經過激烈競爭，我校教師張軍榮執教的《石榴》榮獲一等獎、張彩平執教的《黃山奇松》、原菊芳執教的《人有兩個寶》分別榮獲二等獎。（全市9名參賽者，市直一名教師獲得一等獎，xxxx一名教師獲得一等獎）xxxx教師先進的教學理念，紮實的教學基本功，廣博的知識儲備，對課標理念的深度內化，對教材挖掘的深度強化、對教師分析的深度淡化、對學生主體的深度細化，以及對課堂良好的駕馭能力給所有與會者留下了深刻、美好的印象，贏得了專家評審的高度讚賞。這是我校開展“以學論教少教多學”實現教學有效性的教科研結晶，老師們嘗到了課堂教學的甜頭，學生們感受到了課堂教學的魅力。
由於加大了課堂教學的錘鍊活動，我校今年又有張彩平、郭敏霞、原麗霞等3位教師被評為省級學科帶頭人，張晨光被評為省級骨幹教師。趙柳峰、郭敏霞等老師被評為市、縣級名班主任、名教師等。
課堂教學的成敗決定著教學質量的高低，今年國小畢業考試，我校取得了全縣國小六年級畢業總分第一名的好成績。
2.重品牌，創特色課程。學校支部秉承“抓好黨建促發展”的管理宗旨，做到以學習促創新，以創新促發展，在課題的引領下，大膽創新育人模式。堅持“培養習慣，奠基未來”的辦學理念；和“每一個孩子都是好的，相信每個學生都能成才；教好每一個學生，不讓一個孩子掉隊”的教學理念；以《“自主合作，探究創新”——“368”小班化教學模式》為載體，拓展豐富多彩的興趣活動，大力實施素質教育，逐步形成“全方位立體化”的特色育人模式。在保證素質教育主陣地、上好學科教學這一主流課程，積澱學生豐厚的人文素養和知識素養的前提下，為了拓展孩子們全面發展的空間，學校開發了具有傳統文化的校本課程：硬筆書法、軟筆書法、國畫、水彩畫、卡通畫、古箏、舞蹈、閱讀積累、開心國學、銅管樂、攝影、布貼、桌球、足球等14種供孩子們選學。其中《開心國學》、《寫字》是我校的重點校本課程，每天一個課時，配備了專兼職教師49名，加強訓練。
我校黨支部密切關注課程和課堂的生命，從學生綜合學習能力入手，改變單一的文化型課程結構，建立起齊全的學科課程、藝術化的人文課程、個性化的選修課程，強調“體驗”“整合”“開放”“自主”，讓學生在特色精品課程中彰顯生命本色。我們學校在不同年級開設不同選修課程，讓學生自主選擇，盡情張揚個性，釋放個體生命的精彩。健康體育課程堅持“生命第一”“健康第一”理念，幫助孩子確立“健康是生命之本”的成長理念，達成“強體促智”的教育目標，目前，韻律操、桌球、足球、跳繩、踢毽子、航模、車模等多種選修課為學校開展“陽光體育活動”指明了方向。藝術課程提高孩子的幸福指數，書法、繪畫、古箏、舞蹈、器樂等選修課程，以藝養德，陶冶性情，培養孩子具有良好的藝術修養。學校在每周四下午開放活動時間，學生自主選擇，剩下的學生由正副班主任組織在本班教室進行我校的主打特色《寫字》、《開心國學》活動。