縣九年級學生數學學習現狀分析及建議
為了更好地了解我縣九年級學生目前的學習現狀，幫助九年級數學教師更好地掌握學生學習情況，提高數學課堂的教學效益，督促學生最大可能地發揮學習潛力，在最短的時間內取得較好的學習成績，同時也為學校提供一些可供參考的材料依據，特做了一下的調查。
一、XX年我縣學生數學學
習情況分析
表一：XX年商洛市中考數學整卷分析表
分析人數：22694人
單位 考試人數 全卷滿分 最高分 最低分 平均分 96分以上 難度
全市 22694 120 120 0 66 2580 0.55
洛南 4877 120 111 0 58 217 0.48
商州 5214 120 120 0 57 568 0.48
丹鳳 2942 120 111 0 71 286 0.59
商南 1979 120 117 0 74 309 0.62
山陽 4081 120 119 0 66 559 0.55
鎮安 2514 120 116 0 81 508 0.68
柞水 1087 120 111 0 76 133 0.63
表二：XX年商洛市中考數學試卷分析參數表
分析人數：22694人
題號 滿分值 最高分 最低分 平均分 難度
一 30 30 0 24.15 0.81
二 18 18 0 11.47 0.64
三(17) 5 5 0 3.31 0.66
三(18) 6 6 0 4.24 0.71
三(19) 7 7 0 6.90 0.99
三(20) 8 8 0 5.10 0.64
三(21) 8 8 0 6.29 0.79
三(22) 8 8 0 6.83 0.85
三(23) 8 8 0 5.10 0.64
三(24) 10 10 0 1.89 0.19
三(25) 12 12 0 0.96 0.08
綜合分析上面兩個統計表，填空的15、16題失分率較高。解答題，失分較多的是 24、25題，其中24第(3)問的難度大，失分較高。25題是以貨櫃為載體的三角形與正方形綜合題，是以幾何為背景的二次函式問題，其中隱含了轉化的數學思想，部分學生只得到第一問作圖的2分，失分率較高。我縣學科優秀生人數太少，96分以上217人，占考生比例8.4%，最高分111與全市最高分差9分，與其他縣的差距明顯，分數懸殊大，平均分低於全市人均8分，且和鎮安相差23分。
二、13屆九年級學生數學學習情況
1、XX年九年級期末考試數學成績分析
單位 考試人數 最高分 最低分 平均分 優秀率
(℅) 及格率(℅)
全縣 4790 120 0 67.52 23.36 47.93
洛源中學 151 113 9 57.77 11.92 33.11
保全中學 115 120 0 58.9 13.04 43.00
眉底中學 120 112 9 59.2 15.30 35.90
衛東中學 34 106 11 48.38 5.88 20.59
永豐中學 235 120 6 58.91 17.40 37.90
白洛中學 50 102 4 44.94 10.00 22.00
四皓中學 159 119 8 72.18 24.00 57.00
謝灣中學 75 117 7 64.70 21.00 43.00
祖師中學 53 115 15 62.23 19.00 38.00
八里中學 117 120 12 72.68 23.93 52.14
工農中學 58 119 3 65.62 13.79 44.83
廟坪中學 91 112 0 64.51 23.08 41.76
圪嶗中學 126 116 16 69.72 51.59 19.05
景村中學 107 120 12 66.63 20.56 42.06
楊村中學 111 120 9 53.02 14.41 28.83