競賽活動策劃書

競賽活動策劃書 篇1

為了使員工全面掌握制度、流程、規範、標準、企業文化和燃氣基礎知識,同時培養大家的團隊協作能力。企業管理部擬定於 月 日在集團公司二樓會議室組織一場知識競賽,為了使比賽能夠順利開展,特擬定本方案:

一、主持人:人力資源課

二、評審:

三、監委:

四、參賽崗位:不限

五、競賽形式及辦法:

(一)選拔賽

首先各部門自行組織選拔賽,選拔出3名優秀者組成一隊進入決賽, 3月10日前將組隊情況上報至人力資源處

(二)決 賽

由於各部門業務範圍不同,按照部門性質分為三場比賽:

第一場:業務 包括磐石 通榆 敦化 鎮賚 九台 大安6家公司

第二場:汽車加氣公司 包括大安 白城 雙陽3家公司

第三場:吉林技術諮詢公司

每場比賽分為三輪,第一輪必答題 第二輪搶答題 第三輪風險題,具體如下:

第一輪 必答題

1.每隊三名隊員按照規定順序抽一道題並作答;

2.由指定隊員回答時,其他隊員不可以帶答或補答;

3.隊員回答問題時其他任何人不得給予提示,違者該隊取消此題答題資格,該道題目作廢;

4.答對給全分,答錯不給分,答不全扣相應的分;

5.必答題回答時限為3分鐘。

第二輪 搶答題

1.第一場搶答題共二十道題;第二場搶答題共十道題;第三場搶答題共六道題;

2.主持人念開始搶答,“答”字說完後,才可以按搶答器搶答,否則屬於違例;

3.違例搶答的選題作廢,重新開始;

4.當回答完問題後,同隊的其他人可以補答;

5.答對給全分,答錯不給分,答不全扣相應的分;

6.搶答題回答時限為2分鐘;

7.如果沒有隊員搶答,則由觀眾舉手搶答,並給予獎勵。

第三輪 風險題

1.每隊可自由選擇固定分值的一道題,風險題的分值分別為10分、30分、60分;

2.各隊必須選擇一道題不得棄權;

3.答對得相應分值,答錯或答不全扣相應分值;

4.同隊隊員之間可以商量一分鐘後再作答。

六、評分原則:

所有評審參與評分,去掉一個最低分,去掉一個最高分,計算平均分,要求每名評審公示評分結果,現場公布得分情況。

七、競賽題目範圍:

1.《員工手冊及其補充制度》 2.《應急搶險預案》 3.《操作規程》 4.《三階檔案標準》

5.《服務標準》 6.《製程規範》 7.《監理規範》

八、賽場紀律

1.所有參賽選手必須佩帶選手證方可入場;

2.任何人不得攜帶相關資料入場;

3.比賽過程中所有隊員將手機等通訊設施關閉;

4.嚴禁台下觀眾以任何形式提示參賽選手,違者清出賽場。

九、其他事項

1.回答時限從主持人提出問題後喊“開始”時開始計時,超出回答時限視為無效回答不得分;

2.隊員在回答或者補充回答完畢後,應說“回答完畢”;

3.根據代表隊積分情況選出團體冠軍。

十、獎項設定

每場比賽評選出一組冠軍:發放榮譽證書和相應的'物質獎勵

十一、預算經費

獎品名稱 單 價 數 量 總 計

榮譽證書 5 6個 30

獎品 手錶 295 9 2655

租用搶答器 200 20路 200

條 幅 30 1個 30

小禮品 —— —— 85

總 計 3000

備品:礦泉水 、麥克風 胸牌 桌牌 頒獎音樂

規則應該上大螢幕 計時器 手錶(計時用)

題目如何在大螢幕上顯示

擬定題目

備註:答案兩份給所有的評審和監委各一份

競賽活動策劃書 篇2

為更好的迎接學院評估,深入貫徹學院迎評估的各項工作要求,進一步增強全院同學主人翁意識,勤奮學習、努力實踐,促進優良學風與校風的形成,以實際行動為我院的學士學位評估貢獻力量。為此,國際文化交流學院舉辦了“迎評估、知識小競賽”活動。

一)活動名稱:迎評估、知識小競賽

二)主辦單位:國際文化交流學院團總支 學生會

策劃承辦單位:國際文化交流學院團總支 學生會記者站

三)活動目的:

為配合我院迎接評估,號召所有同學以實際行動為評估作貢獻,在相關的'各類活動中積極引導廣大學生,自覺學習教育部本科教學水平評估體系,了解本科教學水平評估的基本內容、基本做法及工作程式。明確評估對自身的要求,發奮學習,文明修身,展現我院學生良好的精神面貌。用實際行動為迎評估做貢獻。

四)活動對象:四川外語學院重慶南方翻譯學院國際文化交流學院全體同學

五)活動地點:教學樓ia201

六)活動時間:xx年5月6日

七)活動流程:

(活動正式籌辦以前部門進行內部分工,分為宣傳組、庫題組、主持組、硬體設施組、人力組及外聯組)

前期準備階段:①:撰寫策劃書

②:宣傳組:動員、發布階段。前期宣傳工作到位,宣傳可採用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。

③:庫題組:準備與各個環節相符的題目,難易變化適中,範圍可有所擴大。

④:主持組:邀請有經驗的同學作為此次活動的主持。準備主持稿,熟悉活動流程。

⑤:硬體設施組:提前預約場地,準備與活動相關的所有物品,如:宣傳海報、麥克風、答題板、油性筆及礦泉水等。

⑥:人力組:現場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。

⑦:外聯組:邀請嘉賓(複賽)、贊助。

正式進行階段:①:初賽:參賽班級按比賽得分均分排名,前十名進入複賽。

②:複賽:第一輪:必答題.

題目數量:十題.

題目類型:單選.

答題方式:同時將答案寫在答題板上.

答題時間:30秒/題.

得分規則:答對一題加十分,答錯不扣分.

第二輪:搶答題.

題目數量:十題.

題目類型:選擇題與問答題.

答題方式:主持人宣布搶答開始計時,舉手示意,說出答案。

答題時間:得到答題機會的一方,必須在10秒內答題.

得分規則:在10秒內答題且答案正確者加十分,在10秒內答題但答案錯誤者不加分,舉手示意後無法在10秒內答題者扣十分.

