閱讀指導目錄》推薦班級共讀書目（很多漫畫書不利於學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入櫃）。
“圖書角”的書源有兩條渠道：一是動員本班學生自覺捐書或輪流捐書，期末返還；二是定期向學校圖書室借閱。每班配有圖書管理員，負責圖書的借閱和收發工作，保證班級圖書數不少本班級學生數，其人均藏書刊力爭達到3-5冊。
2、保證閱讀時間
保證閱讀時間。固定讀書時間一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。
3、明確閱讀要求
低年級學生讀後把頁碼或標題記錄下來，有家長輔助閱讀；中年級摘抄精美詞句、名人名言佳句等；高年級做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言佳句、警句、歇後語等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）
六、開展閱讀活動
學生在讀書習慣形成的過程中，既需要“以書為友，模仿練習”的入門指導，更需要“加強指導，行動鞭策”的反覆歷練。我校通過以下工作循序漸進地培養學生讀書興趣。
1、定期評比“讀書之星”
每學期評選出本班的讀書之星，頒發給每學期閱讀書目最多的學生。
2、開展“走進經典，閱讀名著”演講活動
針對相當多的學生只願讀一些通俗作文、消遣作品，而終身和經典無緣的現狀，我們掀起了“走進經典，閱讀名著”的熱潮，讓教師轉變學生的閱讀方向，誘導學生進入名著神聖的殿堂。結合學生讀經典，讀名著，我們在三至五年級開展“走進經典，閱讀名著”演講活動。讓他們體會到，閱讀名著風光無限，徜徉經典別有洞天。從而激發他們對名著的濃厚興趣並讀之，使他們終生受益。
3、開展“向你推薦一本好書”活動
為了關注學生的心靈感受，從他們的視角出發，每位學生從自己的閱讀經歷出發，把自己最喜歡的一本書推薦給大家，形成書面稿子（寫清書名、作者、主要內容及推薦理由）。
4、開展“書聲國學”活動
針對小學生處於人生中背誦記憶的黃金時期，除課文章節背誦外，我校彙編了校本教材《鐵人小詩詞》，紮實做好每星期讓學生背會一首古詩，簡稱“每周一古詩”。並定期開展詩詞背誦大賽。
5、開展“親子共讀”活動印發《創建書香校園告家長書》，進行宣傳動員，建議父母要經常帶孩子到正規圖書館、正規書店等文化場所，選購和使用正版且不與社會主義核心價值觀違背的讀物，積極開展“親子共讀”活動，寫出親子共讀體會，架設家校溝通的橋樑，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少於30分鐘)。讓我們的書香不僅在學校浸潤，在每個家庭中也充滿書。
七、落實評價
1、學校每學期要進行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，並給予適當的物質和精神獎勵。
2、開展好每學期一次的讀書筆記展評活動。
3、學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
總之，我們將嚴格按照教育部印發的《中小學生課外讀物進校園管理辦法》的要求，深入開展學生課外閱讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。
與大師對話，與高尚為伍；與經典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，淨化靈魂。我們堅信，與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。
五項管理讀物管理方案 篇3
為落實20xx年教育部提出的中小學生“作業、睡眠、手機、課外讀物、體質健康”五項管理的要求，進一步建立健全學校、家庭、社會協同育人機制，形成教育合力，讓每一個孩子能夠擁有陽光心態和強健體魄，現將加強“五項管理”的有關政策分享給您，請各位家長認真閱讀相關內容，切實承擔起教育的職責，家校共育促進孩子健康地成長。
一、監督學生高效完成作業。
國中生書面作業完成時間不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節假日也要控制書面作業時間總量；嚴禁給家長布置作業或變相布置作業，嚴禁要求家長批改作業；堅決禁止校外培訓機構給中小學生留作業，切實避免校內減負、校外增負。
1、培養學生學習自覺性。建議家長與孩子一起制定學習計畫，培養孩子按時做作業的習慣，獨立做作業的能力。
2、鼓勵學生自主完成作業，如孩子學習中需要幫助，家長指導要注意分寸，家長可以先給予提示，然後讓孩子獨立思考，認真完成相關學習任務。
3、建議家長不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業，加重孩子學習負擔。不要根據自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，額外增加孩子的身體和心理負擔。
4、孩子因故未能在就寢之前完成作業，家長可在作業本上說明情況，或者告知老師，可以終止作業，按時就寢。
二、保證學生充足睡眠。
根據不同年齡段學生身心發展特點，國中生應達到9小時。我校第一節上課時間為8：00，午休時間為13：00—14：00，住校生晚上就寢時間為22：00。校外培訓機構結束時間不得晚於20：30，不得以課前預習、課後鞏固等任何形式布置作業。線上培訓網課平台直播類培訓活動結束時間不得晚於21：00。
1、幫助學生制訂作息時間表，促進學生自主管理、規律作息、按時就寢。就寢時間一般不晚於22：00，保證每天睡眠時間達到9個小時。
2、鼓勵孩子午休。家長要鼓勵孩子進行午休。午休時間不宜過長，建議1小時左右，以保證下午的學習質量。
3、要給孩子營造良好的睡眠環境。控制室內適宜的亮度、溫度及濕度。禁止噪音，確保學生身心放鬆、按時安靜就寢。
4、為孩子營造溫馨舒適的就寢環境，確保孩子身心放鬆，按時安靜就寢。
5、父母以身作則。父母的言行和習慣都會影響孩子，想讓孩子按時睡覺，父母也要做到按時睡覺。
三、養成學生良好的閱讀習慣。
為培養學生良好的閱讀習慣，激發每位同學的閱讀興趣，學校進一步規範課外讀物進校園管理，做好課外讀物目錄推薦工作，家長可以根據課外讀物目錄自願為學生購買。學校不得強制或變相強制學生購買課外讀物，不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
為了激發每位同學的閱讀興趣，將讀書落到實處，相關建議如下：
1、建議家長課餘時間多帶孩子去書店、圖書館，以教育主管部門推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養從小愛讀書、勤讀書的好習慣。
2、鼓勵孩子認真閱讀，養成愛讀書的好習慣，設立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎。
3、鼓勵孩子積極參加各級各類讀書活動，在活動中展示風采，增強讀書的樂趣，樹立自信，感受到讀書帶來的收穫。
四、科學合理使用手機。
為保護學生視力，防止沉迷網路和遊戲，促進學生身心健康發展，根據有關檔案要求，學生在校期間原則上不能將手機帶入校園。確有特殊原因需帶入的須經家長同意，書面提出申請，經政教處同意後，才可帶入，進校後手機交班主任由年級統一管理。嚴禁學生將手機帶入課堂，如有特殊情況需要找學生，可通過班主任和任課教師聯繫。若未經允許私自帶入的，學校有權沒收統一保管，畢業時返還。請家長朋友言傳身教，以身作則，科學合理使用手機，營造良好的家庭氛圍，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷於網路和手機遊戲。
1、學生在校期間原則上不能將手機帶入校園，確需帶入的交必須提出書面申請。上課期間，家長有特殊情況需要找學生，可通過班主任和任課教師聯繫。嚴禁學生將手機帶入課堂。
2、家長們要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，儘量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺於手機和網路，給孩子樹立一個良好的榜樣。
3、培養課外興趣。家長可以培養學生的'課外特長，如球類運動、樂器、書法等；節假日可以讓孩子鍛鍊身體或參加公益活動。
4、家長要營造良好的家庭氛圍，關注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷於網路和手機遊戲。
五、增強學生體質鍛鍊。
培養科學良好的鍛鍊習慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。我校各年級體育課每周3課時，每學期2次全覆蓋視力篩查。學校將全面落實大課間體育活動制度，每天保證一小時的大課間體育活動。
1、督促孩子積極參加體育鍛鍊，增強體質，擁有健康體魄。
2、叮囑孩子注意運動安全，做好準備活動，以免造成運動損傷。
3、關注孩子的身體狀況，發現疾病及時診治。有既往病史或不能參加體育運動的，要及時告知老師，以免影響孩子的身體健康。
4、關注孩子的視力保護，引導孩子養成科學用眼習慣，隨時糾正孩子不良的讀寫姿勢。
5、保持通訊工具暢通。如學生有緊急傷病班主任會及時通知家長，並將學生緊急送醫。電話若有變更，請及時告知班主任。
五項管理讀物管理方案 篇4
根據國務院教育督導委員會辦公室《關於組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》(國教督辦函〔20xx〕32號)要求和全國中國小“五項管理”落實推進視頻會相關部署安排，為督促指導各地開展好加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理(以下簡稱“五項管理”)督導工作，確保“五項管理”督導順利實施，制訂本工作方案。
一、組織實施
本次專項督導在國務院教育督導委員會辦公室統一領導下，實行省市統籌指導，以縣(市、區)為主負責組織當地責任督學具體實施。
二、目標任務
立足當前，集中整治“五項管理”中面臨的突出問題和亂象，督促中國小校嚴格落實“五項管理”要求，進一步規範辦學行為;著眼長遠，推動中國小完善立德樹人長效機制，促進學生身心健康和全面發展。將“五項管理”督導納入常態督導，作為20xx年各地責任督學首要任務，確保覆蓋各地所有國小、國中和普通高中。
三、重點內容
遵循全面督導、突出重點的原則，全面檢查各地各校對教育部年初以來出台的“五項管理”檔案貫徹落實情況，按照《“五項管理”實地督查要點》指引，結合不同教育階段特點，有重點、有針對性對學校開展督導。
(一)手機管理方面，重點督是否對學生帶手機入校園進行管理，是否建立學生手機校園內統一保管制度，是否對用手機布置或完成作業行為進行管控，是否對學生使用手機進行教育引導等情況。
(二)睡眠管理方面，重點督落實中國小上午上課時間規定，建立學生按時就寢制度，管控校外培訓時間及培訓內容，加強網課平台和網路遊戲監管，開展學生睡眠監測等情況。
(三)讀物管理方面，重點督課外讀物進校園管理，校園推薦圖書質量把關，校園內銷售課外讀物行為管控，嚴禁強制或變相強制學生購買課外讀物等情況。
(四)作業管理方面，重點督嚴控書面作業量、教師指導學生作業、批改學生作業等情況。
(五)體質管理方面，重點督開設體育與健康課程、落實大課間體育活動及每天鍛鍊1小時制度、學生近視眼防控、落實體質健康測試製度等情況。
四、工作安排
(一)嚴密組織部署。5月底前，組織相關人員認真學習並深刻領會教育部加強“五項管理”及本次督導相關檔案精神，強化責任督學培訓，周密制定本地實施計畫，明確任務分工，強化責任落實，確保各縣市區督學責任區“五項管理”督導工作全面啟動。
(二)強化實地督導。督促每個督學責任區每位責任督學持續開展掛牌督導。5月份起至今年底，責任督學釆用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種方式，做到一個月到校實地督導一次，確保工作面覆蓋轄區內所有中國小校。各地要組織責任督學認真研究分析“五項管理”在不同學段學生、學校和家庭、課業和培訓、學期和假期、線上和線下等表現出的不同特點和規律，合理確定督導的.重點對象、重點時間、重點內容，避免扎堆督導。特別在學考、高考、暑假和農忙等特殊時間節點，要加強與學校和訪談對象對接，實施錯峰督導，避免對常規教育教學秩序及特定群體形成不必要的干擾。每次入校督導均要將“五項管理”落實情況作為重點內容，對標對表查找問題，深入分析問題產生原因，引導和督促學校端正辦學思想、規範辦學行為、強化問題整改。對存在嚴重問題和整改不力的，要及時報告教育督導機構，教育督導機構要及時啟動通報、批評、約談、問責機制。
