實用的實施方案範文匯總 篇1
根據濟寧市教育局、曲阜市教體局《關於推進中國小章程建設的指導意見》中強調“一校一章程”的要求，儘快落實學校建章立制工作，制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，以憲法、教育法律法規為依據，加強依章程為核心的學校制度建設體系，凝練學校辦學理念、辦學宗旨、辦學精神，提升學校發展內涵，突出辦學特色，完善治理結構，依法治校，全面推動現代化學校的制度建設，提高學校法治化、科學化、規範化水平。
二、重要意義
章程是學校依法自主辦學和實施管理的基本準則，是制定學校內部管理制度及規範性檔案、實施辦學和管理、開展社會活動的依據。
《中華人民共和國教育法》賦予學校依法自主辦學的法律地位，明確了學校的權利和義務。第二十六條規定設立學校應具備的基本條件之一是“有組織機構和章程”，第二十八條規定學校享有“按照章程自主管理”的權利。由此可見，學校章程是學校依法確立法人地位，落實學校辦學自主權的必要條件，也是學校實施自主管理、自我約束、依法接受監督的基本依據。依法制定和實施學校章程，對規範內部治理結構和權力運行、反映廣大教職員工、學生的意願，凝練共同的理念與價值認同，體現學校的辦學特色和發展目標具有重要意義。因此，構建現代學校制度體系，促進中國小校依法治校、科學發展，修訂和完善學校《章程》意義重大。
三、基本原則
（一）合法性原則。學校章程應當以憲法、法律法規規章為依據，堅持社會主義辦學方向，落實黨和國家教育方針、政策，遵循教育規律。
（二）基礎性原則。學校章程應當基於學校發展實際和辦學定位、辦學特色，對學校重大和基本事宜做出規定，統領學校內部管理制度體系。
（三）發展性原則。學校章程應當將校情、發展願景與現代學校制度建設要求相結合，明確學校發展定位，力求體現本學校的傳統、特點和文化。
（四）人本性原則。學校章程應當堅持以人為本，體現核心價值引領，凝聚共同願景，促進學校、教師、學生、家長各方價值的共同實現。
四、基本內容
學校章程應當載明以下基本內容：
（一）學校登記名稱（含簡稱、英文譯名）、辦學地點、機構性質、隸屬關係、學制和辦學規模等基本信息。表述應當規範、準確。
（二）學校的發展歷史、辦學宗旨、發展定位、培養目標、辦學方向和辦學特色。可結合實際，規定校訓、校風等內容。
（三）學校標識，包括校徽、校歌、校旗、校慶日等，一般使用文字描述。
（四）教師與學生。主要規定教師、學生的權利、義務，教師隊伍建設、考核評價、職務聘任，學生入學、學籍管理、評價以及教師、學生合法權益保障與救濟機制。
（五）學校內部治理結構。主要規定學校的領導體制、校長、校長辦公會議、校務委員會、家長委員會、教職工代表大會、學生代表大會等組織的定位、宗旨、職責以及基本的組織、議事規則，各內設機構的組成與職責。要落實校長負責制，注意理順學校內部各組織、機構的職責關係，避免職責交叉、重複，建立科學、高效、有序的內部運行機制，建立健全社會參與機制。
（六）教育教學科研管理。主要規定教育教學、科研工作的主要任務、基本準則以及課程體系、目標要求、實施方式、質量監測、考核評價等。
（七）資產、財務與經費管理。主要規定學校經費的來源渠道、使用原則和管理制度，接受捐贈的規則與辦法。
（八）學校章程修訂。學校發生撤併，或者名稱、類別層次、辦學宗旨、發展目標與管理體制機制等重大內容變化的，可以對章程進行修訂。
（九）學校章程解釋權歸屬與施行日期。
除上述基本內容外，各學校要將教育部《義務教育學校管理標準（試行）》（教基一〔20xx〕10 號印發）作為學校治理的基本依據，並將相關內容體現在章程中；學校章程應當文體規範、結構嚴謹、條理清楚、文字簡明、措辭準確，條文內容應當明確、具體、具有可操作性。學校章程為條文式，可分為章、節、條、款、項、目等。
五、階段時限
（一）成立章程起草組織（20xx年9月）。建立學校校長、校委會有關成員、教師代表、家委會代表參加的章程起草工作小組。
（二）形成章程草案階段（20xx年10月）。要認真做好章程起草的準備工作，梳理有關中國小管理與辦學的法律法規政策，作為章程起草的基本依據；杜絕網上下載文本搞形式主義，脫離學校實際做表面文章，要深入調查研究，對學校的發展歷史、現狀及發展方向，以及學校的辦學特色、發展定位等進行全面的調研分析，總結提煉；要對本校已有相關制度進行梳理，充分借鑑已制定章程的建設經驗，精心梳理章程內容按時形成草案。
（三）徵求意見階段（20xx年11月）。章程草案形成後，要在校內公開徵求意見。對涉及學校發展定位、辦學方向、培養目標以及與教職工、學生切身利益相關的重大問題，應當採取多種方式或者通過校務委員會、家長委員會等渠道廣泛徵求教職工、家長、學生、社會（社區）等多方面意見、充分論證。對涉及與舉辦者權利關係的內容，學校應當與舉辦者、教育行政主管部門及其他相關部門充分溝通、協商。
（四）教代會討論階段（20xx年12月）。章程草案經徵求意見並修改完善後，要及時提交學校教代會討論。教職工代表大會對章程草案審議後提出的修改意見和建議以會議決議的方式做出。
（五）學校審定階段(20xx年1月15日前)。章程草案經教職工代表大會討論後，起草組織應當將章程草案、起草說明以及徵求意見的情況、主要問題的不同意見等，提交學校決策機構審定，審定無異議後於20xx年1月15日前，報街道教委和教體局核准並備案。
六、工作要求
（一）加強組織領導。章程建設是建設現代學校制度的必然選擇，一定要高度重視學校章程建設工作，學校和中心園要建立組織機構和工作隊伍，制定計畫落實任務。街道教委建立監管機制，學校包保責任人跟進指導，督促制定學校和中心園章程工作。20xx 年9月，各學校按照全市要求，全面啟動學校章程建設工作，到20xx 年1月基本完成，實現“一校（園）一章程”格局。
（二）加強指導交流。街道教委將根據學校章程建設進展情況，對中國小章程制定進行督促、諮詢，進行校際間的交流。已形成章程的學校將章程公布在時莊教育網，加強經驗交流與信息共享。
（三）完善執行機制。建立健全章程執行機制，形成學校依法依章程自主辦學、主管部門對章程執行情況進行監督並作為實施管理依據的新格局。各學校要結合章程制定完善相關配套制度，規範學校各項工作，完善民主監督機制。章程執行情況要形成年度報告或作為學校年度工作報告的內容之一，向教職工代表大會以及主管部門報告。
實用的實施方案範文匯總 篇2
為切實調動全體教師的工作熱情，更好的促進學校工作的發展，使評優選先工作有章可循，真正做到公平、公正、公開，以便總結經驗，推廣典型，確保各類先進的代表性、導向性，結合學校實際情況，特制定XX國小評優選先方案：
一、參評人員。
所有在職教師
二、參評條件及名額分配。
1、熱愛學校，忠於職守，愛崗敬業，嚴格遵守學校各項規章制度。
2、思想積極進步，能服從學校及上級部門工作安排，積極主動參與學校各項活動。
3、團結同志，與人為善，關愛學生。不體罰及變相體罰學生。
4、名額結合上級人事部門的比例分配，學校考核小組評議，在上級部門允許的條件下適當做以調整。
三、評優方法與原則：
1、成立評優選先評審小組，組長由一把校長擔任，組員由校中層以上領導及兩名教師代表組成。
2、已評過的優秀教師，在三年內不在考慮同級優秀。
3、學校月考核占50%比例，參見教師全年月考核成績。教師平時表現占30%，主要考察教師平時是否積極服從分配，在平時工作中是否積極主動，踏實肯乾，無私奉獻。領導小組集中評議占20%。
4、一票否決制（以下情形之一）
（1）違反教師師德“十不準”條例的。
（2）嚴重違反學校規章制度的，無故不服從分配或擅離職守，影響惡劣的。
（3）在學校工作安排中，無大局觀念，我行我素，拒不接受學校工作安排的。
（4）體罰或變相體罰學生，家長舉報，造成嚴重不良影響的，經調查核實，情況屬實的。
（5）因工作疏漏嚴重失職，造成重大安全事故的。
（6）原則上一學期內事假超過5天，病假超過20天的。
（7）違法違紀，受到相關部門處罰的。
四、評選要求：
1、評審小組要結合評優選先工作的要求，精心安排部署，堅持以評比促進步、促和諧的原則，嚴格評審程式，通過評選活動，進一步加強教師“教書育人，育人為本”的思想觀念，使評選工作真正起到激勵、促進的作用。
2、在選先活動中要注意公平、公正、公開，充分發揮民主，嚴格評選條件，堅持好中選優，確保評選質量。嚴禁活動走過場，嚴禁私下拉關係，嚴禁弄虛作假。
五、優秀人員待遇。
1、在職稱評聘、晉升晉級等方面優秀考慮。
2、可優先享有外出學習、進修深造的機會。
3、在推選高一級人才培養候選人時，予以優先考慮
實用的實施方案範文匯總 篇3
一、城市基本情況
（一）自然地理和社會經濟
自然地理情況重點分析區域地形、地貌、下墊麵條件、河湖水系等。社會經濟包括人口數量及結構、經濟總量、產業結構、城市功能及分區等；介紹地方經濟發展規劃、城市總體規劃定位等確定的試點地區發展目標和功能定位。
（二）降水、徑流及洪澇特點
包括年降雨量、短歷時降雨規律、徑流特性、洪澇特性等。
（三）水資源狀況
包括區域水資源總量及開發利用情況。
（四）水環境質量狀況
包括現狀水體水質、排污口分布、水源地分布等情況。
（五）現狀工程體系及設施情況
包括供排水設施、排水防澇設施、水利設施、雨水調蓄利用設施等。
二、問題及需求分析
（一）存在問題
1.水安全方面：包括城市排水防澇、城市防洪、供水安全保障等。
2.水資源方面：城市水資源供需平衡及保護等。
3.水環境方面：城市水體污染問題、初期雨水面源污染、污水處理及再生利用、地下水超采問題等。
4.周邊區域影響方面:城市周邊區域河湖水系，防洪，水源涵養情況等。
（二）需求分析
1.擬重點解決的問題。
2.通過海綿城市建設解決存在問題的優勢（經濟、技術、管理等方面）。
3.可能存在的風險。
三、“海綿城市”建設的目標和指標
（一）總體目標（此目標為申請中央補助資金及考核的基本依據）
1.年徑流總量控制率（不小於70%）
2.排水防澇標準（按國家標準要求）
3.城市防洪標準（按國家標準要求）
（二）具體指標
1.建成區內主要指標（根據實際情況適當增減）
（1）“滲、滯、蓄”：綜合徑流係數、可滲透地面面積比例、雨水調蓄標準（以mm降雨計）和雨水調蓄總容積、
地下水埋深、天然水域面積保持程度等；
（2）“淨”：確定城區地表水體水質標準等；
（3）“用”：雨水利用量、替代城市供水比例、公共供水管網漏損率，污水再生利用率等；
（4）“排”：城市排水防澇標準，河湖水系防洪標準，雨水管渠排放標準，雨污分流比例等。
2.建成區外主要指標
（1）防洪標準：城市外部河湖水系防洪標準，海潮防禦標準等；洪水位與雨水排放口銜接關係等；
（2）水源涵養：水源保護區比例、城市水源的供水保障率和水質達標率、地下水水位等。
四、技術路線
建設技術指標達到或優於國家相關技術規範，依據《海綿城市建設技術指南》有關要求，因地制宜，提出經濟可行、技術合理的技術路線和實施方案。按照全面深化改革的總體要求，依據國家相關政策，提出完善制度機制，加強能力建設的措施。
五、建設任務
將海綿城市建設的總體目標、具體指標分解落實到城市水系統、園林綠地系統、道路交通系統、住宅小區等工程項目，並提出“滲、滯、蓄、淨、用、排”等各項工程措施，明確各項措施可分擔的雨水徑流控制量；通過經濟技術比
較，最佳化確定各項措施的工程規模。
（一）主要工程
1.城市建成區內主要工程：
（1）滲：建設綠色屋頂、可滲透路面、砂石地面和自然地面，以及透水性停車場和廣場等；
（2）滯：建設下凹式綠地、廣場，植草溝、綠地滯留設施等；
（3）蓄：保護、恢復和改造城市建成區內河湖水域、濕地並加以利用，因地制宜建設雨水收集調蓄設施等。
（4）淨：建設污水處理設施及管網，初期雨水處理設施，適當開展生態水循環及處理系統建設；在滿足防洪和排水防澇安全的前提下，建設人工濕地，改造不透水的硬質鋪砌河道、建設沿岸生態緩坡。
（5）用：按照“集散結合、就近處理、就地循環”的原則，建設污水現生利用設施；建設綜合雨水利用設施等。更新改造使用年限超過50年、材質落後、漏損嚴重的老舊管網等。
（6）排：進行河道清淤，有條件的地區拓寬河道，開展城市河流湖泊整治，恢復天然河湖水系連通；新建地區嚴格實施雨污分流管網建設，老舊城區加快雨污分流管網改造；高標準建設雨水管網，加大截流倍流；加快易澇立交橋區、低洼積水點的排水設施提標改造等。
