在市委先進性教育領導小組的正確領導和指導一組的直接指導下，按照責任分工和職責任務、方法要求，1月25日，督導三組與四個區、市分別實現了對接，並展開了督導工作，從前一階段的工作來看，四個區、市先進性教育活動啟動快、標準高、效果好，開展的主題實踐活動體現了時代特徵，為廣大黨員幹部搭建了發揮作用、服務民眾的平台，是新時期黨的建設的一個創新。現將主要情況匯報如下：
一、基本情況
我們督導的四個區、市第一批開展先進性教育活動的黨組織總數是700個。黨員總數是12053人。到1月31日，四個區、市先進性教育動員大會先後召開。到2月4日，四個區、市第一批參加先進性教育的基層黨組織動員大會也相繼全部召開。從這時起，四個區、市的先進性教育正式全面啟動，並著手引向深入。
二、主要特點
四個區、市動員大會之後，按照《第一批先進性教育活動方案》要求，認真貫徹落實書記在全市動員大會上的講話精神，科學統籌、採取各種有效形式，都富有成效地開展了學習教育活動，收到了較好的效果，呈現出了“高、快、實、新、好”等五個特點。
一是思想統一認識高。通過先進性教育活動動員會，進行廣泛的思想發動，形成了良好的活動氛圍，四個區、市各級黨組織和廣大黨員的思想認識普遍提高。首先，領導高度重視，都能站在講政治、講大局、講原則的高度來抓先進性教育活動，主動把思想和行動統一到中央和省、市委對這項活動的要求上來，從根本上解決了避免活動走過場的問題;其次，黨員領導幹部，尤其是一把手都負起了第一責任人的職責，親自掛帥，親自動員部署，帶頭搞好學習，主動講課輔導，在教育中能充分發揮黨員作用，做到了“四個帶頭”。再次，廣大黨員都能充分認識到開展這次活動的重大意義，把領會上級精神、掌握理論知識、學習先進典型，作為充實頭腦、提高理論素養、增強服務意識、促進本職工作的極好機會，積極參與到學習培訓活動中來。目前，四個區、市的實踐“三個代表”重思想為主要內容的先進性教育活動已深入人心，形成了廣泛的共識，都以高度的政治責任感和強烈的歷史使命感掀起了學習教育活動的高潮。
二是保障有力行動快。四個區、市先進性教育活動領導小組都明確了各自的分工和職責範圍，建立了相互協調配合的工作機制，為各辦公室購置配備了電腦、複印機、電話、傳真、辦公桌椅、等全套辦公設備，為先進性教育活動提供了後勤保障。四個區、市還對學習培訓活動作了全面的安排和部署，各工作組成員迅速進入角色，大膽指導、協調服務，領導班子和各地督導組成本資料權屬文秘寫作網，放上滑鼠按照提示查看文秘寫作網更多資料員都能深入聯繫點開展工作，形成了強大的工作合力。2月20日左右，四個區、市相繼召開了一把手參加的先進性教育活動推進會，對前階段先進性教育活動開展的情況進行了小結，提出了取得的成績和存在的問題，及時傳達了上級有關會議、檔案精神，對下一步工作做了安排和部署，對各級基層黨委和部門的學習活動有針對性地提出了具體要求，進一步把學習培訓工作引向了深入。
三是組織到位抓的實。四個區、市為了把黨員的學習教育活動紮實地開展起來，真正做到組織到位、堅持標準、不走過場、務求實效，都採取了一些相應的措施。第一，健全制度，保證學習。四個區、市先進性教育辦公室先後都制定並下發了學習教育活動《領導班子聯繫點制度》、《督導檢查制度》、《學習考勤制度》、《信息反饋制度》等，使活動的開展有所遵循。特別是還有的區、市，為使先進性教育活動規範、有效地開展，真實記錄每名黨員參加教育活動的情況，為全區黨員建立了《保持共產黨員先進性教育活動寫實簿》，有力地保證了學習內容、進度、時間、質量的落實。第二，制定規劃，指導學習。根據學習內容，結合實際，科學地制定了《第一階段學習日程安排》，有計畫地安排學習活動，特別是在春節期間，為了防止春節長假延誤學習進程，四個區、市先進性教育辦公室，都按照上級的指示要求，結合本地區的實情，制定下發了《關於開展好節日期間學習活動的通知》，對春節期間開展學習培訓的組織形式和內容做了具體的安排，做到活化學習形式、豐富學習內容，確保第一階段的集中學習時間達到40個學時以上。同時，四個區、市的基層黨委和部門也都根據本系統的實際情況制定了各自的學習計畫，普遍印製了專門的學習筆記和會議記錄本，並採取定期或不定期的形式，對學習進度、學習筆記等進行抽查，督促大家真正把學習抓起來。第三，領導帶頭，推進自學。四個區、市除主要領導帶頭做表率外，還要求基層黨委和部門的主要領導幹部要帶頭學習，親自登台講黨課、做輔導，給普通黨員幹部做表率。在學習中，有的區、市還請來中國國情研究中心的領導，圍繞先進性教育講國情與經濟發展，帶動了學習活動全面開展。第四，擴大層面，延伸學習。四個區、市，為了把學習活動覆蓋到全體黨員，保證黨員的參與率，都採取了相應的措施，對第一批因病或出差未能參加動員大會和集中學習的黨員進行了及時補課，對年老體弱、行動不便的黨員做到了送學上門，對流動黨員群體主動進行了家訪、送學習資料或用信函、電話等方式聯繫，使第一批黨員參與活動面達到了99%。同時，四個區、市一些基層黨組織和部門還把學習活動參與面擴大到了入黨積極分子、黨外幹部、民主黨派成員和一些其他幹部職工，拓展了學習教育的覆蓋面。