(三)加強檢查指導。省教育督導辦以“四不兩直”的方式，適時組織省督學對進行隨訪督導，深入14個市縣動態了解掌握全省面上“五項管理”督導推進情況，及時發現問題，即時反饋意見，督促指導各地提升工作實效。市縣教育督導部門在6月底前和11月上旬，對本地區“五項管理”督導工作進展情況分階段組織明察暗訪，及時匯集進展情況，分析研判問題，加強對縣市區針對性指導。縣級教育督導機構結合本地實際，統籌做好縣域內“五項管理”督導落實情況的全面檢查，督促督學責任區和責任督學落實分階段工作目標，及時向上級教育督導機構報送工作進展情況。
(四)接受國家督查。根據本次督導總體安排，6月底前，國務院教育督導委員會辦公室將組織國家督學、特約教育督導員和中央媒體組成督查組，對各省落實“五項管理”情況開展交叉督查，並主要以“四不兩直”的方式實施實地督導，各地務必引起高度重視，加快工作進程，推動工作落實，積極配合國家督查。
五、相關要求
加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理，關係學生健康成長、全面發展，是深入推進立德樹人的重大舉措。各地要切實提高政治站位，全面領會“五項管理”的精神實質，結合黨史的學習教育，聚焦解決人民民眾急難愁盼問題，統籌兼顧作好工作安排，細化工作流程，精準把握時間節奏，群策群力打好“五項管理”攻堅戰、組合拳。各縣市區要嚴格落實“五項管理”督導主體責任，層層傳導壓力，督促各督學責任區和責任督學認真履行督導責任，嚴守督導紀律，規範督導行為，認真核查民眾投訴，耐心細緻梳理問題，實事求是反映情況，精準提出指導意見，及時提交督導成果。各級教育行政部門要正視本地區存在的突出問題，重視督導結果運用，及時研究整改措施，促成問題得到根本解決。市縣教育督導機構要適時向當地政府和上級督導機構報告工作進展情況，提請政府以適當方式公開“五項管理”督導結果，對落實工作不力、不作為亂作為現象嚴肅追責。
五項管理讀物管理方案 篇5
為全面貫徹落實教育部辦公廳《關於加強中國小手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）《關於進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕11號）《關於加強義務教育學校作業管理的通知》（教基廳函〔20xx〕13號）《中小學生課外讀物進校園管理辦法》（教材〔20xx〕2號）《關於進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔20xx〕16號）和自治區教育廳印發《關於促進中小學生身心健康發展的十條措施（試行）》的通知（寧教基〔20xx〕44號）以及教育局《關於進一步規範學校管理切實減輕中小學生課業負擔的實施方案》（青教發〔20xx〕55號）《關於進一步做好“五項管理”貫徹落實工作的通知》等檔案精神和工作要求，最佳化教育生態，規範辦學行為，促進學生全面、健康發展。現制定學校實施方案如下。
一、工作目標
堅持以“突出重點、整體推進、強化督查、嚴肅問責、標本兼治、務求實效”為原則，以“五項管理”為抓手，認真貫徹執行教育部、自治區教育廳、教育局關於“五項管理”具體工作要求，強化作業、睡眠、手機、讀物、體質五項管理工作措施，規範學校辦學行為，整體提高教育質量，不斷提升學校教育治理能力和治理水平。
二、重點任務
（一）作業管理
1、嚴格執行國家課程標準和教學計畫。各中國小要按照國家和自治區課程方案，開齊課程、開足課時，科學制定教學計畫。國小起始年級要嚴格按照課程標準零起點教學。
2、教師要嚴格按照國家課程標準做好教學準備，課前要指導學生做好預習，課上要講清重點難點、知識體系。任何老師不得隨意增減課程課時，不得隨意增加課程難度，不得隨意加快教學進度，嚴禁教師組織、參與有償補課。
3、統籌控制書面作業總量。建立學校、年級、班級作業平衡機制，加強對各門學科作業的統籌管理。嚴格控制每日作業總量和時間，國小一、二年級不布置書面家庭作業，國小中高年級每天書面家庭作業總量，控制在1小時以內。探索建立每周三無作業日。禁止培訓機構給中小學生布置作業。
4、不給家長布置作業。教師不得使用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業，嚴禁給家長布置作業或變相布置作業，嚴禁要求家長代批作業。
5、創新作業類型方式，增強作業實際成效。根據學生學業基礎布置作業，探索基礎性必做作業與拓展性選做作業相結合的彈性作業機制。不布置超越課程標準規定和學生能力要求的作業，杜絕耗時長、動手難做、過程繁雜的作業，避免機械重複訓練，嚴禁布置懲罰性作業，鼓勵布置家務勞動、課外閱讀、體育鍛鍊、藝術鑑賞、社會實踐、志願服務、研究性學習等作業。
6、認真對待學生作業。教師要對布置的學生作業全批全改，不得要求學生自批自改，做到有布置必批改，有批改必講評。強化作業批改與反饋的育人功能。
7、加強作業完成指導。教師要充分利用課堂教學和課後服務時間加強學生作業指導，指導小學生基本在校內完成書面作業。
8、學校把作業設計、批改和反饋情況納入教師專業素養和教學實績考核評價。
（二）手機管理
1、手機有限帶入校園。嚴格執行教育部《關於加強中小學生手機管理工作的通知》及《青銅峽市教育局關於全市中國小校全面禁止學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入校園的通知》有關規定，按照“有限帶入校園、禁止帶入課堂”的要求，將手機納入學校日常管理，原則上學生不得將個人手機帶入校園，確有帶入校園需求的，須由學生家長提出書面申請，進校後將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。
2、學校將手機管理納入學校日常管理，制定具體辦法，明確統一保管的場所、方式、責任人，提供必要保管裝置。
3、學校通過設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線、探索使用具備通話功能的電子學生證或提供其他家長便捷聯繫學生的途徑等措施，解決學生與家長通話需求，做到堵疏結合。
4、加強課堂教學和作業管理，不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。
5、學校通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規校紀等多種形式加強教育引導，讓學生科學理性對待併合理使用手機，避免簡單粗暴管理行為。
6、做好家校溝通工作。把手機管理的具體要求提前告知每個家庭、每名學生，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，爭取理解與支持，並建議廣大家長加強對孩子使用手機的監督管理，形成家校協同育人的合力，確保有關要求全面落實到位。
（三）睡眠管理
1、加強科學睡眠宣傳教育。學校要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內容和家校協同育人機制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，教育學生養成良好睡眠衛生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。
2、保證學生每天充足的睡眠時間，指導家長和學生合理確定就寢時間，促進學生自主管理，規律作息，養成良好的作息習慣，保證小學生每天睡眠時間不少於10小時。
3、嚴格控制學生在校統一集中教學時間。學校要嚴格落實作息時間安排，每天不超過6小時。學生早晨到校時間控制在7:50以後，上課時間不早於8:20考慮乘坐校車、疫情防控、上班高峰等因素，可分年級、分批次錯時到校。
4、各年級合理安排課間休息和下午上課時間，確保學生達到規定睡眠時間要求。
5、學校要指導家長和學生，制訂學生作息時間表，保證小學生就寢時間一般不晚於21:20。
6、開展課後延時服務。學校要落實課後延時服務，實施好“四點半工程”，辦好陽光學堂，讓孩子們享受教育的溫暖與關懷。要充分挖掘潛力，合理利用校內外資源，積極開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動，幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐。堅決防止課後服務變相成為集體教學或補課。要進一步完善課後服務的保障機制，充分調動教師參與課後服務的積極性，不斷提高課後服務水平。
（四）課外讀物管理
1、課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供小學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品），嚴查盜版課外讀物。
2、學校副校長、班主任是進校園課外讀物推薦責任主體，負責組織本校、本班級課外讀物的遴選、審核工作。
3、進校園課外讀物原則上每學年推薦一次，推薦程式應包括初選、評議、確認、備案等環節。
4、學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學科組負責審讀，對選自國家批准的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示並報教育行政主管部門備案。
5、學校明確受捐贈課外讀物來源，對價值取向和適宜性嚴格審核把關，確保質量。
6、進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自願購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，嚴禁以推薦用書、必讀用書、指定用書等強制學生和家長購買課外讀物，嚴禁與圖書行銷者聯手組織征訂和攤派。學校要根據教學需要推薦課外讀物，嚴格把關、控制數量，堅持自願購買原則，不得組織統一購買。
7、任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
8、學校加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。
9、推進“閱讀強智”工程，營造良好的閱讀環境和範圍。各班級要引導啟迪廣大師生好讀書、讀好書、善讀書，在閱讀中豐富知識，潤澤心靈，提升修養。可設立讀書節、讀書角等，最佳化校園閱讀環境，推動書香班級建設。學校採取適當的形式表彰閱讀活動表現突出的師生。
10、嚴格教輔材料管理。學校要堅持一科一輔，按照教育行政部門公布的'教輔目錄選用教輔資料，嚴禁強制或暗示學生、家長購買目錄以外的教輔資料。
（五）體質管理
1、學校通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛鍊、體育競賽、班團隊活動、家校協同聯動等多種形式加強對學生體質健康重要性的宣傳。
2、學校要嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求，國小一至二年級每周4課時，國小三至六年級每周3課時，當天沒有體育課的，下午的課外活動時間為戶外體育活動，不得以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。
3、合理安排學生校內體育活動時間，著力保障學生每天校內各1小時體育活動時間。
4、全面落實大課間體育活動制度，學校每天上午統一安排30分鐘的大課間體育活動，上午和下午各安排10分鐘的眼保健操，每節課間應安排學生走出教室適量活動和放鬆。
5、落實“勞體強身”工程。學校聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式。落實好“勞體強身”工程和“體育藝術2+1”活動要求，堅持健康第一的教育理念，通過實施體教融合，促進體育教育工作改革創新，推動學生文化學習和體育鍛鍊協調發展，讓每位學生掌握1—2項運動技能，為提高學生的綜合素質創造良好的條件。引導家長支持學生參加各種形式的體育活動，確保學生達到體質健康合格標準。
6、學校組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動，構建完善的“校內選拔性競賽”國小體育競賽體系。
7、學校教研組要定期進行集中體育備課和集體研學，並適時對體育課的教學質量進行評價。
8、學校將體質健康管理工作納入學校的日常管理，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
9、學校暢通家長反映問題和意見渠道，設立監督舉報電話或網路平台，及時改進相關工作，切實保障學生體質健康科學管理。
10、重視視力保護。學校積極改善學生用眼環境，縮短電子產品使用時間，增加學生戶外活動，堅持眼保健操制度，定期開展視力監測，引導學生養成良好用眼習慣，降低近視率。嚴禁教師拖堂教學占用課間休息時間。
三、工作要求