2.城市建成區外主要工程：
（1）防洪：因地制宜，建設防洪堤壩、涵閘，分洪和蓄滯洪設施等，構建完善的城市防洪體系；
（2）水源地建設與保護：加強水源地保護、應急備用水源地建設等；
（3）水源涵養工程：水源涵養林、濕地、水源地水土流失綜合治理等。
（二）建設項目和投資安排
將各項建設任務落實到具體建設項目，根據輕重緩急確定建設時序、建設期限。按照建築紅線內（綠色建築小區）、公共部分的設施布局，以及工程投資建設主體的不同，將“滲、滯、蓄、淨、用、排”的各項建設任務分解，測算工程規模和投資安排（填寫附表）。
實用的實施方案範文匯總 篇4
一、統一物資採購，及時發放到戶
一是縣農糧局負責技術指導服務和物資採購，省補助資金50萬元，其中5萬元用於技術服務和技術資料、宣傳資料列印等，45萬元用於晚稻葉面肥的採購，具體由縣農糧局、財政局統一集中採購葉面肥，按今年各鄉鎮現有晚稻種植面積分發到鄉鎮到村到戶到田。
二是各鄉鎮農業技術綜合服務站，在8月30日前發放到種植晚稻農戶或專業組織手中。發放物資時，按要求填寫好《縣晚稻綜合施肥促早熟物資發放表》和《縣晚稻綜合施肥促早熟物資發放到戶花名冊》，並張榜公示，確保公平、公開、公正。
二、強化技術服務，確保豐產效果
一是成立晚稻綜合施肥促早熟服務工作領導小組，組長：，副組長：，成員：。具體負責晚稻綜合施肥促早熟服務工作的組織領導、工作協調、技術督導等工作。
二是縣農糧局各部門負責對鄉鎮晚稻綜合施肥促早熟工作的指導和督查。督查物資發放情況，指導綜合施肥技術，發放技術資料等。
三是各鄉鎮農業技術人員要責任到人到村，負責物資發放到戶，開展技術指導與服務，將施肥技術措施落實到村、到戶、到田。
三、嚴格考評考核，強化物資監管
一是要加強對晚稻綜合施肥物資的監管工作，縣、鄉農業部門要分工負責，確保物資及時足額發放到戶，防止滯留、挪用、剋扣現象，一經發現從嚴查處。
二是各級農技人員要認真履行好崗位職責，深入基層開展技術服務，指導農戶適期實施綜合施肥作業，對不能完成工作任務，因工作失誤，出現重大差錯，給農民帶來損失的，對有關人員進行通報批評，並扣發半年績效工資。
三是及時總結。各鄉鎮要認真總結政策執行過程中的經驗和問題，形成書面材料，在9月20日前上報到縣農技中心。
實用的實施方案範文匯總 篇5
為做好今冬明春學校安全工作，杜絕各類事故的發生，保持學校安全穩定，根據《鎮教科通〔20xx〕254號關於開展全縣教育系統今冬明春火災防控工作的通知 ( 關於開展全縣教育系統今冬明春火災防控工作的通知)》的精神，我校認真組織全體師生在本校開展以“查防患、抓整改，重落實、保全全”為主要內容的火災防控安全專項整治活動。結合我校實際特制定本方案：
一、指導思想
我們始終堅持“安全發展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，通過開展學校火災防控安全工作專項整治活動，強化安全工作重在防範的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規違章行為，杜絕各類事故的發生，確保學校的安全穩定。
二、組織領導
學校成立以羅國彬校長為組長，陳澤榮為副組長，楊興富、伍光才、李淼、 韋啟華、 王方磊、 明文維 、伍朝勇為成員的安全專項整治活動領導小組。負責學校安全專項整治活動的組織領導和督導檢查，具體負責學校的活動開展。
三、整治重點
1、防火工作是學校冬季安全工作的重中之重，學校是否建立健全消防安全管理制度並落實到位。
2、切實加強對學生宿舍、食堂、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設施和器材，並定期保養，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格學校用電、用火的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標誌能正常使用。
5、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學校消防相關內容，提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
6、校舍設施安全。對學校設備的使用維護情況進行全面排查，重點排查水、電、用電設施等危險物質存放設施，以及學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
7、學校安全教育。在開展好常規性安全課和集中安全教育的`同時，學校要根據冬春季安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育學生要注意安全，不要在野外生火、玩火，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發生。
四、工作要求
1、提高認識，精心組織。冬季是各種事故的多發期，開展冬春季安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，對於遏制各類事故的發生，保證學校安全具有十分重大的意義。
2、加強領導，落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，認真抓好分管的安全工作，對學校內部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防範對策，確保全全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。學校要通過各種形式，廣泛宣傳冬春季火災防範工作的重要性。整治期間，學校要充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
實用的實施方案範文匯總 篇6
第一章 概述
1.1 智慧型用電小區項目背景
面對日漸凸顯的全球資源環境問題、劇烈波動的能源價格、愈加嚴厲的監管政策、快速攀升的用電負荷，以及更高的用戶服務質量要求，全球電力行業面臨前所未有的挑戰。為了應對這些挑戰，各國都在積極研究並提出電力行業未來的發展方向，而建設智慧型電網已經成為全球電力行業應對各自挑戰，實現可持續發展的共同選擇。
為保障我國能源可持續發展，滿足經濟社會快速發展的用電需求，促進節能減排、發展低碳經濟、提高服務水平，國家電網公司積極轉變電網發展方式，在特高壓輸電技術取得重大突破、試驗示範工程成功投運並穩定運行的基礎上，確立了建設堅強智慧型電網的發展戰略，提出了以“統一規劃、統一標準、統一建設”為原則，以特高壓電網為骨幹網架，各級電網協調發展，具有“信息化、自動化、互動化”特徵的堅強智慧型電網發展目標，全面提高電網的資源最佳化配置能力和電力系統的運行效率，保障電力的安全、優質、可靠供應，實現電網發展方式的重大轉變，服務“兩型”社會、和諧社會，促進經濟與社會可持續發展。
國家電網公司智慧型電網建設涉及發電、輸電、變電、配電、用電、調度各環節和信息通信平台，第一階段重點項目實施方案涵蓋智慧型電網規劃、試點工程、基礎建設、重點專項研究等內容，即一個國家電網智慧型化規劃、九個試點工程項目、兩項基礎建設、十類重點專項研究，作為智慧型電網建設第一階段（規劃試點階段）的整體實施計畫，互為支撐，相互推進。規劃是智慧型電網建設各項工作的綱領，重大專項研究為試點工程提供技術支撐，試點工程是推廣套用的基本前提，基礎建設是智慧型電網建設全過程的重要保障。
在國家電網公司堅強智慧型電網發展戰略指導下，電網積極開展智慧型電網規劃和相關課題的研究工作，並按照國網公司堅強智慧型電網的戰略部署，結合自身優勢，實施智慧型用電小區的試點工作。
在電網公司總體規劃中，智慧型小區建設涉及智慧型配電、智慧型用電兩個環節，是智慧型電網建設各類成果在用戶端的集中體現，是聯繫用戶和智慧型電網的樞紐，是智慧型電網優越性的最終體現環節。
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1.2 智慧型用電小區建設工作要求
按照國網公司整體實施計畫，堅強智慧型電網試點工作的建設，是以關鍵技術、設備的研發為前提，按照重要領域突破和條件成熟地區先行的原則，合理選擇試點項目、單位，制訂合理可行的試點工作方案。試點工作的順利建設，是以後大規模推廣建設的重要保證。
為了進一步加強示範效應，使試點工作全面體現智慧型電網內涵，智慧型用電小區試點建設中需要滿足以下要求：
智慧型用電小區建設要遵循國網規劃和規範要求，為下一步加快建設堅強智慧型電網奠定理論和技術基礎。
在智慧型用電小區試點項目中，要儘可能多地試點智慧型電網所倡導的.先進理念，包括可再生能源/分散式能源接入、用電信息採集與服務互動、電力光纖入戶等，積極試點新型業務模式，達到用戶智慧型用電和電網智慧型配電的目的；
智慧型用電小區建設內容中體現的先進理念應能夠向全社會直觀展示，起到明顯示範作用；
在智慧型用電小區建設過程中和建設完成後，需要對試點小區中套用的智慧型技術和智慧型設備進行評估，為今後智慧型電網的大規模推廣做好技術儲備；
在智慧型用電小區建設中，不僅套用先進的技術，同時也為用戶提供多樣化的服務，引導用戶的用電需求和習慣，積極探索與用戶的雙向互動模式。
實用的實施方案範文匯總 篇7
Xx國小名優教師取得了預期的成效，促進了我校教師隊伍的快速成長。為進一步提升和打造一支師德高尚、業務精良、教科研能力強、面向未來教育的名優教師隊伍，我們要開展第一期名優教師，特制定本方案。
一、指導思想及目標任務
以國家、省市《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以我市《教育事業發展“十二五”規劃》為依據，以重點培養具有較高縣知名度和影響力的名優教師群體為目標。力爭在兩年內，培養出高素質的骨幹型教師6 名；研究型教研組長2 名，研究型教師2名。
二、培養層級和周期
名優教師分為三個層級，骨幹型教師、研究型教師和專家型教師。
第一期名優教師培養周期為2年，即20xx年～20xx年。
三、培養對象的選拔
（一）選拔的範圍
本期“名優教師”培養對象的選拔範圍為全校在職的國小教師。
（二）名優工程培養對象選拔的條件
名優（教師）的選拔必須符合《校級名優工程培養對象選拔條件》（見附屬檔案）。
（三）選拔的程式
各層級名優培養對象的選拔，採取個人自薦、學校推薦、專家舉薦與考試審核相結合的方法，堅持公平、公正、公開的原則進行選拔。
1、申報
在個人申報的基礎上，學校按照選拔條件提出後備人選名單，被推薦者填寫《名優教師申報表》，然後行政部門審核。
2、審查
市“名優教師”領導小組辦公室組織專家，同時廣泛徵詢意見，尤其是在師德及社會公信度方面進行認真審查。符合條件的教師將作為備選人員，登記備案。
3、考核
對已備案的各層級名優教師備選人員，要進行嚴格的考核。未參加第一期“名優教師”培養的，首先要進行筆試，筆試入圍後再進行面試。筆試的內容包括教育管理理論、教學實踐能力、教育科研等內容；面試採取當場抽籤的形式進行，內容為學校工作管理和教育教學實踐案例的分析及解決。
4、公示
經過審查、考核符合條件的教師，要通過公示一周無異議，由校統一確定培養對象，名單在校信息網上公布。
四、培養途徑和方法
對不同層級培養對象的培養，要協調多方力量、最佳化和整合優質資源，分層次、分類別對培養對象進行個性化的培養。
1、骨幹教師的培養由縣進修學校相應業務科室負責，成立“骨幹班”，確立導師。採取定期培訓、課題研究、專家訪談等形式，充分利用本地區的優勢資源，建立培養基地，以提高實際教育教學能力為重點，落實培養計畫，切實促進管理和教學骨幹的專業成長。
2、研究型教師培養由專家組負責，以中心課題研究為牽動，藉助外力，多渠道、多形式的定向交流與培養。以校本研修為主，採取校際合作、專題論壇、走出去、請進來等方式落實培養計畫，切實提高其教育研究實踐能力。
3、專家型教師的培養，依靠省內外資深教育專家等多方力量，通過參加高層次的學術交流、訪談，赴高等院校或教育研究機構研修掛職等方式，使其向更高層次發展。
