3、鼓勵大學生創業
近年來，大學畢業生創業的例子越來越多，逐漸成為一種小趨勢。政府應進一步完善創業扶持政策，鼓勵大學畢業生自主創業。特別是在創業資金方面，政府可聯合高校和企業共同出資設立創業擔保基金，為大學生創業貸款提供擔保，解決創業資金瓶頸問題。也可設立風險投資基金，對科技含量高、新能源、新材料、環保節能等中小企業直接投資，與大學生創業共擔風險，共享收益。
（二）高校作用----努力成為大學生就業的強勁推手
各高校應把促進大學生就業列入重要的議事日程，確保就業指導在機構、人員、經費上的“三到位”。 高校應將就業指導工作當成一項系統工程來抓，開設就業指導課程，把就業指導貫穿於大學生涯的整個階段，將就業指導與教學改革相結合，建立起一套實用而且完善的就業指導和職業培訓體系。面對社會需求和大學生自身特點，開展創業教育與服務，努力提高大學畢業生的就業競爭力和社會適應力。還應該根據社會對人才的實際需要和畢業生的就業狀況，適時調整大學的專業結構和課程設定，把專業課程設定的縱向深入與橫向拓寬統籌起來，打破專業之間的壁壘，培養複合型人才。並適度、適量地在大學生中開設實踐型課程，在教學計畫中要大力強化社會實踐環節，把社會實踐和教育實踐納入到人才培養方案中，切實提升大學生適應市場需要的能力。同時還要注重對大學生的心理輔導，減輕大學生就業心理壓力。採取心理疏導的辦法減少大學生的就業思想壓力，鼓勵和引導大學生建立個人的就業合理目標，從而體現當代大學生自身發展的價值。
（三）自我調整----大學畢業生就業觀念要轉變
xx市政府的一位工作人員談到大學畢業生就業問題時表示，當今大學生就業觀念要轉變，不能愛哪行才幹哪行，要乾哪行愛哪行。對大學生而言，面對當前日益嚴峻的就業形勢，大學生必須正視現實，不應過分看重起點，要正確進行社會定位，放棄不切實際的幻想，不斷進行自我調整，主動轉變就業觀念，樹立主動競爭、服務基層、自主創業、多渠道擇業的新觀念，樹立“先就業、後擇業”、“重事業、輕地域、輕待遇”等正確的擇業觀。要自覺把自己的知識、技能和國家、社會的需要結合起來。要增強自信心，勇於創業，利用自己的專業知識和較強的工作能力，闖出自己的一片天。同時還應積極參與社會實踐活動，增加社會閱歷，積累工作經驗，及時了解就業信息，把握好每一個就業機會。
總之，促進大學畢業生就業是一項系統工程，離不開各級政府、高校、大學生自身以及全社會的共同努力。要進一步加大力度，多措並舉、多管齊下，形成促進大學畢業生就業的強大合力。我深信，有我們黨和政府的高度重視、有各高校和全社會的積極努力、有大學生的不懈拼搏，隨著我國社會經濟的快速發展，展現在我們大學生面前的就業前景必定是一片晴朗的藍天！
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