（一）認識到位。教育是國之大計，黨之大計，是最大的民生。也是全面落實黨中央和自治區黨委、政府決策部署的集中體現。要把落實“五項管理”要求作為貫徹全國和全區教育大會精神、落實立德樹人根本任務的重大行動，作為破解教育熱點難點問題、增強人民民眾教育獲得感幸福感的重要抓手，作為提高基礎教育質量、促進學生健康成長全面發展的重要措施，切實增強貫徹落實的自覺性、積極性、主動性。
（二）組織領導到位。學校將“五項管理”作為一把手工程，制定方案、完善制度、細化措施，明確責任強化管理。要把落實“五項管理”具體要求作為底線要求，規範教育教學行為，融入日常教學工作，做到令行禁止。將規範辦學行為、做好“五項管理”工作列入黨的建設的重要內容，黨支部書記要履行黨建工作“第一責任人”的職責，發揮政治核心作用，健全對學校執行黨的教育方針、實施素質教育、創設健康教育生態的監督保障機制，從維護教育形象的高度，切實落實好“五項管理”各項工作要求。
（三）學習宣傳到位。學校認真組織廣大教師系統學習教育部、自治區教育廳、吳忠市、青銅峽市教育局關於“五項管理”的六個檔案精神和作業、睡眠、手機、讀物、體質管理的工作措施及具體工作要求，不斷提高做好“五項管理”工作的自覺性、主動性。加強宣傳引導，營造良好氛圍。要充分利用各類媒體和平台做好宣傳，回應社會關切，消除認識誤區，爭取家長和社會理解與支持。充分發揮家長學校、家委會、家長會等重要作用，引導家長樹立正確的教育觀、成才觀，積極營造關心學生“減負”工作的良好社會氛圍。堅持正面導向，創新宣傳形式、突破宣傳難點、消除宣傳盲點，特別要加強對網路、微信、微博等新媒體的運用，共同建設良好的教育生態。
（四）自查自糾和問題整改到位。學校要對照教育部、自治區教育廳關於“五項管理”的六個檔案精神和作業、睡眠、手機、讀物、體質管理的具體工作要求，對照中國小“五項管理”督查考核細則進行自查並做好整改，對存在的問題，形成的原因，擬採取的措施等建立台賬或問題整改清單。要建立問責制度。學校制定五項管理的每項具體實施辦法，確保教師人人知曉，自警自律。建立健全約談通報制度，對涉及來信來訪較多的教師，進行重點約談和通報。對違反相關要求的教師將給予嚴肅處理。
（五）督導工作到位。落實學校領導對各年級的減負工作進行經常性檢查制度，加強對學生減負工作的督導檢查，將“五項管理”列入班主任年度工作評價考核的重點內容。對存在問題較多的班級教師和普遍存在的重點問題督促進行重點整治。學校建立班子成員、中層領導包年級制度，定期開展調研指導，通過不定期檢查抽查，召開座談會、問卷調查等方式，層層傳導壓力，健全落實機制，促進各項工作落實。
五項管理讀物管理方案 篇6
一、初選
進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。本學期是20xx-20xx學年度的第一學期。因此，我校李冰副校長在20xx年春季學期的期末工作會上就布置“課外讀物進校園”小組成員在暑假開始進行課外讀物的初選工作，建議各位老師結合《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄（20xx年版）》、統編版國小語文教材一至六年級教科書“快樂讀書吧”，以及學校圖書室藏書，選擇書目推薦閱讀。
在假期里，小組成員老師進行認真地篩選和初步閱讀，分上下冊提出了每個年級（分上下冊）的閱讀書目，並說明推薦理由，上交給學科負責人匯總。
二、評議
學科負責人匯總好本年度一至六年級上下冊推薦書目後，上交給校級“課外讀物進校園”領導李副校長審核，並召開小組會議，對所推薦書目進行嚴格把關，做到標準統一，過程嚴謹。
三、確認
通過“課外讀物進校園”領導小組成員的研究，把同一年段推薦重複的書目進行更換，確定本年度要推薦的書籍，更加注重推薦書籍的全面，不僅有文學類，還有人問社科以及自然科學、藝術類書籍，兼顧到有不同愛好的學生群體。
四、備案
推薦書目確認以後，在學校的.校務公開欄進行公示，公示無異議，就到象山區教育局申請備案。
五、閱讀
在按標準推薦和嚴格管理的同時，我校繼續著力建設書香校園，首先，我校將會通過學校公共網路平台向家長推送“推薦書目清單”，讓每一位家長知曉。各班班主任利用晨會或者班隊會活動開展好書推薦會，向學生推薦符合規定的書籍，幫助學生制定閱讀計畫，鼓勵提倡學生優先閱讀這部分書籍，還可以根據自己的喜好選讀有益身心健康發展的其它書籍，每天閱讀至少10分鐘。通過“教師閱讀指導”“好書推薦”“師生同讀一本書”等一系列閱讀活動，把我校的閱讀工作進一步夯實。
相信在“辦法”和“規範”的引領下，我校的課外讀物管理工作定會更加規範、嚴格，成為建設書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”，讓書香溢滿陽光校園。
五項管理讀物管理方案 篇7
目前，城市停車設施“重建設、輕管理”問題突出，有限的城市停車設施得不到高效使用；停車秩序混亂，城市道路、居住區停車亂的問題尤其突出，嚴重影響城市交通和居民生產生活。為切實加強城市停車管理，改善城市停車環境，緩解城市交通擁堵，現就有關事項安排如下：
一、總體要求
堅持“建管並重”，在加快城市停車設施建設的同時，加大管理力度，提高停車設施使用效率，規範停車秩序。處理好政府與市場的關係，合理劃分政府與市場邊界，從標準、規範入手，加強停車設施規劃、建設、經營全過程、全周期的行業管理，提高管理水平和效率；重點加強路內停車管理和居住區停車管理，開展綜合整治，營造宜居有序的停車環境。力爭在3-5年內，通過加強城市停車設施建設和管理，緩解停車設施供需矛盾，不斷改善停車環境，努力形成規範有序、安全便利、協調發展的城市停車管理格局。
二、加強停車設施規劃建設管理
（一）強化規劃編制
按照“先規劃、後建設”的原則，加強城市停車設施專項規劃編制。建立城市停車設施專項規劃編制機制，推動停車設施合理布局。近期，應結合實際，對交通擁堵特別嚴重、停車問題特別突出的地區，儘快組織編制區域或片區停車設施規劃。
城市停車設施專項規劃應當符合《城市停車設施規劃導則》，並與城市總體規劃、城市綜合交通體系規劃以及其他專項規劃相協調。規劃編制的同時，應對建設項目停車配建標準實施情況進行評估，並適時調整，調整後的停車配建標準應及時向社會公布。編制城市總體規劃和城市控制性詳細規劃時，應同步明確停車設施規劃建設要求。
（二）嚴格建設管理
建築物新建、改建、擴建時，必須在場地規劃和建築設計時，按照規劃設計條件和配建標準，確定配建停車設施的規模、布局、建設形式等。不符合規劃設計條件和配建標準的，不予核發《建設工程規劃許可證》。
建築物配建停車設施應當與主體工程同時設計、施工、驗收和投入使用。建設工程竣工後，城市規划行政主管部門要依據規劃設計條件和配建標準，對停車設施建設情況進行規劃核實，不符合規劃、不滿足配建標準和有關工程建設標準的，有關部門不得通過竣工驗收。
城市停車行業主管部門要加強停車設施建成後的使用監管，對未經批准、挪作他用的配建停車設施應限期整改、恢復停車功能。
城市停車設施建設應根據有關標準和要求配建電動汽車充電設施，滿足電動汽車推廣使用要求。因地制宜提高生態停車場建設比例，探索新型停車設施建設模式。
三、加強停車設施經營管理
（一）推行專業化經營
促進各類經營性停車設施企業化、專業化經營。堅持市場化原則，鼓勵路內停車泊位和政府投資建設的公共停車場實行特許經營，通過招標等方式，公開選擇經營主體，將已經建成的停車設施項目轉交社會資本運營管理。鼓勵住宅配建、公建配建停車設施委託停車管理企業進行專業化管理。
培育專業化、規模化停車管理企業。允許企業跨地區、跨行業參與城市停車設施經營。鼓勵城市停車管理企業連鎖經營、規模化經營，提升服務，壯大規模，創立品牌。
（二）加強運營服務監管
加快研究制訂停車場管理規定或停車設施運營服務規範，明確經營主體的市場準入條件，確定經營管理服務內容和要求，規範經營單位、工作人員服務行為，保障停車設施使用者和停車設施經營者的合法權益。在市場準入方面，原則上應降低停車設施運營主體和投資規模的準入條件，簡化審批程式，消除社會參與障礙。
充分發揮行業協會的作用，加強從業人員服務技能培訓及行業自律，提高行業從業人員的綜合素質。總結、交流國內外城市停車設施發展的經驗，推廣行業新技術、新理念，提高行業規劃建設管理水平。
四、促進信息化、智慧型化管理
（一）提高信息化水平
要儘快組織開展停車設施普查，摸清各類城市停車設施分布和使用情況，建立城市停車泊位信息資料庫和停車服務、管理信息系統，提升停車設施管理標準化、信息化、精細化水平。建立停車設施信息系統動態更新機制，對新增或調整的停車泊位進行動態更新。
（二）提高智慧型化服務水平
推廣使用電子標籤、電子收費技術，建設智慧型停車誘導系統，向駕駛員提供停車設施使用狀況等，提高停車設施使用效率，並減少因尋找停車泊位誘發的交通需求。近期，城市停車行業主管部門可在中央商務區、重點商業地區等停車需求較大的地區，試點建設停車誘導系統，並逐步推廣。
促進車輛號牌自動識別、停車位占用狀態識別等智慧型技術的開發與套用。充分利用現代網際網路技術，促進停車與網際網路融合發展，支持移動終端網際網路停車套用的開發與推廣，鼓勵居民通過手機等移動通訊工具，查詢、預約車位以及進行付費。
五、嚴格路內停車泊位管理
（一）合理施劃
為緩解停車設施不足的矛盾，在統籌考慮城市道路等級及功能、地上桿線及地下管線、車輛及行人交通流量組織疏導能力等情況下，可適當設定限時停車、夜間停車等分時段臨時路內停車位，明確臨時路內停車服務對象和設定時限。在路外停車位比較充裕的區域，不得占用道路設定路內停車位。
將路內停車泊位信息納入政府信息公開內容，及時向社會公布停車泊位信息，包括停車泊位的位置、準停時段、收費標準等，建立統一的路內停車標誌、標識系統。
（二）完善收費政策
路內停車原則上實施收費管理，路內停車泊位的價格屬於政府定價範圍，要健全政府定價規則，根據區位、設施條件等推行差別化停車收費。實行從城市中心區向城市外圍由高到低的停車級差價格，利用價格槓桿引導形成中心區域高於外圍區域、交通擁堵嚴重地區高於普通地區的需求調控格局。
六、規範居住區停車管理
（一）明確居住區停車管理責任
充分發揮社區居民自治管理的作用，提高居民在居住區停車設施設定、改造和管理等方面的參與度。加強對居住小區停車設施的管理，已經成立業主大會和業主委員會的居住小區，由業主大會或業主委員會負責組織小區內停車設施的管理工作；未成立業主大會和業主委員會的居住小區，可暫由社區居委會負責組織。
（二）改善居住區停車秩序
加快完善居住區停車泊位的標線施劃，設定停車指引標誌，配備收費、計時、監控、誘導裝置等管理設施，引導居民規範有序停車，維護居住區停車秩序。居住區停車管理單位應建立長效管理機制，定期對停車標誌標線和相關管理設施進行維護。
規範居住區停車收費行為，委託停車服務企業或物業服務企業提供停車管理服務並收費的，收費價格嚴格按照停車服務契約的約定執行。
（三）鼓勵錯時共享停車
鼓勵並引導政府機關、公共機構和企事業單位的內部停車場對外開放，盤活存量停車資源。推行錯時停車，鼓勵有條件的居住區與周邊商業辦公類建築共享利用停車泊位。實行錯時停車的，雙方應在公平協商的基礎上籤訂共享協定，公示泊位數量、停放區域、管理措施等信息。允許個人利用網際網路信息技術，將個人所有停車設施錯時、短時出租、出借，並取得相應收益。
七、開展重點地區停車綜合治理
（一）把握綜合治理的重點
城市停車行業主管部門要會同有關部門，針對民眾反映強烈、停車供需矛盾突出的重點區域開展停車綜合治理。綜合治理要以規範停車秩序、緩解城市交通擁堵、改善人居環境為指導思想，針對城市停車的主要問題，制定綜合治理工作方案，明確部門職責，明確治理目標和具體措施。
近期，各地應儘快組織開展路內停車和居住區停車綜合治理。
（二）違法停車綜合治理
城市停車行業主管部門要積極會同相關執法部門，建立完善工作制度和機制，形成合力，以停車入位為目標，加強對違法停車的執法力度，對影響公共安全和造成道路交通嚴重擁堵的違法停車行為，進一步加大查處力度。針對違法占用人行道、腳踏車道的停車行為組織專項治理，將違法、違章停車情況突出的區域、路段列為治理重點，努力維護城市道路停車秩序。對道路停車拒付費、超出規定時間停車等行為進行糾正。
加強機動車駕駛員的教育管理，提高駕駛員的綜合素質和入場停車的意識，做到依法停車、合規停車，自覺維護良好的停車秩序。研究實施違法停車取證權外判制度，賦予特許經營者等取證權利，利用多方力量協助執法部門開展工作。
（三）居住區停車綜合治理
以整頓停車秩序和消除安全隱患為重點，開展居住區停車治理。禁止任何單位或個人擅自在未取得所有權的停車位上設定地樁地鎖。停車服務企業或物業服務企業要進一步加強秩序管理，配合有關部門清理私設地樁地鎖、占用人行道和消防通道停車等現象，切實維護停車秩序。居住區停車綜合治理工作，可結合老舊居住區有機更新，同步進行。
城市停車行業主管部門要與相關部門加強協調和配合，切實履行職責，認真貫徹落實本通知提出的各項政策措施，做好停車管理與規劃建設的統籌。省、自治區住房城鄉建設主管部門要加大監督、指導和協調力度，保障城市停車管理的規範有序。
