二是抓好配套設施建設這個關鍵。縣財政投資10餘萬元，為各站點統一配備了制度版面、標誌牌、上崗證、活動記錄本、制度彙編等配套設施和有關資料。各鄉鎮採取以獎代補、預撥資金等形式，對能夠統一配備的儘量統一配備。銅冶鎮、北郭鄉、永和鄉為站點統一配備了電視櫃。柏莊鎮為各站點統一配備了資料櫃、節目預告板、交流電源等設備。*年5月12日，我縣第一批終端接收站點順利通過了省遠程辦的驗收。
三是抓好骨幹隊伍建設這個支撐。我們通過單位推薦、遠程辦統一審核的方式，選配管理員1314名，技術服務人員115名，教學輔導人員120名，課件製作人員50人。為切實提高骨幹隊伍的整體素質，縣遠程辦及各鄉鎮通過集中培訓、技術比武等形式，舉辦各類培訓班120餘期，培訓骨幹人員6000餘人次。曲溝鎮舉辦了遠程教育知識暨技能競賽，白璧鎮開展了"一幫一"、"一帶一"培訓活動，使骨幹人員的素質得到了明顯提高。
四是抓好制度機制建設這個保障。我們率先在全市建立了《設備管理》等16項工作制度。建立健全了遠程教育工作考核評估辦法，變年度考核為年度考核與月考核結合，突出日常工作這個重點，促進了鄉鎮和站點工作的經常化、規範化。組織開展了遠程教育"示範鄉鎮"、"十佳示範站點"和"十佳站點管理員"爭創活動，極大地調動了基層黨組織和廣大遠程教育工作者的積極性和主動性。
（三）堅持"學、用"結合，確保遠程教育取得實效
一是科學制定教學計畫。為確保教學內容符合農村實際，我們在《*縣黨建網》開設遠程教育學習需求調查問卷系統,同時，指導各站點建立"遠程教育學習需求信箱"、"遠程教育學習需求登記本",由各鄉鎮管理員及時匯總上報。XX年9月，通過問卷調查的方式，在全縣組織開展了"遠程教育萬戶調查"活動，發放調查問卷3萬餘份，收集各類意見和建議570餘條。在此基礎上,建立並實行教學月計畫制度，進一步規範了教學內容。
二是切實加強教學組織和管理。嚴格落實了站點全天候開放、節目周預告、學習收看月通報等制度。縣遠程辦結合網上監控系統，每月對各鄉鎮教學計畫落實情況和各站點學習收看情況進行一次通報，保證了學習培訓落到實處。
三是搭建載體促學習。圍繞縣委中心工作，配合開展了"學黨章、盡義務、做合格黨員"、"講政治、樹正氣"主題教育活動；圍繞階段性教育重點，自主開展了"xx文選學習月"、"愛國主義影片展播"，在"七一"期間開展了"黨心永駐"先進典型集中學習等活動。圍繞新農村建設，在全縣組織實施了以"學習新技能、掌握新信息、接受新理念、樹立新風尚、創造新業績"為目標的遠程教育"五新"工程。通過形式多樣的活動載體，有力地促進了教育培訓的開展。崔家橋鄉依託遠程教育開辦了"鄉村夜校"，大力培育新型農民，呂村鎮藉助遠程教育在黨員幹部中開展了"一學三爭活動"，積極服務和推動新農村建設。
四是豐富教學內容。堅持貼近農村、貼近實際、貼近民眾的原則，圓滿完成了《黃土蒼綠》等5部《時代先鋒》系列片和《眼光》、《梅花鹿產仔泌乳期飼養管理》等8部鄉土教材，滿足了黨員幹部和民眾的多層次需要。
五是培樹學用典型。截止目前，全縣共組織黨員幹部和民眾學習收看6.5萬餘場次、320餘萬人次，為民眾提供致富信息3200條，幫助民眾創辦致富項167個，培樹各類"學、用"典型30個，建立遠程教育教學基地 110個。水冶鎮北街村下崗工人尹光亮在參加遠程教育培訓後，信心倍增，對自己原有的養雞場進行了擴建，蛋雞存欄由XX只增加至5000隻。安豐鄉施加河村農民敦國平通過遠程教育平台的學習，對原有的山藥種植模式進行了改造，畝均效益由6000原提高到1XX元。
（四）堅持抓好輿論宣傳，擴大遠程教育影響
建立並開通了《*縣黨建網》、《*縣遠程教育網》，並將兩個網站做為教學輔助網站，開闢了網上課程。積極向市以上主流媒體投稿，加強遠教工作的對外宣傳。截止目前，已印發簡報72期8000餘份，上報信息86期、調研報告5篇，在《*日報》發稿7條、市電視台8條、《黨建文匯》封二刊登一個整版，全面介紹了我縣遠程教育工作。在6月21日召開的全市組織工作會議上，我縣被授予農村黨員幹部現代遠程教育信息工作先進單位。
雖然我縣農村黨員幹部現代遠程教育工作取得了很大成績，但也存在一些不容忽視的問題，主要表現在：一是少數鄉鎮管理制度執行不力，站點設備利用率不高，不同程度存在"重建輕管、重建輕用"現象；二是"學、用"轉化的機制不夠健全；三是骨幹隊伍尤其是管理員隊伍建設有待進一步加強等等。