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(3)結合建立學習型社會的新要求,進一步明確電大在我省構建終身教育體系中的主體地位和骨幹作用,賦予電大對全省終身教育實施管理和服務的功能。建議以電大系統為依託,成立**省終身教育指導服務中心,為全省民眾的終身教育提供系統、完善的服務和管理。同時,對各州市終身教育服務中心的建設給予指導。

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