校園封閉式管理方案 篇1
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作正處於要害時期，為進一步貫徹落實黨中央國務院決策部署和工信部教育部xx省的工作安排，全力做好寒假期間師生零星返校後的疫情防控工作，確保廣大師生健康安全和春季學期平穩開學，按照xx省啟動突發公共衛生事件一級回響及我校《公共衛生事件應急預案》規定，特制定本防控措施。
一、嚴防病源輸入，加強聯防聯控
1.所有離校學生除特殊情況外，不得於2月xx日前提前返校。凡因故提前返校者，須向學院輔導員申請(鑽研生還需嚮導師申請)，原則上須由學院黨政負責人審批同意後報學校黨政辦公室備案。
2.學校教職工除值班人員以外，儘量不要於2月xx日前提前返校上班。確有必要的需向所在單位申請，原則上須由學院黨政負責人審批同意後報學校黨政辦公室備案，並做好個人防護工作。
3.寒假及開學前後，保衛處對所有進入校園人員進行身份核驗和體溫監測。請返校師生提前打算好工作證校園卡等身份證明，校外人員除因辦理業務等特殊需要，一律禁止進入校園;對於具有發熱(≥37.5℃)咳嗽等症狀的師生，由校醫院值班人員帶至校醫院，按照發熱門診分類處理。
4.宿舍管理人員對所有入住學生各學院各部門對所有返校師生實行信息登記制，登記入校前兩周是否具有或xx地區居住史是否接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員(重點人群)，形成疫情防控重點人群台賬。
5.對於重點人群，由校醫院根據實際情況實時進行判定，分類採取防控舉措：呈現咳嗽發熱(≥37.5℃)或進行性呼吸艱難等症狀的`患者，按照有關規定送至相應醫院診治;身體狀況無明顯異常的學生由學校統一安排，進行14-15天的醫學隔離，並做好醫學監測，具體隔離標準與要求由校醫院制定分類細則;身體狀況無明顯異常的教職工自行在家隔離，做好身體健康狀況的信息上報。
6.對於從以外省市回x，入校前兩周沒有或xx地區居住史沒有接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員，但是乘坐公共運輸工具返程或途徑複雜公共場所，有不確定因素的師生，需進行為期14天的醫學觀察，醫學觀察期間天天測體溫(可到校醫院或自測)，居住宿舍或家中儘量不外出，外出必須戴口罩，儘量避開到食堂等公共餐廳就餐。醫學觀察期間的身體健康狀況必須及時上報所在單位。
二、嚴格隔離措施，加強健康巡檢
1.後勤集團聯合學生處鑽研生院，協調款待所和相對獨棟的宿舍樓，為確有需要的返校學生設立隔離觀察區。具體隔離由校醫院與後勤集團商議統籌安排，隔離期間食宿保障由後勤集團統一負責。
2.校醫院指定專門人員做好隔離區人員的`健康狀況監測，並實時調整防控舉措，做好相應身體健康狀況的登記。與自行在家隔離的教職工保持聯繫，加強隔離過程中的防護指導。建立並更新隔離人員的工作檯賬。
3.學工處鑽研生院國際教育學院繼續教育學院要配合校醫院嚴格落實傳染病防控措施，做好在校學生晨午檢生病病因追查與登記等防控工作。要引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛鍊，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
4.後勤集團要統一部署，會同各單位科學開展校園環境清潔整治行動。在師生返校前要持續深入開展環境衛生整治，推進重點區域和場所環境衛生改善，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個乾淨衛生的環境迎接師生返校。要切實加強食堂食品衛生安全管理工作，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;檢查監督食堂每餐的出品情況，做好天天留樣工作，確保師生的膳食衛生;做好廚具餐具的清洗消毒工作;做好食物的入庫儲存及食物加工，把握好食品的加工關和質量關。
三、嚴肅信息報送，確保通訊通暢
1.各單位要按照學校要求，建立重點人群防控工作檯賬，實行新型冠狀病毒感染的肺炎防控信息每日“零報告”制度，天天下午16點前將《防控新型冠狀病毒感染的肺炎重點人群信息日報表》報送至黨政辦公室。
2.各單位主要負責同志要保持通訊暢通，如發生新型冠狀病毒感染的肺炎相關疑似人員，必須第一時間處置，第一時間報告黨政辦公室。
校園封閉式管理方案 篇2
為貫徹落實省教育廳制定了《貴州省20xx年春季學期開學工作方案》和貴州省普通高校、中國小、幼稚園《20__年春季學期開學新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。為確保我校高三學生20__年春季學期順利開學、平安開學，全力構築阻斷疫情進入校園的一道道防線。最大減少人員流動，堅決阻斷疫情擴散，切實保證師生員工生命安全和身體健康，接合學校實際情況，疫情防控期間實行校園封閉管理制度。
一、嚴格管控學校校門