五項管理讀物管理方案 篇8
第一章總則
第一條 為使倉庫管理工作規範化，保證倉庫和庫存物資的安全完整，更好地為公司經營管理服務，結合本公司的具體情況，特制訂本制度。
第二條 倉庫管理工作的任務：
（一）根據本制度做好物資出庫和入庫工作，並使物資儲存、供應、銷售各環節平衡銜接。
（二）做好物資的保管工作，據實登記倉庫實物電腦台賬/手工賬，及時按照所需採購進貨，經常清查、盤點庫存物資，做到賬、物相符。
（三）積極開展廢舊物資的回收、整理、利用工作。協助做好陳置物資的處理工作。
（四）做好倉庫安全保衛、防火及衛生工作，確保倉庫和物資的安全，保持庫容整潔。
第三條 倉庫所有產品出庫嚴格遵循“見款發貨”，如需白條出庫，需要得到上級領導審批。
第四條 本規定適用於公司所有部門的工作人員。
第二章入庫管理規定
第一條 採購物資抵庫後，倉庫入庫管理者要按照已核准的“訂貨單”和“送貨單”仔細核對物資的品名、規格、數量及外包裝是否完好無損。核對無誤後將到貨日期及實收數量填記“入庫單”並及時反饋在庫存群。與此同時記錄詳細的入庫統計，並及時錄入發貨系統。
第二條 如發現單貨不符、外包裝破損或其他質量問題，要及時向上級反映，同時通知相關負責人進行鑑定處理。（拍照反饋破損程度，統計破損數量，如果是物流方原因需要追責）
原則上單貨不符的物資不得接受，如經過和相關負責人確認後，確認收下該批次物資，倉庫人員要及時告知上級，並於單據上註明實際收貨情況。
第三條 物資抵庫但倉庫部門尚未收到“訂貨單”或“採購申請單”時，倉庫人員應先電話洽詢相關採購人員，確認無誤後驗收入庫。
第四條 發生退貨產品時要審核“退貨單”或有關憑證，認真記錄退庫或退貨產品數量、質量狀況。退庫或退貨產品要單獨存放，如可重新銷售應優先出庫。
（一）退貨產品有良品及不良品的區別，如良品退貨，貨物保持完好無損不影響二次銷售的狀態，否則倉庫拒絕收貨；不良品收貨則必須與相應單據相符。
（二）倉庫收到退貨時，必須及時反饋，客服第一時間給客戶處理；到付產品出現拒收退回時第一時間聯繫相關人員進行解決處理。
（退貨入庫需要登記表格，確認是否可以二次銷售，如若可以，做退貨入庫單，不可以則計為報損）
（三） 收到客戶退貨，產品未拆封，不影響二次銷售時，需要在軟體系統中做退貨入庫。
（四）保管員依據單據錄入倉庫賬。
對於使用單位退回的物資，倉庫人員要依據退庫原因，研判處理對策，要立即通知相關人員處理。
第三章出庫管理規定
出庫原則：見款發貨，實事求是
1.訂單處理
1.1 所有的出庫必須有付款成功記錄作為發貨依據。
1.2 接到客戶訂單或出庫通知時，客服需要準確的備註，其次根據物流包裝箱進行拆分/合併訂單打單員進行單據審核（檢查單據的正確性），審核完畢後，通知倉庫安排出貨。
1.3 當遇到問題單時，一定是先核實清楚再進行處理，不具備處理能力時及時聯繫相關人員。
1.4 訂單出庫時，遵循訂單備註。
2.發貨
3.1 發貨人員依據發貨物流單核對出庫產品種類/數量贈品等（如存在任何異議隨時和打單員進行溝通）在整個打包過程中，檢查無誤打包包裹，有序存放。
3.2 發貨人員按照快遞單將每單貨品依次出庫，並核對出庫產品品類、數量、贈品等。
3.3 快遞每日收貨時，一定要進行核對發貨數量，做好出庫記錄。
4.盤點
4.1 所有的貨物每個月必須大盤一次（包含所有包材），盤點確認無誤後簽字存檔。
4.2 針對每天出庫的產品進行盤點，並對其他產品的一部分進行循環盤點，以保證貨物數量的準確性。
4.3 每天出庫產品以及剩餘庫存都需要按時盤點，填寫盤點表。
4.3 盲盤：給盤針對每次盤點，倉管人員列印盤點表，包括產品結存數量，交點人員。至少兩名盤點人員進行盤點，將盤點數量填寫在空白處，盤點後由二人共同簽字確認數量。
將盤點表交於統計庫存人員，進行數量的匹配，如有數量的差異，需重進行二次盤點，二次盤點後無差異存檔。
如有差異，需進行核查，如發現有收發貨錯誤的，需及時聯繫客戶，是否能挽回損失，無法挽回的損失，按照處罰辦法辦理。
5.倉庫日常管理
“三高一低”（提高庫存準確率，提高揀貨包裝效率，提高倉庫面積利用率，降低發貨差錯率）
第一條 辦理出庫時要認真審核“出庫單”或“領用單”，核查出庫批准手續是否齊全，嚴格依據所列項目辦理出庫，並核簽有關單據。發現計算有誤時要立即通知人員更正後發貨。
第二條 發放物資時要堅持“推陳出新、先進先出、按規定供應、節約”的原則，發貨堅持一盤底、二核對、三發貨、四檢數。同時堅持單貨不符不出庫、包裝破損不出庫、殘損變形不出庫。（特殊單需要破損產品，下單時會備註清楚，依照備註進行發貨。）
對貪圖方便，違反發卸貨原則造成物資破損、大料小用、優材劣用以及差錯等損失，倉庫人員負經濟責任。
如遇包裝破損，又是急需用品，需與要下單人聯繫，確認之後才能發貨。
第三條 打包人員在打包時要根據貨物的輕重大小進行排放。由於打包質量直接導致貨物受損，相關人員要受經濟懲罰。
第四條 出庫時要認真查抄出庫產品數量以及物流統計（到付/寄付），核對當日庫存。
第四條 做好倉庫與採購、銷售環節的銜接工作，在保證經營供應、管理需要等合理儲備的前提下，力求減少庫存量同時保證充足的庫存。
第五條 定期進行庫存物資結構與周轉分析，及時上報預警信息，協助做好報損、報廢和陳置物資的處理工作。
第四章 物資儲存保管規定
第一條 物資的儲存保管，原則上應以物資的屬性、特點和用途規劃設定倉庫，並根據倉庫的條件考慮劃區分工，合理有效使用倉庫面積。
第二條 物資堆放的原則是：
（一）本著“安全可靠、作業方便、通風良好”的原則合理安排位置和規定地距、牆距、垛距、頂距。
（二）按物資品種、規格、型號等結合倉庫條件分門別類進行堆放，要做到過目見數、作業和盤點方便、貨號明顯、成行成列、文明整齊。
第三條 根據產品類別以及劃分區域、生產日期、儲備定額進行存放。
第四條 庫存物資在裝卸、搬運過程中要輕拿輕放，不可倒置，保證完好無損。
第五條 倉庫儘可能及時核對庫存數量賬，每日根據出入庫憑單及時登記核算，月終結賬和實盤完畢後與財會部門對賬。
第六條 經常進行盤點，做到日清月結，按規定時間編報庫存日報和庫存月報。
每月必須對庫存物資進行實物盤點一次，並填報庫存檔點表。發現盈餘、短少、殘損或變質，必須查明原因，分清責任，寫出書面報告，提出處理建議，呈報上級和有關部門，未經批准不得擅自調賬。
第七條 倉庫環境衛生要每日清掃並作好保持工作，每次作業完畢要及時清理現場，保證庫容整潔。
第八條 做好各種防患工作，確保物資的安全保管。預防內容包括：防火、防盜、防潮、防鏽、防腐、防霉、防鼠、防蟲、防塵、防爆、防漏電。
第九條 確實做好安全保衛工作，嚴禁閒人進入庫區。建立和健全出入庫登記制度，對因工作需要出入庫人員按規定進行盤查和登記，快遞員上門提貨的人員可在一旁等候。
第十條 確實做好防火安全工作，庫區內嚴禁吸菸、攜入易燃易爆物品和明火作業。對庫區的電燈、電線、電閘、消防器具、設施要經常檢查，發現故障及時維修排除，不得擅自挪動或挪用消防器具。
第五章處罰辦法
第一條 倉庫全體：嚴格按照倉庫管理規定做好本職工作，維護和管理好各種搬運工具，加強學習，不斷提高自身素質。
第二條 發貨員：嚴格按要求整理貨品、配貨、保證貨品區的貨品擺放整齊有序,定額儲存，做好標識。
A： 如果在盤點中發現由於商品管理員的管理不當，造成實、賬嚴重不符的現象，將給予管理員每次罰款100元的處罰，倉庫主管則每次罰款200元的處罰。
B：在配貨的過程中，由於發貨員的不認真，發現有嚴重的'錯發現象，影響了實際庫存以及客戶體驗感，每次處以30元罰款。訂單備註正確，列印無誤，未按照要求發貨，高價貨物低出無法追回時，發貨人員需處以補差價賠償。
第三條 打單員：嚴格按照進、出倉程式製作各種單據,保證製作的各種單據以及輸入電腦的數據準確無誤、資料存放整齊有序。
如果在月尾的工作總結中發現、由於打單員工作的不認真仔細造成了賬務的混亂，將給予打單員每次50元的處罰，在出貨的過程中如果由於打單員的工作不認真、單據製作上出現嚴重的錯品、錯數的現象影響了包裝發貨的將給予打單員以下處罰：
A：錯品每次罰款20元；B：錯數每次罰款30元。
第四條 倉庫主管：嚴格按照工作流程及管理規定進行收、發貨品，不定時的對不正常庫存進行上報及示警。
A：如果在收貨的過程中由於工作不認真發現了收入庫存的貨品有誤，影響了庫存的正確性、將給予每次20元的處罰。
B： 發貨的過程中由於工作不認真，貨品發出後出現錯品、錯數的現象將給予每次20元的處罰。
第五條 倉庫主管：嚴格執行公司各項管理規定，按照上級部門的工作要求，做好倉庫的整體管理工作，完善各項規章制度。不定時的抽查下屬各員工的實際工作情況，跟進貨品進、出的實際情況。
如果在工作中出現以下情況，將給予倉庫主管以下處罰：
①進、出貨品出現錯品、錯數影響庫存的每次給予罰款50元。
②在發貨的過程中如果出現貨品發出後有多發的現象每次給予主管罰款按成本金額的30%。
③貨品發錯地方的現象每次給予罰款50元。
④盤點結果出現嚴重差異的現象給予主管50-200的處罰。
第六條 列印出庫單據
列印發貨時：如果出現多次列印導致產品多發貨，無法追回時需要按照客戶訂單原價賠償。
攔截物流單時：客戶當天購買發完貨又申請退款時，客服會告知打單員進行攔截髮貨，如通知已攔截成功，但貨物丟失時，需要及時找快遞進行索賠，未果，則照價賠償。
第七條 倉庫打包發貨：
如因倉庫打包人員，未經核查，導致多發貨，無法追回時需要按照客戶訂單原價賠償；
訂單備註正確，未按照要求發貨導致漏發的3次以上計入績效考核；並處以50元罰款。
訂單備註正確，未按照要求發貨，高價貨物低出無法追回時，補差價賠償。
3. 當遇到無法核實人員責任的貨品但是卻為丟貨，有關人員照價賠償。
4. 當出現錯發，經溝通產品追回時：
客戶不願承擔快遞費用時，核實情況：如因訂單備註出錯，則客服承擔；如因打單出錯，則打單員承擔；如因發貨原因，則發貨員承擔。
第八條 如因個人原因，造成公司重大損失，根據事件的嚴重程度，給出相應的處罰辦法。
第六章 庫管人員工作要求與紀律
第一條 嚴格履行出入庫手續，對無效憑單或審批手續不健全的出、入庫作業請求有權拒絕辦理，並及時向上級反映。
第二條 妥善保管出入庫憑單和有關報表、賬簿，不可丟失。
第三條 做好保密工作。
第四條 倉庫人員調動工作時，一定要辦理交接手續，由上級監交，只有當交接手續辦妥之後，才能離開工作崗位。移交中的未了事宜及有關憑單，要列出清單三份，寫明情況，雙方與上級簽字，各保留一份。
第五條 監督做好文明安全裝卸、搬運工作，保證物資完整無損。
第六條 做好倉庫的安全、防火和衛生工作，確保倉庫和物資安全完整，庫容整潔。
第七條 做好倉庫所使用的工具、設備設施的維護與管理工作。
第八條做到四“檢查”：
（一） 上班必須檢查倉庫門鎖有無異常，物品有無丟失。
（二） 下班檢查是否已鎖門、拉閘、斷電及是否存在其他不安全隱患。
（三） 經常檢查庫內濕度，保持通風。
（四） 檢查易燃、易爆物品或其他特殊物資是否單獨存儲、妥善保管。
第九條嚴格遵守倉庫工作紀律：
（一） 嚴禁在倉庫內吸菸、動用明火。
（二） 嚴禁酒後值班。
（三） 嚴禁無關人員進入倉庫。
（四） 嚴禁未經部門主管同意塗改賬目、抽換賬紙。
（五） 嚴禁在倉庫堆放雜物。
（六） 嚴禁在倉庫記憶體放私人物品。
（七） 嚴禁私領、私分倉庫物品。
（八） 嚴禁在倉庫內談笑、打鬧。
（九） 嚴禁隨意動用倉庫的消防器材。
（十） 嚴禁在倉庫內私拉亂接電源、電線。
第十條 未按本規定辦理物資入、出庫手續而造成物資短缺、規格或質量不合要求的和賬實不符，相關負責人需要承擔相應的責任。
第七章附則
第一條 以上公司規定，如有觸犯，按照本制度執行處理。涉及非本制度內且實際犯錯情節嚴重者，則按照實際情節經由上級評定進行處理；
第二條 本制度施行後，原有的類似制度自行終止，與本制度有牴觸的規定以本制度為準；
第三條 本制度自頒布之日起施行。
五項管理讀物管理方案 篇9
一、防凍
冬季的到來，物業管理服務企業首先要做的是防凍。一般來講，應注意空置房屋、共用設施、設備以及樓道保溫等三個方面。
1、空置房屋的防凍
（1）物業管理服務企業負責看護的空置房屋的防凍。一些開發商出於對物業管理服務企業的信任和減少看護房屋的麻煩，將沒售出或已售出但沒辦理入住的房屋（特別是商業網點），交給物業管理服務企業看護。對於這類房屋，應採取如下措施避免上、下水管線受凍出現滲漏跑水現象
防凍措施：
①加強室內防寒保溫。對空置房屋的外門窗（包括陽台門窗）進行檢查，缺失的玻璃應補安，確保門窗關閉嚴實。必要時還應將上、下水管線用岩棉等保溫材料進行保溫，對關閉不嚴的門窗用草墊子、棉門帘進行封檔。不供暖的空置商業網點，全樓的上、下水主管線都在其室內，一旦發生凍害，受影響的就是全樓的住（用）戶。歷年此類事故已屢見不鮮。因此，物業管理服務企業不能忽視防寒保溫，不要捨不得防寒保溫的投入。
②建立空房巡視制度。設專人對空置房屋進行巡視，一般要求三天巡視一次，最長時間也應一周巡視一次。三九嚴寒時對重點房屋（如有共用設施的空置商業網點）應一天巡視一次，發現問題及時報告並及時解決。