名優教師的培養要遵循在職教師培訓的規律，採取集中短訓、自學或網路學習等學習形式，採用學分制管理，實施彈性學時、過程管理等培養方式，為名優教師成長提供寬鬆的環境。
五、考核認定和待遇
依據制定管理辦法，對骨幹型教師、研究型教師、專家型教師進行考核。內容包括師德修養、理論素養、教育教學實踐能力、教育科研能力、社會影響等方面。考核採取考查、考評相結合，理論考試與業績考核相結合，經常性考核與周期性考核相結合的方法進行。對成績合格者正式命名，頒發證書，錄入牡丹江市教育人才資源庫。
對取得骨幹型教師、研究型教師、專家型教師稱號的按照管理辦法規定的任期考核內容，賦予其權利和義務，使之更好的發揮示範、輔射、引領作用。名優教師採取定期考核，對於考核不合格者，將取消其資格。
在今後申報評定上一級教師職務時，是否為名優教師將作為重要條件。對認定的名優教師進行一次性獎勵，對獲得骨幹型校長（教師）稱號的獎勵200元，對獲得研究型校長（教師）稱號的獎勵300元，對獲得專家型校長（教師）稱號的獎勵500元，獎金由單位籌措落實。
六、組織與管理
1、各級培訓部門要建立名優教師培養培訓資料庫，及時、詳細記載其學習、進步情況及各項考核結果，為其資格認定提供依據。
2、對於已認定資格的名優教師要加強引導，實行動態管理，不搞終身制。
3、名優教師要在相應範圍內定期開放學校及課堂，接待其他地區學校和教師聽課、學習；要在網上建立部落格群，通過發布博文等方式發揮引領和示範作用。各級教育行政部門、業務部門和學校要積極總結和推廣他們的典型經驗。
4、已命名的名優教師的調動和調配應由教育行政部門統籌解決，合理分布，結構最佳化，防止結構偏頗和人才浪費。
七、保障措施
1、完善培養培訓體系
建立、縣（市）區、學校三級培訓網路，進一步加強市教研院和縣（市）教師進修學校培訓基地建設，完善校本研修指導體系；擴大培養培訓的系統功效。
2、多渠道籌措培訓經費
名優教師的培養是中國小教師繼續教育和乾訓工作的.重要組成部分，其培訓經費按《教師繼續教育管理規定》中有關要求執行，各單位負責人要積極籌措資金，確保名優教師的培訓經費及待遇的落實。
實用的實施方案範文匯總 篇8
一、總體目標
深化縣級公立醫院改革，以破除“以藥補醫”機制為關鍵環節，統籌推進管理體制、補償機制、支付制度等綜合改革。圍繞“四分開”，進一步加強醫院管理，加快推進我市縣級公立醫院改革，提高服務質量和運行效率，為人民民眾提供安全、有效、方便、價廉的公共衛生和基本醫療服務。
二、主要任務
（一）深化我市縣級公立醫院改革工作。目前市人民醫院已於20xx年1月1日施行基本藥品零差率銷售，按照上級醫改工作要求，縣級醫院於7月1日起全部取消藥品加成，執行新的醫療服務價格，同步推進法人治理、支付方式、人事分配等綜合改革。
1.改革“以藥補醫”機制。取消藥品加成政策，將縣級醫院補償由服務收費、藥品加成收入和政府補助三個渠道改為服務收費和政府補助兩個渠道。醫院由此減少的合理收入，通過調整醫療技術服務價格和增加政府投入等途徑補償。
（1）合理調整醫療服務價格。合理提高中醫和體現醫務人員技術勞務價值的診療、護理、手術等項目價格。調整醫療技術服務價格總量為上年度藥品合理差價總量的60%左右，市財政補貼30%左右，醫院自行消化10%，不得增加患者實際醫藥費用負擔。落實省物價局統一調整的醫療服務價格進行統一調整。調整後的醫療技術服務收費按規定納入基本醫療保險（含城鎮職工醫保、城鎮居民醫保、新農合）支付範圍。市政府將按照投入政策，切實保障我市縣級醫院和基本醫療保險基金的正常運轉。
（2）落實和完善政府投入政策。市政府落實對所辦醫院出資責任，嚴禁縣級醫院舉債建設。市政府將縣級醫院藥品差價補貼所需資金納入財政預算，採取“按季撥付、年終清算”的方式，落實公立醫院補助。明確補助範圍和標準，建立政府投入長效機制，確保按時足額撥付到位。全面落實政府對縣級醫院的基本建設及大型設備購置、重點學科發展、信息化建設、人才培養、符合國家規定的離退休人員費用、政策性虧損補貼、承擔公共衛生任務和緊急救治、援外、支農、支邊等公共服務投入政策。對縣級醫院的基本建設、大型設備購置和信息化建設等發展建設支出，建立政府專項補助資金項目庫，市政府根據輕重緩急和承受能力逐年安排所需資金；對縣級醫院承擔的公共衛生任務給予專項補助，按服務成本保障政府指定的緊急救治、援外、支農、支邊等公共服務經費；縣級醫院重點專科建設項目，市政府安排專項資金予以支持；縣級醫院的政策性虧損，由市政府核定補助。
對縣級醫院歷史形成的債務，進行清理和鎖定，根據國家相關政策逐步研究解決。
2.改革人事分配製度。落實縣級醫院用人自主權，建立健全以聘用制度和崗位管理制度為重點的人事管理制度，並逐步變身份管理為崗位管理，醫院對全部人員實行統一管理制度。
（1）改革編制和崗位管理。落實國家醫院機構編制標準，根據縣級醫院的功能、工作量和現有編制使用情況等，科學合理確定人員編制。縣級醫院按國家確定的通用崗位類別、等級和結構比例，在審批或備案編制內按照有關規定確定崗位，經我市衛生局同意，由我市人力資源和社會保障局審核匯總後，報石家莊市人力資源和社會保障局核准。全面推行聘用制度，堅持競聘上崗、按崗聘用、契約管理，建立能進能出、能上能下的靈活用人機制；新進人員全部實行公開招聘，擇優聘用。結合實際妥善安置未聘人員。穩妥推進縣級醫院醫務人員養老等社會保障服務社會化。
（2）建立符合醫療行業特點的績效工資制度。加強人員績效考核，健全以服務質量、數量和患者滿意度為核心的內部分配機制，體現醫務人員技術服務價值。在平穩實施績效工資的基礎上，合理拉開收入差距，收入分配向臨床一線、關鍵崗位、業務骨幹、做出突出貢獻和短缺人才傾斜。提高醫院人員經費支出占業務支出的比例，確保改革後醫務人員合法合規收入水平總體不降低。嚴禁把醫務人員個人收入與醫院的藥品和檢查收入掛鈎。
3.建立現代醫院管理制度。推進政事分開、管辦分開，合理界定政府和公立醫院在資產、人事、財務等方面的責權關係，成立理事會、監事會、管委會，建立決策、執行、監督相互分工、相互制衡的權力運行機制，建立健全法人治理結構，落實縣級醫院獨立法人地位和自主經營管理權。完善監管機制，衛生行政部門要切實履行職責，加強對縣級醫院醫療質量、醫療安全和醫療行為的監管。
4.提升基本醫療服務能力。加強人才隊伍建設，開展住院醫師規範化培訓，並為其在縣級醫院長期工作創造條件。逐步實現新進入縣級醫院的醫務人員必須具備相應執業資格。積極落實《河北省醫師多點執業試點實施方案》，鼓勵縣級醫院在職或退休骨幹醫師到基層醫療機構多點執業。通過職稱晉升、榮譽授予等政策措施，吸引和鼓勵優秀人才到縣級醫院長期執業。提高技術服務水平，支持縣級醫院專科建設，使農村常見病、多發病、危急重症的診治在我市範圍內能夠基本得到解決。加強縣級公立醫院中醫科能力建設，提高我市中醫藥服務能力和水平，落實對中西醫結合醫院的投入傾斜政策。
5.加強信息化建設。推進縣級區域化平台建設，將縣級醫院信息管理系統、基層醫療衛生機構信息系統、新農合管理系統及衛生監督、疾控和婦幼管理系統實現有效銜接，加快以醫院管理和電子病歷為重點的縣級醫院信息管理系統建設，功能涵蓋電子病歷、臨床路徑、感染管理、診療規範、績效考核和門急診掛號、收費管理、藥房管理、財務管理、醫療保障結算等綜合業務管理。積極推進縣級醫院與城市三級醫院遠程醫學信息系統建設，逐步實現遠程會診、遠程（病理）診斷、疑難重症會診和遠程教育等服務項目，實現城市優質資源與我市縣級公立醫院的互補和相互支持，充分發揮優質醫療資源的輻射作用。發揮縣級醫院在區域信息平台中的作用，以電子健康檔案為核心，將電子健康檔案和電子病歷無縫隙連線，實現院內診療一卡通。
6.配合做好監測評估工作。縣級醫院要積極配合相關部門，做好對醫院改革監測數據、信息的匯總分析，全面了解掌握縣級公立醫院改革的進展和成效，及時解決存在的問題，總結成熟經驗。
（二）開展對口幫扶工作。縣級醫院要開展多種形式的對口支援工作，在互惠互利、自願結合、共同發展的基礎上，通過技術合作、人員流動、資源共享、優勢互補、雙向轉診等途徑，建立縱向組合式的對口幫扶體系，發揮和增強醫療機構整體服務能力，有效落實分級醫療制度，降低醫院運行成本，集中優勢醫療資源發展特色專科，為民眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療服務。
（三）控制醫藥費用增長。完善藥品採購機制，縣級醫院藥品統一從河北省藥品集中採購交易平台和河北省基本藥物採購平台採購，杜絕網下採購。非基本藥物採取二次議價的方式，降低藥品採購價格。確定我市縣級公立醫院門診和住院次均醫藥費用增長幅度等控制管理目標，納入縣級公立醫院目標管理責任制和績效考核範圍。縣級公立醫院門診和住院次均醫藥費用增長不超過我市GDp增幅。積極探索收費方式改革，開展按病種收費不少於8個病種。開展臨床路徑管理和臨床檢查檢驗結果互認推行力度，臨床路徑管理病種數量不少於50種，積極探索總額預付、按病種、按人頭、按服務單元等付費方式，加強總額控制。引導民眾合理就醫，促進分級診療制度形成。
（四）全面改進縣級公立醫院服務和管理。落實診療規範和醫療質量安全核心制度，規範縣級公立醫院醫療服務行為，持續提高醫療服務質量。強化衛生行業監管和基本醫療保障監管，健全以服務數量、質量和民眾滿意度為核心的綜合評價體系，並與財政和醫保資金撥付掛鈎。改進民眾就醫服務，實行多種方式預約診療，最佳化醫院門診環境和流程，開展錯峰服務和分時段診療，簡化就醫手續，縮短民眾等候時間。紮實推進優質護理服務工程，力爭20xx年底前，縣級公立醫院全部病房開展優質護理服務工作。進一步規範基本藥物合理使用。
（五）鼓勵社會資本舉辦醫療機構。落實社會資本辦醫的各項政策，對舉辦發展非營利性醫療機構給予支持。
三、保障措施
（一）強化組織領導。要充分認識縣級醫院綜合改革試點工作的重要性、複雜性和緊迫性，把這項工作擺上重要議事日程，加強領導，落實責任，周密部署，切實做好縣級醫院綜合改革的組織實施工作。在市醫改領導小組領導下，市醫改辦、衛生局、和財政局牽頭負責縣級醫院綜合改革工作，要及時溝通，密切合作，紮實做好各項工作，確保綜合改革穩步推進。
（二）強化部門協調。市醫改領導小組各成員單位要各負其責，各司其職，切實抓好各項工作任務的落實。市編委辦負責核定縣級公立醫院人員編制。市人力資源和社會保障局負責指導縣級公立醫院實施崗位設定及績效工資制度。市社會保障局負責縣級公立醫院醫保費用補助標準調整和基金支付工作。市財政局負責落實醫改資金，確保縣級公立醫院改革投入到位；對縣級醫院藥品零差率銷售按政策進行測算、核實並落實補助；加強財政資金的管理，提高資金使用效益。市物價局負責落實省物價局統一調整的醫療服務價格。市食品藥品監管局負責執行省級藥品質量安全監管標準。市衛生局負責實施縣級公立醫院改革的各項具體工作，制訂縣級公立醫院總控藥品目錄，合理確定各類藥品使用比例，負責對縣級公立醫院改革後新農合報銷政策的調整,擬定實施方案和支付方式改革方案。市醫改辦要落實部門聯席會議制度，定期召開聯席會議，研究解決實施過程存在的困難和問題，做好管理體制改革的各項銜接工作。各相關部門要結合實際，認真履行好職責，密切配合，形成合力，確保我市縣級公立醫院改革工作順利推進。
（三）強化財力保障。按照國家和省、市有關規定，認真做好我市縣級公立醫院綜合改革工作經費測算，加大資金投入，納入預算管理，及時撥付到位。要建立政府投入長效機制，提高資金使用效益。通過政府投入方式的完善，逐步建立科學合理的管理、運行和補償機制，促進縣級醫院持續健康發展。
（四）強化責任落實。各相關部門要細化分工，落實責任，明確步驟，確保縣級醫院綜合改革各項措施落到實處。市政府督查室要建立健全考核機制，認真組織考核，總結經驗，解決存在問題，促進縣級醫院綜合改革穩步推進。按照石市的整體部署和要求，20xx年6月17日至6月30日為安排部署階段，制定實施方案；20xx年7月1日至11月30日為全面實施階段，縣級公立醫院7月1日起同步推進藥品零差率銷售，全面推進各項改革；20xx年12月1日至12月25日為總結經驗階段，各相關部門對縣級公立醫院綜合改革工作進行總結，工作總結書面報市醫改辦，市醫改辦匯總後報市政府。
實用的實施方案範文匯總 篇9
