“圍繞增強執政意識、提高執政能力，創新培訓方法，提高培訓質量，大規模培訓幹部。”深入貫徹xx屆四中全會的這一精神，抓緊抓好青年幹部隊伍的能力建設是關鍵。近年來，溧水縣堅持把能力培養作為教育培訓青年幹部的突破口，一手抓理論培訓，一手抓實踐鍛鍊，全面加強青年幹部的黨性修養，提高青年幹部的學習能力、實踐能力和創新能力，為全縣三個文明建設提供堅強的組織保證。
一、加強理論培訓，是青年幹部能力建設的重要基礎
我縣針對部分青年幹部缺乏系統理論教育的實際，堅持把理論培訓放在教育培訓工作的首位，通過精選培訓內容、創新培訓方式、合理利用資源、加大管理力度，全面加強青年幹部的黨性修養，不斷提高他們的政治素質和業務水平，為青年幹部的能力發展打下了堅實的理論基礎。
1、精選培訓內容。我們從青年幹部的自身特點出發，結合實際工作需要，以“夯實理論基礎，增強黨性原則，提高知識水平，強化工作能力”為主線，精心選擇培訓內容。一是在理論教育方面突出系統性，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為中心內容，結合學習科學發展觀和中央的重大方針政策，使青年幹部堅定理想信念，增強實際工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。二是在黨性教育方面突出政治性，重點進行全心全意為人民服務的宗旨教育、黨的先進性教育、黨的傳統作風教育和民主法制教育等，使青年幹部進一步接受黨性教育，堅定政治立場。三是在知識更新方面突出開放性，結合國際國內和縣內經濟社會發展的新形勢、新變化，安排當代世界和中國經濟、政治和科技等方面的教學，邀請縣領導和部門鄉鎮領導進行縣情教育和研討，使青年幹部開闊視野、提升知識層次，逐步培養起面向未來、面向發展的眼光。四是在工作能力方面突出實踐性，強化業務知識、管理知識和操作技能等方面的培訓，使學員在今後實際工作中能成為行家裡手，大膽創新，開拓進取。
2、創新培訓方式。一是集中培訓與分類指導相結合。我們對青年幹部培訓既有統一的標準要求，又根據不同對象分層次、分類別開展培訓，舉辦了青年後備幹部培訓班、青年人才培訓班、黨外青年幹部培訓班、新上崗領導幹部培訓班等不同班次，避免了學非所需、補非所缺的弊端。在青年後備幹部班培訓中還創出了特色，形成了制度，辦出了成效，多次在省市黨校或組織工作會議上作經驗交流。二是理論學習與專題研討相結合。為增強感性認識，我們結合所授內容列出一些專題，組織學員外出參觀考察調研，拓寬視野，學習他人經驗，促進自我發展。如我們安排01屆青乾班學員赴溫州考察非公有制企業黨建情況，學員們都寫了考察報告，組織進行專題研討交流。三是課堂教學與模擬社會實踐相結合。針對青年人思維敏捷、活潑好動的特點，我們採取情景模擬、案例分析、對策研究、雙向交流等多種方式，並在課程設定上有目的地增加定性分析、模擬決策、調查研究等與實際工作相接近、操作性較強的內容，在教學中讓學員們自己當教員，自己當決策者，從而增強實踐性鍛鍊。
3、合理利用資源。培訓中我們十分注重最佳化、合理利用好各類培訓資源，逐步形成布局合理、分工明確、特色鮮明、優勢互補的培訓資源,使有限資源發揮出最大的效益為培訓服務。一是著力建設好黨校這一幹部教育培訓主陣地。近年來，我縣對黨校軟硬體建設投入資金近300萬元，有效地促進了黨校整體水平的提高，每一屆青乾班的成功舉辦均得益於此。二是最佳化組合縣內其它培訓資源。按照黨管人才原則，成立縣人才培訓中心，由黨校統一實施對縣內各級各類人才的培訓，青年人才全部進中心接受培訓。三是建立縣外培訓基地。利用駐外招商的形式，在駐外招商點建立培訓基地，有組織、有計畫地組織青年幹部到基地受訓，目前，已在廣東、浙江、上海建立了3個培訓基地，共培訓青年幹部180多名。四是開闢網上培訓新資源。充分利用“溧水黨建”的網路資源優勢，開展網路教學和為青年幹部線上學習提供服務，取得了較好的效果。
4、加大管理力度。我們對各類青年幹部的培訓，都十分重視管理工作，尤其是在青乾班培訓中建立起了一系列管理制度。一是建立了“三位一體”管理機制，形成調訓單位、施教單位、學員黨支部（班委會）“三位一體”的管理格局，制定了管理細則，使各單位各司其職、各負其責，同時又相互配合、相互協作、齊抓共管。二是規範培訓操作流程，使主體班次的培訓有章可循。從主體班次培訓的辦班前的調研、可行性分析、列入計畫，到辦班中的教學管理、實踐安排、後勤保障，再到對學員的學習考核、跟蹤管理等，都明確責任單位，落實責任制，使培訓工作穩步推進。三是建立和完善了考勤制度、評選推優制度、培訓誡勉制度、辭退學員制度、幹部學習檔案制度等各項班級管理規章制度，為提高培訓質量提供了有力保證。