活動尾聲:記分員公布各組得分情況。評選出:一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發獎狀及獎品。

八)經費預算:

宣傳海報:20.00

答題板及油性筆:50.00

礦泉水:50.00

獎品:共60.00

總計:180.00元

國際文化交流學院團總支 學生生會記者站

xx年4月27日

競賽活動策劃書 篇3

一.活動背景和目的;

春暖花開,萬物復甦,新學期如期而至。目前,大學生注重生活的豐富性,當今社會對大學生的綜合素質要求很高。為了跟上社會環境,培養學生學習英語的興趣,提高英語口語水平,他們可以準備本科生的大學英語四、六級考試和專科生的B級考試。豐富學生春天的校園文化生活,並專門計畫舉辦這次活動。

二.活動介紹

1.活動名稱:第三屆英語演講比賽

2.主辦單位:工商管理學院學生會

主辦單位:工商管理學院學生會學習部

協辦單位:工商管理學院學生會綜合信息部

3.活動時間:20xx年、月、日——20xx年x月x日

4.地點:7#教學樓3號階梯教室

5.活動形式和環節:活動主要以演講的形式進行,分為初賽、複賽和決賽三個環節

6.活動目標:工商管理學院20xx學生

7.工作人員:工商管理學院學生會學習部全體成員

三.活動的一般程式:

英語演講比賽分為兩個階段,一是賽前準備階段,二是比賽實施階段。

(1)賽前準備階段這一階段要開展的主要工作包括發布通知、明確發言範圍、明確參賽條件、制定比賽規則等。

(2)比賽實施階段的主要工作如下:賽前輔導;組成陪審團;安排球場;頒獎工作演練;組織球員參觀球場;熟悉環境;競爭,獎項。

1.賽前諮詢。通常在比賽開始前兩到三天進行。輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面。知識輔導主要是對比賽進行原則性提示,提供演講的大致範圍和活動。心理諮詢主要是讓選手減少思想壓力,儘快進入比賽狀態,儘量減少心理素質差對成績的影響。

2.組成評審團,評審團主要由英語專業的學長學姐、英語專業的老師和外教組成。首先,他們根據參賽者的表現選擇獲勝者;其次,他們為參賽者回答問題,並根據他們的表現提出相應的意見和建議,以確保活動的有效和順利進行。

3.安排比賽場地。演講比賽現場應包括:主持人台、選手台、板報版面、攝影器材、電視等。

4、競賽和頒獎,演講比賽競爭非常激烈,因此,主持人要進行調整

四.賽前氛圍負主要責任。

比賽開始後,要嚴格按照規則執行。如有問題,應由評審會迅速解決,確保比賽不間斷。比賽結束後,應組織頒獎。四.活動要求:

1.初賽:根據參賽人數,將參賽選手分成3~4組,在不同教室進行海選淘汰賽。參賽選手可以根據自己的喜好冒充話題,但必須是正面的,不涉及人身攻擊。時間控制在三分鐘左右。

2.進入半決賽的選手會根據給定的範圍找到自己的發言。提倡原稿展示。時間要控制在三分鐘以內,超過規定時間要扣分適量。

3.決賽選手的比賽將分為四個部分:命題演講、即興演講、英語才藝展示和評審提問。命題發言時間以三分鐘為限,即興發言為兩分鐘。

五.具體評分標準

1.初賽評分標準:初賽時,評審根據選手的發言進行選擇,選手的語音、語調、著裝、颱風選擇較好的進入決賽

2.半決賽的評分標準:對於進入半決賽的選手,評審將根據選手的發言對現場發言的表現進行評分。其中包括:

A.選手的發言內容是30分。b .語音語調20分

C.gfd,颱風表演20分d .評審提問10分

備註:複賽總分80分。評審當場打分。根據選手的得分情況,選出總分前十的選手進入決賽。

3.最終評分標準:決賽選手將抽籤選擇出場順序。根據決賽賽制的要求,決賽選手將依次進入頭盔比賽。總分100分,其中:

A.選手的發言內容是30分。

b .語音語調20分

C.gfd颱風表演20分英語才藝表演15分評審提問15分

六.注意事項

(1)著裝:

1.初賽不要求穿禮服,但要求穿得體的衣服。

2.進入複賽和決賽的選手都要求穿著正裝參加比賽,體現了英語演講比賽的正式嚴肅性。

(2)為了更好的展現選手的個人風格,烘托比賽氣氛,決賽選手需要做一個個人PPT。每次比賽前,參賽者的發言副本將提交給學習部。

(3)注意材料的選擇和演講的安排,注意材料的選擇和個人語速語調的把握。

七、主持人及活動人員安排(見附表)

1.我們學院所有20xx年級的學生都可以報名。預賽和複賽由中國人主持。期末考試要求英語主持人,每個班的學生都可以報名。

2.比賽前,一名部長和一名副部長將帶領三名官員到每個班進行賽前宣傳。

3.我們部門的官員將進行紀律維護、計時和經濟評分。

4.決賽的所有禮儀活動都將由我們部門的禮儀團隊進行。

5.本次活動的展板將由我部宣傳部進行宣傳。

該獎項設一等獎、二等獎、三等獎、最佳英語口語獎

一個最佳風格獎(根據玩家的個人表現)

最佳組織獎(基於每個班級的申請人數、組織和參賽者的表現)

八.活動所需預算(詳見附表)

1.小冊子的製作和印刷,以及參賽者對評審的發言的複印。

2.參賽者的獎品和證書。

3.感謝受邀評審、學長學姐,為每人準備一份小禮物。

競賽活動策劃書 篇4

一、 活動背景

20xx年,青奧會來到具有濃厚文化底蘊的南方古城,這將給南京留下最難以忘懷的歷程,在這裡,青奧精神將被給予新的詮釋。“分享青春,共築未來”的體育精神賦予青奧會鼓勵青年挑戰自我,永不滿足的奮鬥精神。作為社會未來的建設者,我們有責任也有義務把這種奮鬥精神傳承下去。本次活動旨在向小學生普及和推廣青奧相關知識,使他們對青奧會有全方位的了解,從而推動社會良好氛圍的進一步形成。

二 、活動目的和意義

通過這次活動讓小學生參與南京青奧會,讓世界更多了解南京,最大限度地彰顯南京市的悠久歷史與文化,弘揚中華燦爛文明,體現當代大學生的精神風貌,為建設和諧社會貢獻力量。本次活動旨在在小學生中推廣青奧會精神,普及青奧會知識,激發青奧會熱情,提高全市市民的迎奧意識,使青奧會精神深入人心,在全市興起迎青奧會的文明之風。

