為貫徹落實《**自治區教育廳關於做好維護教育系統穩定工作的緊急通知》(藏教電[XX]2號)的通知精神及**地區教體局維穩工作會議精神，做好我校安全與維穩應急工作，特別是加強“兩會”期間我校安全工作，維護校園和社會的穩定，特制定本應急預案。
一、適用範圍
本預案適用於發生校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網路安全、心理安全等方面的事故及師生集體上訪、游-行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件。
二、工作目的
建立健全應對校園安全事故和涉穩事件、維護校園穩定的運行機制;規範和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件;高效組織應對工作，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。
三、工作原則
穩定是社會發展進步的前提和保障，穩定是壓倒一切工作的前提。實行“安全第一，預防為主，全力以赴，確保穩定”的原則，按照工作領導機構的部署，實行統一指揮，分工負責，努力做好學校安全防範和維護校園穩定的各項工作。把應急管理的各項工作落實到日常管理中，遵循預防為主、常備不懈的方針，把安全事故和涉穩事件消滅在萌芽狀態之下，把矛盾化解在未激化之時;要始終保持清醒頭腦，與黨中央保持高度一致，與自治區黨委、政府保持高度一致，認清dl集團及其分-裂破壞活動的本質，堅定地、旗幟鮮明地同分-裂集團做鬥爭。克服麻痹思想，一旦發生突發事件，保證發現、報告、處理等環節緊密銜接，做到機構、人員、物資三落實，並積極爭取各職能部門的支持，保證對安全事故和涉穩事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發事件造成的損失或危害。
四、成立突發事件應急處理指揮機構
為確保臨陣不亂，快速果斷地處置各類安全事故和涉穩事件，成立“東輝中學校園安全事故和涉穩事件應急處理工作領導小組”(下稱“應急處理領導小組”)，由學校書記強久多吉擔任校園應急處理指揮小組組長、校長文俊任校園應急處理指揮小組副組長、副校長羅布、閆瑞云為突發事件應急處理現場指揮負責人。“應急處理領導小組”下設辦公室和兩個工作小組，負責對學校安全事故與涉穩事件應急處置工作的具體實施。
1、應急處理領導小組
組長：(學校書記)聯繫電話：
副組長：(學校校長)聯繫電話：
現場指揮：(副校長)
聯繫電話：
成員：
職責：(1)領導、組織、協調重大事故應急救援工作和涉穩事件的疏導處理工作;(2)負責重大事項的應急決策;(3)發生特別重大、重大或較大安全事故及影響重大的涉穩事件時，接受上級應急指揮部的統一領導和指揮，按照相應的預案組織應急處理工作，並及時向上級應急指揮部報告工作情況;(4)組織落實上級交辦的其它工作。
2、應急處理指揮辦公室
主任：文俊
副主任：強久多吉
成員：朱瑞安、劉曉群、馬明軍
(1)負責校園安全及維穩工作的日常管理和落實應急處理指揮領導小組布置的各項任務;(2)負責與公安、治安、執法、衛生、交通等職能部門的聯絡。(3)負責正面對外宣傳，做好突發事件材料的整理與上報工作。
3、現場處置工作組
組長：羅布、閆瑞雲
副組長：普次、洛單
成員：蔣津律、格桑、強久曲珍、漢次多、米瑪次仁
職責：(1)“兩會”期間，小組人員要隨時待命，服從應急處理指揮領導小組的各項指揮部署。(2)發生安全事故或涉穩事件，迅速查明事故的性質、類別、影響範圍等基本情況，制定解決方案;(3)制定並實施防止事故擴大的防範措施;(4)統一組織施救隊伍開展具體工作。
4、後勤保障工作組
組長：強久多吉
副組長：旺青、會巴桑
成員：達瓦占堆、熱旦、索朗次仁、旺堆、米瑪次仁
職責：(1)統一指揮後勤保障隊伍;(2)籌措調集應急工作所需的物資和資金;(3)做好事故善後處理工作，做好家長的思想工作和接待工作。
五、應急處置反應
發生安全事故或涉穩事件後，應急處理指揮部應根據實際情況啟動相應的應急反應。
1、應急處理指揮辦公室值班制度。
“兩會”等重大活動期間，應急處理指揮領導小組成員實行電話值班制度，必須保持24時開機。
2、建立安全事故或涉穩事件“零報告”制度。
各值班小組負責人負責在每天下午6：00前向地區教體局報告學校的安全或維穩情況。如遇突發事件或察覺將有安全事故或涉穩事件要發生，必須第一時間報到上級有關部門。
3、應急處理指揮領導小組收到發生安全事故或涉穩事件的信息後，應立即啟動應急預案，落實各項處置和防控措施，同時向有關部門報告。
六、應急處理步驟
(一)安全事故報告及處理程式
1、應急準備與預防
(1)加強學生安全和心理健康教育，提高學生安全意識。
(2)全面開展學校安全檢查和做好校園及周邊環境的整治工作，重點做好消防、校車管理、食品衛生、學校從業人員資格、內部管理制度的檢查，認真、細緻地排查安全隱患，做到檢查徹底，不留死角。
(3)應急處理指揮領導小組收到可能引發安全事故的風險信息後，應密切關注事態發展，並按照預案做好應急準備和預防工作;事態嚴重時及時上報地區教體局，並做好應急準備工作。
2、啟動預案