自2月10日起，校園實行封閉式管理。一切學生、教職工未經學校批准，一律不準返校，非本校學生、教職工人員一律不準進校門。我校教職工進校門統一憑有效證件由後門進，保衛科登記並且報楊校長同意後方可進入校園。進校前必需進行體溫檢測，體溫（額溫）超37.3℃不得進校。除工作需要外，校園內不準隨意走動。
二、嚴格落實校園封閉管理制度
開學前一切人員和車輛未經批准禁止進出校園，進出校園一律做到進口必攔，身份必查，體溫必測，信息必登。教職工進校門統一由後門進，正大門一律關閉。
開學時，關閉後門，開放正大門。我校學生、教職工進校門統一憑有效證件由正大門進。進校前必需配合相關部門在校大門進行體溫檢測健康後班主任認領本班學生登記後方可進入校園。
開學後，一切學生、教職工30天內不得出校園，特殊情況需要有關部門同意方可放行。
三、做好每日值班工作
楊校長關於校務會成員、保全等值班人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內容，熟添工作流程。值班人員時刻注意自身防護到位，一律佩戴口罩，並且配備體溫測量儀，每日監測體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
四、做好校內消防安全工作
疫情防控特殊時期，在做好防疫各項工作的同時，保衛科鄧德清主任負責做好消防安全等各項工作，堅持每日巡查。在開學前後，關於用水、電情況進行檢查，確保特殊時期校園安全穩定。
五、做好校內巡查工作
每日校務會值班人員協同保全加強校內巡查，早、中、晚、放學時有序關於學生錯時疏導。晚上22:30準時封閉的教學樓、宿舍樓、辦公樓並且消毒，未經楊校長批准不得打開，發現異常情況即時報告值班領導並且處治。
六、做好防護物資儲備工作
校園實行封閉管理期間，後勤處超前安排食堂糧食等物資儲備和防護用品（口罩、消毒液、體溫檢測儀等）配備即時足量。
七、謝絕外來來訪觀賞
嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的'外來人員，須事先聯繫好學校有關部門，並且經有關聯繫部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。
本通知暫定執行至疫情解除，如有變化另行通知。
校園封閉式管理方案 篇3
針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，按照黨中央決策部署，要把人民民眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。根據教育部“推遲開學不停學”要求，以及《省教育廳關於做好疫情防控期間高校教學工作的通知》精神，結合目前公布的情況，黃岡市是此次新型肺炎疫情的重災區，疫情出現較早，感染人數較多。我校師生是遏制疫情擴散的重點人群，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，現就黃岡師範學院疫情防控期間教學工作制定如下方案。
一、組織領導
學校高度重視疫情防控期間教學工作，為全力落實聯防聯控的要求，減少疫情對學生學業的影響，防止學生產生焦慮情緒，按照“推遲開學不停學”的要求，採取科學有效措施，認真安排疫情防控期間的教學工作。
成立黃岡師範學院疫情防控期間教學工作領導小組，分管教學工作校領導王鋒為組長，教務處處長項俊、教學質量監測與評估中心主任童保紅為副組長，成員由各教學學院分管教學工作副院長組成。領導小組的職責是：制定教學工作方案，出台相關配套措施，指導教學與管理，全面領導疫情防控期間教學組織工作。
領導小組下設工作專班，負責落實工作方案，對工作進度進行跟進督導，指導教學學院和教師做好各項教學工作的組織實施。工作專班負責人由教務處處長項俊擔任，成員由教務處副處長、教學質量監測與評估中心副主任、教務處各科室負責人組成。
教學學院分別成立教學工作領導小組，具體負責組織實施本學院各專業各項教學工作。負責與本學院學生保持聯繫，指導學生在特殊時期不離家、不返校，做到教師不停教、學生不停學，確保教學工作要求、教學質量標準不降低。各教學學院、各專業要制定具體實施方案，各專業實施方案同時報本學院備案。
二、具體措施
1、適當調整春季學期教學計畫
各學院要根據延遲開學時間長短，做好暑假順延預案和計畫調整，合理調整理論教學、實踐教學的時間安排。非師範專業暫停組織學生赴外地實習實訓，實習實訓延後安排。理論學習要對課程、教學時間或教學日曆進行適當調整，在疫情期間採取學生自學、為學生提供網上學習課程等教學方式，組織好學生學習活動。通過教學內容、時間、方式的科學安排，保證教學工作正常進行。此項工作須於2月5日前完成。
2、充分利用網路課程開展理論教學
疫情防控延遲開學期間，學校主要利用中國大學MOOC平台、超星慕課平台等組織網路教學，組織開展以理論知識為主的教學和學習。
(1)部分全校性通識課、公共課(主要是大一、大二課程)以及部分專業課(主要是大三課程)，要根據春季學期開設課程情況，與中國大學MOOC平台免費提供課程資源對接，組織學生線上自主學習。各學院要儘快研究指定供學生線上學習的具體課程名單，並於2月5日前報教務處。
