5、要做好培優補差工作，對與數學成績較好的學生一定要保證中考中充分發揮，取到更好的成績。對於整體成績較好而數學成績差的學生，教師一定要重視，及時找到差的原因，針對性地進行有效補差，力爭在短時間內，提升他們的數學成績，使他們在中考中取得優異的成績。
總之後期複習時我們要以課標為本，對刪除的內容要淡化，新增的內容滲透。以《說明》為綱，將考試內容細化，試題舉例看變化。以近年命題的基本思路為目標，模式化的試題結構體現數學核心價值。以訓練學生的基本知識、基本技能、基本的數學思想與方法為突破口。扎紮實實地搞好三輪複習在有限的時間內，大幅度地提高複課效益，以中考的優異成績向全縣人民獻禮。
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