安全事故發生(發現)後，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，學校負責人接到報告後，應當立即向教體局報告，報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。應急處理指揮領導小組應立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案並組織實施。
3、涉穩事件的處理方案
(1)報告制度實行書記、校長負責制。
(2)學校發生或接到突發安全事故後，知情者必須在第一時間內(5-10分鐘)向書記、校長報告，並及時向公安、交-警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校安全事故應急領導小組本著“先控制，後處置，救人第一、減少損失”的原則，果(本文是由範文大全蒐集整理)斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，保衛學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發事件有關材料，做好善後處理工作。
(3)書記、校長接到突發安全事故報告後，根據事故情況在2小時內及時向教體局匯報，安全事故應急領導小組全體成員在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善後處置工作。
(4)校內報告程式：當事人或目擊者—學校突發安全事故應急領導小組成員—書記、校長—教體局
(5)報警電話：火警：119;匪警：110;急救電話：120;交通肇事：122
(二)涉穩事件報告及處理程式
1、應急準備與預防
(1)要切實承擔起維護社會和-諧穩定的政治責任，根據《**自治區教育廳關於做好維護教育系統穩定工作的緊急通知》(藏教電[XX]2號)通知精神，在“兩會”召開期間，對教師隊伍目前存在的問題進行一次排查調處工作，高度重視並認真解決民眾反映強烈的問題，及時發現和就地消除不穩定因素。
(2)要在師生中廣泛開展師德和思德教育，讓廣大師生自覺擁護黨和國家的方針政策，遵紀守法，牢固樹立大局意識;高度警惕並自覺抵制境內外敵對勢力的滲透破壞，嚴密防範和堅決打擊dl集團及其分-裂破壞活動的滲入校園進行搗亂破壞活動，打擊利用宗教名義進行的非法活動，維護社會和-諧安定。
(3)要實施依法治校、依法治教，提高服務意識，關愛師生，切實維護師生的合法權益。
(4)加強網路管理和監控工作，預防有人利用網路散布反動言論，利用網路腐蝕師生的思想，甚至煽動師生參與一些不利於社會穩定的活動。
(5)應急處理指揮領導小組收到可能引發涉穩事件的風險信息後，應密切關注事態發展，並按照預案做好應急準備和預防工作;事態嚴重時及時上報地區教體局，並做好應急準備工作。
2、啟動預案
涉穩事件發生(發現)後，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，學校負責人接到報告後，應當立即向地區教體局報告，報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。應急處理指揮部應立即組織人員對事件進行了解查實，提出處置方案並組織實施。
3、涉穩事件的處理方案
(1)如發生集體上訪、游-行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件時，必須第一時間報到地區教體局。
(2)應急處理指揮領導小組收到發生上述事件的信息後，立即進入指揮崗位，具體部署防範工作，總指揮要親臨指揮，現場處置工作組人員要以最快的速度趕赴現場，並做好說服教育工作，防止事態的擴大和引發群體性事件。
(3)應急處理指揮領導小組要進一步檢查各項措施的落實情況，並處於臨戰狀態。要認真落實值班和信息報告制度，應急處理小組要安排人員24小時值班，學校領導要堅守崗位，指揮調度，根據事態發展採取有效的措施，必要時，聯合公安、綜治等部門做好應急處理工作，同時向有關部門匯報落實情況及存在問題。
(4)要嚴格遵守宣傳紀律，不許散布不負責任的言論。
七、善後工作
發生安全事故或涉穩事件處置後，應急處理領導小組要進行認真分析，總結經驗教訓並寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故(件)的經驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常教學秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題，改進工作，杜絕類似事件再發生。
八、建立報告制度和責任追究制度
安全事故或涉穩事件處理完畢後，學校要形成書面報告，報送地區教體局。
發生安全事故或突發事件時，有下列情形之一的，追究有關領導及直接責任人的責任。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。
1、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的;
2、未按規定及時採取控制措施的;
3、不服從應急指揮部指揮的;
4、在處理安全事故或涉穩事件中玩忽職守、失職、瀆職的。
一：活動引言