2月15日前，學院要組織相關課程主講教師及時調整授課計畫，教師要根據春季學期任課班級情況，在超星“一平三端”平台組建班級，並確保通知到班級所在學生，為學生線上學習布置課外習題作業、做課外指導、答疑等做準備，對學生學習情況進行跟蹤、管理，對學生在此期間學習過程進行合理的教學評價。學生在中國大學MOOC平台線上學習和考試成績與春季期末線下考試成績按一定比例折算，評定學生該門課程綜合成績。
(2)延遲開學期間，已在校內“超星慕課平台”建好課程的教師，根據春季學期教學任務，進一步完善線上課程建設，可下載“學習通”APP對學生進行直播授課、輔導、答疑。學院要統計此類課程名單，與學生線上課程名單一併報教務處。
(3)未列入線上學習的課程，以及暫未達到超星“一平三端”建課要求的課程，在延遲開學期間，教師登錄正方教務管理系統，根據春季學期教學任務安排，做好課程教案、授課計畫、課程大綱、教學PPT等各項課堂教學準備工作;同時要充分利用中國大學MOOC平台免費提供的課程資源，優先選擇國家級精品課程，作為主講課程建設樣板，為線上線下混合式課程建設做好充分準備。
(4)春季學期校級選修課由教務處組織學生線上選課。延遲開學期間組織學生自主線上學習、考試。重視學生心理健康疏導，組織全校學生線上學習聞玉梅院士《新春第一課：旅遊發熱與病毒》等網路課程;重視學生安全教育，組織全校學生登錄我校慕課平台，完成超星安全教育事業部發布的《新型冠狀病毒防疫公益課程》學習，並給予學分認定。除了上述安全課、心理課外，校級選修課要結合通識課模組由教務處進行分類列出選課清單供學生選課，每位學生可再選1門課。
3、調整實驗實習實訓等實踐教學活動安排
暫停組織學生在學校、生源居住地或赴外地開展包括畢業實習、技能競賽集訓等在內的所有實驗、實習、實訓、實踐活動;暫停一切團體或個人的.社會實踐活動。校外實習實訓活動開展時間，在省疫情防控指揮部統一部署後安排。
4、科學組織畢業設計(論文)
延遲開學期間，教師要安排好所指導大四學生畢業論文(設計)，提出任務要求，利用信息技術開展遠程指導，要求學生按照老師布置的任務要求，開展查閱文獻、撰寫開題報告、文獻綜述、畢業論文初稿等畢業論文(設計)前期工作。學位論文預答辯、評審，充分利用網路視頻、音頻和電話等方式進行。
三、工作保障機制
相關教師要將調整後的授課計畫及時通知到所授課學生班級以及每一位學生。學生輔導員、班主任要積極協助各門課程主講教師建設課程教學微信群或QQ群。任課教師要組織學生線上自學、完成作業，做好線上教學、考核、輔導等工作。
各學院要指定輔導員、班主任和專任教師負責聯繫在家(或寢室)的學生，指導每位學生合理安排假期和學校後續教學，做好學生學習答疑和指導，確保學習“不斷線”。
教務處要加大與相關網路平台、教學學院之間的聯繫與溝通，做好課程資源的開放、選課、學分認定等工作，組織做好超星“一平三端”直播互動教學的培訓工作，同時將會同教學質量監測與評估中心組織線上監督，確保教學保質保量完成。
校園封閉式管理方案 篇4
學校將開始20xx年春季學期工作。為切實貫徹落實學校防控工作精神，強化學校食堂食品安全和用餐管理，避免廣大師生在食堂集中就餐可能帶來的交叉感染風險，學校食堂將進一步採取如下防控管理措施：
1.執行餐前檢查。師生在進入食堂前，請配合工作人員接受體溫監測和查驗證件。凡未佩戴口罩、體溫異常、未攜帶有效證件者一律禁止進入。
2.保證食品安全。疫情期間，暫停生冷、冷葷、冷盤、涼麵、裱花糕點的`製作和售賣;暫停免費湯粥和自選調料的供應，如有需求，請向工作人員說明。
3.鼓勵打包外帶。疫情期間，學校將免費提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓勵師生打包外帶就餐;食堂也設立了專門的外帶套餐視窗供師生選擇。為保證食品安全，外帶套餐及打包餐食，請儘快食用。
4.實行分散就餐。為分散勺園食堂就餐人流，2月17日起，暫停勺園食堂太陽卡服務，持太陽卡教職工請就近選擇其他食堂就餐。
5.提供集中送餐。鼓勵辦公相對集中的行政樓區域聯合集中訂餐，食堂將視情況提供送餐服務。
6.發布就餐指數。師生可登錄餐飲中心微信公眾號“服務”欄目下“就餐指數”選單，實時查詢各食堂就餐人數，錯峰錯時就餐。
校園封閉式管理方案 篇5
根據省、臨汾市、霍州市關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，以及省、臨汾市、霍州市突發公共衛生事件一級回響工作啟動等相關指示和要求，為最大限度遏制疫情擴散，切實保障全園師幼的健康和生命安全，特制定疫情防控工作工作方案。
一、成立領導小組：
自疫情暴發，園所領導高度重視，召開了預防新型冠狀病毒肺炎預防視頻會議，第一時間成立了預防新型冠狀病毒領導小組，同時安排具體工作，責任落實到人。
組長：（園長）（負責全面工作）
副組長：（副園長）（負責相關檔案的落實、信息上傳下達、應急預案的擬定等工作）；（負責園所疫情情況匯總、上報工作）。
