(四)明確職能許可權，促進良性發展。
加強教育管理，規範職責，要明確哪些可為，哪些不可為，嚴格按照法律法規的規定，做到主體合法、手段合法、程式合法。要樹立服務意識，把工作性質定位在服務上，明確規定非現役用工人員不能單獨執法，非現役用工人員行為必須在執法幹部的帶領下開展。同時要堅持不斷地開展法律法規、業務技能教育培訓和全心全意為人民服務的宗旨教育，使隊伍步入健康良性發展軌道。
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