當今社會是一個飛速發展，信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實我們的內心，讓我們的氣質由內而外的散發出來。既然你擁有它，何不來參加比賽？
匆匆忙忙度過每一天，日復一日離心中的目標越來越近，回頭想想，我們忽略是不是了什麼？什麼可以讓我們的未來走的更加堅定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過的每一步都有所保障。
二：活動主題
將知識作為武器，與安全並肩同行，遇見最好的自己。
三：活動目的
1：為電子系學子提供一個展示自己的平台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩的心，睿智的頭腦，簡短的說出幾個的答案。
2：通過比賽讓同學們獲取各方面知識，充實自己，並且學習到團隊協作能力。
3：為大家展示督導部的工作風采，希望得到大家的肯定。
四：活動時間
xx.3.11—xx.3.17
五：活動地點
教學樓，文化牆
六：活動面向對象
電子系xx,xx,xx級全體同學
七：參賽隊伍
三人組成一個小組，不限班級，年級。本系學生即可。
每對需想出隊名，作為參賽使用。
八：獎項設定：
一等獎一隊：獎金150元+獎狀（個人）
二等獎一隊：獎金90元+獎狀（個人）
三等獎一隊：獎金60元+獎狀（個人）
優秀獎三隊：小禮物+獎狀（個人）
九：活動流程
1：各班發放策劃書進行傳閱。
2：在文化牆搭帳篷進行宣傳。
3：知識競賽
初賽為筆試。
注意： *初試成績取三人平均分。
*試題形式為選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）
簡答題兩道（20分）
*試題內容為百科知識50%，安全知識50%。
*答題時不允許交頭接耳，帶移動設備。
決賽為台賽。
注意：*比賽由必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分構成。
*進入決賽的同學需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十：活動細節：
<1>前期準備工作:
時間: xx年3月11日
地點：各班班級，宿舍樓下
內容：1：在二區一，四區三，四區四，四區五樓下分別張貼海報。
2：印製宣傳橫幅和宣傳單，用於文化牆。
3：發放策劃書至各個班級。
<2>文化牆擺點宣傳
時間：xx年 3月12日
地點：文化牆
內容：
1：對場地進行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅
2：利用同學上下課時間，邀請同學們答題，獲得
禮品。
3：對經過的本系同學發放宣傳單，加大對本次活動的宣傳力度。
注意：
1：七點四十分之前需完成全部各項準備工作。
2：必須有人堅守在大本營。
3：提前完成場地，帳篷的申請。
4：指定一位同學現場負責拍照。
物資準備：
1：抽題箱一個。
2：題目若干。
3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。
4：雙面膠兩個。
5：氣球兩包。
6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識競賽）
7：帳篷一個。
8：桌椅兩張。
<3>初賽
時間：xx年3月14日，18:00—20:00
形式：筆試，閉卷，最終成績保留六組選手。
地點：教學樓
注意：
1：提前做好試卷的列印。
2：教室的申請要有批條。
3：提前安排好考試座位，做相應的編號，貼上名。
4：由幹事維持現場秩序。
5：做好拍照工作。
6：儘快得出考試成績，簡訊通知入圍同學，讓大家做好決賽的準備。
物資準備：
1：列印好的參賽選手姓名。
2：試卷，及其答案。份數由參賽人數決定。
<4>決賽
時間：xx年3月18日18:30
形式：入圍的六組選手進行台賽。
地點：教學樓
人物：各年級輔導員
六支參賽隊伍（每對須帶親友團，5人以上）
內容：六支參賽隊伍經過五輪比賽，累計分值，排出名次，頒獎。
比賽流程：
比賽分為必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分組成。
具體環節：
1：知識闖關，放鬆心情
必答題環節 （個人必答題，小組必答題）
*個人必答題：
每人三題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。
*小組必答題：
每組五題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。
2：多彩世界，並肩同行
選答題環節
選答題類型分為文學，詩歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅遊，健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。
答對加分，答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題，選擇的類型不能重複。
*每對有一次“題目轉移”的權力，可任意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指定對答錯，原隊得分。
3：你我互動，齊心參與
現場互動環節