③建立應急機制。入冬前制定出切實可行的應急預案，組建應急維修隊，準備應急物資材料。無論是夜晚還是節假日，接到應急報告，相關人員能及時趕到現場，儘快解決發生的問題。真正做到應急不慌，處理得當，修繕及時，避免損失。
（2）開發商空置房屋的防凍。由於銷售或其他原因，沒有入住的空置房屋，由開發商負責看護。開發商注重的是空置房屋及設施設備是否丟失，物業管理服務企業則注意的是這些空置房屋不要給他人的權益帶來損害。所以，物業管理服務企業在入冬前應該與開發商進行溝通協商，確定這些空置房屋冬季看護巡視辦法以及發生應急事件的處理方案。明確雙方處理空置房屋應急事件的負責人和聯繫辦法，建立日常空置房屋看護巡視的雙方聯繫制度。要確保空置房屋情況清楚，雙方應急方案明確，互相聯繫溝通及時，應急處理實施快捷。
（3）業主空置房屋的防凍。無論什麼檔次的小區，業主空置房屋的現象都普遍存在。這些空置房屋的業主，大部分缺乏對冬季防凍重要性的認識，疏於對空置房屋的適時查看，同時又不願意將自己相關信息告知小區物業管理服務處或相鄰業主，致使發生應急事件時聯繫不到空置房屋的業主。每年冬季空置房屋發水（暖氣管或上、下水管凍裂等）而找不到業主的事情都時有發生，給相鄰業主帶來了較大損害。對這樣的空置房屋，物業管理服務企業在入冬前應積極主動找空置房屋的業主，溝通協商冬季如何對空置房屋進行查看，建議業主對上、下水管線等採取保溫措施，確定突發事件的應急解決方案，互相交換聯繫辦法。同時向業主告知空置房屋一旦發生突發事件，給他人帶來損害時他應該承擔的責任。如果空置房屋內沒有貴重物品，物業管理服務企業也可以收存業主的房門鑰匙（需要專人保管），以備突發事件時使用。
2、共用設施、設備的防凍
進入冬季後，小區內共用設施設備也應該做好保溫防凍措施。上、下水管線、消防設施等大多在樓道內或房屋地下室內，隆冬時節很容易發季凍害：如下水管道凍結造成下水不通，消防溫感報警器凍裂造成漏水等現象，很多小區都曾發生。因此，物業管理服務企業要對這些共用設施、設備進行保溫。保溫方法可用珍珠岩砌塊圍護或橡膠管、岩棉、棕麻纏綁等。必要時，還可在地下室（或地下停車場）入口處安裝熱風幕設施。這些保溫措施都是一次投入多年受益。
3、樓道保溫應引起足夠的重視
入冬前應將樓道門窗關閉嚴實，缺損玻璃及時補安。屋面出入口也要封閉嚴實，必要時可加鎖防護。沒有閉門器的樓道門應安裝門弓子，以達到樓道門自動回關。
二、防漏
冬季共用部位的滲漏主要是屋面和外牆面水落管位置。
1、屋面滲漏的防治
冬季屋面滲漏的主要部位是女兒牆防水檐下和集中排水的排水口兩處位置。究其原因：一是防水檐下卷材粘接不牢有翹起縫隙，在屋面積雪溶化成水超過卷材邊緣時，順著翹起的縫隙向下滲漏；二是排水口是鐵板焊制，卷材貼上在鐵板上，冬季寒冷時鐵板與卷材膨脹係數不同，容易出現卷材翹起的現象。屋面積雪溶化成水流淌時，順翹起之處滲漏。另外排水口窄小，防水施工時有一定困難，防水施工人員疏忽不認真操作，也是引起此處冬季滲漏的原因之一。
冬季屋面滲漏防治的主要方法：
①在入冬前仔細檢查女兒牆防水檐下卷材有無翹起縫隙，如發現有縫隙套用防水油膏嵌充，以牢固密實為準；
②仔細檢查排水口鐵板與卷材貼上是否密實到位，如發現不密實或沒到位現象應立即用噴燈烘烤或重新貼上防水卷材；
③冬季一旦發生屋面滲漏，要迅速排除屋面積雪和積水（冰），再仔細清理滲漏之處的冰渣水滴，必要時可用噴燈烘乾，而後再填嵌防水油膏。
2、外牆面水落管滲漏的防治
大多屋面都是有組織排水，冬季屋面積雪溶化成水，由屋面排水口流入外牆水落管排出。可是外牆的水落管（特別北外牆面上的水落管）溫度很低且又很長，雪水順水落管流下時就凍結在水落管內壁上，一層復一層逐漸成冰堵住整個水落管，繼而膨脹撐破水落管。使得雪水滲漏出來順外牆面流淌，在夜間寒冷時又凍結在外牆面上。冬季寒冷時外牆面形成冰面層現象隨處可見，即是由此而成。
防治水落管滲漏主要方法：
①在屋面積雪溶化期間，注意及時清掃排出積水，並在臨近黑天時，在水落管上部用木棍敲打，將粘結在水落管內壁上的凍層震碎震落，避免冰層越積越厚堵住整個水落管；
②發現外牆面上有冰層時，要及時將冰層清理。即能避免冰層墜落傷人，也可減輕或避免此處牆面春暖花開時發霉長毛。
三、防滑
冬季，由於天氣寒冷，路面有雪有冰非常滑，人員出行有很大不便。如果一不小心摔倒了，容易摔傷，造成安全事故，因此告知業主一些冬季防滑小知識，及時做好溫馨提示。
1、人員的防滑：
①及時清除裝置、道路、樓梯、通道上的積雪、結冰。
②在主要通道上設定防滑設施，如：防滑毯、防滑墊等。
③在存在滑到風險的地方，設定安全提示標語。
④上下樓梯應扶扶手。
⑤冬季雪天出行應穿防滑鞋，在馬路人行台階上行走。
⑥雪天步行速度不要太快，步幅要小，雙手不要揣在兜里，因為上臂來回擺動能起到平衡作用。
⑦如果路上真的不小心突然摔倒，儘量別用手腕去支撐地面，因為這種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。一旦摔倒發生骨折，切不可亂揉亂動，以免加重傷情。套用圍巾、木板等工具固定好骨折部位，請求他人幫助或報警，儘快送醫院治療。
2、汽車的防滑：
①防滑鏈，在輪胎外層套上一層防滑鏈，就像上面說的在鞋子上套防滑鞋套一樣。相對來講價格比較實惠一些。
②要是預算允許，可以換雪地輪胎，為了確保您的輪胎在冬季路面保持良好的抓地和操控性能、保證您駕控之旅的安全，更換成冬季輪胎是有必要的。
3、腳踏車的防滑：
增加車輪與地面的接觸面積可防止打滑，提醒業主最好選擇較粗的輪胎。車體不要攜帶過多、過重的物品，騎行過程中，切記不要急剎車，否則會使車輪打滑、失去平衡，雪天出行，還是以慢騎為好。儘量避免急轉彎，使自己的重心通過車軸線與地面保持垂直，在道路許可的範圍內轉彎半徑越大越安全。腳踏車防滑增加車輪與地面的接觸面積可防止打滑，因此最好選擇較粗的輪胎。車體不要攜帶過多、過重的物品，騎行過程中，切記不要急剎車，否則會使車輪打滑、失去平衡，雪天出行，還是以慢騎為好。儘量避免急轉彎，使自己的重心通過車軸線與地面保持垂直，在道路許可的範圍內轉彎半徑越大越安全。
五項管理讀物管理方案 篇10
一，船舶設施設備如何管理
建立和完善安全檢查制度，明確職責。按照“誰檢查、誰負責”的原則，督促相關人員要認真履行職責，切實加強對船舶設施設備安全的日常監督管理，確保設施設備的使用安全。定期檢查，為了解設施設備運行狀態，為設施設備安全檢查、檢測、故障診斷、隱患整改等提供有力的依據。 二、安全運營管理
1、載客量控制，二次核定人數。嚴格按照相關規定控制船舶載客量，杜絕超載行為帶來的安全隱患。二次核定人數，無論是檢票，還是登船，都應督促工作人員認真，仔細核定人數。確保全全工作落實到位。
2、遊客上下船的安全管理。 遊船接待中，對遊客上下船的安全管理應作為重點去實施，加強對現場的管理和督促，安排專門人員讓遊客在車輛停穩後方可下車，按先後秩序上下車，講究文明禮貌，優先照顧老人、兒童、婦女，切勿擁擠，以免發生意外，保障遊客的安全上下船。
3、預案制定及落實。加強對應急預案的制定和演練工作，必須加強對應急預案的落實、執行的監督檢查，提高各船員的應急處理能力。要進行全員安全演練和培訓活動，對突發事件要做到早發現、早制止、早處理。各船員要遵守規定，堅守崗位，不得脫崗。
4、遊船海上安全管理。其一 ，旅遊船舶要配備安全管理員、日常檢查船舶設施設備情況及有無安全隱患，，發現問題應及時報告，其需制定遊客安全須知，並張貼於經營場所和旅遊船舶明顯位位置。同時也應向遊客多宣傳安全乘船知識，禁止遊客在非載客區域停留或集中在船舶一舷。其二，在靠近碼頭時，船長必須了解：. 碼頭的位置、結構，泊位的長度是否符合要求，泊位有沒有清理好，泊位附近水流的流向、流速，有無不正常水流。 當時的風向、風速等可能影響船舶靠泊安全的因素，從而與海上周圍環境相適應，控制好船舶速度，當慢則慢。其三，船長和船員應熟悉掌握設備結構、原理、性能和設備布置情況，以及設備的運行、維護、操作方法和注意事項，能審核設備檢修、試驗、檢測記錄，掌握設備缺陷和運行薄弱環節。
5、遊輪的使用安排。公司要認真完成遊輪的登記和使用安排工作，確實加強對遊輪安排的監督管理，嚴格按照法律法規辦事，禁止無資質的兩艘高速船舶載客營運，除非在客流量多，無法安排的情況下，才允許調用高速船舶，不過在使用前後都要嚴格做好安全運營工作。
6、對帆船的管理。部門要認真履行職責，並注重相互協作配合，切實加強帆船安全的日常監督管理，仔細檢查帆船是否出現超載營運，人員安全配員是否齊全，禁止其在惡劣天氣還執意出行。督促帆船經營者儘快辦理相關資質證書，若凡仍未辦理的的，一律作為“三無”船舶，公司應將按要求對其予以清退出場的處理。在對帆船管理過程中出現違法違紀行為的，要堅決從嚴查處。
三、船舶的維修、保養
建立和健全船舶設備維修，保養制度，督促全員嚴格按照要求執行，全船設備可實行分工管理按項落實專人負責，進行定期維修保養，船長負責領導監督船員開展全船設備維修保養工作，對船舶設備的技術維修保養狀況負領導責任 ，督促各船員如實填寫維修保養材料，並審核簽字;各船員要做好所負責的工作，根據設備說明書說明以及結合設備實際狀況，掌握配件、耗料等備用狀況，及時進行維修保養，收集整理設備維修保養資料，做好台帳記錄，保持船舶時刻處於良好性能狀態。另外，對船舶設備維修所需要的配件，要確保其質量過關，這需要加強對配件採購流程的控制。嚴格考察供貨商的配件質量、質量保證能力、企業信譽等方面，進行準確全面的評估、審查。
四、船舶配員問題
1、按船舶要求配員。針對不同的情況採取不同的管理方案，在船員的管理上，要加強對實習生的考核以及培訓，對無證的4人，督促他們加強學習，提高對各種理論知識和業務技能的掌握能力，儘快取得證書。在船舶的管理上，對配員齊全的三艘普通遊輪要合理安排，加強其安全管理，沒有高速資質船員的兩艘高速船，沒有資質證書的木製休閒漁船要嚴格按照法律法規辦事，禁止使用。在配員的管理上，要嚴格按照船舶配員規則配員，對於沒有高速船員資質的高速遊輪要儘快招攬合適人才，實現配員。
2、高速船舶的使用。目前公司沒有高速資質船員，可通過以下方式招聘合適的人才，加強船資力量，設定船員培訓師，提高新進船員保儘快實現高都符合要求。
(1)現有人員有的符合高速的一名船員去構去培訓，在期間，工資按給予資金支政策，激勵其船舶資質證
(2)招聘專科專科學校合宣傳，發布招要有目的、有人才的選擇，件，對前來應並篩選簡歷，行筆試和面試的考核，對考核通過的學生下發錄用通知，與求職者做好良好溝通，簽訂入職協定。
(3)社會招聘。首先要確定招聘需求，即招聘職務，招聘條件，接著確定招聘渠道，可以通過網路招聘，現場招聘等方式，公開向社會發布招聘信息，可通過福利待遇等方面吸引人才，最後即時篩選應聘者簡歷，做好面試通知，對通過的員工做好試用追蹤。
培訓。外派現資質培訓條件專門的培訓機其培訓，考試平常發放，並持，採取獎勵儘快取得高速書。 學校船員。與作，進行推廣聘信息，必須針對性地進行首先擺明條聘的學生接收接著對學生進培訓質量，確速遊輪的配員
五項管理讀物管理方案 篇11
根據《市城市市容和環境衛生管理條例》、《市人民政府市容環境衛生“門前三包”責任制實施辦法》以及市城管委《市城區臨街門前管理責任制實施辦法》的規定，為加強我區市容環境衛生管理，落實臨街單位（經營業主）市容環境衛生責任區的相關責任義務，完善工作機制，實現長效管理，特制定本實施方案。
一、目標與宗旨
以創建全國文明城市、國家衛生城市，實現長效化、精細化管理為目標，通過城區臨街門前管理責任制的落實，建立完善“管理為核心、自律為關鍵、作業為基礎、執法為保障”的臨街門前管理模式，從而實現道路平整乾淨、門前暢通有序、立面整潔美觀、垃圾收集規範的目標。
二、組織機構
為加強對門前管理責任制的領導，成立門前管理責任制實施領導小組。
領導小組下設辦公室，辦公室設在區城管局，由同志兼任辦公室主任，同志任辦公室副主任。各街辦（鎮、場）均應設立門前責任制工作領導小組，制定相應實施方案並組織好自查自評工作，區直各責任單位負責配合實施。
三、範圍與內容
（一）門前責任制範圍
本實施方案所稱臨街門前管理，是指道路、街巷兩側的各類責任單位（經營業主）的責任區域。
（二）門前責任制內容
臨街門前無暴露垃圾、無亂停放車輛、無出店營業、無占道攤點、無亂堆放物品、無亂張貼（亂刻畫、亂塗寫）、無亂掛亂拉、無店招店牌不規範和污損、無亂晾曬;建築裝修工地門前無污染物；公共綠地無空禿、行道樹無缺株、綠化設施無缺損；門前路面平整無坑塘、無沉陷、無臃包、無積水，窨井蓋無缺失，牆面落水管完好。
（三）臨街單位（經營業主）責任
1、不亂塗寫、亂張貼；不亂晾曬、亂吊掛物品；店招店牌按規定設定，保持完整、清潔；不出店經營；不亂停車；門前門後不亂堆放物品、雜物；按市容環衛部門要求定時定點投放垃圾袋；不向門外傾倒、排放廢棄物；做到門前清潔，每天清掃，每周大掃除。
2、對他人在自家門前責任範圍扔垃圾、亂畫亂貼、亂停車、亂吊曬、擠占盲道等行為進行制止，並及時清理。