一、明確指導思想，把握總體要求
以科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的__屆四中全會精神，緊緊圍繞進一步推動貫徹落實中央和省市縣委關於保增長、促民生、保穩定的決策部署，進一步宣傳和推動《工會法》《勞動契約法》《教育法》《教師法》等法律法規的貫徹落實。以發展和諧勞動關係為主線，堅決維護教職工合法權益，著力維護教職工隊伍和社會穩定，團結廣大教職工立足崗位建功立業，在促進經濟平衡較快增長中充分發揮教職工的作用。協同黨政千方百計改善民生，深入實際解難幫困，維護穩定。
二、健全組織，紮實工作
1、壩頭中學工會“雙走訪、促三保”活動領導小組名單：
組長：廖孝感 副組長：宋澤寶 委員：朱小燁（兼辦公室主任）
2、活動中採取走訪調研與宣傳鼓勁相結合，發現問題與解決問題相結合，促進發展與推動維權相結合的工作方式，摸實情、說實話、鼓實勁、出實招、辦實事，為推動學校工作更好發展做出 新貢獻。
三、明確活動目標意義及任務，有重點的開展工作
開展這項活動是教育工會深入貫徹落實科學發展觀，鞏固和擴大學習實踐活動成果的生動實踐。是履行工會基本職責，團結動員廣大教職工凝心聚力，共克時艱的重要抓手。是利用工會系統獨特優勢，協助黨政改善民生，深入實際解難幫困的重要舉措。是加強和改進工會自身建設，以提升工會工作整體水平的有效途徑。
開展“雙走訪”活動是當前和今後一段時間工會工作的重要任務。活動的形式是走訪，關鍵是研究和解決實際問題，目的是為了“促三保”獻計出力。在活動中要及時了解職工現狀，傾聽職工的呼聲，特別是困難職工的訴求，幫助職工解決實際問題是活動的重點。
四、按縣教育工會安排，紮實、有序、創造性地開展活動
開展“雙走訪，促三保”活動，從xx年10月開始，明年6月結束，分四階段進行。
第一階段：宣傳發動，統一認識（xx年10月——11月）
1、認真學習中共__屆四中全會有關檔案，學習中國工會__大檔案精神，學習省工會關於開展“雙走訪，促三保”活動的檔案。
2、起草《壩頭中學工會開展“雙走訪、促三保”活動的實施方案》。
3、成立領導小組及辦公室。
4、在學校宣傳欄張貼有關檔案及方案等。
5、召開領導小組會議，討論開展活動的具體措施。
第二階段：深入走訪，摸清實際情況（xx年12月——xx年1月）
1、到語、數教研組調研，通過個別訪談、召開座談會等形式，了解語、數組教師思想狀況，特別是了解教師對績效工資實施方案的意見。
2、到理、化、政、史教研組聽取意見。
3、到困難職工家庭走訪，了解他們生活、思想狀況。
4、填報困難職工情況登記表。
第三階段：研究制定措施，解決實際問題（xx年2月——4月）
1、對走訪座談所了解的情況進行認真梳理，從客觀和主觀方面進行歸類。
2、制定解決問題的辦法，解決工會能解決的問題。
3、對工會不能解決的問題，向學校行政部門和上級部門匯報，並提出解決問題的意見。
4、積極協助學校行政部門和上級部門，解決職工的實際問題。辦好事、辦實事。
5、年關對困難職工和退休職工進行一次慰問。
第四階段：注重實際效果，建立長效機制（xx年5月——6月）
1、對“雙走訪、促三保”活動開展情況全面檢查和總結，起草、列印。
2、起草《壩頭中學工會——xx學年度工作計畫》將“雙走訪，促三保”內容寫入計畫，建立長效機制。
3、召開壩頭中學職代會，貫徹落實科學發展觀，建立新的工作制度，推動工會工作的創新和發展。
實用的實施方案範文匯總 篇10
為迎接20xx年的到來，動員和激勵全體職工在新的一年昂揚鬥志，激發乾勁，提升素質，爭創一流，再創質量安全雙零目標，為全面完成20xx年的生產經營任務作出新的貢獻。擬在歲末舉辦“迎新春創一流質量安全知識有獎問答聯誼會”。現制定以下實施方案。
一、主題
迎新春昂揚鬥志鑄輝煌，創一流質量安全保雙零。
二、組織
主辦單位為項目部工會；承辦部門為綜合辦公室、團總支；協辦部門為技術質量部、安全監察部。
三、形式
以質量、安全知識問答為主要形式，穿插演唱、樂曲、舞蹈等小型節目。具體做法如下：
1、由技術質量部、安全監察部根據施工生產中需要掌握的質量、安全知識及常發生的問題及解決方法以簡要的文字提出問題技術質量部、安全監察部各出50道題，讓與會人員回答，答對有獎，答錯公布正確答案。
2、問答題採取自告奮勇答題和抽題的方法進行。
3、在答題一般2—3題中間，穿插各隊廠、各部門、嘉賓及上級領導等自編自演的小型節目。
四、人員
1、總策劃：高山寒雪
2、主持人：崔永樂、劉紅玉、李敏、黃生磊；
3、召集人：冉三
4、獎品採購：馬軍、張嚴峰等；
5、嘉賓：業主、設計、監理、上級領導和有關部門負責人；
6、參加人：各隊廠、部門負責人和職工代表每個單位5—10人，外協隊負責人。
五、節目
1、隊廠、部門各自編自演小型節目2—4個，形式不限，要求降向上、形式多樣，表演者發給紀念品；
2、嘉賓可臨場表演節目，形式不限。
六、時間
1、本方案批准後即召開專門會議進行布置，落實人員和分工；
2、技術質量部、安全監察部於12月20日前出題完畢；
3、各隊廠、各部門於12月20日前報送節目，每個單位必須報送；
4、綜合辦公室於12月22日前將獎品和紀念品購回；
5、綜合辦公室於12月24日前將會場布置完畢；
6、舉辦時間初步定於12月25日；
7、地點：三峽東嶽廟職工俱樂部。
七、議程
1、項目經理致新年賀辭；
2、嘉賓講話上級領導、業主、設計、監理等；
3、知識問答及表演節目；
4、舞會。
八、費用
1、答題及節目表演紀念品：1200元預算60人，每人20元；
2、嘉賓紀念品：XX元預算20人，每位100元；
3、會場租用及布置：600元；
4、其他：1200元含化妝品。
總計：5000元。
實用的實施方案範文匯總 篇11
為認真貫徹省教育廳《關於做好全省教育系統社會主義核心價值觀宣傳工作的通知》精神，按照《武威市社會主義核心價值觀“24字人知人曉工程” 工作方案》的部署要求，現就我校實施“24字人知人曉工程”提出如下工作方案：
一、指導思想
“24字社會主義核心價值觀”是中華民族歷經歲月的積澱，是在千迴百轉的歷史傳承中，高度濃縮、提煉出的正能量，傳遞出樸素的溫暖，她是實現中國夢的必由之路，是國人追求的精神支柱。作為培養社會主義建設者和接班人的學校，在培育和踐行社會主義核心價值觀方面，責任重大，使命光榮。通過十八中社會主義核心價值觀“24字人知人曉工程”實施，使社會主義核心價值觀的具體內容讓廣大師生入耳入腦、人知人曉，讓全體師生牢記24字，在工作、學習、生活過程中將之融化在心靈里，體現在言行中。
二、重要意義
培育和踐行24字社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行24
1
字社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。通過“24字人知人曉工程”，努力把學生培養成具有世界眼光、改革精神、開放意識，能夠傳承中華民族優良傳統，富有民族自信心和愛國主義精神，敢於創新、勇於實踐的社會主義事業的建設者和接班人具有重要意義。
三、具體要求
1. 培育和踐行社會主義核心價值觀堅持以課堂為主要載體，強化學科滲透，寓核心價值觀於各科課堂教學中。全體教師，人人是宣講員、示範者，要在課堂中創設情境，潛移默化，潤物無聲，推動社會主義核心價值觀生動進課堂、紮實進頭腦。
2. 培育和踐行社會主義核心價值觀要結合教育實際，制訂切實可行的踐行核心價值觀規劃，要有目標，有計畫，有思路，有措施，有評價，形成制度化、系列化、常規化，把“一陣風”變成“四季風”，常抓不懈。
3. 培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持學校、家庭、社會相結合，促進溝通，讓社會、家長了解學校、認同學校、支持學校，形成教育合力，讓學生“走出去”，形成學生帶動家長，家庭輻射社區社會的良性循環，以良好的家庭氛圍和社會風氣鞏固學校踐行24字核心價值觀的教育成果。
四、工作目標
“24字人知人曉工程”，是社會主義核心價值觀教育的重點項目，是全面推進培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎工程。主要目的是通過廣泛運用各類宣傳陣地、宣傳載體、宣傳手段，高密度、廣覆蓋、大容量宣傳24字社會主義核心價值觀基本內容，宣傳中華民族優秀傳統文化和傳統美德，使24字社會主義核心價值觀人知人曉、深入人心，大力營造培育和踐行24字社會主義核心價值觀的生活場景和社會氛圍。立足當前、著眼長遠，通過廣泛宣傳、深入學習，使全校教職工、學生、學生家長人知人曉。
五、具體安排
實施“24字人知人曉工程”堅持多形式、多載體，力求新鮮新穎、生動活潑；堅持“三貼近”，緊密聯繫工作實際。通過校內各種宣傳陣地，利用各種教育途徑，把24字社會主義核心價值觀融入廣大師生的日常生活，體現到行為規範之中。
（一）充分發揮課堂教學主陣地作用
有計畫地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進課堂，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到學生學習成長的全過程，營造有利學生健康成長的和諧環境，使學生牢固樹立24字社會主義核心價值觀。
1.通過思想政治課直接進行社會主義核心價值體系的教育，用這個多數人公認的“核心價值”來統領學生的多元價值取向。
3
2.通過語文課進行中國傳統文化、中華民族愛國主義優良傳統的教育。在語文教學中充分利用傳統經典範文、詩詞，培養學生體會東方審美文化的獨特內涵，熱愛我們民族優美的傳統文化，使學生確立社會主義的核心價值觀，培養學生的愛國主義精神。
3.通過歷史課進行中國國情教育、國際形勢和民族憂患意識教育，使學生樹立為中華民族偉大復興而奉獻的光榮使命感和責任感。
4.通過基礎課程學習，培養學生的科學素養和創新精神。 5.通過書法、美術等課程加強對學生的美育，鼓勵學生研究和宣傳中華優秀傳統文化，培養中小學生的民族精神
(二)積極營造氛圍，開展形式多樣的宣傳活動
1.在校園宣傳櫥窗、宿舍樓門廳及南教學樓西牆製作大幅24字社會主義核心價值觀宣傳專板7塊；在50間教室及近300間宿舍張貼24字社會主義核心價值觀宣傳圖片；在食堂、水房張貼懸掛反映節約用水、愛惜糧食等傳統美德的宣傳標語、宣傳畫、公益廣告。
2.利用校園廣播開設社會主義核心價值觀教育專欄，分時段播出社會主義核心價值觀宣傳語、模範人物（公眾人物、學校領導、優秀教師、優秀學生）倡導語。
3.利用升旗儀式學生國旗下演講及領導講話對學生進行“愛國”、“誠信”、“友善”等為主要內容的社會主義核心價值觀教育。
（三）調動社會、家庭力量對學生進行社會主義核心價值觀教育
1.利用“給家長的一封信”、“校訊通”等形式向家長宣傳並與家長一起對學生進行社會主義核心價值觀教育。
2.請先進模範來校做優秀事跡報告。
（四）以豐富多彩的活動為載體，弘揚社會主義核心價值觀 1.各班召開一次弘揚社會主義核心價值觀主題班會；舉辦一次以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題的優秀黑板報評選；
2.舉辦一次“24字核心價值觀”書法比賽；
3.舉辦一次以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題的徵文比賽； 4.舉辦一次以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽； 5.舉辦一次以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題的配樂朗誦比賽；
6.舉辦以“弘揚革命傳統”為主題的合唱比賽； 7.開展主題“道德講堂”活動； 8.堅持開展心理健康輔導講座；
9.舉辦一期以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題的校刊； 10.編寫弘揚社會主義核心價值觀校本教材； 11.開展一次“十佳優秀班主任”評選及事跡宣傳活動。
實用的實施方案範文匯總 篇12