三:活動時間:20xx年6月1日

活動地點:南京外國語學校仙林分校 四、活動形式

青奧知識競賽:以國小二年級學生為對象,在南京外國語學校仙林分校舉辦青奧趣味知識競賽,通過競賽形式讓大家關注青奧,支持青奧。

活動分兩部分同時進行,第一部分是分會場比賽,比賽在八個班進行;第二部分是主會場比賽,在二年級10個班級中挑選兩個班級,分成六組,作為主會場活動對象。

四、活動流程(以下設計主要針對活動主場,活動分會場由各班班主任與我們的一名研究生主持,同時每班委派1名研究生擔任技術支持) 1、前期準備 (1)道具準備

①製作青奧知識宣傳冊:通過與南京青奧會相關組織聯繫及網路搜尋等渠道,以宣傳冊的形式編輯出關於青奧會知識100題;(已下發至學生手中) ②製作一份現場競賽的`PPT,包括背景音樂等; ③製作展板,橫幅,背景噴繪;

④製作每個小組及每個方陣的logo,每個方陣參賽隊員的胸牌;

⑤製作獎狀,禮品;

⑥方陣拉拉隊用的小旗子、充氣棒,氣球等;

⑦活動所需用品:24張大小一樣的卡紙(寫好A B C D);桌球拍6個;乒

乓球6個、馬克筆數枝,膠布兩卷;

六:需要支持的設備

(1) 音響、同時配8個話筒;

(2) 燈光

(3) 懸掛噴繪的架子(噴繪是5米×3米,原計畫是在牆上釘釘子懸掛,遮黑板的,現在此方案不可行,可能要搭架子,那么高度就應該比3米高

競賽活動策劃書 篇5

一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識套用於實際的能力。

二、主辦單位:綜合部、生產部

三、承辦單位:辦公室

四、活動時間:20xx年6月28日9:00

五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為

第1代表隊

綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

第2代表隊

生產部第一抄紙車間代表隊

第3代表隊

生產部第二抄紙車間代表隊

主持人

羅燕妮 劉 科

第4代表隊

生產部第三抄紙車間代表隊

第5代表隊

生產部製漿車間代表隊

第6代表隊

生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

八、具體活動安排:

1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始 。

3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題 每隊1道,每題10分 ,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識 的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)

4、請董事長總經理伍瑾講話。

5、經警隊表演節目

6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)

13、請2號代表隊演出小品《打針》

14、請縣領導講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

19、頒獎。

20、競賽結束。

九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

組長:負責資金保證。

副組長:負責物品購買、整體協調

成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。為慶祝建國六十周年,進一步培養大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統文化,呼喚人文精神,加強自身修養,從而營造活潑開放的校園文化,經研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創新未來”為主題的活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動目的

21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動,意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德,從而成為促進科學發展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。

二、活動主題:

傳承國學,創新未來

三、活動時間:

20xx年11月15日——20xx年11月23日

四、組織機構

主辦單位:外包管理學院科學發展觀學習小組

承辦單位:外包管理學院學生會辦公室

五、活動對象:外包管理學院09級各班

六、參賽規則:(分網路部分和現場部分)

(一)網路部分:(預賽)

1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,製作電子試卷,最終發布到科學發展觀學習小組部落格上,09級各班級在規定的時間內通過網路把答案傳送到指定信箱。

2、比賽時間:20xx年11月18日17:00DD18:00。

3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現場競賽。

(二)現場部分:(決賽)

1、活動時間:20xx年11月23日18:30?

2、活動地點:多媒體e311(待定)

3、活動形式:

(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊於11月19日前將人員的名單上報到辦公室20xx年安全知識競賽活動策劃書20xx年安全知識競賽活動策劃書。

(2)競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。

(3)必答題每隊必須回答3題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;

(4)轉答題每隊為3題,由各隊輪流坐莊,指定其他參賽隊員答題,隊員可以互相補充答案。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答題時限為60秒;

(5)風險題每隊為1題,在所有風險題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,每題答題時間為60秒;

(6)為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次,答題的順序按抽籤的結果進行。各類題目用信封裝好並封口,待抽籤後,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;

4、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。

2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評審及主持的.一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,並對相關觀眾予以警告,勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況,則採取加賽的形式,決出優勝者。準備加賽題10題,在最終比分相同時供排名使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯給對方加20分;

七、獎項評選:

1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,並頒發榮譽證書及相關獎品。

2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜誌和《部落格》上刊登發表。

各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創新未來”的文明新風尚。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識(大學生晚會活動策劃書20xx)套用於實際的能力。

二、主辦單位:綜合部、生產部

三、承辦單位:辦公室

四、活動時間:20xx年x月xx日9:00

五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為

第1代表隊

綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

第2代表隊

生產部第一抄紙車間代表隊

第3代表隊

生產部第二抄紙車間代表隊

主持人

羅燕妮 劉 科

第4代表隊

生產部第三抄紙車間代表隊

第5代表隊

生產部製漿車間代表隊

第6代表隊

生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

八、具體活動安排:

1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始 。

3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題 每隊1道,每題10分 ,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識 的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)

4、請董事長總經理伍瑾講話。

5、經警隊表演節目

6、抽出一個代表隊的觀眾答題20xx年安全知識競賽活動策劃書文章20xx年安全知識競賽活動策劃書獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)

13、請2號代表隊演出小品《打針》

14、請縣領導講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大螢幕上放映出來 。)

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

19、頒獎。

20、競賽結束。

九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

組長:負責資金保證。

副組長:負責物品購買、整體協調

成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

一、活動時間:20xx年10月20日

二、活動地點:B509教室

三、活動主題:激情競賽 攜手安全

四、主辦單位:計算機系學生會生活部全體成員

五、協辦單位:計算機科學與技術系學生會生活部

六、活動背景

因學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時採取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現結合《在校大學生安全教育綱領》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生,有一個健康舒適的生活和學習的環境。

七、活動宗旨

大學是一個神聖的地方,在這裡是才子匯集的地方,被人們讚美為“求知聖殿”。然而,剛進入大學的學子們,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識,掌握安全防範知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“ 安全教育,防範於未然!