3、對他人在自家門前責任範圍破壞市政、市容、綠化及園林設施或占道經營等行為，及時進行制止；對勸阻無效或已經造成市政、市容、園林綠化設施硬體損壞的，及時向街辦（鎮、場）或城市管理部門舉報。
四、措施與分工
（一）單位(經營業主)自律：臨街責任單位（經營業主）是該項工作的核心與細胞，應按照門前管理責任制標準做到“三個有”，即有保潔制度（每天要做清潔工作、每周至少一次大掃除活動）;有保潔隊伍或人員（明確自有保潔隊伍或人員，或委託專門保潔隊伍或人員）；有垃圾投放容器和保潔工具，確保責任事項的落實。
（二）區門前管理責任制工作領導小組：鞏固和完善以區長為第一召集人、分管副區長為召集人、各部門和各街辦（鎮、場）行政主要負責人為成員的門前管理責任制聯席會議制度。強化區聯席會議牽頭、協調、指揮、決策作用，對久拖不決或對涉及部門較多、較複雜的重大問題進行調處。
（三）街辦（鎮、場）：作為門前責任制屬地管理的主體，應積極履行宣傳、巡查、督促的職責，做到“三個有”，即有一套長效管理工作機制；有一批宣傳員、指導員和志願者；有一支督察糾錯隊伍。要以街、以路、以片為單位建立若干自律小組，引導臨街責任單位（經營業主）自我約束、自我管理，由街辦（鎮、場）與各自律小組簽訂責任狀，每季度開展“優、中、差”評比，使單位（經營業主）自覺落實門前管理責任。要劃定範圍，與臨街單位（經營業主）簽訂並送達《市城區臨街門前管理責任制單位（經營業主）承諾書》，督促其履行責任義務。
街辦（鎮、場）對臨街單位（經營業主）發現的市政設施等硬體方面的問題，根據道路劃分，分別及時告知區相關職能部門。對臨街單位（經營業主）不落實門前責任制，通知執法部門實施處罰；對屢教不改或處罰不到位的報區聯席會議。
（四）區城市管理局：負責門前責任制牽頭、協調、督促。指導各街辦（鎮、場）做好門前責任制工作，及時溝通；建立門前管理責任制考評獎勵機制，開展“百里挑一好店主（單位）”等主題評選活動，以街辦（鎮、場）為主進行日常考評，區城市管理局進行審核，對獲獎商戶授予獎牌；及時對環衛設施問題進行整改，督促各市容所和局清運公司清掃、沖洗道路和定時收集垃圾，規範作業，確保廢物箱無污損、垃圾箱規範管理。
（五）區城建局：及時對市政、綠化設施問題進行整改，規範作業，確保設施完好，公共綠地無裸露土地，行道樹無缺株（死株），綠化設施無缺損。
（六）區商務局：對集貿市場進行監管
（七）區環保局：對單位（經營業主）違反環保行為進行監管。
（八）區行政執法分局：作為落實門前責任制的有力保障，負責日常執法，加強監督、處罰的力度，對門店、街辦（鎮、場）告知的違章戶，採取有效措施實施處罰；落實集貿市場周邊（門口）門前責任制。
（九）工商局、地稅局、區衛生局、區文明辦：把門前責任制考核結果和排名作為誠信單位、文明單位評選依據;對不履行門前責任、屢教不改的或處罰難以到位的，由區聯席會議提出意見，有行政主管單位的應對相關責任人作出處理，工商、稅務、衛生等行業主管部門應結合各自職能積極配合，對情節嚴重的，工商、衛生部門應依法依規責令停業或吊銷證照。
（十）公安分局：對暴力阻撓門前責任制落實的當事人和相關責任人採取有效措施。
（十一）交警部門：對亂停放車輛進行糾處。
五、保障措施
（一）建立“門前三包”管理台賬和教育處罰台賬。管理台賬記錄以路段為單位的門店的各種信息和日常巡查情況；教育處罰台賬記錄門店落實“門前三包”責任制情況。對拒不接受處罰的門店，管理部門應及時記錄在教育處罰台賬上並抄告區工商、衛生部門。
（二）建立“門前三包”聯審制度。區工商、衛生部門辦理執照時，應了解該單位的門前三包責任制落實情況，加強該項工作的前置審批；同時配合管理單位，在日常管理和辦理執照年檢時，督促拒不接受處罰的單位落實責任。
（三）建立聯動工作機制。一是加強日常管理力度。街辦（鎮、場）對臨街單位（經營業主）發現的市政設施等硬體方面的問題，根據道路劃分，分別及時告知區相關職能部門或市城市管理部門。對臨街單位（經營業主）不落實門前責任制，通知執法部門實施處罰；對屢教不改或處罰不到位的，由街辦（鎮、場）拍照或錄像取證，報區聯席會議；區各職能部門要積極落實和配合門前責任制工作，落實專人負責。二是加大考核整治力度。由街辦（鎮、場）牽頭，整合街道城管科、執法中隊、市容所、工商所、衛生防疫站、派出所等部門力量，對責任單位實行每月一次考核和綜合整治，形成“五力合一”推進管理。三是定期召開聯席會議，區、街（鎮）兩級定期召開由管理單位、城管執法部門和有關職能部門參加的聯席會議，及時解決管理與執法中存在的問題。
（四）門前管理責任制納入各街辦（鎮、場）及區相關部門的績效考評和經濟社會發展考核（城市管理部分）。區創建辦、區文明辦要將門前管理責任制納入全區綜合目標考核內容（對各街辦（鎮、場）、各部門的年度目標管理考核）。
五項管理讀物管理方案 篇12
在公司安裝設備期間，為了加強公司勞動、紀律安全管理，增強員工責任心，充分發揮各員工的自覺性與積極性，公司決定實行二個月的封閉式管理，特制定以下制度。
1、在封閉式管理期間各員工吃住在公司，如有重要事要外出，須寫請假條，領導簽字同意後方可出廠。
2、嚴格遵守公司作息時間，不得遲到早退。
3、進入施工現場必須佩帶安全帽。
4、各人員在設備安裝現場起到監理職責，督促施工人員嚴格按照作業流程操作，杜絕安全事故發生。
5、在施工現場提高警惕，觀察各施工人員不得有超出他們工作範圍以外的事，如有不當行為請上報領導。
6、在大型吊車作業時，起重臂下嚴禁站人，時刻注意自身安全。
7、上班期間嚴禁隨處跑動，堅守自己崗位，並做好當天的施工日記。
8、上班期間在公共場所嚴禁吸菸，如需要到指定場所（宿舍）。
9、公司員工不得將公司檔案或設備等與他人議論，更不得將無關人員帶進廠區，要有保密意識。
10、如有員工親屬或朋友來訪，須請示領導，同意後帶進接待室。
11、門房值班人員嚴格遵守門房制度，對進出廠區的人或車輛進行詳細的登記，不得將無關人員放進廠。下班時，必須觀察施工人員是否有帶本公司物品，防止施工人員將現場物品帶走。
12、下班時，各人員檢查全場所有物品和設施，以防有安全隱患。
13、夜班值班人員必須1小時巡邏一次，夜班人員不得無故離廠，提高防範意識，防止各事件發生。
14、晚上10：00以後，員工宿舍內不得大聲喧譁，嬉戲。
15、不得酗酒。
16、不得在宿舍內賭博。
17、如有重要事情或特殊事件，必須第一時間上報領導。
優秀員工標準
1、一切行動聽指揮，上級的指示就是命令，命令如山倒，執行命令堅定不移，不許埋怨，不講價錢。
2、行動迅速果斷，雷厲風行。
3、敢於克服一切困難，具有知難而進的勇氣和氣慨。
4、工作講究計畫性，周密性，細緻性，程式性，規範性，嚴謹性。
5、艱苦奮鬥，排除萬難，沒有條件創造條件。
6、勇於承擔責任，敢於主動創新去解決問題。
7、通過糾正不足並改正錯誤，不鬧情緒，不說怪話。
8、嚴以待己，寬以待人，博愛同事和下屬，把困難留給自己，並率先垂範。
9、團結友愛，忠誠無私。
五項管理讀物管理方案 篇13
為嚴格落實疫情期間師生出入校管理，進一步加強校園管控，保障師生生命健康安全，維護校園教育教學秩序，特制訂本實施方案。
一、高度重視，成立專項工作小組。
學校高度重視此項工作，成立了以校長為組長的專項工作領導小組，具體工作由教科室、政教處負責，學校大門口秩序由帶班領導協調，每天由1名帶班領導，2名值班教師、1名學校保全負責秩序維持和體溫監測。
二、學校門口每日體溫監測和疏導管理人員要求：
1、早上6:40和中午1:20前，每天校門口值班人員和班主任必須按時到崗，佩戴口罩、手套等防護用具準備學生入校體溫篩查工作。
2、體溫篩查人員要態度嚴謹、動作規範、迅速，發現體溫異常師生立即上報帶班領導，進行登記其相關情況，通知家長領學生回隔離觀察、治療，決不允許一名體溫異常學生進入校門。
3、學校保全負責維持學生秩序,教育學生按秩序排隊，不擁擠，不打鬧，按照學校畫定的標誌線站立，每人之同相隔1米，保證學生快速有序進入學校。
三、師生入校要求
1、教師和學生上下學一律走校門口消毒區域，上學時測量體溫入校。教師在校門口右側一路縱隊依次入校，學生在校門口左側一路縱隊依次入校。
2、五個年級和幼稚園，具體錯峰出入學校。
3、乘坐校車學生入校時間：
（1）早入校6:40--6:45 上午出校：11:25--11:30
（2）下午入校：13:20--13:25下午出校16：25--16:30
4、家長不能進入學校，學校門前設隔離線，且車輛不能停放在校門兩側家長接送區範圍內。對違反規定的家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為報警處理。
本辦法自開學之日起開始試行，如有不完善的地方，逐步實施修改。
五項管理讀物管理方案 篇14
一、管理目標
制定及落實停車場管理規範，完善停車場的安全管理，保障車輛停放安全，轄區交通暢順，出入有序，確保車場設施設備之運轉正常安全，防止事故發生。明確停車場管理的有償保管責任及車位的有償使用，並向進入停車場車主明確此關係。
二、崗位設定及管理架構
1、建議停車場之崗位設定如下：
1.1機車、非機動車出口各設固定收費崗；
1.2機動車入口設固定崗，出口設收費崗及固定崗；
1.3停車場內設流動巡邏崗，同時，監控中心也負責停車場內部之監控；
三、管理工作規程
1、停車場管理規程
1.1出入口之控制閘桿必須處於正常狀態。
1.2靈活調動巡邏,每次巡邏須到指定位置,並留意各路線有否非法停泊、阻塞通道現象或清潔、照明、安全及設備欠妥情況,如有,則應予以記錄並及時處理。
1.3停車場內不準進行任何車輛修理,如屬緊急維修,可通知當值主管,做好登記,情況屬實方可實施,以防藉口修理車輛而進行偷車之活動。修理工作結束後須負責將場地清理乾淨。1.4如有車輛拖走,須查明證件及車主,並通知物業服務中心,取得同意後,方可放行。1.5遇有其它特殊情況,立即通知主管或按照緊急事件應變。1.6正確指揮交通,勿讓出入口堵塞。
1.7發現車輛門窗未關好或出現響警號,須立即通知主管,然後再通知車主。1.8對所停車輛核實停車證並進行數據登記。
1.9遇違例車輛:如無證停車、堵塞車輛出入等,可通知主管人員。1.10禁止所有人使用消防喉洗車或在車場內使用其它水源洗車。1.11指引所有駛入停車場的車輛,按車場的規章制度停泊。
1.12如屬臨時停放車輛,只可停泊在特定停車位,並必須按規定收費。所收款項應妥善保管於收銀櫃,不可隨身攜帶,並於下班時點算清楚交主管。1.13定時開啟排氣系統及照明系統。
1.14留意車場高度限制,遇有接近限制高度的車輛時,須提醒司機小心駕駛。
1.15留意車位界限及編號是否清楚。
1.16禁止停車場內洗車抹車,防止弄污地面或地面打滑。1.17留意各交通標記是否清晰
2、車場當值崗
2.1指引車輛緩行安全停放在自己的車位上，並應立即跟進檢查車輛情況，檢查所泊車位是否相符，同時提醒司機關鎖車門、窗，並檢查是否漏水漏油。
2.2檢查車輛有無任何損壞、擦痕，如有任何損壞，都應詳盡登記於“車輛情況登記表”上，並要求車主（司機）簽名認可。
2.3定時巡查車輛的停放情況，制止亂停放現象，發現違例泊車即申請鎖車，清點車庫內車輛，與《車輛出入登記表》上是否一致。
2.4定時巡查車場，如發現有車被損壞、車門未關、車未上鎖、漏水漏油等情況應及時報主管通知車主處理。未通知到車主時，做好《交接班記錄》。2.5仔細登記車輛有關情況，如車牌號碼、車型、車位進出時間等。
2.6嚴密注視車輛情況和駕駛的行為，若遇到醉酒駕車者應立即勸阻，並報告主管或物業服務中心及時處理。
2.7發現有人拆零部件或維修車輛時，應立即制止並檢查當事人有關證件。2.8做好區域內安全防火工作，制止任何人員在車場吸菸或動火作業。
2.9認真做好交接班工作，交接班時所屬區域之車輛一併交接清點無異後簽名。
3、車場巡邏崗
3.1負責整個區域安全巡視工作，特別加強對各走火信道及偏僻區域的巡察，注意盤查可疑及閒散人員。
3.2協助對進入車場車輛管理，指引其停泊適當位置，對商戶之已申請固定車位之車輛應督促其不能停泊他人之固定單位，否則申請鎖車。
3.3嚴格檢查登記車場車輛有關情況，發現有車輛未鎖車門時，應立即通知上司跟進聯繫有關車主，然後守護車輛旁，等候上司到來進行處理。
3.4按消防規範巡視並檢查消防設施，做好巡視記錄，確保消防設施處於正常工作狀態。3.5協助車場當值人員對各種停放車輛的管理。
4、車場道口崗
4.1當發現有車輛需進入停車場，駛近道口擋車器時，應立即走近車輛，向司機立正行舉手禮。
4.2當司機開啟車窗時,遞上保管卡同時說“先生（小姐）請收好保管卡(出示登記卡)。4.3在發卡的同時，另一名值班員應迅速在《車輛出入登記表》上填寫個各欄目。
4.4在卡登記完畢後,應立即將道閘開啟放行,並提示行駛路線,若後面有緊跟著車輛排隊時,應示意其停下，並致歉“對不起，久等了”，然後發卡。4.5車輛安全進入道口後，方可放下道閘，避免道閘損壞車輛，車輛進入後切記放下道閘,以防車輛沖卡。
4.6當遇到公安、警察、政府部門執行任務的車輛要進入時，查證後方可放行，應作好《交
接班紀錄》登記車牌號。