本局各股室、收儲中心、各國土中心所：
根據國土資源部印發關於《全國土地執法百日行動實施方案》（國土資發[20xx]210號）的通知精神和省、市主管部門的工作部署，結合我縣實際，制定本實施方案。
一、總體要求
全縣土地執法百日行動要以落實科學發展觀和依法行政要求為原則，以貫徹執行國務院《關於深化改革嚴格土地管理的決定》（國辦〔20xx〕28號）和《關於加強土地調控有關問題的通知》（國發〔20xx〕31號）精神為主線，以集中清理整治“以租代征”、違反土地利用總體規劃擴大工業用地規模和未批先用等土地違法違規行為為主要內容，本著“執政為民、服務發展”的思想理念，積極推進集約節約化用地和經濟發展方式轉變，有效規範土地管理秩序，嚴厲打擊土地違法違規行為，維護民眾合法權益。按照國土資源部的總體工作要求，從現在起用100天的時間，開展以查處“以租代征”為重點的全縣土地執法百日行動。
二、工作任務
此次執法百日行動重點是集中清理自20xx年1月1日以來，“以租代征”、違反土地利用總體規劃擴大工業用地規模、未批先用等違法違規行為。對全縣範圍內的違法違規用地行為逐一調查摸底，登記造冊，準確無誤，對照法規政策，區別情況，分類處理。
一是對“以租代征”的行為進行整治。重點查處違反土地利用總體規劃和土地利用年度計畫，規避農用地轉用和土地徵收審批，通過出租（承租）、承包等方式非法使用農民集體所有土地進行工商企業項目建設的“以租代征”行為。
二是對違反土地利用總體規劃擴大工業用地規模行為的整治。重點查處現有已審核公告的開發區擅自突破國土資源部核定的四至範圍，違反土地利用總體規劃圈占土地的行為；查處以“工業集中區”等名義，違反土地利用總體規劃圈占土地進行工業用地開發的行為。
三是對“未批先用”行為的清理和整治。重點清查城市批次建設用地未依法辦理建設用地審批手續，先行征地、供地、施工建設的違法違規行為。
三、方法步驟
本次的執法百日行動分自查清理、查處糾正和督查整改三個階段進行：
第一階段：自查清理階段（9月15日至10月14日）。一是成立土地執法百日行動工作領導小組，制定土地執法百日行動實施方案，召開全縣國土資源系統百日行動專題會議，全面布置和落實此項工作。二是各國土中心所要根據實施方案的要求，組織開展轄區內的土地違法違規問題的清理工作。自查一定要做到全面排查，逐一清理，真實準確，責任到人。對清理的各類問題統一填寫表格，並匯總上報縣國土局。三是國土局規劃用地股對中心所上報的三類違法違規用地自查情況進行審查，確保其真實性和準確性。 第三階段：督查整改階段（11月25日至12月25日）。一是縣監察局、國土局加大對此次執法行動的監督檢查，確保清理工作到位，違規行為糾正到位，違法用地查處到位。二是按照要求認真做好各項工作，以迎接上級主管部門的督察和檢查。三是針對此次清查出來的各類土地違法違規問題中所暴露出來的管理問題，舉一反三，進行反思。進一步修訂和完善規章制度和辦事程式，加大動態巡查和案件查處工作力度，切實做到依法行政，確保國務院的土地巨觀調控政策落到實處。
四、工作要求
（一）各國土中心所在縣執法百日行動領導組的統一領導下，認真開展好此項工作。對在百日行動中出現的重大問題，要及時向鄉鎮黨委、政府匯報，積極爭取當地黨委、政府的理解和支持。要做好與有關部門的溝通協調工作，確保此次執法行動的順利進行。
（二）以土地執法百日行動為契機，大力宣傳百日行動的目的意義，大力宣傳中央關於嚴格土地管理、堅決打擊土地違法違規行為的信心和決心，牢固樹立依法管地，依法用地的觀念，營造良好的土地管理氛圍。
（三）通過百日行動工作的開展，認真總結土地管理的成功經驗，針對土地管理和土地執法中存在的問題，立足本職，查找管理和執法工作中的不足，建立健全各種制度，研究落實措施，建立公開透明的辦事程式，進一步規範工作流程，促進依法行政。
附屬檔案：
1、土地違法違規情況匯總表
2、通過“以租代征”方式使用農民集體所有土地進行工商企業項目建設用地統計表
3、違反土地利用總體規劃擴大工業用地規模情況統計表
4、城市批次建設用地“未批先用”情況統計表
5、單獨選址應報國務院審批建設項目用地“未批先用”情況統計表
6、單獨選址應報省級政府審批建設項目用地“未批先用”情況統計表
實用的實施方案範文匯總 篇13
為貫徹落實市、縣各級工作會議精神，按照鎮、人代會的大力要求，以非凡的力度、超常的強度來搭建工作平、推進項目投入、最佳化企業軟實力、做強做大工業實體經濟，特制定本方案。
一、目標任務
根據人代會總體任務，堅持“工業強鎮”不動搖，加快工業項目建設，加大招商引資力度，做大做強傳統產業。今年完成工業項目建設17項、工業性投資6億元、招商引資2.05億元。完成工業總產值47億元，使工業成為提升鎮域經濟實力的主引擎。
（一）園區建設突出“攻”字。今年主要完成“一期全面建成、二期全面開發”。重點攻好一期入園企業全面投產，爭取新投產企業10家，新建廠房6.5萬平方米。二期完成430畝土方平衡，部分主道路網的硬化，總投資不少於5億元。
（二）項目完成突出“快”字。圍繞“百項千萬”工程全面加快項目建設，全年完成投資不少於6億元，新開工建設工業項目不少於5個，其中上億項目2個。
二、工作重點
（一）全力抓政策處理，推進基礎工業。完成一期基礎設施建設，全面做好美化、亮化、潔化。全面啟動二期建設，完成花前大道西邊、陽光大道、園西路等主道網硬化，爭取完成供地430畝。啟動塘下王拆遷征地工作。全線貫通花前大道。
（二）全力抓項目實施，推進企業大投入。以“百項千萬工程”為抓手，加大17家在建企業的建設進度，確保按計畫完成年度指標，重點抓牢新維士生物科技有限公司、家博士項目、華基項目、得威德項目的投產。做好三強慮業、三星特紡、恆澤濾料、萬能絲網等儲備項目的土地落實跟蹤工作。
三、保障措施
（一）強化組織保障，形成合力。建立工業強鎮領導小組，由陳立構任組長，等領導為副組長，成員由工辦、園區辦組成。
（二）強化服務保障，造濃大氛圍。全面推行“視窗受理，聯合研究、一站交辦”的聯合服務。確保項目服務一站到位。每月通報一次工業強鎮進度，每季度集中專題研究工業強鎮工作，在各級媒體廣泛開展工業強鎮的優秀成果宣傳。
（三）強化落實機制，比創業績。創新工作落實方式，制訂《鎮工業項目綜合管理辦法》，全力抓好落實。工辦制定年度計畫，細化到每季每月，想方設法抓落實、出成效。
一是建立建設進度公示制度。工業項目進度每季度在今日和工業園區醒目位置進行公示，並分企業進行月督、季比、年評。
二是建立月通報制度。每月“工業強鎮”具體內容進行通報。通報範圍到鎮相關領導及各相關企業。
三是建立項目快速反應機制。由園區、工辦牽頭，城建、國土、鎮屬各部門抽調相關人員，共同組建快速反應小組，每月集中一次商討解決項目遇到的各類問題，對重點難點問題第一時間上報鎮相關領導，協調各方力量幫助解決。
實用的實施方案範文匯總 篇14
為認真貫徹發[20xx]X號《關於深入開展全區燃氣領域安全隱患“大排查、大整治”專項活動的實施方案》檔案精神，落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，加強公司安全隱患排查治理工作，全面消除各類事故隱患，夯實安全生產基礎，確保公司安全生產工作持續穩定好轉，制定本方案。
一、工作目標
1、公司內部各部門、各施工隊、安裝隊要充分認清安全生產形勢，認真貫徹執行《安全生產法》，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求，有效開展隱患排查治理專項行動，排查隱患並及時整改。
2、明確安全生產主體責任，建全安全檢查和隱患排查治理管理制度，建立重大隱患動態資料庫，形成隱患排查治理長效機制。
3、全面加強公司安全管理工作，安全生產制度進一步健全，安全設施進一步完善，職工安全防範意識進一步加強，事故預防預警應對機制進一步細化。
4、努力減少一般事故，遏制重大事故的發生，最大限度地減少安全事故的發生。
二、工作領導機構
為確保公司安全隱患“大排查、大整治”活動有序開展，公司特成立專項檢查領導小組：
組 長：（董事長）
副組長：（總經理）
成 員：、
三、時間安排與步驟
1、時間安排：從即日起至20xx年春節。
2、步驟：
自查自糾階段（12月1日至12月15日）：安全部、生產部、技術部、巡線組、工程隊、安裝隊要結合自身工作，認真開展安全隱患排查，自查自糾，發現隱患及時整改，並將排查自糾情況作好台賬。
集中整治階段（12月16日至12月25日）：公司將分三個檢查組分別由公司領導帶隊，深入開展巡線檢查和入戶檢查，發現問題現場整改。並出去兩輛宣傳車，結合檢查，巡迴宣傳安全用氣知識，發放宣傳資料，讓安全用氣家喻戶曉。
鞏固深化階段（12月底至20xx年前）：對公司發出的限期整改的單位、個人、節點，重點環節、重點部位開展回頭檢查，檢查整改到位情況，對整改不到位、不徹底的，採取強致停氣措施，直到整改到位為止。認真總結檢查工作中的經驗，疏理工作中存在的問題，制定對策和措施，建立健全安全監管長效機制。
四、檢查主要內容
本次檢查的重點及主要內容：
1、安全生產管理制度及安全責任制落實情況。
2、技術規範操作情況。
3、日常巡管情況。
4、搶險情況。
5、入戶檢查、次高壓主管檢查。重點是檢查有無私拉亂接、建築物占壓燃氣管道、燃氣管道安全距離、有無燃氣泄露、調壓箱（井）是否完好等情況。
6、安全隱患排查、入戶檢查、巡線檢查台賬，搶險記錄。
7、安全用氣知識宣傳情況。
五、工作要求
公司內部各部門、各位工作人員必須要高度重視本次大檢查工作，本著對人民生命和財產負責的態度認真開展本次檢查。公司領導親自上陣帶隊檢查，深入現場深入用戶。公司安全部要認真履行職責，負責本次檢查的組織和實施並作好檢查記錄。各部門和公司職工要妥善處理好本職工作和這次檢查的關係，分清主次，突出重點，狠抓工作落實，認真負責，把工作做深、做細、不留盲區，不留死角。凡因排查工作不認真而疏漏重大安全隱的，將追究有關人員的責任。
實用的實施方案範文匯總 篇15
寫字是人的一項重要基本素質，而書法教學是學校教育工作中的一項重要內容，它具有育德、啟智、養心、健身、審美的功能，傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化藝術，提高人的審美能力。中國小階段是一個重要的發展時期，抓好中國小階段的書法教學，促進學生良好的寫字習慣、寫字品質、寫字技能的形成，這對培養和塑造具有全面素質的未來公民將會產生積極的影響。
一、指導思想
根據教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》及《關於在中國小加強寫字教學的若干意見》精神，為進一步傳承祖國優秀傳統文化，豐富學生的文化底蘊，提高學生的漢字書寫能力，以“端正寫字，方正做人”為主旨，培養學生良好的學習習慣和高雅的審美情趣，促進學生的性格、態度、氣質、情懷等內在品質的提高。
二、書法教學的基本原則
1、面向全體學生的原則。書法教學應關心每一個學生，使每一個學生達到寫字的基本要求，落實“面向全體、三字並舉、整體聯動、重在遷移”的基本策略。
2、個性發展的原則。我們承認學生的差異。要求學生在人人達標的基礎上，努力發掘學生書法潛能，形成一批書法特長生。並創建寫字教學特色校。
3、合作協調的原則。寫字教學做到人人參與，個個關心，形成家校聯繫，各科教師聯合，提筆練字，齊抓共管的局面。
三、書法教學總體目標
遵循“育德、啟智、審美、健身”的寫字教學理念，強化書法研訓，最佳化課堂教學，開展形式多樣的書法活動，堅持天天有練習；月月有驗收；年年有提高；建立有寫字特色的教師隊伍，造就學生的書法特長，營造濃郁的墨香氛圍，打造學校書法特色。在今後的五年內，我校中國小書法教育，努力過好“三全”關，即全體教師(包括校長、副校長等)過好“三字”關；全體學生過好寫字關，不留死角，不留一個差生；全面認識和挖掘寫字教學的功能。“三全”的具體要求是：
1、全體教師要達到“三筆字”書寫9點要求：
（1）掌握現代漢語常用字的筆畫、筆順和字形結構，注意區分筆畫的組合關係，做到會讀、會寫、會用。
（2）掌握《簡化字總表》中的簡化字，及時糾正學生的錯別字。
（3）書寫達到：筆畫清楚、正確規範、熟練有力，字型勻稱美觀。
