人民日報社論:加強黨的執政能力建設的基礎工程

黨中央決定,從2005年1月開始,用一年半左右時間,在全黨分三批開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是認真貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神,加強黨的執政能力建設的基礎工程。正在召開的中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議,對這次活動進行了全面部署。各級黨組織要認真學習貫徹中央的精神,精心謀劃,周密組織,務求實效。在新的歷史條件下,繼續保持黨的先進性,關係黨執政能力的提高和執政地位的鞏固,關係黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。我們黨執政50多年來,帶領全國各族人民戰勝各種風險和挑戰,把四分五裂、貧窮落後的舊中國建設成為人民生活總體上達到小康水平、正在蓬勃發展的新中國,取得了舉世矚目的成就。一個根本的原因,就是我們黨代表了中國先進生產力的發展要求,代表了中國先進文化的前進方向,代表了中國最廣大人民的根本利益,始終保持了黨的先進性。進入新世紀新階段,國際局勢發生新的深刻變化,世界多極化和經濟全球化的趨勢繼續在曲折中發展,科技進步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,各種思想文化相互激盪,各種矛盾錯綜複雜,敵對勢力對我國實施西化、分化的戰略圖謀沒有改變,我們仍面臨已開發國家在經濟、科技等方面占優勢的壓力。我國改革發展處在關鍵時期,社會利益關係更為複雜,新情況新問題層出不窮。在機遇和挑戰並存的國內外條件下,我們黨要帶領全國各族人民全面建設小康社會,實現繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務,必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,大力加強執政能力建設,充分發揮廣大黨員的先鋒模範作用。開展先進性教育活動,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨,使我們黨永葆先進性的一項重要舉措。“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家的新要求,賦予黨的先進性新的時代內涵,為我們正確理解和堅持黨的先進性開啟了新的視野和思路。只有引導廣大黨員對“三個代表”重要思想真學真信真用,進一步把學習和實踐“三個代表”重要思想引向深入,才能為保持黨的先進性奠定堅實的思想理論基礎。開展先進性教育活動,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措。加強黨的基層組織和黨員隊伍建設,是加強黨的執政能力建設的基礎。我們的基層組織和黨員隊伍總體上是好的,是有堅強的戰鬥力和凝聚力的,但也存在一些亟待解決的突出問題。只有把經常性教育與適當的集中教育結合起來,集中一段時間和精力,認真解決影響黨的先進性、削弱黨的執政成效、損害黨和人民事業的突出問題,始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性,才能為加強黨的執政能力建設奠定堅實的組織基礎,不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力。開展先進性教育活動,是充分發揮廣大黨員的先鋒模範作用,實現全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會宏偉目標的重要舉措。在實現這一宏偉目標的進程中,我們既面臨著難得的發展機遇,也面臨著種種風險和挑戰,能否抓住機遇,加快發展,取決於黨的路線方針政策,取決於廣大黨員充分發揮先鋒模範作用,團結和帶領億萬人民民眾共同奮鬥。只有通過有效的黨內教育活動,使廣大黨員增強責任感和使命感,激發積極性和創造力,才能真正做到發展有新思路,改革有新舉措,工作有新成效,為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的偉大事業提供強大的動力。開展先進性教育活動,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,樹立和落實以人為本、全面協調可持續的科學發展觀,圍繞發展這個黨執政興國的第一要務,按照立黨為公、執政為民的本質要求,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊密聯繫改革發展穩定工作實際和黨員隊伍建設現狀,以實踐“三個代表”重要思想為主要內容,引導廣大黨員學習貫徹黨章,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發揚優良傳統,認真解決黨員和黨的基層組織在思想、作風、組織以及工作方面存在的突出問題,促進影響本地區本部門本單位改革發展穩定、涉及民眾切身利益的實際問題的解決,不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力,為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。開展先進性教育活動,是全黨政治生活中的一件大事,涉及全黨,政策性強,任務繁重,意義重大。各級黨組織要高度重視,按照中央的精神,切實做到把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終,把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫穿始終,把不斷提高黨員的思想認識貫徹始終,把進一步調動黨員的積極性貫穿始終,把抓落實、求實效貫穿始終,把加強領導貫穿始終,努力實現提高黨員素質、服務人民民眾、加強基層組織、促進各項工作的目標要求。搞好先進性教育活動,要堅持理論聯繫實際,務求實效;堅持正面教育為主,認真開展批評和自我批評;堅持發揚黨內民主,走民眾路線;堅持領導幹部帶頭,發揮表率作用;堅持區別情況,分類指導。要把是否解決了民眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和民眾是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。通過先進性教育活動,讓黨員受到教育,使民眾得到利益。搞好先進性教育活動,必須加強組織領導。各地各部門各單位要高度重視,統籌安排,精心組織。建立健全領導機構和工作機構,主要負責同志要親自抓,一級抓一級,層層抓落實;要建立抓落實的領導責任制、黨員領導幹部聯繫點制度、督查制度和民眾監督評價制度;要廣泛徵求和聽取民眾意見,充分吸收民眾參與,主動接受民眾監督。確保先進性教育活動取得實效,抓好第一批至關重要。作為第一批先進性教育活動主體的縣級和縣級以上黨政機關,是我國經濟、政治、文化和社會生活的重要組織者和直接管理者,肩負著執行黨的方針政策和國家法律法規的重任。這些單位的領導幹部集中,黨員比例高,黨員的文化素質、理論水平、政策水平也都比較高。他們能否保持先進性,直接關係到我們黨的執政能力的提高,直接關係到黨在人民民眾中的威信,直接關係到人民民眾的切身利益。因此,參加第一批先進性教育活動的單位,更要堅持標準、嚴格要求,把先進性教育活動抓緊抓好,抓出成效來,為後兩批的先進性教育活動作出表率。開展保持共產黨員先進性教育活動是一項重大的政治任務。各級領導幹部要增強政治意識、大局意識、責任意識、創新意識,自覺地和以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致,把全面貫徹中央的精神同創造性地開展工作結合起來,同心同德,紮實工作,開拓進取,務求實效。通過開展先進性教育活動,進一步把我們黨建設成為始終做到“三個代表”、永遠保持先進性、經得住各種風浪考驗的馬克思主義執政黨,更好地團結帶領全國各族人民為實現全面建設小康社會的宏偉目標而努力奮鬥!