八、前期準備

序號時間

前期工作

10月11日

安全知識競賽主題活動的材料和試題的準備,活動策劃書的書寫

10月12日

宣傳部的海報宣傳和書寫,生活部人員的班級報名工作

10月12日

安全知識競賽的試題複印和班級分發工作

10月13-17日

活動開展所需的一切物品和教室的申請

10月18日

安全知識競賽的活動開展工作

活動流程

1、活動開始,有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規則和細節。

2、每個班級出2-3人參加此次的競賽,每個班級出一個代表來進行抽籤競賽

3、本次競賽分三輪:

第一輪:必答題 按答題順序(抽籤決定),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時間30秒, 每對均有4題必答題,答對一題加10分,答錯不扣分,每題回答時間15秒,答題過程中隊友不得給予提示或補充,否則取消此次答題資格。

規則:每隊選手必須在規定的時間內回答問題,逾時回答予答錯處理

在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

選手可選擇一次求助機會,但會因此少一次機會,隊友只做參謀,必須由選手正面回答。

4、本次競賽每支隊伍基礎分為60分,由主持人當場判定加分或減分。若第二輪結束,有隊伍低於60分者,則取消其晉級資格。

5、參賽選手要舉止大方,文明禮讓,遵守規則,服從指揮。 由相應分數分出一等獎,二等獎,三等獎。

十、比賽須知

1、請各參賽領隊及選手仔細閱讀比賽策劃書,熟悉比賽性質、安排及相關注意事項。

2、請各參賽領隊及選手於每場比賽前30分鐘到達比賽現場,以利於組委會對賽事的統籌安排及比賽準備工作得以順利進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與大賽組委會聯繫,以便於安排,保證賽事順利進行

4、遵守賽事的紀律及規則規定,請於比賽之前做好細緻準備,以利於選手在比賽中發揮自己最好的水平。

5、各參賽隊伍及自由組選手應組織其相關人員觀看比賽,並可組織、準備適當宣傳用具、標語等。但不得影響比賽現場的正常次序,喝倒彩。

十一、評分細則及獎項設定

評分標準:筆試成績累加,取前四名進入決賽。 由學生會聘請相關人員作評審,依據評分標準分別對選手的各環節進行評分,選出一、二、三等獎各一組。

資金預算

通知單複印:8元

策劃書、試題列印10元

合計:18元整

十三、附錄

附一:競賽通知書

附二:參賽報名表

競賽活動策劃書 篇6

活動引言:

為豐富同學們的課餘生活,提升我院學生的人文素質,增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現將有關事項通知如下:

一、主題:

品鑑經典傳承文明

二、主辦:

院團委、學生會承辦:社團部

三、活動對象:

學院全體在校生

四、時間:

(一)淘汰賽:xx年9月29日

(二)決賽:待定

五、地點:

倉山校區

六、參賽方式:

(一)採取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。

(二)各支部負責登記參賽隊員名單並確定後於9月28日前統一將報名表交至社團部吳文泉同學處。

(三)此次競賽共分兩輪:

1、淘汰賽:各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)並列第8名,則只取前7名進入決賽;

2、決賽:進入總決賽的代表隊以抽籤的方式決定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當場決出前三名獲獎代表隊。

七、有關要求:

(一)各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關注學院關於此次活動的後續公告。

(二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員並傳送報名表後不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。

(三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學院頒發獎狀。

(四)本次若有未盡事宜,將及時完善並公布。競賽規程及報名表將另行通知,其最終解釋權歸主辦單位。

競賽活動策劃書 篇7

一、活動背景:

現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質,各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質,而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極回響,應主動提高自身的綜合素質,積極為學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。

然而,環境的愈加惡劣和人口、資源、疾並經濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們:昔日生機勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴重的問題。因此,在第四十三個世界地球日即將來臨之際,公共管理學院學生科協回響石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召,舉辦世界地球日主題活動“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要採取寓教於樂的方式,模擬環球旅行,使各參賽隊伍親自組成不同的旅遊團,通過答題來環遊世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題,使大家在輕鬆愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題,以此來呼籲更多的同學參與到“保護地球,呵護人類共同家園”的隊伍中,突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時,作為當代大學生,我們應當攜起手來,以自身的實際行動,從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力,來保護我們的地球,一起動手從身邊的小事做起,共同呵護人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。

二、活動目的:

為了提高大學生的環保意識,使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆,從身邊做起、從你我做起,主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園,學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時,也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認識到,我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共運輸出行,共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步,通過我們每個人的.實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

三、活動主題:身體力行,愛護地球

四、活動時間:xx年4月21日14:00

五、活動地點:圖書館學術報告廳

六、指導老師:苗芳

七、策劃部門:公共管理學院學生科協創新實踐部

八、活動對象:石家莊經濟學院校本部全體在校生

九、活動嘉賓:苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人

十、活動流程:

1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,ppt

2、主持人開場白

3、主持人宣讀本次知識競賽規則(競賽規則詳見後)

4、知識競賽正式開始

(1)每隊選出一個人進行抽籤決定答題順序;

(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環節;

(3)中場表演及觀眾互動;

(4)互動遊戲結束後,進行“豪華單人游”環節;

(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目(此環節是視時間情況而定,若時間緊迫,則取消);

(6)按知識競賽規則繼續比賽;

(7)答題環節結束,工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果,嘉賓講話並頒獎;

5、組織嘉賓及觀眾有序散場,工作人員收拾會常

十一、前期準備工作:

1、內部會議:召開內部會議進行活動的具體分工,各項工作責任到部,由創新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負責的活動安排,各部門要積極出色地完成所分配的任務,各部的工作要分工明確,切忌出現部門工作交叉的現象(提前一周時間定下來);

2、活動宣傳:各部部長負責向自己的部員進行具體的活動宣傳;由宣傳部製作海報,海報內容由創新實踐部提出構想(具體內容在4月初完成);

3、通知各二級學院學生科協,製作邀請函並邀請各二級學院科協負責人主持裁判工作(4月5日之前完成);

4、場地申請:由創新實踐部和組織部申請場地(圖書館學術報告廳);

5、道具準備:

(1)購置及做好活動所需物品(需宣傳部配合);

(2)準備好像機以便記錄活動過程。

6、挑選主持人;

7、邀請中場表演嘉賓;

8、由外聯部以及外聯小組做好外聯工作。

十二、活動內容

活動規則:

1、“完美組團游”:(組長——“棋子”,組員——“博弈者”)

① 各組組長立於“環遊世界之旅”首站——亞洲站,各組組員坐於觀眾席上;

② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題,各組組員集思廣益,並將答案寫於題板之上,並高高舉起(即組員答題);

③ 如若兩題均回答正確,則該組組長可向下一站出發,否則,脫離旅遊團隊,下場休息;

④ 如此循環,待旅遊團沒有隊員或全站(11站)通過後,由工作人員統計並記錄各小組所行站數。

2、中場表演

(可視情況而定是否邀請現場觀眾參與互動)

3、“豪華單人游”

① 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手(場上選手答題),比賽中途亦可替換(替換次數三次為限);

② 各組依次自主選擇一站回答一題(不可重複選擇),循環七次(備案:按活動時間可臨時更改活動的輪數);

③ 各組在闖關期間,可使用現場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次;

④ 由工作人員統計並記錄各小組回答正確的站數;