（4）分別掌握鋼筆、粉筆、毛筆三筆字的執筆方法和寫字姿勢，糾正學生不正確的執筆方法和寫字姿勢。
（5）分別掌握三筆字的用筆方法，知道三筆字之間在用筆和筆畫方面的相同點與差別。
（6）了解選帖、讀帖和臨摹的基本知識和要領，培養對書法作品的欣賞能力。
（7）了解楷書的幾種結構類型及其規律，能糾正學生的書寫毛病。
（8）熟練地書寫鋼筆字、粉筆字，做到規範、工整、美觀；會寫毛筆字，做到勻稱整潔、美觀大方，語文教師會指導學生寫毛筆字。
（9）掌握書寫款式。要求布局恰當，行款整齊。
2、通過一定時間的練習，學生應達到在國小字要寫得正確、端正、勻稱、行款整齊，有一定的速度；要有良好的寫字姿勢和執筆方法，要有認真寫字和愛惜工具的良好習慣。
（1）字寫正確，就是要把字寫對，做到不缺筆，不添筆，不改變字形，筆畫、筆順和間架結構合乎規範，寫規範化的簡體字，不自己造字。
（2）字寫端正，就是字要認真地寫，做到筆畫不潦草，字型不歪斜。字寫勻稱，就是字寫得要有筆鋒，筆畫搭配要合理，部首和部件安排要恰當。
（3）行款整齊，寫一行字、數行字、一頁字，用格要居中，大小要適當，字距要合理，行距要恰當。
（4）有一定的速度，就是指在正確、端正、勻稱的基礎上，把字寫得熟練一些做到下筆要肯定，行筆要迅速，收筆要利索，筆畫線條流暢。
3、書法教育不僅僅是進行寫字技能方面的訓練，它還具有育德、啟智、健體、修心、養性、冶美等方面的功能。通過寫字教育，培育學生良好的道德品質，啟發學生優質的思維，鍛鍊學生健康的體魄，靜化學生浮躁的心靈，滋養學生活潑的性情，陶冶學生的審美情趣。
四、具體實施措施與安排
（一）加強書法教育的組織機構
1、成立學校書法教學領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
（二）充分認識寫字教育的目的和意義
充分發揮各種宣傳媒體作用，讓全體師生認識到：規範、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎；熱愛祖國文字，養成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，並有初步
的書法欣賞能力是現代公民應有的基本素養，也是基礎教育課程的目標之一。
（三）落實寫字教學崗位職責
1、分管領導應負責對教師書法教學工作的全面指導，組織成果的鑑定、推廣和經驗的展示，組織基本功培訓和考核。負責教師的“三筆字”競賽。
2、加強書法教學，培養良好的寫字習慣是所有老師的共同任務。全體教師應在教學中明確對學生寫字的要求，要特別重視學生日常寫字的指導。做到“一個教師就是一本活字帖”。
3、各門課程、各科作業都應要求學生書寫規範、認真、端正，真正做到“提筆就是練字時”。
4、專（兼）職教師要認真上好書法課，使所有學生具備正確書寫漢字的基本能力。通過教學，使學生初知書法、欣賞書法，培養傳承祖國文化的責任感，應加強教學的趣味性，應設計生動、活潑的活動，應組織並鼓勵學生多參加書法比賽，增強成功感。
（四）建立書法教學管理制度
1、落實書法教學常規要求。認真制定貫徹落實《教學常規》的具體措施，加強書法教學的常規管理，使書法教學工作規範化、制度化、有序化。
2、建立教師“三字”過關制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規範、工整、美觀並有一定速度的楷體粉筆字、鋼筆字和毛筆字。
3、建立學生個體寫字合格制。重視學生習字練習，保質保量上好書法課，讓學生做到提筆即練字，在平時寫字教學中加強訓練，不斷提高寫字水平，人人達標，不斷提高作業質量。每周每生交一張最佳習作，優秀習作張貼在班級學習欄內，各年級每月出一期寫字專欄。
實用的實施方案範文匯總 篇16
根據旅遊局標準化辦公室的工作部署和要求，為確保標準化體系建立各項工作的順利進行，參照試點單位及旅遊局的的建議，經酒店研究制定瀚源酒店標準化工作體系建立與實施計畫方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，緊密把瀚源酒店的服務質量達到標準化工作要求，按照飯店服務標準開展酒店經管、管理、服務和安全標準化工作，以顧客為關注焦點，提高賓客滿意度，整體上促進酒店發展，把瀚源建設成一流的三星級酒店。
二、實施方案
按照青島非旅遊標準化試點工作要求，做好酒店的標準化工作。
1、認真學習、領會、落實青島非旅遊標準化試點工作的檔案、要求，成立青島瀚源酒店旅遊標準化工作組織機構，由總經理負責，選定專職人員開展工作，同時，制定瀚源酒店旅遊標準化工作實施方案。
2、及時對照和學習青島瀚源酒店成立旅遊標準化工作檔案，結合酒店實際，把酒店的服務按旅遊標準化來開展實施。
3、在酒店進行旅遊標準化工作的宣傳，引導，各部門開展培訓，檢查，按照旅遊標準化開展部門工作。
4、按照青島市非旅遊標準化工作要求，準備相關的資料，接受青島非旅遊標準化試點工作要求的檢查，促進酒店旅遊標準化試點工作的開展。對檢查出來的工作和問題進行整改，達到旅遊標準化工作要求。對員工進行再培訓、再檢查，做好酒店非旅遊標準化試點工作。十二月接受青島市政府和國家檢查部門檢查，努力通過非旅遊標準化試點工作標準。
5、按照創建綠色飯店要求開展相關工作達到綠色飯店要求。
6、按照飯店標準化要求做好各種資料，記錄，檔案，保存影像資料，專家講義等文字記錄，
7、定期向旅遊行政管理部門匯報試點工作情況。
三、工作目標
1、成立組織機構，酒店旅遊標準化辦公室，並確定責任人，起草瀚源酒店旅遊標準化實施方案。
負責人：
2、在酒店內進行宣傳和培訓，形成旅遊標準化的氛圍。加強對標準化相關知識的普及和宣傳，並對其重要性在酒店全員進行宣傳。
負責人：
3、在酒店網站上設有飯店旅遊標準化專欄，並定期更新。
負責人：
4、對制度執行情況進行有效監督。
負責人：
5、檢查企業標準，有關文字資料。
負責人：
四、工作要求
1、組織加強有力的領導機構開展好旅遊標準化的各項工作，提供瀚源關於開展非旅遊標準化試點檔案工作記錄。
2、按旅遊標準化的基本要求建立責任機構、管理制度及工作培訓。提供酒店內部相關培訓計畫和培訓記錄，查看各部門培訓檔案。
3、根據與旅遊業相關的國家標準和行業標準開展實施工作。做好星級訪查規範及星級評定的培訓及實施工作的開展。
4、按照青島市旅遊業的相關旅遊標準開展實施工作。
5、建立健全酒店的企業標準體系，能夠滿足酒店工作的需要。檢查酒店貫徹四個標準的落實情況。
6、根據旅遊標準化工作的開展，從賓客滿意率、旅遊投訴率、客房出租率、經營收入、品牌效應和形象等五個方面的調查達到效果。對開展旅遊標準化工作較好的部門給予一定的推廣和表彰。
五、工作任務
1、了解青島旅遊標準化開展情況，按照青島地方要求，認真學習青島非旅遊試點工作的各類檔案和要求，並進行宣傳、引導和動員，使員工明確開展旅遊標準化的重要性認識。
2、在酒店開展全員的，各部門的旅遊標準化的培訓工作，要求員工理解、支持及配合開展酒店的標準化工作。
3、開展旅遊標準化工作的檢查和整改工作。
4、收集國家標準、行業標準、地方標準及企業標準，並進行完善和實施。
5、做好酒店的各種標識符合規範，包括賓客到達、服務功能、賓客離開、位置標誌、平面示意圖、信息版和網站建設工作。
6、接受青島地方政府和國家對於酒店旅遊標準化工作的檢查和整改，達到標準化要求。
7、做好標準工作的檔案管理和編號。
六、步驟
1、做基礎準備工作，學習檔案，開展宣傳和培訓，以及做好資料的蒐集、整理，並接受檢查。
2、建立企業標準體系。
3、標準體系試運行。
4、完善酒店在檢查工作中發現的問題，並努力整改，達到要求。
5、鞏固酒店在開展標準化試點工作所取得的成效，努力做到全員開展標準化工作。
6、接受地方政府和國家開展旅遊標準化試點工作的檢查，努力達到國家旅遊標準化標準。
七、工作分解責任人
1、總經理辦公室做好檔案的收發和管理，在酒店貫徹落實標準化試點工作。
責任人：
2、企業文化辦公室負責做好培訓計畫，並開展培訓，同時，各部門做好本部門標準化工作的培訓和檢查。
責任人：
3、各部門按要求做好培訓宣傳工作，並建立工作檔案。
責任人：各部門經理
4、酒店做好必要的標準化試點工作的檔案和資料歸檔工作。
責任人：
5、酒店開展標準化試點工作的檢查、整改工作，並做好記錄。
責任人：
6、辦公室負責瀚源旅遊標準化工作的相關的檔案傳達、起草、總結和建立檔案。
責任人：
八、 獎懲措施
在企業標準化創建工作中，對表現突出的部門及個人給予獎勵，對影響企業標準化建設的部門及個人要給以嚴厲批評與處罰。
實用的實施方案範文匯總 篇17
一、精細化管理意義
我校確定自20xx年開始實施學校“精細化管理”，目的是強化過程管理，促進內涵發展，創建優質品牌學校，也就是把大家平時看似簡單、很容易的事情用心做好，這需要提升師生的文化素質和學校管理水平，以提高學校辦學質量和效益。
精細化管理是指落實“細、小、實、恆”的管理理念，採取精密、細緻的管理方式，即用精心的態度實施細緻的管理過程，以獲取精品的結果。精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化。工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行登記檢查，發現問題及時糾正，及時處理。
二、精細化管理目標
讓廣大教師認識到實施精細化管理有利於學校依法治校工作的推進，同時在廣大師生中形成嚴謹、和諧、健康、人文化的校園氣氛，激發廣大師生積極主動配合學校管理，支持學校工作，關心學校發展，關注“精細化”帶來“高效化”的變化，全面完成各類工作目標，推進學校教育工作再上台階，進一步深化素質教育的改革，實現“創品牌學校、建和諧校園”的奮鬥目標。
三、精細化管理內容
1、學校文化、班級文化建設精細化。
優美和諧的學校文化，可以豐富師生們的校園生活、能夠陶冶情操，能夠促進教師業務素質的提高和孩子們健康和諧地成長。各班要在文化建設和管理方面形成自己的特色。隨著時代的發展，這些文化更要不斷與時俱進，注入時代氣息，要在前期校園文化建設上，對學校文化進行全面系統的整合和調整，使之更系統、更和諧、更加突出學校特色。
2、學校行政管理精細化。
教總兩處要出台近期規劃和學年度計畫，從辦學思想、教學目標、管理舉措等各方面提出嚴密、細緻、具體可行的要求，做到職責明確;要出台的各項具體工作的計畫、方案、管理制度等要細緻入微，把可能出現的情況及處理辦法都考慮進去，經過一定程式的論證、審議之後再予以實施，儘可能減少具體工作中不必要的失誤和損失;行政管理人員平時工作要深入一線，堅持每日督查制度，在檢查、督促的同時掌握第一手素材，為工作的決策提供依據，實現學校的有序運轉，同時個人在民眾中要起到模範帶頭作用，要求教職工做到的自己一定率先做到，要多關心民眾生活，做教職工的知心朋友，體現管理的人性化。
3、教育教學管理精細化。
要認真落實課程標準，開齊課程，上足課時。教導處要建立完善的常規檢查制度，教學常規學校每月至少檢查一次，結果記入教師量化積分。要推進“有效課堂”教學模式，教師的課堂教學體現新課程理念，落實三維目標，注重培養學生自主學習能力，教學效率高，教育質量優良。學校圖書室、閱覽室定時或全天開放，圖書也要進入教室，豐富圖書角內容；學生建立讀書筆記和讀書卡，閱讀達到規定的閱讀量要求。要開全音樂、體育、美術、書法、信息技術等課程，建立各種學生社團、興趣活動小組，使學生的興趣得到較好挖掘和培養，學生個性得到發展。
要持之以恆地抓好“陽光體育”活動。學校要成立以校長為組長，副校長、教導主任、體育教師等組成的領導小組，制定學校大課間活動方案，要定活動項目、定輔導老師，定期評比，力爭通過大課間活動的開展，促進學生良好習慣的養成，磨練意志品質，提高身體素質。
4、教師管理精細化。
強化教師職業道德教育，每學期分期中、期末進行兩次師德考核，並把考核結果記入教師師德檔案，納入教師量化積分。加強教師業務培訓和專業提高，繼續把讀書學習作為首要手段，教師每學期至少要精讀一部教育專著，每周寫讀書筆記500字以上(每學期不少於1萬字)。加強制度建設，完善和發揮《南明國小各類競賽獎勵辦法》、《南明國小教師考勤制度》、《南明國小班級量化考核辦法》、《南明國小教師量化管理考核辦法》等各項規章制度，靠制度和政策來管人，少一點人治，多一點理制。