成員：（負責每日班級幼兒及家庭的信息追蹤、匯總、上報，同時不定期向家長群傳送相關宣傳資料，做好對班級過程性資的留存等工作。）
二、具體工作
1、積極回響：全面做好上傳下達管理工作。
提高政治站位，高度重視防疫防控工作。堅決落實市委市政府啟動重大突發公共衛生事件一級回響的要求及關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的會議和通知要求，從思想上充分認識到目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和長期性，及時關註上級檔案通知，做好上情下達工作，讓每位教職工切實增強緊迫感和責任感。
2、摸清寒假期間幼兒情況，通過微信等網路渠道及時發放假期生活提示。開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
3、引導家長和幼兒不離家、不到人員聚集的.地方，提高防範意識，科學做好防護。延期開學，具體時間等通知。
4、根據實際調整工作計畫，計畫召開，利用微信群為幼兒開設網路教學，指導家長安排好幼兒在家的學習和生活，並做好答疑和指導，做到"教師離園不離教，幼兒停課不停學"。
5、注重加強環境衛生。以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位改善幼稚園衛生條件，開學前要堅持對各活動室、盥洗室、廚房等重點區域進行消毒，為廣大師幼創造衛生、整潔、健康、文明的幼稚園環境。
6、及時報送信信息，建立疫情排查日報制度，如實上報數據。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我園把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位，及時落實防控措施，全力做好防控工作。讓我們攜起手來，眾志成城，聯防聯控，群策群力，共同打贏防控新型冠狀病毒肺炎疫情戰役！
校園封閉式管理方案 篇6
1、供餐
餐具送達班級後教師需使用蓋碗布進行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗乾淨，下班後放於紫外線燈下方進行消毒。所有用於就餐的點心盤、筷子、勺子均需經過流動水清洗、高溫消毒，於打餐前取出使用。
2、就餐前注意事項：
（1）保證幼兒進餐環境乾淨、整潔，營造良好進餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前30分鐘進行餐桌消毒，使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液進行消毒，每次作用時間15—30分鐘，再用清水擦拭乾淨。
（2）確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處於對流通風狀態，就餐環節減少空調開放時間，為幼兒進餐做好充分準備。
（3）當班教師組織幼兒將椅子放於餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。於開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進行盥洗，所有幼兒均需塗抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少於20秒，洗手後使用專用擦手毛巾擦乾雙手。組織盥洗後的幼兒分批排隊打餐，最多5名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
3、就餐過程中注意事項：
（1）密切關注幼兒就餐狀況，指導幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾者可用手肘處衣袖進行遮擋。對就餐過程中出現發熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進行隔離，同時向園領導匯報，通知幼兒家長，將情況如實登記於冊。
（2）指導幼兒養成良好就餐習慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面乾淨，獎勵細嚼慢咽、專心就餐的幼兒。
4、就餐結束後注意事項：
（1）指導幼兒餐後使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。
（2）打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐後場地，待幼兒離開後清掃地面。
5、午睡前注意事項：
（1）做好通風消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環境乾淨、整潔，營造良好就寢氛圍。
（2）班級教師組織幼兒做好入睡前準備，五個一組排隊進入寢室，協助幼兒脫衣，並進行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物；三是查看幼兒手中是否有細小物品。