4.7當發現有車輛駛出園區達擋車器前時，即上前立正並說“先生（小姐）您好，請您交還保管卡”等禮貌用語，並核對車牌好號。
4.8查對無誤後，值班員開啟車擋，並迅速在《車輛出入登記表》上做好登記。
4.9若出場車輛和司機有疑問時，應向司機詳細盤問核對有關情況。在盤問和核對過程中若發現有問題，應立即截留車輛，機智地應付司機，並用對講機報告主管、監控中心和物業服務中心。
4.10遵守管理服務文明禮貌用語。
5、停車場交接班
5.1接班人員必須提前15分鐘做好接班的準備工作正點交接班。
5.2接班人員要詳細閱讀交接班日記和有關通知單，詳細了解上一班設備運行情況，對不清楚的問題一定要向交班者問清楚，交班者要主動向接班者交底，交班記錄要詳細完整。5.3交班人員要對接班人員負責，要交安全、交記錄、交工具、交場所衛生、交設備運行動態，雙方要辦簽字手續。
5.4如在交班時設備突然發生故障，或正在處理故障，應由交班人員為主排除，接班人員積極配合，待處理完畢或告一段落，報告主管，徵得同意後交班人員方可離去，其交班者延長的工作時間，視事故報告分析後，再作決定。
5.5在規定的交班時間內，如接班者因故未到，交班者不得離崗，擅自離崗者作曠工處理，發生的一切問題由交班者負責。接班者不按時間接班，主管要追查原因，視具體情節作出處理，交班者延長的工作時間除公布表揚外，並發給逾時工資。
5.6接班人員酒後或帶病堅持上班者，交班人不得交給他們，並及時報告主管，統籌安排。
四、停車場承包費及其它
1、停車場地位置：鄭州市東明路河南省腫瘤醫院
2、停車場地面積：，車位：x個；
3、承包費：包括場地使用費和物業費，場地使用費為元/月，物業費為元/月，合計每月停車場承包費為元/月（大寫圓），承包方除支付承包費以外還需支付停車場內的用水、用電和日常維護費用。
五.停車場使用守則
1、停車場使用守則
為確保車場秩序良好及人員安全，凡駕車進入本車場的司乘人員必須嚴格遵守以下規定：1.1凡進入停車場的車輛必須自覺接管理人員的檢查，停放車輛時必須按指定的位置停放。
1.2嚴禁裝載有易燃、易爆或劇毒危險物品的車輛進入車場，如違反規定擅自進入，發生事故，除承擔全部經濟損失外，並追究司乘人員的責任。
1.3本停車場收費只提供泊車車位，泊車後請自行鎖好車輛，關好門窗。任何車輛或其附屬檔案和車內對象的遺失或損壞，無論任何原因本車場概不負責。
1.4本停車場的車位分為時租車位、月租車位及固定車位，並規定以一張泊車咭供固定一輛車使用。泊車時請自覺按指定位置分別停泊，不允許亂停亂泊。凡違法亂紀反規定、拒交車位使用費、強行亂停亂放、不聽勸告和車輛，本車場將采限相應在措施，不排除將車輛扣起或拖離車場，並作嚴肅處理，相關費用由車主負責。
1.5停泊時租車位之車輛應入閘取卡，離場時先到停車場收費處自覺交費，交費後15分鐘內出閘交卡，車輛離場。未繳足車位使用費者，管理者有權拒絕放行，直至所有車位使用費（含扣押期間的車位元使用費）全部付清方可離場。
1.6停車卡必須妥善保管，不提污損、折迭或遺失，如有損壞或遺失，照價賠償，並向車場物業服務中心申辦補領手續。時租車位的車主應實時向停車場收費處報告，經車場主管核查有關證明檔案後方能取車，除須繳付實際之車位使用費外並須繳付手續費￥。1.7保持車場內清潔，不得在車場內清洗車輛，不得隨意動用消防設施，不得在車輛內入油和維修車輛，不得在車場內棄置垃圾。
1.8愛護公物，車場內設施如有損壞，當事人需承擔賠償責任，如有故意沖卡，損壞收費器械設備或其它車輛內之設施，需按照物業服務中心要求之金額賠償。
1.9本停車場內的車輛，無論任何原因，若有需要被拖走移動發生的損壞，本車輛概不對任何損失負責。
1.10駕車人仕必須遵守場內指示牌行車，確保車輛不得停泊在劃定車位界線以外的任何地方，亦不得妨礙本停車場之出入口或任何通道。
1.11凡在車場停放車輛的人員，有義務檢舉一切違法犯罪行為，共同把車場管理工作做好，如對本停車場管理人員之投訴，可向當值之車場主管提出，或書面通知物業服務中心。1.12物業服務中心如有需要將隨時增加或修改停車場之管理規則而不作另行通知。
五項管理讀物管理方案 篇15
為進一步落實新冠肺炎疫情防控要求，減少人員聚集，降低疫情傳播風險，切實保障廣大師生的健康，營造良好的上下學交通秩序，各學校要進一步加強學生錯峰上下學管理。
安排錯峰時間
各學校按照規定上課時間，“一校一策”制定錯峰上學放學制度，安排好本校各年級錯峰上下學時間。原則上各年級上下學時間至少間隔10分鐘以上，具體時間由各學校安排並對外公示，避免家長在同一時段接送學生造成人群聚集。
規範接送管理
4月10日前，各學校在學校大門外，規範劃定學生專用綠色通道，根據家庭居住區域對每個班級學生進行分流，班主任配合送隊老師護送至規定區域；劃設黃色格線線及機動車禁停標牌，積極引導機動車輛規範停放，儘量不進入接送區域，確保通道暢通、學生平安；劃設藍色家長接送愛心通道，積極引導廣大家長在合宜的固定地點接送學生，引導非機動車輛規範有序停放，引導行人文明出行。各學校要設立由教師、安保人員、家長志願者組建的“紅色護學崗”隊伍，上學前，在接送區等候學生；放學後，由學校統一排好路隊，由教師將學生帶領至接送區，交給家長。教師護送路隊一定要按照放學時間及時護送，不要出現遲延現象；帶隊時要有序，教育學生行走規範，不能出現打鬧、亂跑現象。
維持接送秩序
各學校要把好校門關,家長不得進入學校接送學生。勸導家長戴好口罩，做好個人防護，在指定區域接送學生，期間不聚集、不閒談，保持合理的社交距離。嚴禁家長圍堵校門口、將接送車輛在校門口及路邊隨意停靠等，提倡家長騎腳踏車或電動車接送學生。
廣泛宣傳教育
學校要及時將錯峰接送時間和指定區域安排通知到家長，廣泛宣傳錯峰上下學的意義。通知家長準時到達指定區域，接送完儘快離開，避免與其他時間段上下學的學生發生擁擠衝突。
強化督導檢查
各學校要高度重視，切實負起責任，嚴格按照通知要求加強管理。各縣（市、區）新冠肺炎疫情防控教育體育專班要切實履行屬地職責，協調公安、城管、市場監管、文旅等部門，開展校園周邊環境整治，共同做好學生上下學管理工作。
五項管理讀物管理方案 篇16
為進一步加強我校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，在新冠肺炎疫情防控期間學校實行封閉式管理，特制定本實施方案。
一、方案制定依據
本方案依據教育部《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、國務院聯防聯控機制綜發《重點場所重點單位重點人群新冠肺炎疫情防控相關防控技術指南》及等相關檔案精神和要求。
二、工作原則
按照學校統籌、分類管理，落實責任、依法防控，精準施策、預防為主，外防輸入、內防擴散的原則，在新冠肺炎疫情防控期間，校園內實行封閉式管理，維護正常的教育教學秩序。
三、人員管理
（一）學生管理
1、未進入校內的學生一律不得進入校園。
2、在校學生嚴禁出入校園。
3、學生實行封閉式管理，疫情防控期間一律不允許外出，確因特殊情況（因病或確需出校處理的重要事項）需要外出者，需經輔導員審批、院系領導審批、學生處審批並經校疫情防控專班審批同意後方可出入校門。出入校門時必須需持有48小時核酸檢測陰性證明及流調顯示未到過中高風險點證明，佩戴好口罩，按要求進行查驗、測溫、掃碼、登記、消殺後入校。
4、在校學生若出現違反各級疫情防控相關規定，一律嚴肅處理。
（二）教職員工管理
1、嚴控教職員工外出。未進入校內的教職員工一律不得進入校園。
2、在校教職員工嚴禁出入校園。
3、確需進入校園的人員，須經校疫情防控專班審批同意，進入校門時，嚴格實行入校身份核實（掃企業微信）、查驗48小時核酸陰性證明和體溫監測，禁止未佩戴口罩或體溫高於37、3℃的教職員工進入校園。
（三）校外人員管理
1、在疫情防控期間，校園封閉管理，家長和其他校外無關人員，無特殊情況一律禁止進入校園。
2、確因工作需要須進入學校的校外人員，須與校內相關部門取得聯繫後，由部門派人到校疫情防控工作專班報批。經審批同意後出示身份證及24小時核酸陰性證明，佩戴好口罩，做好體溫檢測，符合低風險要求方可入校。
3、按規定進入校園的校外人員，不在校內串門、聚集，處理完相應工作，儘快離開學校。
四、重點場所管理
（一）校門進出
1、校園實行封閉管理，嚴格控制出入口數量，校外無關人員一律不準進入校園。禁止未佩戴口罩或體溫高於37、3℃人員進入校園。
2、西門為人員進出通道，人員進出按照要求經過疫情防控專班審批同意，保衛處查驗48小時核酸檢測陰性證明、企業微信、行程碼並測量體溫。
3、北門為物資運送（防疫物資、生活物資、維修材料等）進出門，進出時須出示校內對接單位證明和本人證件（進出人員應固定），在門衛處進行登記，車輛和物品外包裝進行消毒，按規定路線行駛，駕駛員不下車，由校內人員轉接物品。商用物資在北大門東側門外履行消殺程式後由商店派車拉運。
4、校醫院為臨時集中隔離觀察點的臨時進出通道，根據實際情況臨時開關，避免和其他區域交叉。
5、北校區北門為人員進出和物資進出通道，嚴格執行渭北社區疫情防控規定，按照規定查驗24小時核酸陰性證明，檢測體溫、核實人員身份後進入。外來無關人員及車輛一律禁止進入。
6、進入校園人員、車輛須主動接受檢查、詢問、登記工作，凡不予配合、尋釁滋事、隱瞞症狀等人員將嚴格按照有關規定處理。
五項管理讀物管理方案 篇17
一、就餐管理
1.外來客人就餐，需經公司辦公室發客餐單，食堂方能接納。
2.無特殊情況，食堂要保證按時開飯，就餐人員應遵守就餐時間。
3.員工就餐完畢須將剩餘飯菜倒入泔水桶內，不得將剩餘飯菜留在桌上。
二、食品衛生管理
1.剩餘飯菜留在桌上。
2.各種蔬菜、海產品等要先洗後切，無泥沙雜物，無霉爛變質，杜絕食物中毒。
3.各類食品應分類存放，主副食品、原輔料（待加工食品）、成品分開存放，食品不得與雜物混放，防止食品交叉污染。
4.食堂工作人員要按防疫要求，必須每年進行一次身體檢查，不合格者一律不準上崗。
5.保持餐廳整潔，灶台、炊具、案板、餐桌等清潔無垢，擺放整齊，地面無油污、無味、無雜物。
三、設備管理
1.炊事設備等要建立管理帳目，明確保管人員責任，加強維護，保證設備使用完好。
2.加強愛護公物教育，對蓄意污損或破壞餐廳公共設施者，除照價賠償外，將處以500元以下罰款。
四、日常工作管理
1.嚴把進貨驗收關，食品及原材料採購必須二人以上，採購的食品原輔料須經主管人員驗收合格方可使用或入庫，並經主管人員在清單上籤字備查。
2.每月製作食堂收支報表，須保持收支平衡，並上報主管部們。
3.食堂工作人員必須履行本崗位職責，工作時間一律按規定穿戴工作服、工作帽。遵守各項規章制度，以優質服務為宗旨，完成各項工作任務。
五項管理讀物管理方案 篇18
11月1日起，被稱為“史上最嚴”環境保護地方性法規的《山東省大氣污染防治條例》正式實施。《條例》規定了包括實行錯峰生產、建立聯防聯控機制、污染源頭控制、大氣污染物總量控制、重污染天氣應急預警、約談與暫停審批、對重大案件和突出問題的掛牌督辦等12項監督管理制度。
“濟南版”錯峰生產方案出台《條例》規定，在大氣污染防治重點區域和重污染天氣集中出現的採暖季節，由政府部門組織推行錯峰生產。錯峰生產期間，重點排污單位、大型建設工程和產能過剩行業企業應當對生產經營活動進行調整，減少或者停止排放大氣污染物的生產、作業。
根據相關方案，濟南市季節性工業企業生產調控措施實施時間為每年11月1日至下一年1月31日，實施對象為火電、鋼鐵、水泥、鑄造、磚瓦窯和玻璃行業。根據“濟南版”錯峰生產方案，水泥、鑄造、磚瓦窯行業除承擔居民供暖、協同處置城市垃圾和危險廢物等保民生任務的生產線外，全部停產;燃煤發電機組(含自備電廠)除承擔居民供暖任務的機組外，未達到超低排放的全部停產。
鋼鐵行業根據污染排放績效水平進行排序，不能穩定達標排放的實施停產(按照國家、省有關要求執行)。
玻璃行業生產燃料更換為天然氣、集中供應的煤制天然氣或電等清潔能源。“氣質”改善未達標約談政府主要負責人《條例》還規定，對超過重點大氣污染物排放總量控制指標，或者未完成大氣環境質量改善目標的地區，省和設區的市政府環保主管部門應當會同有關部門，約談該地區政府的主要負責人，並暫停審批該地區新增重點大氣污染物排放的建設項目的環境影響評價檔案。約談情況應當向社會公開。
五項管理讀物管理方案 篇19
按照上級教育主管部門的相關要求，結合我校實際情況，特制定開學前後疫情防控工作方案。
第一部分：開學前準備工作
(一)完善體系
成立新冠肺炎疫情處置工作領導小組及工作機構，由校長、黨支部王義同志擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關部門負責人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、協調實施、督查督辦。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網路，及時收集和報送相關信息。建立與屬地衛生健康部門(疾控機構、定點醫療機構)、公安機關聯防聯控機制，共同做好校園疫情防控工作。