⑤ 將兩輪比賽成績加總,選出前三甲。

十三、後期總結工作: 1.將宣傳部在活動期間的照片、創新實踐部寫好的活動總結以及策劃書一併交由信息小組上傳於公共學生科協部落格,在網路平台上做好此活動的後期宣傳工作。

2.將比賽結果製作為檔案形式,展示於公共管理學院信息公告欄中,用以擴大此次活動的影響力。

十四. 獎項設定:

一等獎1隊;無線滑鼠/人

二等獎1隊;4g優盤/人

三等獎1隊;精美盆栽/人

幸運觀眾獎2名:三國殺

十五、活動預算

證書

15份證書 7*15=105元

獎品

耳機或音響設備 65*5=325元 4g優盤 45*5=225元

精美盆栽 20*5=100元 三國殺 20*2=40元

紙張類

發給各二級學院的邀請函2*20=40元 活動通知0.2*14*5=14元

報名表0.2*20=4元 簽到表5*0.2=1元

記分表(組團游和單人游)30*0.2=6元

幸運觀眾抽籤用紙10元

道具製作用紙50元(包括宣傳板、地圖製作、旗子用紙)

其他

膠帶(透明和雙面膠各一個)2*2=4元 礦泉水1.5*25=37.5元

相機電池8元 竹籤5元

kt板3*30=90元 簽字筆1.5*20=30元

總計約1094.5元

石家莊經濟學院公共管理學院學生科協

年3月

附屬檔案一:活動細則

1.每人每題限時10秒,在10秒內,答題者說出答案;

2.第一環節,答題者為場下隊員,第二環節,答題者為場上選手,非答題者不可參與答題,且不能有任何暗示答案的行為,若被監察組發現,在最後比賽結果減一站;

3.地圖共分為11個板塊,分別為7大洲,4大洋,答題路線待定

部分題庫將公布於公共管理學院學生科協部落格

(知識競賽題目範圍:以環境保護為中心,涵蓋7大洲、4大洋的人口、經濟、風俗文化等地理常識性問題,各大洲、大洋突出的自然、人文地理方向上的環境問題將作為題目考察的重點);

4.觀眾不得大聲喧譁宣布問題答案,否則剝奪互動環節獲獎機會;

5.遊戲全過程設有監察組進行監督。

附屬檔案二:注意事項

1.報名時間為4月16日至4月18日,報名表上交給公共管理學院科協創新實踐部(負責人張旭:;張琪:)。

2.報名要求:自由組隊,每隊3——5人。

3.比賽當天每院的科技組織出10名同學作為本院的拉拉隊,並於下午14點到指定地點參加活動,派出一名負責人簽到。

4.參賽隊伍提前30分鐘到比賽地點簽到準備參賽。

5.請各二級學院科技組織負責人做好宣傳動員工作,並於比賽時間到比賽地點觀看比賽。

本活動最終解釋權歸公共管理學院學生科協創新實踐部所有

競賽活動策劃書 篇8

一、活動目的

(1)促進學生積極參加集體活動,豐富同學們的課餘生活。

(2)擴大同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養。

(3)在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化。

二、活動名稱:趣味文學知識競賽、主辦部門:公共管理學院學生會學習部

三、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養

四、活動形式:公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班,每班派4名代表參加此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

預賽:通過抽籤決定分組,有一個班級可以通過抽籤直接進入決賽,其他的班級4個班一組進行一場比賽,共三場,每場有一隊勝出,參加決賽。

決賽:共一場,四個班進行比賽,決出冠軍隊和優勝隊。

五、競賽內容:

1、中國古代文化知識。

2、中國近現代文學知識。

3、外國文學知識。

4、古今中外文人墨客的生平故事。

六、比賽流程:

18:30選手檢錄,智囊團入場(領隊簽到)

19:00比賽正式開始

七、比賽規則:

1、各隊參加比賽應按時到場,遲到10分鐘按棄權處理。

2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

3、第三輪團隊互選題環節,智囊團答題應有序,若出現混亂局面評審可決定取消該隊智囊團答題權利。

4、主持人宣布比賽結果後,若某隊對結果有疑義,可在賽後向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。

5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利後立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現擾亂秩序的情況,評審可酌情扣分。

八、時間要求:

第一輪共x道題四個隊答題時間共x分鐘。

第二輪共x道題四個隊答題時間總計x分鐘。

第三輪共x題(共準備16道題)四個隊答題時間總計x分鐘。

第四輪共x道題,準備x道題。大概x分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間,預賽每場比賽大致需要x小時左右。決賽因有其他環節,時間適當延長,不超過x小時。

九、相關部門工作:

1、宣傳部負責前期宣傳,包括展板、黑板裝飾。

2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置。

3、紀檢部負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導,和對整個比賽進行監督。

4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制並抽出機動人員作好相關協調、溝通工作。

5、文訊部、網路部負責對賽場的情況進行報導,形成文字並通過院網路進行宣傳。

競賽活動策劃書 篇9

一、活動名稱及活動主題

為建設海洋強國奉獻火熱青春,長沙理工大學“海洋知識競賽”。

二、活動目的

海洋是人類共有的藍色家園,是人類可持續發展的資源寶庫。21世紀海洋世紀,探索海洋、開發海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發力度不斷加大,發展海洋事業的`一個重要基礎,就是增強全民海洋意識,海洋知識及產權也受到極大關注。作為當代大學生,我們有責任和義務宣傳海洋知識,提高同學們的海洋觀念。為傳播海洋知識,強化海洋教育,選拔海洋人才,港航協會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。

本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內選拔賽,最後獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才,參與港航協會的培訓,並參與下一年的全國海洋知識競賽。

三、組織單位

主辦單位:長沙理工大學水利工程學院分團委。

承辦單位:長沙理工大學港航協會。

協辦單位:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部。

特別鳴謝:沸焰音樂社雙截棍協會魔術協會水利工程學院分團委學生會文娛部。

四、活動時間

1、上報名:

11月15日——11月21日

2、現場報名:

11月15日——11月21日

3、初賽:

12月1日晚上19:00——21:00

4、總決賽:

彩排:12月7日——12月8日

晚會:12月9日晚7:00

五、活動流程、比賽賽程

1、活動概述

本屆海洋知識競賽採取賽季制,分兩階段舉行,先進行初賽,在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關協會合作,安排如下:

報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部。

初賽:各承辦班級

總決賽友情出演:沸焰音樂社雙截棍協會武術協會水利工程學院分團委學生會文娛部。

2、宣傳階段

(1)學院宣傳:召開水利工程學院學習委員會議,從11月15日起,本學院學生以班級為單位,進行預報名,由學習委員統一匯總名單提交到港航協會辦公室信箱。

(2)實物宣傳:製作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等,張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行四之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。