（3）指導床鋪挨在一起的.幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。
6、午睡過程中注意事項：
（1）檢查寢室溫度及空調風向。密切關注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭，關注特殊幼兒。
（2）行政值班和保健醫生巡查全園幼兒午睡的情況，並進行記錄。
7、午睡起床後注意事項：
（1）指導幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。
（2）組織幼兒五個一組有序出寢室，進行盥洗。盥洗後組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，並登記在體溫監測台賬上。查看幼兒精神狀態，是否有感冒、咳嗽等現象。
8、如廁前注意事項：
（1）做好盥洗室的通風和衛生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內清潔地面無水漬，便池清潔、洗手台無污漬，洗具用品擺放整齊。
（2）班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。
（3）排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
9、如廁過程中注意事項：
（1）關注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導。
（2）指導幼兒正確使用衛生紙。便後提好褲子，內衣塞進褲子裡。
10、如廁後注意事項：
（1）教育幼兒便後及時沖廁所。
（2）提醒幼兒便後及時用七步洗手法洗手
（3）幼兒如廁後，保育教師對盥洗室進行清潔消毒。
校園封閉式管理方案 篇7
一、用餐時間
幼兒用餐時間：午餐11：10——12：00
二、教師職責
1.幼兒就餐環節中，教師應始終有序組織學生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃飯期間不允許交談。
2.就餐中不允許學生走入過道盛舀飯菜，以防燙傷或摔倒發生意外。
3.用餐後由當日負責整理餐具的教師同時整理桌椅，並有序歸位。
4.教師應引導告知幼兒就餐時餐點切勿脫離餐具放於桌上，以防細菌沾染影響身體健康。
5.教師盛飯時確保飯菜裝入容器的2/3即可，杜絕盛飯過滿或食物過分累。
6.各班飯菜必須由班級教師搬運，不允許學生運菜。
7.餐後由各班自己將乾淨食物、剩菜、碗勺分別盛放在相應容器內交回廚房，消洗間由廚房工作人員清洗消毒後再進入保潔間。
三、健醫生職責
1.保健醫生需每日提示早晨遲到的幼兒家長，為了孩子的進餐健康和良好的生活習慣，儘可能不遲到。
2.細緻查看飯菜質量，調查幼兒用餐情緒和對飯菜的需求情況。
3.嚴格督察廚房人員及各班級教師在用餐期間的飲食衛生，如一次性手套的佩戴、頭髮的整理、學生洗手情況等。
4.查看廚房和各班就餐前後的環境整潔狀況。
5.保健醫對幼兒體溫的監測，大於37.3度立即上報。
四、廚房人員職責
1.廚房人員要確保學生、教職工準時開餐。
2.每日按時將兒童餐具送至各班級。
3.每日開餐期間，廚房需由指定專人做好餐具的.整理、飯菜的取送、剩飯菜的處理及衛生清潔工作。
4.每日用餐結束後進行徹底的衛生清潔，要求地面明亮無油污，桌椅乾淨無油漬，開窗通風無異味，桌椅整齊不雜亂。
校園封閉式管理方案 篇8
一、日常預防工作：
1、提高認識：提高師生衛生意識是防病的基礎，要做到“早發現、早報告、早治療、早隔離”，並實行接觸人群的健康監察與有相關體徵人群的醫務監察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強組織領導：幼稚園成立園長、主任、班級教師、衛生保健教師組成的幼稚園健康促進領導小組，實施對傳染病預防等幼稚園衛生工作的領導，及處理突發事件。
3、常規工作分工：
（1）由保健醫負責日常的傳染病預防工作，採取多種形式進行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛鍊知識，從小培養良好的衛生習慣，積極參與體育鍛鍊，不斷提高公共衛生、個人衛生意識。
（2）利用家長學校、幼稚園廣播、網頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會宣傳有關傳染病的'防治知識，取得家長的支持，配合做好防治工作。
（3）後勤主任與保健醫負責幼稚園室內外、校園環境的衛生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛生死角，加強督查，組織人力，進行經常性清掃，確保園內環境的`整潔。檢查結果與考核掛鈎。
（4）加強幼稚園衛生長效管理，由保育員、班主任協助保健室堅持晨檢工作。
（5）由保健醫對體檢異常者進行跟蹤了解，督促就醫，及時反饋診斷結果，採取相應措施。
