二是大打標準化學校建設攻堅戰。結合學校布局調整，我市強力推動了農村中國小標準化學校建設。市政府印發了《關於農村中國小布局調整暨標準化學校建設的意見》，市財政專項建設資金，同時建立了統一規劃設計和施工監理的工作機制，並專門制定了《市農村中國小標準化建設標準和設計標準》，作為全市統一的依據。本著“建設一所，配套一所、達標一所”，目前已建成標準化學校200所。全國“校安工程”實施後，我們將標準化學校建設與中國小校舍安全工程結合起來，融入城鄉面貌“三年大變樣”，將其作為社會主義新民居建設的樣板工程，同步部署、同步實施，強力推進。目前，全市校安工程累計開工學校289所，竣工並交付使用81所；累計開工校舍623棟，竣工並交付使用校舍199棟；累計開工校舍面積145.49萬平方米，占、年規劃改造總面積的33.56%，累計竣工並交付使用校舍面積55.32萬平方米，占規劃改造總面積的12.76%，開工率位於全省前列。“校安工程”完工後，可望同時完成標準化學校建設任務，基本實現市域義務教育均衡發展的目標。
三是全面實施學區管理體制改革。為進一步挖掘布局調整帶來的綜合辦學效益，我們打破了鄉（鎮）行政區劃界限，將全市211個鄉鎮中心校撤併調整為131個學區中心校，通過均衡發展帶動縣域內義務教育均衡發展。學區由縣級教育行政部門直接管轄，形成了縣級教育行政部門、學區中心校和學校三級管理體制，學區內實行管理、課程、研訓、資源配置、考核“五統一”，解決了教育資源匱乏問題；學區設立研訓室，使教師全員培訓制度化，解決了教研活動開展難問題。
三、大力發展高中教育，努力構建優質普及高中階段教育
（一）堅持政府主導，把優質普通高中辦成樣板。以創建省級示範性高中為重點，強力實施了發展高中教育攻堅戰，全市省級示範性高中數量5年翻了一番還多，省級示範性高中在校生比例由31.9％提升到61.77%。一是主城區均衡布局。按照“做大育強、科學布局”的工作思路，在主城區東部，新建了占地260畝的新四中；在主城區中部，對市三中進行了整體改造，拓展了發展空間；在主城區南部，正在新建占地525畝的市一中新校區；在主城區北部，正在新建占地308畝的市二中新校區。同時，正在市區西部謀劃建設一所省級示範性高中，從而實現東、西、南、北、中均衡布局。目前，主城區省級示範性高中招生能力達到8760人，省級示範性高中在校生占普通高中在校生比例將達到86％。二是西部縣（市、區）率先普及。我市西部武安市、峰峰礦區、涉縣率先普及了高中階段教育。武安市相繼創建了4所省級示範性高中，峰峰礦區和涉縣各創建2所省級示範性高中。三是東部縣快速崛起。東部各縣在財力異常拮据的情況下，強力實施省級示範性高中建設，實現每縣至少一所省級示範性高中的目標。我市近幾年新建、改建學校占地面積全部超過省定標準，設計上既能滿足多樣化的辦學需求，又能適應現代化的教育需要。
（二）結合學校實際，把一般普通高中辦出特色。一是特色興校。指導具有音、體、美等傳統優勢的學校，在充分發揮自身優勢的基礎上，與相關高校聯姻，依託高校優質資源，大力培育特色專業。目前，我市已有20多所學校都與有關高校建立了長期合作關係。近年高考，全市藝術類二本以上上線率大幅提升。二是綜合強校。指導一般普通高中與中等職業學校搞好對接，在高二或高三進行分流，根據學生學習成績和興趣志願重新編班，使文化知識基礎好的學生儘可能多地進入高校深造。同時，安排動手能力強的學生到職業學校學習技能，結業後同時獲得職業學校和普通高中畢業證，也可參加對口升學或順利就業。不僅要讓更多的學生上大學，而且要讓每一名學生都有出路。目前，我市普通高中實行了綜合辦學模式，形成了一口進、多口出的人才培養渠道。