為現場觀眾準備了十道題目，每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄，答出有禮物贈送。
4：爭分奪秒，勇者無敵
搶答題環節。
本環節有20道題目。
在主持人宣布開始答題後，可以進行搶答。
答對加十分，答錯扣十分。
每對有一次現場求助親友團的權力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一決高低
風險題環節。
通過“三人五足”遊戲將現場的六組分為三組。
本環節分為10,20,30 三等分值。
每對答題的分值現場抓鬮進行決定。
若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
註：三人五足遊戲規則
1：隊員同時上場。
2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一隻腳跨在上面，另一隻腳著地，主持人發號施令後，開始向標誌物移動。
3：兩組，兩組進行比賽，由幹事計時。待6組同學比賽完畢，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時將六組分為三組。
註：若比賽分數相同，則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項：
1：工作人員需提前到達指定位置，完成相關工作。如場地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調試。
2：抓鬮覺得每組學生的答題次序。
3：主持人安排到位，宣布比賽開始。
4：由主持人介紹本次活動的前期準備情況，相關規則和注意事項。
5：每對派出代表做自我介紹。之後正式開始比賽。
6：賽後主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。
7：老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。
8：主持人感謝各位老師，同學的到來，本次比賽到此結束。
9：比賽結束後，所以工作人員留下來合影。
10：清理場地。
物資準備：
1：選手答題號牌。
2：搶答器，話筒。
3：主持人的題卡。
4：飲用水（老師，選手，主持人）
比賽規則：
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐，最終由6支代表隊參加，每隊3人。答題次序由抽籤確定。
二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊隊員進入賽場。隨後，由各代表隊就坐安排好的位置並測試搶答器性能。
三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。
四、所有題型答題結束時，應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此後，不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼續通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場，否則取消該隊參賽資格。
七、 各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽結果產生異議，則以評審的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分，比賽開始後根據各隊答題情況累加（減），以最終累計分數的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對於答案有疑義時，由主持人請現場評審判定，任何隊伍不得以此為藉口延誤比賽。
十、決賽最後以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。
十一：經費預算
文化牆：
前期宣傳單：20
橫幅：80
禮品，裝飾材料：100
初賽：
卷子+材料：50左右
決賽：
獎狀：18
獎金：300
水：15
小禮品：50
總計：633
一、 活動背景：
從xx年的三鹿奶粉三聚氰 胺事件以來，當“瘦肉 精”事件塵埃未落，“染色饅 頭” “回爐 麵包” “牛肉 膏”又接踵而來，充分暴露了中國食品安全問題的嚴重性，食品安全監督體系不完善，社會道德嚴重滑坡。食品安全作為民生問題的重要部分，日益成為社會關注的焦點和政府出拳的集中點。如果人們每天都為飲食擔驚受怕，又何談學習工作科研，更不用說投身社會主義建設和實現中華民族的復興。所以普及食品安全知識勢在必行。動來想大家宣傳旅途安全方面的知識。
二、 活動主題：
餐桌保衛戰
三、 活動策劃主辦方：
江蘇大學校科協
四、 活動承辦方：
計算機學院科協 臨床醫學院科協
藥學院科協 基礎醫學與醫學技術學院科協
五、 活動對象： 長江村社區居民
六、 活動時間：xx年10月21日（第八周周五）下午14：00
七、 活動地點：長江村社區
八、 活動意義：
1、貫徹落實國家八部委共同研究決定的《關於在全國開展食品安全宣傳周活動的通知》精神，增強全社會對食品安全的參與意識