二、園內傳染病發生的處理：
1、保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動態觀察，發現與某些傳染性疾病相關的症狀或因病缺課情況，應詢問幼兒健康狀況並做好相應記錄，如病例數超過正常時，應及時報告保健醫，並提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發病情況作動態了解，每天早上報告給保健醫生。
2、保健醫生負責每天檢查晨檢情況，並記錄歸檔。出現傳染病疑似病例時，負責及時將發生地點、時間、主要病徵、發病人數、發病班級、可能原因、採取措施、現狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門報告。負責對出現症狀的幼兒進行暫時隔離，必要時護送相關醫院就診。負責每天1次接受班主任晨檢情況，統計後上報疾病預防控制中心和教育行政部門。
3、對病癒返園的幼兒，返園當天必須先到幼稚園保健室，經保健醫檢查後（衛生部門出具的返園證明），方可進入教室上課。
4、接到疾病預防控制中心疫情解除通知後，方可對幼稚園採取解除控制措施。
三、幼稚園領導
1、組建傳染病防控領導小組，明確職責，統一組織、協調應急工作。
2、當事件發生時，幼稚園應根據疫情波及範圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發病班級學生進入集體活動場所，對發病較多班級的學生，相對限制活動區域，必要時使用備用教室，防止發病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關部門後，考慮停課。
3、幼稚園需加強同疾控中心的聯繫，保持信息通暢，密切關注幼兒的發病狀況。
4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網頁、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛生部門做好幼稚園內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發生特點，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助幼兒養成良好的公共衛生習慣，形成健康文明生活方式。
5、幼稚園發生傳染病流行時，對發病班級教室進行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。
校園封閉式管理方案 篇9
當前，疫情防控形勢嚴峻，為進一步加強學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作，科學、規範落實各項防控工作，做好疫情防控期間學校師生飲食服務保障，按照上級精神和學校、後勤管理處的部署要求，結合學校及中心實際，制定本方案。
一、指導思想
在學校和後勤黨委的統一領導下，堅定以師生員工生命安全為關鍵的根本立場，貫徹“預防為主，全面防控”的工作方針，積極動員各方面的力量，加強組織領導，採取有效措施，全面做好防控工作，堅決防止疫情輸入和擴散，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護校園和諧穩定。
二、組織領導
1.成立飲食服務中心
組長
副組長
組員
2.領導小組工作職責
(1)負責統一領導和指揮中心的防控工作，及時傳達上級部門關於新型冠狀病毒感染的肺炎的防控檔案和會議精神，統籌部署和監督中心下屬各單位防控工作執行情況。
(2)負責抓好防控工作的落實，層層落實工作責任。食堂、職能部門負責做好本單位疫情防控工作，負責落實本單位員工假期和返校行程、身體健康狀況的追蹤、隨訪等各項防控措施，按要求落實日報和零報制度，根據疫情防控形勢做好校內飲食服務保障工作，確保供餐安全，維護校園穩定。
三、工作措施
(一)積極動員，加強宣傳，引導全員自覺做好疫情防控工作提高認識，統一思想，高度重視，及時向員工傳達上級部門關於疫情防控工作的要求和指引，加強員工宣傳教育，增強員工對防治知識的了解，提高防範意識，動員、引導員工科學防護，儘量少外出，外出時佩戴口罩，避免到人群密集場所活動，減少聚會、聚餐，保持清淡飲食，有咳嗽、噴嚏時戴口罩或用紙巾、衣物遮擋口鼻以減少病菌傳播，有發熱、咳嗽等症狀及時就近就醫。開一伙食堂在顯眼位置張貼疫情防控工作溫馨提示，倡導師生文明用餐，注意個人衛生和安全防護，避免交叉傳染。
(二)明確職責，責任到人，層層落實防控工作以中心疫情防控工作領導小組為主導，中心各食堂、各部門各司其職，切實落實防控工作責任制，層層落實，責任到崗到人。
1.各食堂做好校內飲食供應工作，合理制定供應品種，保障校園餐飲的正常供應，維護飯菜價格穩定，嚴格按照食品安全要求規範生產加工環節，所有供應的飯菜徹底煮熟煮透，確保食品安全；
