六、把學習實踐活動和學校安全教育，防控甲型流感相結合，責任到人，措施得力，落實到位，成效顯著。今年，面對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，學校領導高度重視，健全防控機構，制定防控方案，明確防控責任，落實防控措施，大力開展防控知識宣傳，建立家校防控機制，堅持晨午檢和跟蹤調查，消毒，零報告等一系列制度，在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保證了教育教學工作的正常進行。在平時的學校管理中，堅持以人為本，高度重視安全管理與教育，學校和家長簽訂了安全管理責任書，加強值周檢查，及時通報安全信息，做到警鐘長鳴，預防為主，消除了不安全隱患，杜絕了事故的發生。
七、把學習實踐活動和申報創建語言文字規範化示範校工作結合起來。為了貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，教育部，國家語委《關於進一步加強學校普及國語和用字規範化工作的通知》檔案精神，今年我校緊緊圍繞“普及國語，使用規範字”的工作目標，把語言文字工作作為深化教育改革，全面推薦素質教育的重要內容，常抓不懈，把說國語，寫規範字的學習實踐活動貫穿於學校管理和教育教學的全過程，成立了語言文字工作領導機構，制定了實施方案，廣泛開展學習宣傳，深入進行對照檢查，堅持即知即改，在全校掀起了說國語，寫規範字的高潮。經過全校師生緊張而細緻的工作，申報創建工作基本通過了市級示範校的驗收，達到了預期的目標。
總之，一年來，我校堅持以學習實踐科學發展觀活動統領學校各項工作，做到了學習和實踐相結合，學習實踐和促進當前工作相結合，學習實踐和解決突出問題相結合，使學校各項工作邁上了新台階，實現了新突破。
在充分肯定成績的同時，我們還應該清醒的看到，以上成績只是我們自己和自己比較，現在和過去比較而言，和科學發展觀提出的新要求比，和我國教育改革發展的新形勢比，我們的工作仍然存在許多差距，教育教學的理念不夠新，教育教學的方法手段簡單，以人為本的觀念還未真正根植於每一個教育工作者頭腦中，創新意識，責任意識，服務意識，學習意識還需加強。目前，學習實踐科學發展觀活動已經進入整改總結和建立長效機制的關鍵階段，我們對未來充滿信心和期望，讓我們在科學發展觀旗幟的指引下，團結一心，堅定信心，共創XX年的輝煌。