5、學生管理精細化。
在學生管理工作中，首先要強化的是安全責任意識和教育教學活動中的安全管理，要成立安全工作領導小組，建立健全各種安全管理制度，制訂各種突發事件應急預案，並組織師生進行演練，形成妥善處置突發事件預警機制。學校要注重對師生的安全教育，採取國旗下講話、班隊會、辦黑板報和手抄報、辦安全展室、張貼宣傳畫、舉行法治報告會等多種形式的法制宣講和安全防護知識教育，將法制、安全、健康教育納入教學內容，增強學生的法律意識、自我保護意識和健康意識，讓學生學會保護自己。
各班級要注重學生良好紀律和良好習慣的養成教育，要通過多種教育活動，教育引導學生遵守學校紀律和規章制度，服從學校教育和管理，尊敬師長，團結同學，積極參與學校組織的活動，和諧師生關係。各班要採用“周有主題、日有檢查、月有總結”的要求，將習慣養成教育活動扎紮實實地開展起來。要重點抓好學生自主學習習慣的培養，提高學習效率，以督促學生和諧健康發展。要積極開展各種活動，提高師生身體素質，培養師生藝體愛好和特長。通過活動，增加乾群之間、教師之間和師生、生生之間的信任、理解和友情。
6、校園環境管理精細化
。
校園環境衛生問題，是政治問題、大局問題、細節問題！全體師生思想上要高度重視，境界要高，務必搞好，總的要求是“淨化、美化、有序”，進校給人“美”的感覺。衛生區分工到班、到人，責任到人，每天分早、中午、下午進行三次以上整理，校園內無紙屑，花木及時修剪，無衛生死角，室內物品擺放整齊有序，為學生提供優雅的學習環境。
四、精細化管理工作措施及保障制度
1、學校精細化管理工作領導小組，成員名單如下：
組長：劉開崗
成員：陳宜祥 王善國 牛學軍 李美玲
2、各辦公室、各班制定本部門工作的精細化管理實施細則以及有關規章制度，並將精細化管理納入日常活動管理。
3、加大宣傳力度，在學校掀起實施精細化管理年活動的氛圍，使“精細化”意識深入人心。
4、建立和完善各項工作制度和管理制度，使各項工作都能有章可循，有制度可依。
5、學校每月對各辦公室、班級精細化管理現場點評1次，成績納入教師、班級量化考核，以激勵師生工作學習積極性，形成工作合力。
6、堅持“走出去”與“請進來”相結合的原則，學校創造機會讓領導幹部、班主任到管理特色學校學習精細化管理的有益經驗，同時請一些同行到學校指導工作，加強交流、互通有無，聽取學校教師對學校管理工作的意見和建議，促進學校管理工作再上台階。
7、定期反饋總結評價。
實用的實施方案範文匯總 篇18
為做好我單位職稱競崗聘任工作，根據《濰坊市事業單位專業技術崗位競聘上崗實施意見》檔案規定和縣教育局的要求，結合我單位實際，制定本實施方案。
一、競聘人員範圍、條件及聘任指標
1、競聘人員範圍：
參加競聘人員範圍為取得高級、一級職稱資格未聘人員以及符合《山東省中國小教師評價基本標準條件》的人員。
截止到20xx年2月前已辦理大齡教師提前離崗手續和退休手續的教職工，教育局及縣委組織部、縣委公布的現不在崗離崗教育幹部，不再參加職稱競聘。
2、競聘人員條件：
(1)愛崗敬業，忠於職守，勤奮工作，具有良好的職業道德；
(2)現聘任期內各年度考核均為稱職（合格）及以上；師德考核不合格的，自查實之日起一年內取消職稱評聘資格。
(3)身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件；
(4)無違反計畫生育政策現象。
3、聘任指標：
高級指標X個，中級指標X個（鎮、街註明國中x個，國小x個）。
二、基本程式和辦法
（一）建立工作組織。成立臨時性聘任委員會，受單位領導班子委託，具體負責本單位職稱評聘的組織工作，聘任委員會成
員要由單位領導、中層幹部、負責職稱工作的人員和教職工代表組成，共有X人。
（二）制定競聘方案。制定職稱競崗聘任工作實施方案，召開教代會或教職工大會，經教代會或教職工大會85%以上的代表通過（教代會代表須簽名確認），經縣教育局、人社局審核備案後組織實施。
（三）個人報名。召開動員大會，公布競爭上崗方案和聘任指標，由符合競爭上崗條件的人員個人報名。
（四）資格審查。聘任委員會依據競爭上崗所需資格條件，對報名者進行審查研究確定參加競爭上崗的人員。
（五）考核評分。按照《臨朐縣X單位職稱競聘評分標準》，對符合條件的人員進行考核評分。民主測評項目對於民眾基礎差、威信低，參聘人員同意率達不到參加測評人數50％的不予聘任。
（六）擬定人選。根據考核評分情況，在本單位分配的高、中級設崗數額內依據參與競崗人員總成績從高到低依次確定聘任人選。在設崗數額內出現成績並列情況時，省特級教師、市名師、市特級教師、縣名師、市教學能手、縣學科帶頭人、縣學科骨幹教師、縣教學能手依次優先推薦，其次依次參照工齡、年齡、任職年限的長短等確定入選人員，並在本單位實施方案中作出說明。
（七）公示。為確保競崗聘任工作的公正、公開，廣泛接受民眾監督，對參與競崗人員的成績進行公示，公示期不少於3天。
（八）聘任和評審。根據中國小職稱改革檔案規定，對未取得相應職稱資格但符合新的改革檔案規定聘任條件的人員，可與取得資格未聘人員一併參加職稱評聘，已取得資格的可直接辦理聘任手續，未取得資格競聘成功的須填報相應的職稱評審材料，
評審通過取得相應資格後再辦理聘任手續，落實相應的工資待遇。
三、組織領導
專業技術職務聘任實行競爭上崗，是人事制度改革的重要內容，涉及面廣，政策性強，關係到相關人員的切身利益，為此單位專門成立了臨時性聘任委員會（附名單），具體負責我單位的職稱競崗聘任工作。
組 長：
副組長：
成 員：
附：
1、臨朐縣X單位職稱競崗聘任評分標準
2、臨朐縣X單位職稱競崗聘任民主測評推薦票
（公章）
臨朐縣X單位職稱競崗聘任
評 分 標 準
競崗聘任成績按民主測評、年度考核、師德考核和業績考核四項內容確定，分別按2：3：1：4的比例計算成績。具體辦法是：
一、民主測評（占20％）：滿分為100分。民主測評以同意率劃分等次計分，同意率達到90％以上（含90%）的計100分，以下每遞減2個百分點扣1分；同意率達不到參加測評人數50％的不予參聘。
民主測評票分A票、B票，其中A票由參與競崗人員填寫，B票由其他人員填寫。
民主測評劃票時，同意聘任人數須達到參加競聘人數的80％以上，否則視為廢票。
二、年度考核（占30％）：滿分為100分。以近5年的專業技術年度考核結果計算成績。優秀計90分、合格計80分，基本合格計60分，不合格及因受處分不定等次的計30分。年度考核得分=5年考核等次總分÷450×100×30%。
三、師德考核（占10%）：滿分為100分。以近3年的師德考核結果計算成績。優秀計90分、合格計80分，不合格計30分。師德考核得分=5次考核等次總分÷450×100×10%。
四、業績考核（占40％）：主要從學歷、任職年限、專業年限、待聘資格年限以及任現職以來的成果獎勵、表彰獎勵等方面進行評價。具體標準為：
（一）學歷：
按碩士（研究生）、大本、大專、中專、高中分別按20、15、
13、10、7的標準計分，非師範類專業不對口的降低一個學歷等次計分。學歷只記一項最高學歷，不重複計分。
（二）任職年限：
按現聘任專業技術職務任職年限計算，每周年1分。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。
（三）從事本專業工作年限：
每滿1周年計0.75分。（中間從事非本專業工作的年限應予以扣除，一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。）
（四）待聘資格年限：
具備待聘專業技術職務任職資格的每年計2分，按取得資格後周年計算。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。
（五）任現職以來的成果獎勵：
教學成果獎以各級政府頒發的為準，記分標準分別按市、縣一等獎第一位6、3計分，市級每降低一個等次減1分，在此等次基礎上，每降低一個位次減0.5分計分;縣級每降低一個等次減1分, 在此等次基礎上，每降低一個位次減0.25分計分。教育行政主管部門頒發的重大問題行動研究成果獎、創新獎、燎原獎按上述標準折半計算；金點子一等獎市級計2分，縣級計1分，每降低一個獎次減0.25分，在此等次基礎上，每降低一個位次減半計分。同一獎勵項目只計最高項，限記1項。
（六）任現職以來的表彰獎勵：
1、綜合性表彰：由黨委或政府授予的勞動模範、優秀黨員，按國家、省、市、縣級分別記20、15、10、5分。由政府或人事與教育行政部門共同授予的優秀教師、教育工作者、優秀少先隊輔導員、十佳班主任、師德標兵按國家、省、市、縣級分別記18、
實用的實施方案範文匯總 篇19
為了切實加強農村環境衛生整治工作，推進石羊河流域綜合治理生態環境綜合治理，營造整潔、優美、文明的生產生活環境，保障人民民眾身體健康，促進人與處自然和諧相處，結合我鎮實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以中央和省、市城鄉環境衛生整潔行動方案為指導，以創建省級文明 鄉鎮和深入開展社會主義新農村建設為目標，以建立健全農村環境衛生長 效管理機制為抓手，以整治村級環境衛生、陳年垃圾和衛生死角為重點， 按照“政府組織、村組負責、部門協調、全民參與”的方針，建立“鎮督 導、村負責、組集中、戶落實”的長效管理機制，在新農村建設示範片全面開展整潔行動 ，在民武路、金武路、二環路、新建路、雙擁路五條主要公路沿線村重點集中開展整潔行動 ，使全鎮生產生活環境得到根本改善。
二、工作目標
(一)整治目標
1、道路兩側、居民巷道內無“四堆”(糞堆、草堆、土堆、垃圾堆)、“四坑”(臭水坑、糞便坑、垃圾坑、污物坑)，無白色
垃圾、無亂搭亂建臨時建(構)築物。
2、院落整潔，畜禽圈養，糞便及時清理。
3、集鎮區及主幹道路兩側，無占道經營、亂設攤點，攤位整潔，擺放有序，衛生設施完善。
4、廢品收購點內堆放有序，四面有牆，大門完整。
(二)任務分解
1、村民：庭院內外衛生整潔，美化綠化;
2、村民小組：村組道路兩側5米內及居民巷道內“四堆”清理、“四坑”清除;
3、行政村：通村公路兩側“四堆”清理、“四坑”清除;、
(三)具體標準
“五定”：定人員，定路段，定標準，定獎懲，定經費。 五有” 一是各村每戶自備1個垃圾桶，(三無：無暴露垃圾、無家禽家畜亂跑、無亂貼亂畫); 二是各村必須配備專門的衛生保潔員，確保每組有1名保潔 員，按照工作業績每月有固定工作補助(100-200元); 三是各村要成立工作領導小組、制定工作方案、劃定責任區、定期對各組進行考核評比;四是各村要以組為單位召開戶長會，廣泛宣傳創衛內容;五是各村要每家每戶張貼文明公約、衛生公約、溫馨提示、垃圾分類 、處理小常識。 “五無”：一是每家每戶房前屋後、國、省、縣、鎮、村等主幹道路 兩側、橋邊、河邊無暴露垃圾;
二是各家各戶家禽家畜必須圈養，不允許隨地亂跑，無動物糞便; 三是無亂堆亂放、無亂貼亂畫; 四是河道內無飄浮物和垃圾; 五是無旱廁、露天糞池。
三、工作步驟
(一)宣傳發動 。1、召開專題會議。鎮政府召開城鄉環境衛生整潔行動專題會議，下發檔案和考核細則，明確工作任務和目標;各村以組為單位召開長會，宣 傳整潔行動重要意義，制定各村工作方案和評比細則，由包村領導、幹部進行組織。2、張貼宣傳資料。各村印發文明公約、衛生公約、溫馨提示、垃圾分類處理小常識到戶;各村懸掛一條有關整潔行動的橫幅;各村各組組必須張貼 5 張以上有關整潔行動的標語;(二)設施建設 。1、到戶垃圾桶。各村對到戶垃圾桶數量進行摸底上報。 2、到組大垃圾池。 統一按 2m*2m*1.8m 規格建立到組大垃圾池。(三)集中整治建立衛生保潔制度。 1、各村每月(5日、15日、25日)組織三次環境衛生整潔集中行動，全面清除村內陳年垃圾和衛生死角，確保村莊任何區域無暴露垃圾。各村以組為單位配備衛生保潔員1名，根據工作業績每個月給予一定的工資報酬。衛生保潔員每天對組內公共區域、主幹道路內的環境衛生進行清掃，村監督員對組內巷道環境衛生進行督導檢查。2、建立垃圾四級處理制度。各村要按照“分區、分類、分戶、分