做好各食堂衛生清潔消毒工作，每天營業結束後，對食堂內部及餐廚用具進行全方位消毒；規範食堂食材、食品及餐廚用具的存放、保管工作，避免受污染；嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的每班次的體溫檢測和洗手消毒工作；
加強食堂就餐人員管理，要求所有就餐人員進入食堂前需在洗手處進行手部清潔，進入食堂要佩戴口罩和測量體溫，倡導就餐人員文明用餐，避免面對面就餐、避免就餐講話，倡議師生打包帶回家或宿舍用餐，避免聚集用餐；調整就餐座位間距(每餐位間距至少1米)，完善食堂公共區域洗手液、消毒液等防疫物資的配置，加強食堂防控知識宣傳標識。
2.採購部物資採購嚴格落實索證索票，加強物資進貨渠道的監管，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物；加強物資供應商管理，所有配送人員應持有效健康證明上崗，送貨到食堂時落實體溫檢測並做好健康台賬；做好疫情防控物資的採購工作，為防控工作順利開展提供物資保障。
3.設備部做好食堂設施設備的運行、檢查、維護等工作，確保食堂設施設備正常運行，配合食堂做好飲食供應工作和疫情防控工作。
4.監管部負責檢查、監督各食堂食品安全和規範操作，監督疫情防控工作執行落實情況，確保食品安全和疫情防控工作做實、做細、落到實處。
5.辦公室協助領導小組傳達上級部門關於防控新型冠狀病毒感染的肺炎的相關檔案、會議精神及相關工作要求；統籌協調各單位落實員工假期和返校行程、身體健康狀況等各項防控措施，並按要求上報；
做好員工宿舍的管理工作，按疫情防控要求做好員工宿舍清潔消毒、返校員工健康檢測登記和居家隔離、防控知識宣傳工作；
做好新學期人員招聘工作，嚴格執行持健康證上崗要求，詳細了解應聘人員1月以來個人活動動向，確保新聘人員身體健康。
(三)建立每日報告制度，掌握防控動態，共保校園安全嚴格落實日報和零報告制度，各食堂、各部門做好本單位疫情防控情況和信息報送工作，每日1430向中心值班領導報告本單位防控工作開展情況，有問題隨時報，無問題報平安。中心領導加強巡查督導，發現問題及時督促整改，確保疫情防控工作有序開展及有效落實。
(四)加強員工管理，做好防範措施，消除疫情隱患中心全體員工未經許可，不得提前返校。返校後，身體健康狀況符合上崗要求者方可上崗。針對個別員工未按要求、未經許可提前返校的情況，各單位要進行批評教育並做好登記，必要時進行通報批評；
嚴格上級主管部門要求，及時填報返穗人員健康信息，對提前返校員工在宿舍進行自我隔離，不得外出，每日上午、下午至少2次檢測及報告體溫，一日三餐的飲食由所在單位安排專人配送。
(五)調整供餐方式，制定供餐預案，保障飲食安全和穩定為全力做好疫情防控工作，有效切斷病毒傳播途徑，確保師生身體健康和生命安全，結合疫情防控形勢和學校實際，各食堂從20xx年2月6日起調整食堂供餐模式，統一採用套餐的方式進行供餐，提高就餐效率，避免食堂聚集用餐產生交叉感染。
為更好地做好食堂防疫工作，根據就餐人數變化，尤其是開學後就餐人數驟增的情況，制定以下供餐預案方案一允許在食堂內就餐，倡導打包帶走本方案適用於開學前及就餐人數較少時。食堂以套餐的形式提供用餐，引導就餐人員購餐後儘可能帶回宿舍或回家用餐，若要在食堂用餐，應服從食堂安排。
四、供餐時食堂做好以下防控措施
1.所有就餐人員進入食堂前需在洗手處進行手部清潔，進入食堂要佩戴口罩和測量體溫，有發熱症狀的不得進入食堂，由他人代購；
2.對食堂餐位間距進行調整，餐桌之間的間距至少1米；
3.引導師生打包帶回家或宿舍用餐，避免聚集用餐；
4.就餐人員應自覺排隊購餐，排隊時應與前後人員保持1米距離；
5.引導就餐人員文明用餐，避免面對面就餐、避免就餐時交流攀談，用餐結束後迅速離開食堂，不在食堂逗留；
校園封閉式管理方案 篇10
為進一步強化我縣學校管理工作，加強教師隊伍建設，規範學校的辦學行為和教師的從教行為，充分發揮督導的導向、激勵作用，全面提升學校管理水平，提高教育質量，經研究決定，由縣政府教育督導委員會辦公室牽頭，縣教育局各股室配合協同，定期或不定期地對全縣中國小（幼稚園）教育教學情況進行經常性督導。現結合我縣教育工作實際，特制訂本方案。
一、督導對象：全縣中國小（幼稚園）。
二、組織實施。縣成立領導小組，負責全縣中國小教育教學經常性督導工作組織領導。領導小組下設辦公室，負責具體實施全縣中國小經常性督導工作。
組長：
副組長：
成員：
中國小經常性督導工作以各責任區專職責任督學為主，或會同中心校共同組織實施，也可邀請兼職責任督學參與。縣成立中國小教育教學經常性督導工作巡視組，巡視組由縣教育局領導帶隊，抽調教育局責任區兼職督學陪同，隨機督導全縣鄉鎮學校及責任區督學工作開展情況。
三、督導原則。隨機督導，現場調研，改進工作作風，注重督導實效，建立公開、公平、公正的常態化督導機制，著眼於督促推動，立足於導向激勵。
四、督導方法。經常性隨機督導，即督導工作常態化，事前不通知，不打招呼。主要採取突擊查崗、推門聽課、隨機巡視、現場調研、明查暗訪、校園巡視、問卷訪談、查閱相關資料等多種方式，並現場錄像拍照。
五、督導內容：見附屬檔案《潁上縣中國小教育教學經常性督導指標》。
