第二階段：分析檢查(2011年5月——6月底)。以“統籌兼顧、均衡發展、以人為本、紮實推動教育全面協調可持續發展”為主題，統籌抓好召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會、形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告等工作。
1.開好領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會。緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題，精心組織召開領導班子專題民主生活會。領導班子成員要按照加強領導班子思想政治建設的要求，緊扣黨的十六大以來本單位的發展實踐，緊密聯繫領導班子作風建設的實際，深入查找領導班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，面對國際金融危機不利影響反映出來的突出問題，黨性修養和作風建設方面存在的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評。要認真做好會前準備，班子成員之間要開展談心交心，溝通思想，增進理解，互相幫助，加強團結;領導班子成員要認真撰寫發言材料;要採取多種形式廣泛徵求基層、民眾對領導班子及成員的意見。民主生活會要堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓，重在提高思想認識，不搞人人過關，不糾纏歷史舊帳。要組織黨員認真開
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