(2)絡宣傳:在微博、人人等公共主頁上廣泛宣傳本屆海洋知識競賽的報名信息,並在比賽過程中對精彩瞬間進行實時報導。在港航協會官方部落格開設“海洋知識競賽”專欄,將即時賽事信息發布在“海洋知識競賽”專欄中。

(3)校園傳媒:利用“水利工程學院”所屬的校園媒體,港航協會在宣傳期間廣泛不間斷宣傳本屆海洋知識競賽的相關信息並對賽事做實時報導。水聞天下開設“海洋知識競賽”板塊,便於同學們對於各項賽事的了解和討論。

(4)承辦班級選拔:初賽前將進行承辦班級選拔,承辦班級選拔共兩種途徑:學院推薦及微博參與,現場報名參與。都由班級負責人提交初賽策劃書到港航協會組織部審核,通過後進行微博投票,最終取投票數前五名班級作為初賽承辦班級。

3、報名階段

(1)預報名

參賽者傳送“院系+組員+班級+聯繫方式(註明組長)”至,水利工程學院學生可在本班學習委員處進行預報名。

(2)正式報名

現場報名:報名時間內每天中午在兩食堂門口設立臨時現場報名點。

a.簡訊報名:編輯“組別+院系+班級+姓名++聯繫方式(註明組長)”到1(港航協會辦公室主任張帥華)參與報名;

b.絡報名:傳送報名表電子表格至;

c.將報名表交至工科三樓a344。

3、比賽細則

①初賽階段

地點:綜合教學樓c區六樓、a區102-104室

比賽形式:

承辦班級

a)由每個場地2位評審對承辦班級進行活動流程的打分(占本次評選的60%)。

b)承辦班級提交初賽策劃書到港航協會組織部,由組織部打分(占本次評選的20%)。

c)承辦班級在活動結束後,每個場地提交一新聞稿交宣傳部(占本次評選的20%)。

d)活動場地衛生清理工作由港航協會活動部打分(占本次評選的10%)。

參賽選手

a)選手入場,進行兩輪比賽,選出七組選手進行下一輪比賽;

b)再進行一輪比賽,三輪總分為最終得分,按照得分高低進行頒獎;

c)獎項設定:第一名組直接進入決賽,再取本場二到五名一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優勝獎一名頒發院級證書。

六、海洋之夜

1、賽前宣傳

①開設“青春海洋”欄目,在假期和比賽前期進行選手採訪,將最新動態在微信和部落格上宣傳;

②製作“青春海洋”,在微博中開始微博話題,進行微博牆觀眾互動環節。

2、決賽準備:

①重新製作決賽海報,綜合各組決賽選手寫真製作決賽宣傳海報,張貼於汀香園、甘飴園預案宣傳欄處。

②用校園媒體、絡媒體廣泛宣傳海洋知識競賽決賽,為決賽造勢。

③拍攝每位進入決賽選手的ppt,與賽季總決賽介紹一起在開展播放。

3、決賽彩排

4、決賽:

時間:12月9日晚7:00

地點:活動中心報告廳

比賽賽程:

①開場選手ppt播放;

②由友情出演,沸焰音樂社帶來開場秀;

③主持人致開幕詞,介紹到場嘉賓、評審,介紹比賽賽制;

④每組選手上場,進行兩輪比賽,取兩輪總分為最終得分,按照得分高低留下六組選手;

⑤友情出演:魔術協會;

⑥比賽繼續,進行三四輪比賽,取四輪總分為最終得分,按照得分高低進行頒獎;

⑦出現同分情況進行加時賽,不計入總分,僅作選拔使用。

⑧友情出演:雙截棍協會表演、二胡獨奏。

頒獎:主持人宣布比賽結果,由評審老師給獲獎選手頒獎。

獎項設定:

①一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎四名,所有獲獎選手頒發校級獎狀,一等獎獲得者每組頒發一座獎盃。

②獲獎選手均將獲得贊助商的獎品,視具體情況而定。

③為承辦班級頒發獲獎證書,最佳組織獎一名,優秀組織獎四名,由評審老師給獲獎班級班長頒發。

獎項設定:

進入決賽的同學均可直接進入全國海洋知識競賽,並可獲得由贊助商的獎品,視具體情況而定。(比賽過程中表現優異者港航協會將擇優錄取,進行培訓,代表學校出賽)

4、賽後宣傳

(1)由港航協會設計部負責製作海洋知識競賽比賽結果宣傳海報張貼與各宣傳欄,並發表與港航協會部落格,同時進行絡宣傳。

(2)比賽過程全程拍照,進行實時新聞報導。

(3)港航協會宣傳部進行新聞報導。

競賽活動策劃書 篇10

一、活動背景:

現代社會越來越注重在校大學生的綜合素質,各大高校、用人單位都在積極培養、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質,而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經驗。身為綜合素質要求主體的大學生更應積極回響,應主動提高自身的綜合素質,積極為學校發展、國家現代化建設做出應有的貢獻。

然而,環境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們:昔日生機勃勃的綠色家園,我們賴以生存的地球家,面臨著一系列嚴重的問題。因此,在第四十三個世界地球日即將來臨之際,公共管理學院學生科協回響石家莊經濟學院學生科技工作辦公室和學生科協的相關號召,舉辦世界地球日主題活動“玩轉地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要採取寓教於樂的方式,模擬環球旅行,使各參賽隊伍親自組成不同的旅遊團,通過答題來環遊世界的七大洲、四大洋,通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態環境問題,使大家在輕鬆愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環境問題,以此來呼籲更多的同學參與到“保護地球,呵護人類共同家園”的隊伍中,突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時,作為當代大學生,我們應當攜起手來,以自身的`實際行動,從一點一滴中體會不同環保組織的付出和努力,來保護我們的地球,一起動手從身邊的小事做起,共同呵護人類賴以生存的家園,為了綠色地球的明天而共同努力。

二、活動目的:

為了提高大學生的環保意識,使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題,讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恆,從身邊做起、從你我做起,主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園,學會用實際行動來裝點環境、美化校園。同時,也為了增加大學生對世界地球日相關知識的了解,讓世界地球日得到更多人的熟知,使大家認識到,我們應該和身邊的人一起做一些身體力行的事情,珍惜糧食、節約用水用電、多乘座公共運輸出行,共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步,通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

三、活動主題:

身體力行,愛護地球

四、活動時間:

xx年4月21日14:00

五、活動地點:

圖書館學術報告廳

六、指導老師:

苗芳

七、策劃部門:

公共管理學院學生科協創新實踐部

八、活動對象:

石家莊經濟學院校本部全體在校生

九、活動嘉賓

苗芳老師、校學生科協主席團成員及各二級學院學生科技組織負責人

十、活動流程:

1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂,ppt

2、主持人開場白

3、主持人宣讀本次知識競賽規則(競賽規則詳見後)

4、知識競賽正式開始

(1)每隊選出一個人進行抽籤決定答題順序;

(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環節;

(3)中場表演及觀眾互動;

(4)互動遊戲結束後,進行“豪華單人游”環節;

(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節目(此環節是視時間情況而定,若時間緊迫,則取消);

(6)按知識競賽規則繼續比賽;

(7)答題環節結束,工作人員按照通過站數的原則計算比賽結果,嘉賓講話並頒獎;

5、組織嘉賓及觀眾有序散場,工作人員收拾會場。

十一、前期準備工作:

1、內部會議:召開內部會議進行活動的具體分工,各項工作責任到部,由創新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負責的活動安排,各部門要積極出色地完成所分配的任務,各部的工作要分工明確,切忌出現部門工作交叉的現象(提前一周時間定下來);

2、活動宣傳:各部部長負責向自己的部員進行具體的活動宣傳;由宣傳部製作海報,海報內容由創新實踐部提出構想(具體內容在4月初完成);

3、通知各二級學院學生科協,製作邀請函並邀請各二級學院科協負責人主持裁判工作(4月5日之前完成);

4、場地申請:由創新實踐部和組織部申請場地(圖書館學術報告廳);

5、道具準備:

(1)購置及做好活動所需物品(需宣傳部配合);

(2)準備好像機以便記錄活動過程。

6、挑選主持人;

7、邀請中場表演嘉賓;

8、由外聯部以及外聯小組做好外聯工作。

十二、活動內容

活動規則:

1、“完美組團游”:(組長——“棋子”,組員——“博弈者”)

① 各組組長立於“環遊世界之旅”首站——亞洲站,各組組員坐於觀眾席上;

② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題,各組組員集思廣益,並將答案寫於題板之上,並高高舉起(即組員答題);

③ 如若兩題均回答正確,則該組組長可向下一站出發,否則,脫離旅遊團隊,下場休息;

④ 如此循環,待旅遊團沒有隊員或全站(11站)通過後,由工作人員統計並記錄各小組所行站數。

2、中場表演

(可視情況而定是否邀請現場觀眾參與互動)

3、“豪華單人游”

① 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手(場上選手答題),比賽中途亦可替換(替換次數三次為限);

② 各組依次自主選擇一站回答一題(不可重複選擇),循環七次(備案:按活動時間可臨時更改活動的輪數);

③ 各組在闖關期間,可使用現場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次;

④ 由工作人員統計並記錄各小組回答正確的站數;

⑤ 將兩輪比賽成績加總,選出前三甲。

十三、後期總結工作:1.將宣傳部在活動期間的照片、創新實踐部寫好的活動總結以及策劃書一併交由信息小組上傳於公共學生科協部落格,在網路平台上做好此活動的後期宣傳工作。

2.將比賽結果製作為檔案形式,展示於公共管理學院信息公告欄中,用以擴大此次活動的影響力。

十四. 獎項設定:

一等獎1隊;無線滑鼠/人

二等獎1隊;4g優盤/人

三等獎1隊;精美盆栽/人

幸運觀眾獎2名:三國殺

十五、活動預算

證書15份證書 7x15=105元

獎品耳機或音響設備 65x5=325元

4g優盤 45x5=225元

精美盆栽 20x5=100元

三國殺 20x2=40元

紙張類發給各二級學院的邀請函2x20=40元

活動通知0.2x14x5=14元

報名表0.2x20=4元

簽到表5x0.2=1元

記分表(組團游和單人游)30x0.2=6元

幸運觀眾抽籤用紙10元

道具製作用紙50元(包括宣傳板、地圖製作、旗子用紙)其他膠帶(透明和雙面膠各一個)2x2=4元

礦泉水1.5x25=37.5元

相機電池8元

竹籤5元

kt板3x30=90元

簽字筆1.5x20=30元

總計約1094.5元

競賽活動策劃書 篇11

一、活動名稱及活動主題

為建設海洋強國奉獻火熱青春,長沙理工大學第三屆“海洋知識競賽”

二、活動目的

海洋是人類共有的藍色家園,是人類可持續發展的資源寶庫。21世紀海洋世紀,探索海洋、開發海洋、利用海洋、保護海洋已成為世界各國的共同行動。世界各國對海洋開發力度不斷加大,發展海洋事業的一個重要基礎,就是增強全民海洋意識,海洋知識及產權也受到極大關注。作為當代大學生,我們有責任和義務宣傳海洋知識,提高同學們的`海洋觀念。為傳播海洋知識,強化海洋教育,選拔海洋人才,港航協會將舉辦一場海洋知識競賽。作為新時代大學生掌握這些知識是非常有意義的。

本次大賽將作為全國海洋知識競賽的校內選拔賽,最後獲獎的人員將作為全國海洋知識競賽的儲備人才,參與港航協會的培訓,並參與下一年的全國海洋知識競賽。

三、組織單位

主辦單位:長沙理工大學水利工程學院分團委

承辦單位:長沙理工大學港航協會

協辦單位:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

特別鳴謝:沸焰音樂社雙截棍協會魔術協會水利工程學院分團委學生會文娛部

四、活動時間

1、網上報名

11月15日——11月21日

2、現場報名

11月15日——11月21日

3、初賽

12月1日晚上19:00——21:00

4、總決賽

彩排:12月7日——12月8日

晚會:12月9日晚7:00

四、活動流程、比賽賽程

1、活動概述

本屆海洋知識競賽採取賽季制,分兩階段舉行,先進行初賽,在進行總決賽。各賽季將邀請學校相關協會合作,安排如下:

報名工作:長沙理工大學水利工程學院分團委學生會學研部

初賽:各承辦班級

總決賽友情出演:沸焰音樂社雙截棍協會武術協會水利工程學院分團委學生會文娛部

2、宣傳階段

競賽活動策劃書 篇12

一、競賽時間進度安排

(一)4月16日~4月20日為宣傳動員階段和各單位向公司競賽辦公室報競賽工作計畫、組織機構、聯繫人、競賽項目和評分細則、參賽人員(公司級競賽人員名單)、裁判人員、時間進度安排等資料。

(二)4月21日~5月30日,各單位組織實施競賽階段。

(三)5月31日~6月10日,各單位組織總結,並將競賽項目的優勝個人、競賽成績、工作總結報送競賽辦公室審核備案。

二、競賽的組織機構

(一)公司競賽活動領導組:

組長:

副組長:

成員:

領導組職責:全面負責公司技能操作競賽的組織工作。

(二)為加強領導和協調組織好本次職業技能競賽活動,確保各單位競賽工作的順利進行,公司成立技能競賽活動辦公室,具體負責競賽的組織實施工作。辦公室設在人力資源部,負責組織協調與日常工作。聯繫人:許廷樹,電話:6670。

(三)各單位要成立競賽領導小組,負責本單位的崗位技能操作競賽活動宣傳動員、計畫擬定、組織實施、總結評定及報送資料等相關工作。

(四)各單位應聘請工作積極、認真負責、辦事公正的專業技術人員和管理人員、高級技師組成裁判或評審組,負責技能操作競賽各項目的技術裁定工作。

三、操作競賽的崗位、原則、組織形式和競賽要求

(一)競賽工種或崗位:單位確定的關鍵崗位和重點崗位、技術性較強的崗位。

(二)操作競賽原則:有利於技能素質提高,培養“一專多能”的複合型人才的原則。

(三)競賽組織形式

1.化工生產和電氣運行的單位,在生產期間組織技能操作競賽時,根據該工種的實際情況可以實行技能操作(口述)或筆式進行競賽。

2.競賽命題除立足本工種(崗位)專業知識外,還要充分體現本工種以外的相關專業知識,擴大知識面,重點是培養員工的“一專多能”,提高員工的`綜合素質。

3.現場競賽時必須有專業技術人員和技安員(班組安全員)在場組織實施,並對競賽項目進行技術裁定,確保全全無事故。

4.競賽結束後由技術員對此次操作競賽進行點評,表揚好的做法或查找不足之處,並提出在今後工作中加以克服。

(四)競賽要求:①每個競賽項目要求人人參與,人數原則上8~10人(含)以上(複合型項目可以是4~6人以上);②個別項目的參賽人數不足8人,單位認為技術含量較高確定組織競賽的,將競賽項目報競賽活動辦公室,經審定後可以列入競賽。

(五)競賽項目評選人數為8~10人評選優勝個人1名,11~15人評選優勝個人2名,16人及以上評選優勝個人3名,不足8人的競賽項目經競賽辦公室審定後組織實施的評選優勝個人1名。

四、競賽活動的相關要求

(一)各單位按要求在員工中廣泛進行宣傳動員,並做好技能競賽的組織協調和領導工作,採取廣播、報紙、黑板報等多種形式加大宣傳報導力度,推動競賽活動的有效開展。

(二)各單位在組織競賽時要做到競賽項目的選題嚴謹、組織準備充分、實施措施得力、確保全全、競賽結果真實可靠,讓員工在競賽中得到鍛鍊,在競賽中得到技能提高。

(三)本次崗位技能操作競賽時間緊、工作量大,要按照時間節點做好技能競賽工作安排,在規定的時間內完成競賽項目,並按照要求上報計畫和總結等相關資料。

競賽活動策劃書 篇13

標語:竹篛香飄華池,端陽正當五月

活動時間:6月20日

活動地點:食堂門口

活動總述:以遊戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平台,豐富校園文化,活躍同學們的課餘生活。

活動內容及流程

1前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排。

2活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的.宣傳)

3活動開始。

熱場遊戲:

(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗。由於條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝。

(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。

主場活動:

吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣布比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。

對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。

在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

競賽活動策劃書 篇14

一、活動目的:

為激發公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能,特組織消防知識競賽。

二、活動時間

20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。

三、活動地點:

一期小區水池旁

四、主辦單位:

大連玫瑰東方一期管理處人力行政部

五、參賽部門:

一期客服部、工程部、秩序維護部 二期客服部、工程部、秩序維護部

六、人員安排:

(一)籌備組:

組長:紀雪 成員:趙玲、孫玥

(二)評審:楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋 (三)記時員:趙玲 (四)記分員:孫玥 (五)監督員:徐娜 (六)主持人:李長明

(七)獎品、後勤組:郝麗麗、孫玥 (八)場地布置:楊顯峰、那巨朋 (九)活動協調人員:李祥帥、於瑞

七、競賽形式:

競賽分必答題、風險題、情景模擬題。

八、參賽辦法:

(一)以各部門組隊參賽,每隊三人;

九、競賽規則:

(一)必答題:

每隊3道題,每題10分,作答限時20秒,答對加上相應的分數,答錯不得分。

(二)風險題:

每隊一題,答題前由每隊先選擇分數,可選10分、20分、30分,然後作答,限時30秒,答對加上相應的分數,答錯扣除相應的分數。

(三)情景模擬題:

共有五道題目可供選擇,由抽籤的形式決定每隊需要作答的題目。每隊內部討論限時5分鐘,然後派出一名代表上台作答,簡述答案和理由,限時3分鐘。然後由評審根據每組表現打分(滿分30分)。

十、評獎辦法:

(一)一等獎三名 (二)二等獎三名 (三)參與者紀念品1份。

十一、費用預算:

合計:獎項費用 669.00元 其他經費:54元 總計:723.00元

競賽活動策劃書 篇15

一、活動目的:

1、加強音體美院系的聯繫交流

2、考查並加強音體美三院同學對於社調的`認識

二、活動形式:

知識競賽

三、活動時間:

20xx年3月20日左右

四、活動地點:

具體地點不詳(適情況而定)

五、活動對象:

1、參賽隊伍:音體美三院參賽隊

2、評審嘉賓:劉曉光老師(待定)、校實踐中心工作人員,其他院系社調負責人及中心組成員

六、活動流程:

1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學生自行建立各自院系的知識競答小隊

(各院系自行組織參賽隊伍人員的選拔方式)

2、3月20 日前請學校社會實踐中心以及社調工作較強的相關院系負責人監製知識競答題目。

(題目大致方向:社會實踐的相關理論知識以及湖北師範學院的社調組織的發展歷程;試題類型:填空、判斷、選 擇、簡答)

3、時間待定,三院系的參賽隊伍在一起進行現場知識競賽,進行現場打分;與觀眾進行互動,且在參賽隊伍不會回答的時,現場觀眾可以進行回答,並可獲得獎品。

七、經費預算:

1、礦泉水:約記15元左右元

2、選手獎品:筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等,約計100元

3、獲獎證書:3元

總計:118元

八、宣傳渠道:

1、三個院系的宣傳部門製作相關的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關的展示。

2、聯繫校報,校廣播台對此活動進行全程跟蹤。

社會實踐與調查中心

20xx年1月20日星期日