散” 處理的原則處理好垃圾。一是垃圾分區負責，各村以組為單位劃分責任區， 保潔員為責任人，國、省、縣、鎮、村等主幹道路、橋、河流、溝渠明確專人打掃;二是垃圾分類處理，各村每戶在清理垃圾時，對垃圾自我分類，對無機垃圾如白色塑膠等進行焚燒;三是垃圾分戶處理，各村每戶門前屋後垃圾自行處理;四是垃圾分散處理。 3、建立家禽家畜圈養制度。各村每戶自養的家禽家畜要進行圈養，各組監督員每天進行督導檢查，各村的村幹部每天進行一次檢查，包村領導和幹部要每月開展三次檢查清理。
四、工作措施
(一)建立工作機構 。1、成立金羊鎮環境衛生長效整治行動工作領導小組由鎮黨委書記趙彥民同志任組長， 鎮長楊新年同志任副組長，李文軍、蔡程程、程建煒、吳仁德、包玉秀、張興福、閆新雅、魯彥山等同志為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，由李普文同志兼任辦公室主任; 2、鎮工作領導小組分片負責，各片重點工作由所包村領導負責。 3、各村要成立相應領導小組，第一責任人為村黨支部書記，制定具體行動方案，其中每個責任區除有專門的責任人外，還必須明確一名村幹部為責任人，並報鎮環衛所。
(二)完善配套設施 。1、各村配備2-4名清掃保潔員，具體負責垃圾處理和衛生保潔。2、各村每戶有1個垃圾桶， 每
組建立1個垃圾池。 3、完善主幹道路硬化和綠化， 下水道改造。(三)落實經費保障 。1、每組建立 1 個垃圾池，由村統一進行建設; 2、各村衛生保潔員工資，採取村組投入與民眾自籌相結合的形式;3、各組綠化、亮化、美化、潔化經費由村先行投入，年終鎮政府對完成好的村採取以獎代補。(四)建立考核機制 。1、鎮政府把“環境衛生整潔行動”工作納入年度目標管理考核，考核結果與村幹部報酬掛鈎。
2、考核對象： 15 個村、140 個村民小組。 3、考核辦法：鎮績效考核辦公室、環衛所，按照《金羊鎮村級“環境衛生長效整治行動”考核標準》每月對各村開展三次考核評分工作，按季度進行考核匯總評優評先，堅持“適當平衡、激勵上進、鞭策後進”原則，按照得分高低，每季評出先進 3 名(考核得分在 85 分以下不得評為先進)，分別給予通報表揚和獎勵。同時，對考核後三名進行通報批評和罰款。 4、獎懲辦法：(1)在考核中，獲季先進獎前 3 名的村分別獎勵 300、200、100 元，獎勵資金的50%用於獎勵村幹部，30%用於獎勵保潔員，20%用於獎勵包村幹部。對考核後3名的村分別罰款 100、200、300元，在幹部績效工資和村級下撥經費中扣除，罰款50%由包村幹部承擔，50%由村幹部承擔。
(2)對全年累計獲得季先進 2 次及以上的村獎勵500元，累計獲得季先進3次及以上的村獎勵600元。獎勵資金的 50%用於獎勵村保潔員，50%用於獎勵村幹部。 (3)對在
全區年度考核中評為先進的村獎勵800元。(4)各村應按要求配備保潔員，保證保潔人員工資等基本待遇的發放 工作，若有保潔員待遇得不到落實情況出現，鎮政府將扣抵下撥經費直接發放給保潔員。(5)每半年組織一次全鎮保潔人員會議，年終開展“綠色衛士”評比活動，並進行表彰獎勵。(6)鎮考核小組每月根據檢查情況對一些衛生死角進行錄像曝光，曝光2次以上的村在村幹部年終考核時扣除10 分，並且當年不得評先評優。對於因不重視、工作不力，年度內2次鎮排名在後3位的村黨支部書記進行誡勉談話。
金羊鎮環境衛生長效管理工作考核細則 金羊鎮“環境衛生整治行動”工作考核細則 1、村內設有宣傳欄，定期刊登村“環境衛生整治行動”工作內容的計 3 分。未設的不記分。 2、有具體的衛生管理制度，建立長效管理機制的計3分。未達到不記分。 3、建立專職保潔隊伍，有專人分管“環境衛生整治工作的計4分。未達到不記分。 4、年度內開展36次以上集中整治活動，對主幹道路、村莊、房前屋後、路邊、溝渠、田地等處的垃圾進行定期清 除，及時清理生產、生活、經營垃圾，搞好垃圾、污水等污染物的處理的計10分。每少1次扣 2.5 分。5、村主要道路路面整潔，路旁兩側無堆積物，各支 道無坑窪積水;溝渠完好、通暢;河道邊無垃圾堆積，水面漂浮物少見的計 20 分。有可視垃圾每處扣 0.5 分。6、農家庭院周圍無垃圾、白色污染等污染物，房前2日常保潔40分， 屋後雜物堆放整齊有序;村內牆壁乾淨整潔，無亂 塗亂畫現象的計 10 分。有可視垃圾每處扣 0.5 分。 7、村內全面消滅露天糞池、簡易廁所的計 7 分。發 現 1 處扣 1 分。 8、家畜(牲豬)實行圈養的計 3 分。未圈養發現 1 處扣 1 分。9、各村印發文明公約、衛生公約、溫馨提示和垃圾分類處理小常識到戶的計
7 分。每少 1 戶扣 0.5 分。10、各村每戶有 1 個垃圾桶，擺放合理，保持整潔的計4分。每少1個扣 0.5 分。11、 垃圾處理 30 分 3、各村每戶垃圾分類處理，焚燒池內垃圾 3 天要主動焚燒一次，垃圾處理率達到 100%的計 15 分。每發現10戶垃圾焚燒池內垃圾未分類處理的扣 1 分。 12、各村每戶垃圾衛生費收取率達到 80%的計 4 分， 未達到 40%的扣 2 分。 13、村主次幹道平整，暢通無阻計 2 分。發現一處扣 0.5 分。 14、 無馬路市場經營現象計 2 分。 發現一處扣 0.5 分。 15、交通秩序 10 分 3、無占道違章搭建現象計 2 分。 發現一處扣 0.5 分。 16、無占道亂擺攤點現象計 2 分。 發現一處扣 0.5 分。
實用的實施方案範文匯總 篇20
為進一步深化“講文明樹新風”活動，倡導綠色環保、節儉用餐、文明用餐，不斷提升市民文明意識。市文明委根據中、省文明委的安排，決定在全市開展“文明餐桌行動”。現制定方案如下：
一、指導思想
以提高市民文明素質和社會文明程度為目標，以酒店、餐館等餐飲企業、學校食堂、機關食堂為重點，以餐飲企業和民眾為主要參與者，廣泛宣傳“文明餐桌行動”，大力開展“文明餐桌示範店”、“文明餐桌示範食堂”創建活動，在全社會倡導節儉用餐，反對鋪張浪費；提倡文明用餐，反對陋習消費；提倡健康用餐，反對暴飲暴食的消費理念，形成文明用餐、節儉惜福的良好社會風氣。
二、活動主題
文明禮儀進餐桌，節約風氣遍。
三、活動重點
以提升城市文明程度指數為目標，以星級飯店、城市餐館等餐飲單位為重點，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力倡導“合理點餐，文明就餐，不剩飯不剩菜”的良好風氣，培育健康文明的餐桌文化，淨化社會文化文明環境。
四、活動內容
（一）公開承諾，展示形象。在餐飲門店、學校（機關）食堂入口擺設”文明餐桌行動”告示牌，在餐廳內懸掛或在餐桌上擺放體現“文明禮儀進餐桌，節約風氣遍”主題的宣傳標識（附後）。公示四項承諾：不誤導顧客超量點餐，主動提醒顧客吃多少點多少，主動提供免費打包餐盒，主動提醒顧客不要酒後駕車。
（二）合理點餐，文明用餐。點餐時服務員應向顧客明示菜品分量，建議顧客合理搭配菜品，引導消費者“合理飲食，文明用餐，剩餘打包，避免浪費”，做到“不剩菜，不剩飯”。餐飲企業在提供文明就餐環境的同時，普及餐桌禮儀，如倡導用餐時不抽菸，用餐時不大聲喧譁等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀，營造“微笑服務、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。
（三）倡導節約，綠色消費。顧客用完餐後，服務員應向顧客建議將未用完的餐點打包，並免費提供環保打包餐盒。同時，參與的餐飲企業還可舉行“打包有禮”活動，對顧客餐飲打包的行為進行獎勵，具體獎勵金額、形式由參與企業結合實際確定。堅持採購、使用合格的餐具、食用油和其它原輔材料，不用一次性餐具，提高原材料使用率，減少餐余垃圾的產生。餐廚垃圾與其它生活垃圾進行分類收集，並統一由環境衛生主管部門確定的單位收運、處置，避免二次污染，自覺抵制將餐廚垃圾私自出售或交給沒有資質的單位和個人回收。
（四）示範帶動，提升品位。通過開展“文明餐桌行動”，確定一批活動開展良好，活動效應顯著的餐飲企業（食堂）作為文明餐桌示範店（食堂），通過典型示範，推動全市“文明餐桌行動”的開展進一步提升餐飲業服務水平、經營特色和文化品位。
五、實施步驟
（一）宣傳動員。20xx年7月20日前，由市文明辦、市藥監局、市工商局、市衛生局、市旅遊局、市教育局六部門聯合召開動員會議，召集市區大中型餐飲企業及學校（單位）食堂負責人參會，對“文明餐桌行動”發出倡議，明確具體工作要求，部署文明餐桌行動工作。
（二）營造氛圍。20xx年7月下旬至12月，利用報紙、電視、網際網路、街頭燈箱等對文明餐桌行動進行宣傳，各級各類機關企事業單位通過職工會議等形式對文明餐桌行動進行宣傳發動，在餐飲門店、學校（機關）食堂落實懸掛或擺放文明餐桌行動告示牌或宣傳標語，在全市形成文明就餐的良好氛圍。餐飲企業和學校（機關）食堂對員工進行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓，要求員工樹立服務意識，做好顧客文明消費的引導和服務工作。
（三）典型示範。以城區10家大中型餐飲企業、5家學校食堂、5家單位食堂為首批試點單位，以凌雲路、金源三街為試點示範街，開展“文明餐桌示範街”、“文明餐桌示範店”、“文明餐桌示範食堂”創建活動，提升餐飲企業服務水平、經營特色和文化品位。通過總結試點餐飲企業、學校食堂、機關食堂的經驗，文明餐桌行動在全市賓館酒店、餐飲企業和機關、企事業單位食堂普遍推廣，並在街道、社區開展“家庭綠色餐飲行動”，使餐桌文明在全市全面普及推廣。
（四）評比表彰。根據文明城市創建標準，依據現有的法律法規，積極探索、不斷完善創建“文明餐桌”的辦法，並從20xx年起，每年底由市文明辦、市藥監局、市工商局、市衛生局、市旅遊局、市教育局六部門對全市開展文明餐桌行動的餐飲企業、學校（單位）食堂進行實地檢查，評比表彰10個“文明餐桌示範店（食堂）”和20名“文明餐桌服務之星”。
六、責任分工和要求
（一）市文明辦負責協調各區市縣文明委組織文明餐桌行動，組織宣傳引導開展民眾性活動；協調市級新聞媒體大力開展文明餐桌行動宣傳，引導幹部民眾和餐飲企業積極參與到行動中來。參與組織“文明餐桌示範店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。
（二）市藥監局負責牽頭組織、指導、督促餐飲企業、學校食堂、機關食堂開展文明餐桌行動；牽頭組織好試點示範；牽頭組織“文明餐桌示範店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰；負責餐飲企業、學校食堂的衛生監督工作，確保全全用餐；協調區市縣藥監部門組織其轄區內的餐飲企業和學校、單位食堂參與活動。
（三）市工商局協助市藥監局開展文明餐桌行動，組織“文明餐桌示範店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰，協調縣（市、區）工商管理部門參與活動，核查企業營業執照情況；協調市、區市縣消委會參與活動，負責收集消費者對參與活動的反饋意見。
（四）市衛生局參與組織“文明餐桌示範店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰，協調縣（市、區）衛生部門參與活動。
（五）市旅遊局會同市藥監局組織星級賓館（酒店、飯店）、農家樂開展文明餐桌行動，參與“文明餐桌示範店（食堂）”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。將文明餐桌行動情況納入星級賓館（酒店、飯店）、農家樂星級評審內容。
（六）市教育局組織市、區市縣各學校食堂積極開展文明餐桌行動，引導學生文明用餐，勤儉節約，參與組織“文明餐桌示範食堂”和“文明餐桌服務之星”評比表彰。
（七）市級新聞單位和市委對外宣傳報導組認真組織好“文明餐桌行動”的新聞和對外宣傳報導，刊播宣傳口號，推出有影響力的稿件，為活動開展大造輿論聲勢。
（八）市、區市縣各級各單位要組織開展文明用餐的宣傳教育活動，倡導節儉用餐，反對鋪張浪費；提倡文明用餐，反對陋習消費；提倡健康用餐，反對暴飲暴食的消費理念，形成文明用餐、節儉惜福的良好社會風氣。