根據中央和省、市、區委的安排部署，按照《xx區參加第二批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》(南學組發〔2011〕1號)的要求，xx區教育系統第二批學習實踐活動從2011年3月開始，到2011年8月基本完成。為紮實搞好xx區教育系統參加第二批學習實踐科學發展觀活動，結合全區教育實際，提出如下實施方案。
一、認真貫徹落實中央決策部署和省、市、區委要求，切實增強搞好學習實踐活動的責任感和使命感
在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的戰略決策，是更好地用中國特色社會主義理論體系武裝和統一全黨思想的重大舉措，是深入推進改革開放、推進經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。在全區教育系統開展學習實踐活動，有利於進一步用科學發展觀武裝系統廣大黨員幹部頭腦，有利於進一步加快推進生態文明城區建設、落實“學有所教”行動計畫，有利於進一步教育引導廣大黨員幹部加強黨性修養、樹立和弘揚良好作風。
按照中央部署和省、市、區委的安排，xx區教育系統參加第二批學習實踐活動的範圍是：區教育局機關、區教師學習與資源中心。區教育系統參加第二批學習實踐活動的單位承擔著全面貫徹落實黨的教育方針，推動全區教育科學發展的重要職責，發揮著保證教育科學發展、和諧穩定和承上啟下的重要作用，是推動教育科學發展的中堅力量。近年來，我區教育系統深入貫徹落實科學發展觀，大力推進“學有所教”行動計畫，取得了長足發展。但是對照科學發展觀的要求，我區教育發展還存在不少困難和問題：優質教育資源總量不足，不能滿足廣大人民民眾日益增長的需求;破解制約教育科學發展的瓶頸問題的能力需進一步提高;把科學發展觀以人為本的核心理念貫徹落實到教育工作之中，促進教育科學發展的實效性上還需進一步加強;師德建設的針對性和實效性需進一步提高;一些黨員幹部的創新意識、責任意識不強，工作方法不多，對科學發展觀、生態文明理論的學習還不夠深入，領導教育科學發展的能力還有所欠缺。因此，在教育系統深入紮實地開展學習實踐活動，更為必要，更為迫切。
教育系統參加第二批學習實踐活動的黨組織和廣大黨員幹部，要深刻認識教育在科學發展全局中的重要作用，深刻認識深入學習實踐科學發展觀在當前形勢下的重大意義和現實緊迫性，切實增強責任感和使命感，進一步把思想統一到中央對當前形勢的判斷上來，統一到中央和省委、市委、區委一系列決策部署上來，統一到促進校(園)的健康、協調和可持續發展上來，以好的作風把促進教育科學發展的各項任務落到實處，確保全區教育又好又快發展與和諧穩定，為紮實推進“學有所教”行動計畫，實現xx區教育發展歷史性跨越打下堅實的基礎。
二、準確把握開展學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則
1.準確把握開展學習實踐活動的指導思想。深入開展學習實踐活動，要認真貫徹《中共中央關於在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的意見》和省委、市、區委活動實施方案提出的指導思想，緊密聯繫教育實際，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約教育科學發展的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面民眾反映強烈的突出問題，著力構建有利於教育科學發展的體制機制，提高領導教育科學發展、促進校(園)和諧的能力，努力把教育系統各級黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把幹部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求，把教育系統廣大黨員幹部和人民民眾的發展積極性進一步引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到教育發展的各個方面，努力開創全區教育科學發展新局面。