六、結果運用
（一）督導結果作為鄉鎮學校年度評優評先的重要依據之一。對存在問題較為突出的學校，將採取連續跟蹤督導的方式，找準原因，深入解剖，督促整改。
（二）縣政府教育督導委員會辦公室和縣教育局將認真研究各責任區責任督學總結的經驗和反映的問題與建議，向全縣教育系統進行通報，對一些學校好的做法和成功經驗給予肯定表揚，對問題突出學校給予通報批評。
（三）督導結果向領導小組和縣政府教育督導委員會領導匯報，作為掌握學校情況的第一手資料，以便領導決策。
七、督導紀律。督導人員要廉潔自律，自覺遵守中央“八項規定”和有關檔案規定，不能影響學校正常的教育教學秩序，不準在學校吃喝，不準要求學校提供任何形式的服務，更不得接受禮金、禮品及有價證券等。一旦發現或有檢舉，將嚴肅處理。
校園封閉式管理方案 篇11
為進一步加強學校安全防範工作，全力構建“平安校園和諧校園”，根據全國綜治維穩工作會議精神XX縣委縣政府及教育局檔案要求，結合我校實際決定從5月4日起開展維護學校安全專項治理活動，特制定方案如下：
一指導思想
以科學發展觀為指導思想，以全面綜治維穩工作會議精神為依
據，圍繞建設“平安長嶺”“法制長嶺”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，求實維護學校及校園周邊的安全穩定，為師生的學習生活和健康發展營造良好環境。
二工作目標。
本次專項智力活動的整體目標是：校園及其周邊治安環境明顯
改觀，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長效機制。
校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學校及師生的各類隱患基本消除，不發生刑事案件，治安案件明顯減少。
妨害學校教學生活秩序，影響師生身心健康的經營場所活動商販違章建築等各類隱患得到徹底清除和整治。
建立健全安全防範責任製成立突發事件應急管理組織，並成立了校保全隊，新制定了保衛制度，宿舍管理制度外來人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實處。
三方法步驟
本次專項治理活動分五個階段進行
組織部署階段
學校成立領導小組，召開會議部署工作任務，制定實施方案。
排查摸底階段
對學校周邊的各類安全隱患開展深入細緻的排查摸底，不留死角死面，對排查來的問題，進行梳理歸納總結上報，為下步工作打好基礎。
集中整治階段
校長是校園安全的第一責任人，要嚴格按照相關要求配足配強校園保衛人員，要健全門衛制度及各項安全管理制度，嚴格落實外來人員進校盤查驗證登記制度，禁止無關人員和校外機動車入內；禁止將非教學用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設施，在學校門口等重點區域安裝視頻監控探頭，與110報警系統聯網，確保一旦有警情公安機關能快速反應；要在上學放學時間安排當日帶班領導教師和保全到校門口值守，有秩序地引導護衛學生進出校門；高峰期間要能及時發現不安全因素及可疑人員採取妥當措施處置；要加強對師生的安全教育，切實提高自身安全防範能力；要加強對有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學生不安分學生排查管控；加強舍務管理，建立健全舍務教師工作責任，保衛好學生宿舍，實行夜間巡查值守制度，並重點加強對女生宿舍的安全管理；要制定相關的預案，並加強演練，在第一時間做出反應，將影響和損失降到最低程度；在有關部門的配合下，堅決杜絕教師亂辦輔導班現象；加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件；加強師生消防知識教育，經常對學生宿舍食堂等人員集中場所的消防安全進行檢查，防止火災。全體教師及領導應行動起來深入工作，排查化解各類社會矛盾，及時消除各類不安全隱患。
檢查驗收階段
迎接縣綜治委縣委縣政府教育局對專項智力活動開展情況的驗收工作，納入年終綜治考評。
鞏固提高階段
對前四個階段的工作進行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進一步總結完善維護校園安全的領導機制，工作機制，監督機制，考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長治久安。
四工作要求
提高認識
這次專項治理行動作為維護人民民眾切實利益的大事抓緊抓
好，真正從思想上高度重視起來，狠抓各項工作措施的落實，全力維護學校安全穩定。
真抓實幹
對影響學校及其周邊安全的突出問題要採取超常規措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問題，實行掛牌督辦，限期解決，務求實效，讓廣大師生和人民民眾切實滿意。
齊抓共管
根據各自職能，既要相互配合密切合作，又要分工負責，各司其職，構築社會家庭部門聯動格局，實現統一行動聯合整治。