一、工作思路
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校共青團中心工作，體現教育科學學院辦學特色，認真實施團的“五大工程”，繼續開展增強團員意識教育，深化大學生素質拓展工作，團結奮發、創新有為，培養符合時代發展要求的、面向社會、面向未來的優秀大學生。
二、主要工作：
1、思想教育措施得力
共青團是中國共產黨領導的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。因此，加強對團員青年的思想政治教育是我院團委工作的基礎和保證，使每個團員青年都具有堅定的政治方向、良好的政治素質、崇高的道德品質是我們工作的最根本最長遠的目標。
為了組織廣大團員開展好政治理論學習，我們制定了團委與團支部的兩級理論學習制度，本年度學院團委組織了兩期青年共產主義學校暨團學幹部培訓班，對團學工作的骨幹分子進行了系統的培訓；學院團委結合時事政治發給相應的學習資料，對支部學習加強指導，各團支部利用每周三政治學習時間組織全班團員開展學習討論，認真完成了工作計畫中安排理論學習任務。我們還結合“公寓建團”工作將各團小組的政治學習、思想交流、團員民主評議安排在課餘時間、寢前時間，不定期地組織宿舍之間相互觀摩、交流學習心得，並注意在宿舍文化活動中融入主流思想意識教育，春風化雨潤物無聲。
在認真貫徹落實學校主題團日活動制度的基礎上，我院各團支部圍繞“八榮八恥”教育、《江澤民文選》的學習、“廉政文化進校園”、愛國主義教育、傳承“五四精神”、學風建設大討論等主題分別舉行了豐富多彩的主題團日活動並開展了觀摩評比。各專業學生結合學科特色，將團日活動深入到社區、幼稚園、國小、慈善機構，在社會上得到了較好的反響。通過一系列的觀摩學習，評出了《愛心助社區，銘心知榮恥》等六個“最佳主題團日活動”，團日活動的開展豐富了思想工作的形式，也讓同學們在活動中增進了對社會的了解，增進了彼此的溝通，有助於增強他們的求知、創新意識與社會責任感，對提高廣大青年團員的綜合素質產生了推進作用。“八榮八恥” 主題教育方案的設計比賽中，我院參賽作品均獲得較高評價，為此項教育活動的深入開展作了良好的導引。在下半年舉行了“增強團員意識，加強學風建設”團日活動觀摩中，我院教育心理06級舉行的“學風建設你我他，共塑形象靠大家”主題團日活動入選學校十個現場觀摩的團日活動，並且被評為二等獎。
加強團員的思想教育，我們始終注意暢通學院與同學間的交流渠道，利用學院網頁的“團學工作”專欄、學生工作信箱、師生訪談等載體，將我院發展動態、黨團工作情況向廣大團員及時通報。各支部信息員也及時地將同學們的思想情況、關注熱點向學院反映，以便學院有針對性地開展工作。長期以來我們都非常重視宣傳工作，培養了一批高素質的學生宣傳骨幹，並且積極推薦優秀學生參加到學校的宣傳工作隊伍中去，南通大學報、團委璞石工作室的宣傳骨幹中有多名來自我院的學生。半年來，我院各類宣傳團學工作的稿件被校內外各種媒體錄用已達140多篇。
加強團員思想教育可利用的載體是多種多樣的，我們注重利用社會資源建立教育基地，比如，南通女子監獄既是我院套用心理學專業的教學實踐基地也是團員思想教育基地，在女監領導的支持下我們曾組織多次活動，都使團員們受到人生觀、世界觀與價值觀方面的教育；南通市項橋國小與三里墩國小是我院學生的志願者服務基地，近五年來工作的開展，不僅鍛鍊了學生的專業技能，更培養了愛心、耐心和責任心，而且在工作過程中深受對方師生的好評。
此外，我們注重結合重大節日、紀念日開展主題教育活動，比如“3·5學雷鋒學莫文隋”、“5·8紅十字紀念日”“紀念紅軍長征70周年”，我們都組織了系列的宣傳、紀念和服務活動，注重結合專業特點，學生參與面廣，反響良好。在各種形式的志願者服務和實踐活動中，引導學生提升道德審美層次，利用好人生的每一堂生動的思想教育課。
在學校五四評優表彰中，我院團委榮獲增強共青團員意識主題教育活動優秀組織獎，03教技班團支部被評為五四紅旗團支部，嚴磊、孫加萍等33人被授予南通大學優秀團幹部、優秀團員稱號。
2、組織建設常抓不懈
在學院黨政的高度重視下，我院團委各項工作開展得紮實有序、富有成效，團的工作依託學生黨建帶動團建，合理部署認真展開。本學期配合學院黨總支舉辦了黨校培訓班，指導入黨積極分子儘快成長。邀請學校組織部領導為學院做講座，學院黨政領導也親自進行黨的基本理論的輔導培訓，指導學生登入學校組織部網頁，學習黨的基本知識。在具體工作中，學生黨員認真參與團支部事務，以身垂範，帶動團員努力上進，發揮了積極作用。
為了保證學院共青團工作的規範開展，我們組織團的各級幹部認真學習團章及團的有關會議精神、理論文章，建立健全“三會兩制一課制度”，加強團支部、公寓團小組組織建設，學院團委做好督查與考核工作，團支部工作手冊填寫規範，工作檯帳記錄完整，計畫的制訂與總結的完成亦及時到位。為增強團員自主意識，強化團員自身形象建設，今年4月份我院各團支部開展了廣泛深入的民主評議活動，團員們認真進行批評與自我批評，尋找差距。在開展民主評議的過程，每個支部與一到兩名貧困生進行結對幫扶，將幫助的對象首先放置於身邊人、身邊事。通過團員民主評議與結對幫扶活動的開展，加強了團的組織建設，增強了集體凝聚力。我院在團建創新工作中也作出了許多有益的嘗試，比如，在公寓11號樓團總支的建設中，選派了優秀團員擔任公寓團幹部，開展了許多廣受團員歡迎的文化藝術與實踐活動。社團建團的工作則著重進行了活動載體方面的建設，為廣大團員的素質拓展搭建了平台，成效亦是非常顯著。