2、普及食品安全知識，營造食品放心消費環境，構造健康和諧的飲食氛圍
3、真正從社會大眾身邊的事情著手，做到科普大眾
九、前期準備：
1、前期宣傳：
1）於活動前一周，製作展板並於17號將展板放置在三岔口展示；
2）於活動前三天，醫技學院負責到社區張貼海報；
3）於活動開始前三天由藥學院負責製作海報，其餘三個學院分別負責三岔口、老一區、四食堂三處張貼海報
4）活動正式舉辦當天將kt板放置到社區活動現場進行展示
2、前期籌備：
1）方案申報成功後，四院科普部召開全體會議，安排分配工作
2）聯繫社區，與社區居委會商議選擇場地、設備（桌椅和多媒體等）的借用並說明當天的活動時間安排
3）聯繫專業人員進行講座
4）製作好宣傳單，調查問卷，kt板，橫幅
5）準備好茶水、小禮品等
6）聯繫院記者團及校科協督察人員。
7）演講人提前準備關於食品安全的演講材料（ppt）
8）準備比賽試題及提示詞庫（製作成ppt）
十、 活動流程：
1、活動前一小時，活動人員到社區進行場地布置；
2、活動開始前十分鐘，進行設備的調試
3、活動開始時，主持人簡要介紹活動流程；
4、活動第一個環節：
● 在活動地點進行詢問講座（通俗的講解，便於居民的理解），請專業人員介紹現在市場上的食品現狀以及道德問題，並教大家如何簡單的鑑別綠色安全食品和辨別危險食品，可以進行現場的互動提問。
● 在講座進行的同時由現場工作人員發放食品安全宣傳單和食品安全調查問卷。各50份
5、活動第二個環節：
速度與激情
6、活動第三個環節：
智勇大闖關
7、主持人宣布活動結束
8、回復場地成原樣，撤離社區
十一、 遊戲規則：
速度與激情： 本環節參賽選手成對參賽。比賽開始時，大螢幕上會顯示一種食品的名稱。一位選手背對大螢幕，另一名選手則根據螢幕上出現的食品名稱向隊友描述，隊友通過描述來猜詞語。答對可以進行下一題，每組選手一次跳過的機會。本環節共挑選10組選手，每組限時2分鐘，累計猜對6詞獲獎
智勇大闖關： 本環節設定了共含3關的賽道。每關一題。如果參賽者連續答對3題則闖關成功，獲得通關獎勵。本環節共挑選10人。
（以上參賽選手均由現場產生，凡未獲獎的參賽選手都可獲得“餐桌衛士”鼓勵獎）
十二、 經費預算：
海報： 20元
宣傳單及調查問卷： 20元
獎品： 68元
路費： 待定
橫幅： 48元
總計： （路費不確定，總計不詳）
十三、學院分工：
計算機學院： 1、製作展板並在周一在三岔口展出
2、出主持人2名並負責製作演講材料（ppt）
3、準備比賽用試題以及提示詞庫（ppt）
醫技學院： 1、聯繫社區商定活動地點和設備的借用
2、聯繫質監局，請專業人員
3、kt板製作
藥學院： 1、海報製作
2、社區海報的張貼
3、宣傳單及調查問卷的製作和列印
臨床醫學院： 1、獎品及茶葉的採購
2、聯繫臨床醫學院記者團或者周邊媒體
3、製作橫幅
十四、 活動聯繫人：
十五、 注意事項：
1、專職本職工作，時刻注意和配合主持人做好記錄工作
2、問題分類、場地的設定等提前做好準備。
3、活動結束後場地收拾乾淨。
藥學院科協
計算機學院科協
臨床醫學院科協
基礎醫學與醫學技術學院科協
一、班會主題：校園安全應從你我做起。為了防止校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全班同學的高度重視和警惕。
二、班會目的： 讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展校園安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防範意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識，懂得珍惜生命財產安全。
三、班會對象：計財1105班全體同學
四、班會時間：XX年11月25日
五：班會地點：三教
六、班會流程：團支書和文娛委員主持班會，全班同學紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對,說出自己的想法、聽法、看法; 其中有些同學是這樣發表自己的想法的，總結如下：
第一、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患於未然。
第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關電關水，防止寢室貴重物品丟失，錢財、手機等物品隨身攜帶。（其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的條例並著重介紹大學生出現生命財產丟失的原因，和預防措施）
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節約用電，教室無人時要及時關燈。
七、班會總結：學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“ 安全教育，防範於未然”。
安全教育主題班會教案精選
三年級安全教育主題班會教案
學生安全教育主題班會教案
2017防溺水安全教育主題班會
國小生安全教育主題班會方案
安全主題班會
五年級開學安全教育主題班會
安全教育主題班會教案設計
最新安全教育主題班會教案
交通安全教育主題班會活動方案