(二)健全制度
建立完善疫情報告及應急處置制度、師生晨午檢制度、日報告(零報告)制度、缺勤登記追蹤制度、健康教育制度、衛生清潔及消毒制度等。認真分析研判開學疫情防控風險隱患，組織編制日常防控方案、應急預案、缺課補課預案、輿情應對預案等。(王春利)
(三)條件保障
提前儲備好疫情防控應急所需物資，包括醫用口罩、75%酒精、消毒溶液、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、噴霧器、應急藥品等。按照位置相對獨立、遠離人群、衛生條件較好的原則，設定心理健康中學為臨時應急隔離空間，配備相應生活、防護設施設備。按規定購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病症及時隔離送醫救治。(王彥波)
(四)全面消毒
按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運動場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動區域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行衛生清洗、消毒、通風。(李德紅)
(五)精準摸排
對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排，摸清每個人的假期去向及身體健康狀況，精確建立健康台賬。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。禁止有發熱、乾咳等症狀和未過隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。(王春利、張春生)
(六)全員培訓
對全體教職工提前進行疾病防控知識宣傳普及，開展體溫監測、清潔消毒、應急處置等培訓，組織模擬演練。(王彥波)
(七)宣傳教育
通過多種形式，對全體學生及家長進行疫情防控和應急預防知識的宣傳教育，提前告知注意事項和防控要求。(魏玉昌)
第二部分：開學組織
學校疫情防控及突發公共衛生事件應急處置領導小組、各部門、各班級需積極履行職責，嚴格落實疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發現及報告等工作任務。
(一)開學決定
根據教育行政部門統一安排，確定具體開學時間並向社會公布。不得提前開學。
(二)返校組織
開學前在校區駐地滿14天且無異常情況的師生員工可正常返校。
(三)返校管理
在學校門衛室配備體溫槍、口罩與急救箱，確保進校人員為未感染者。學校安保工作人員24小時戴好口罩，避免交叉感染。對重點關注的師生員工建立專人負責的健康監測名冊，不漏一人。對未按時到校的，第一時間查明原因。發現未按照要求居家隔離、自行提前返校的，應予勸返，決不允許帶病返校。對拒不服從管理的，一律嚴肅處理。師生儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共運輸工具時，須全程佩戴口罩。途中儘量避免用手觸摸車上物品。(張春生、劉廣峰、秦興雷)
(四)出入管理
加強校內人員管理，嚴格教職員工進出校園，實行學生外出審批制度。學校負責組織實施教職員工、學生的入校體溫檢測工作，為保證數據準確，學生進入班級時需要進行二次檢測。對校內居住的非本校人員，學校應參照校內教職工要求管理。嚴控外來人員進入學校，確需入校的.要實名登記備案、檢測體溫。所有學校門口進入人員，必須逐一檢測體溫，對體溫超過37、3度的禁止入校。如有咳嗽、鼻塞、渾身乏力等症狀的，同樣禁止入內。(李德紅)
(五)健康教育
開學第一天，對學生開展生命健康、傳染病防控知識教育，確保全覆蓋。學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，套用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，並儘快用肥皂和水洗手至少20秒。(魏玉昌、各班主任)
第三部分：開學後管理
(一)健康監控
疫情防控期間，每天追蹤師生健康狀況。通校生由家長負責每天早晚各1次檢測走讀學生體溫並在體溫報告單上籤字。班主任每天對缺勤、遲到及後續返校的學生，逐一登記、核實原因，及時補測體溫。班主任負責學生早中晚三次體溫檢測。部門負責人負責本部門教職員工體溫檢測，教職員工體溫自測不少於2次。對體溫超過37、3度的，應及時就診並向學校報告。
(二)教學管理
開學後通過適當方式對學生進行學業檢測，做好學情分析，及時調整課程教學計畫和授課進度，有針對性地開展輔導補習、分層教學。對不能及時返校的，安排線上教學輔導。
教研組和備課組規劃好學期教學計畫，保障春季學期教學時間，按照計畫有序進行實施教學，確保完成教學任務。上課時，建議教師佩戴醫用口罩，教師要注意考勤，並密切關注學生身體狀況。有異常情況，及時匯報。嚴禁學生課間走廊聚集，更不允許亂串班級。學校和年級不組織大型集體活動(張春生、劉廣峰、秦興雷)
(三)餐飲管理
嚴格餐飲從業人員管理，食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量並保留檢測記錄，作業中必須統一佩戴手套、帽子和醫用口罩。食堂採購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。嚴格食堂進貨渠道管理，不得使用來源不明的家禽、家畜，嚴禁採購食用野生動物。嚴格衛生清潔，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾，餐具嚴格按規定消毒和保管。加工環節嚴格生熟分開，疫情存續期間禁止提供即食生菜。嚴格師生就餐管理，實施錯時下課、錯時就餐、拉開餐位距離，採取分餐、打包、送餐等多種方式，減少聚集用餐。公共餐具和飯菜統一由工作人員分發，禁止自行取用。(王彥波、石洋)
(四)宿舍管理
學生宿舍實行封閉式管理。宿舍出入口安排人員值班，控制進出人流，避免擁擠。加強管理，嚴禁學生亂串宿舍。保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。學生體溫異常，學生本人和宿舍長要第一時間向宿管和值班老師登記匯報。(董桐勛、范志翔、呂春暉)
(五)衛生防護
指導、督促學生在觸摸公共物品、餐前便後使用肥皂(洗手液)用流水洗手，用一次性紙巾或乾淨毛巾擦手；接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)後應立即洗手。培養學生保持良好的呼吸道衛生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏後洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學校專設的垃圾廢棄桶。教室等活動場所每天開窗通風數次不少於3次，每次20-30分鐘(上午課間操、中午午休和下午課外活動)。戶外空氣品質較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。儘量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。門衛、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時更換防護用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應及時更換清洗。
(六)錯時上學放學
將不同年級的'不同時間通知到家長，安排充足的教職員工執勤，禁止家長在學校口停留，分散人流，避免人員密集。(各年級、班主任)
(七)因病缺課學生複課
對因病缺課的學生要做好病因、缺勤等記錄。凡患各類傳染病的學生復學，班主任要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病癒複課證明，手續完備符合複課條件的，報年級批准後方能允許其複課，並記錄其複課時間。
(八)關懷服務
加強心理健康教育，注重對重點人員和治癒康復人員的人文關懷和心理疏導。(張潔、綦建梅)
第四部分：疫情處理
(一)應急處置
如有師生員工被確定為疑似病例，應立即啟動應急預案，按照職責分工嚴格執行，同時積極配合疾控機構做好流行病學調查和密切接觸者的隔離觀察，並做好相關後續工作。(劉廣峰、魏玉昌)
(二)信息報送
堅持24小時值班制度，確保信息渠道暢通。疫情防控期間，實行日報告、零報告制度。(賈康、荊州)
(三)輿情應對
主要負責人要加強輿情研判，及時做好輿情應對，快速處置，及時回應師生和社會關切。(王春利、謝國旺)
(四)責任追究
對不按照要求進行報告、隔離的，進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報的，疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的，依法依規追究相關責任人責任。
五項管理讀物管理方案 篇20
為認真落實南通市政府防控疫情措施，做好疫情防控期間小區封閉式管理，保障小區居民生命安全和身體健康，根據區防疫指揮部的要求，特制定本實施方案。
一、工作要求
全區所有小區100%實行封閉式管理,所有小區100%建立管理責任體系,100%建立管理工作制度,管理人員100%到崗到位，上級交辦排查任務100%完成，政府通告、防疫宣傳100%覆蓋，對留觀人員關愛100%符合要求，一線管理人員100%有防護措施，黨員模範引領作用100%發揮。
二、工作措施
（一）建立管理責任體系。所有小區均建立街道領導、社區領導、具體責任人的責任體系，並在小區入口處公示。所有區級機關下沉社區人員重點參與小區封閉式管理工作。對有物業管理的小區，小區物業公司必須履行疫情防控主體責任，建立管理責任體系。對無物業管理小區，按照屬地原則，由社區幹部、社區民警、格線員、志願者等組成專門隊伍，落實封閉式管理等防控措施。可以整合相鄰小區，科學合理確定封閉的出入口，進行封閉式管理。
（二）建立管理工作制度。小區人員進出測溫、查詢登記有專人負責；人員作息、輪崗有合理安排，人員防護設施有保障，管理需要的水電等設施安全可靠。
（三）嚴格管理工作紀律。嚴格工作紀律，管理人員在崗在狀態；嚴格保護小區居民隱私信息，嚴格保密防疫工作信息。
（四）落實管理工作部署。
1.加強出入口管理。所有進出小區人員必須全部戴口罩，對不戴口罩進入人員進行提醒勸返。對所有進入小區人員、車輛逐人逐車核查登記，非居住本小區的疫情重點地區（湖北武漢、溫州等，以下同）人員一律不得進入小區。其他非本小區人員和車輛一律嚴控，特殊情況由須有人領進並實名登記備案，嚴格限制活動範圍。快遞、外賣人員一律不得進入小區，由業主到大門外自行領取物件。
2.認真排查核實。按照上級要求，配合公安機關排查疫情重點地區人員。核實篩查近14天有外省及疫情重點地區行程史的人員，動員相關人員第一時間主動向居住地社區報告；不主動申報及拒絕接受測溫、醫學觀察等防控措施，報告公安機關，依法追究法律責任。
3.營造宣傳氛圍。通過社區宣傳欄、懸掛標語、微信公眾號、小喇叭廣播及建立小區、樓棟微信群等多種形式，將政府通告、疾病防治信息傳達到每一個樓棟、每一個人，營造群防群控、科學防控和“不造謠、不傳謠、不信謠”的防控氛圍。鼓勵居民民眾發現異常情況及時報告。
4.加強小區環境治理和出租房管理。做好小區清潔消毒、垃圾分類處理、電梯消殺等工作。落實出租人主體責任，加強承租人員的管理，遇有情況及時報告。如出租房發生疫情而未及時報告，依法追究房屋出租人的責任。
5.暫停各類工程施工。小區內業主裝飾裝修、小區水電煤氣管道改造、雨污分流等工程一律暫停施工。水電煤氣、路燈等需要急修的，應報社區同意，並對施工人員測溫和登記。
6.禁止集聚性活動。小區小遊園、居民樓車庫前不得集聚、聊天、跳廣場舞等；車庫內、居民家不得打牌、打麻將、串門、聚餐等。對反覆勸告，仍然對抗管控的，報告公安機關，依法予以處理。
7.嚴控公共場所。小區內非涉及居民生活必需的公共場所一律關閉，超市、藥店等場所合理安排營業時間，定期消殺，進入人員一律測溫、佩戴口罩。
8.關心弱勢群體，關愛留觀人員。關心小區弱勢群體、特別是孤寡老人、生活困難民眾，解決他們生活困難。重點關注、解決因為防疫引起的相關問題。督促居家觀察人員嚴格執行防疫要求，積極關心他們的生活，切實解決生活困難。
9.發揮格線化機製作用。要在社區統一調度下，藉助格線化機制，利用格線與警格、格線與鄰里、格線與社會組織的融合優勢，在信息收集、排查摸底、服務居民、矛盾化解、協調聯動中發揮作用。
10.關愛一線人員。要關心一線工作人員，解決工作生活中的實際困難。要對收集重要情況、化解重大矛盾、消除疫情重大風險的，及時給予褒獎，對防疫工作中湧現的先進典型予以表彰獎勵，通過新聞媒體進行宣傳報導。