調查還表明，親子之間交談的內容多半是關於子女的學習，有近65%。而很少有父母會談及自身，僅16%左右的家長會偶爾提及，但也只是輕微帶過。這樣子女就很難了解父母心裡的一些想法，無助於溝通。且如果問題涉及到了個人隱私，幾乎93%的父母都會下意識採取迴避。而且在調查中約有30%的學生會主動去和父母談心，並且大部分學生在與父母的談話中會與父母發生分歧。但值得高興的是在調查結果中大部分同學願意在與父母的溝通中持有積極態度，但同時也有一部分仍持有順其自然的態度。60%的學生認為處理矛盾比較好的做法是互相理解、換位思考。
70%的學生表示“有時”會做家務，而“經常”做家務的只占20%，學生在家裡做家務一般都是被動的，父母叫了才做家務和叫了也不做家務的占到了64%。由此可見，學生在家裡多數有做過家務，但是頻率不高，而且極少是自己積極主動去做。
孩子們的心聲：
“要互相理解，才能更好解決問題”
“請不要強迫我按照你們的模式生活”
“不要每天在我耳邊說來說去”
“不要太多要求，也不要太強迫我學習，給我多一點時間休息”
“爸爸媽媽，希望您能在生活中理解和支持我”
“請不要拿我和別人作比較，也不要使用家庭暴力”
“不要每天叮囑同一件事，不要插手我和朋友之間的事，也不要在我面前說我朋友的壞話。”
“他們總是強詞奪理”
“希望爸爸媽媽不要管我那么嚴，給我一點點私人的空間。”
1、 主動交流：主動的不僅僅是指孩子，還有父母。雙方可以聊聊自己見到的新鮮事。
2、 認真傾聽：父母批評你，甚至責罵你的時候，先不要急著反駁，試著聽聽父母的說法;而做父母的，當自己小孩犯錯時，不能一味地責怪或者打罵，應該給機會給孩子解釋。
3、 學會道歉：錯了就是錯了，錯了並不可怕，可怕的是錯了還不肯道歉、改正。
4、 控制情緒：父母發脾氣，自己躲著點;自己情緒不好，找點高興的事做……學會控制情緒，避免頂嘴、發脾氣的最好方法是：多做幾個深呼吸、離開一會兒、甚至用冷水洗洗臉……要知道在發怒的情況下，任何事情都無法圓滿解決。
5、 善於體諒：老爸老媽一定有錯怪你的時候，就像你有時也會誤解他們一樣。可能錯不在你，你特別委屈，可爭辯也沒有多大的用處。也許父母勞累過度，也許父母有他們無法承受的壓力，或許他們遇到了很大麻煩……多多體諒為上。換個時間、選擇好的方法，再與父母溝通，別忘了要給他們一些安慰。
6、 學會負責：要想讓父母知道自己長大了，最好的方法是學會負責任。大事可能還做不好，小事總可以呀!自己的事情自己做，學著洗碗、擦窗、打掃衛生。要是和父母一起做這些事，溝通就在共同勞動之中實現了。還有，學習不用父母擔心，儘量體諒父母的難處……
7、 學會感恩：學會感恩，是做人的基本，父母為你付出的這一切並不是理所當然的，我們作為孩子的要懂得父母的辛苦。
總結：
家庭是孩子成長的搖籃。幸福美滿的家庭，是孩子身心健康發展最重要的條件。有不良問題的家庭，對孩子的身心發展往往會產生不良的影響，使孩子心靈遭受創傷，嚴重的會使孩子精神偏異，危害終生。因此，父母必須重視和孩子的溝通與交流，並要了解他們的心理特點。營造一個良好的家庭氣氛是很重要的。那么如何營造一個良好的家庭氣氛?